Семинарских занятий по дисциплине «Семейное право». Тема Правовое регулирование семейных отношений

Вид материалаСеминар

Содержание


Можно ли согласиться с мотивировкой суда в данном деле?
Кто и в каком порядке решает вопросы, связанные с воспитанием ребенка, его образованием, занятием физкультурой и спортом?
Каким образом реализуются права близких родственников (деда, бабушки, сестер, братьев) ребенка на участие в его воспитании, на о
Обоснованны ли объяснения Соколовых? Обладают ли какими-либо правами по отношению к ребенку его дяди и тети?
Возможна ли подача искового заявления о взыскании алиментов на несовершеннолетних детей до расторжения брака?
Изменится ли размер выплачиваемых им алиментов на этих детей, если у него в новой семье родится еще один ребенок?
Каким образом Людмила может требовать от своего бывшего мужа участия в дополнительных расходах на Светлану?
Правомерен ли был отказ супругам Стерляговым в усыновлении по медицинским показаниям?
Каким детям при усыновлении можно изменять фамилию, имя и отчество? В каких случаях при таком изменении учитывается их мнение?
Любому ли ребенку при усыновлении можно изменять дату и место рождения? Существуют ли ограничения?
Подобный материал:
1   2   3
Тема 6. Осуществление родительских прав

Вопросы к семинару:
  1. Вопросы, связанные с воспитанием детей, разрешаемые родителями самостоятельно.
  2. Разрешение споров, связанных с воспитанием детей, с помощью компетентных органов.
  3. Соглашение о месте жительства ребенка при раздельном проживании родителей.
  4. Соглашение о порядке осуществления родительских прав, отдельно проживающим родителем.
  5. Споры о праве на воспитание детей, особенности их рассмотрения:

А) об определении места жительства ребенка при раздельном проживании его родителей;

Б) об обеспечении права на общение родителя с ребенком, проживающим от него отдельно;

В) об обеспечении права на общение бабушки, дедушки, братьев, сестер с ребенком;

Г) о возврате ребенка к родителям в случае удержания несовершеннолетнего лицами, не управомоченными на его воспитание.
  1. Роль органов опеки и попечительства при рассмотрении в суде споров о праве на воспитание детей.

Задача 1

При подаче заявления о расторжении брака Антон и Екатерина Васильевы, не представили соглашение о том, с кем из них будет проживать их 5-летняя дочь Марина. Девочка в беседах с инспектором органа опеки и попечительства изъявляла желание остаться с мамой. Однако, рассмотрев дело о расторжении брака, суд вынес решение об оставлении девочки с отцом, мотивировав это тем, что Васильев имеет постоянный высокий заработок, большую квартиру в престижном районе города, загородный дом и два автомобиля. Кроме того, с ним проживает его мать-пенсионерка, любящая внучку. Материальное положение матери девочки суд расценил, как не позволяющее обеспечить ребенку нормальное развитие и воспитание. Екатерина несколько лет не работала, никаких накоплений не имела, проживала в однокомнатной квартире в пригороде.
  1. В каком порядке решается вопрос об определении места проживания ребенка при разводе родителей?
  2. Какими основаниями должен руководствоваться суд при определении места проживания ребенка?
  3. Можно ли согласиться с мотивировкой суда в данном деле?

Задача 2

Супруги Вахрушины, будучи приверженцами здорового образа жизни, воспитывали своего сына Антона так, чтобы мальчик рос здоровым, активным, подвижным. Когда Антону исполнилось 5 лет, родители решили отдать его в спортивную секцию. Поскольку к этому времени, мальчик уже научился неплохо кататься на коньках, то было решено, что вид спорта будет связан с коньками. Отец мальчика является приверженцем хоккея, поэтому он записал Антона в хоккейную секцию. Мама Антона сама в детстве занималась фигурным катанием, поэтому она решила, что лучшим выбором для мальчика будет именно этот вид спорта. Антон говорил, что ему нравится и то, и другое. В общей сложности ребенок посещал секции пять раз в неделю. Вскоре ребенок стал уставать, он плохо выглядел, все время хотел спать. Егор и Ирина решили обратиться за помощью к специалистам с тем, чтобы они помогли им разрешить возникшие проблемы.
  1. Кто и в каком порядке решает вопросы, связанные с воспитанием ребенка, его образованием, занятием физкультурой и спортом?
  2. К кому стоит обратиться супругам Вахрушиным для разрешения их спора?

Задача 3

Елена Сапожникова и Олег Прохоров состояли в фактических брачных отношениях в течение 2,5 лет. Прохоров скоропостижно скончался. Через 4 месяца после его кончины у Сапожниковой родился сын Сергей. При регистрации рождения ребенка в книге записей актов гражданского состояния сведения об отце ребенка указаны не были.

Через год Сапожникова вышла замуж за Антонова, усыновившего Сергея. После замужества Сапожникова категорически возражала против визитов отца Олега Прохорова – Бориса Прохорова - к ребенку и чинила тому всяческие препятствия. Ее супруг в принципе не был настроен против общения ребенка с дедом, но, полагая, что такие вопросы должна решать мать ребенка, супруге не возражал.

Борис Прохоров обратился за консультацией к юристу с просьбой дать правовую оценку ситуации и, если это, возможно, указать способ разрешения конфликта.
  1. Каким образом реализуются права близких родственников (деда, бабушки, сестер, братьев) ребенка на участие в его воспитании, на общение с ним?
  2. Дайте консультацию Борису Прохорову. Может ли он реализовать свое право на общение с Сергеем как его дед?
  3. Изменится ли ситуация, если Сергей не будет усыновлен мужем Елены - Антоновым?
  4. Как будет решаться задача, если в свидетельстве о рождении Сергея в графе отец будет записан Олег Прохоров, а в последующем он будет усыновлен мужем Елены - Антоновым?

Задача 4

Анна Кротова вела праздный образ жизни: нигде не работала, постоянно употребляла спиртные напитки, не заботилась о своей пятилетней дочери Ольге, объясняя это своим слабым здоровьем и отсутствием каких-либо материальных средств. Девочка оставалась одна в квартире иногда по несколько дней. С подобной ситуацией не могли мириться родственники Кротовых. Однажды соседи позвонили старшей сестре Анны - Надежде Соколовой и сообщили, что второй день из-за запертой двери квартиры Кротовых раздается плач девочки. Надежда и ее муж приехали на квартиру Кротовых, вызвали участкового и в его присутствии взломали дверь. После чего Соколовы забрали девочку к себе. Когда через несколько недель Анна Кротова приехала за девочкой, Ольга отказалась выйти к своей матери, а Соколовы отказались вернуть Кротовой дочь, объяснив это тем, что они приходятся тетей и дядей Ольге, а потому имеют право на общение с ребенком и ее воспитание.
  1. Обоснованны ли объяснения Соколовых? Обладают ли какими-либо правами по отношению к ребенку его дяди и тети?
  2. Каким образом следует действовать Соколовым, если они хотят, чтобы девочка осталась жить с ними?

Задача 5

Афанасьев Сидор Игнатьевич предъявил иск к своей бывшей жене - Анне, с которой он развелся более года назад, об отобрании трехлетнего сына, оставленного у матери с согласия отца. Иск Афанасьев мотивирует тем, что он, будучи индивидуальным предпринимателем, может обеспечить ребенку лучшие бытовые условия и воспитание, чем мать, которая не работает, учится на вечернем отделении ВУЗа и не имеет достаточного жизненного опыта, чтобы обеспечить должную заботу о сыне. Также Сидору Игнатьевичу стало известно, что в последнее время Анна редко бывает дома, а воспитанием сына занимается няня. Возражая против иска, мать ребенка и свидетели показали, что после развода ответчик проживает вместе с престарелой матерью, а Анна имеет свою собственную двухкомнатную квартиру. Ответчица заявила также, что Афанасьев после развода судьбой ребенка не интересовался, с ним ни разу не виделся и проявил заботу и беспокойство только после предъявления ею иска об алиментах, от которых она раньше отказалась. Истец в подкрепление своих требований указал, что ответчица сама препятствовала его встречам с сыном, разрешала встречи только в обмен на крупные денежные суммы.

Как должно быть решено дело?

Тема 7. Ответственность родителей за ненадлежащее воспитание детей

Вопросы к семинару:
  1. Основания и порядок лишения родительских прав.
  2. Последствия лишения родительских прав.
  3. Основания и порядок ограничения родительских прав.
  4. Последствия ограничения родительских прав.
  5. Восстановление в родительских правах.
  6. Административно-правовая ответственность родителей, за ненадлежащее воспитание своих детей.
  7. Уголовная ответственность лиц, ненадлежащим образом выполняющих свои родительские обязанности.

Задача 1

Семья Амосовых переехала на новое место жительства в декабре 1989 года. В марте 1990 года у них родилась дочь, а в июле 1994 года – сын. С соседями по лестничной клетке отношения у них не сложились, так как супруги вели аморальный образ жизни, часто в квартире происходили пьяные драки, и соседям приходилось вызывать участкового милиционера. В феврале 1996 года соседка Смирнова заметила, что из квартиры Амосовых часто стали доноситься детский плач и крики о помощи. Однажды вечером она обнаружила детей Амосовых, стоящих возле входной двери в квартиру. Она забрала детей к себе, накормила их и уложила спать. О детях никто не беспокоился. На утро она отправила детей домой. Эти случаи стали повторяться. Смирнова обратилась в суд с заявлением о лишении Амосовых родительских прав и о передаче детей под ее опеку. Судья отказал в принятии искового заявления, пояснив, что у нее нет права обращаться в суд с таким заявлением.
  1. Прав ли судья?
  2. Кто может обращаться в суд с заявлением о лишении конкретных лиц родительских прав?
  3. Куда необходимо обратиться Смирновой с таким заявлением?
  4. Каковы основания лишения родительских прав?

Задача 2

Решением суда Клавдия Локтева была лишена родительских прав в отношении своего 7-летнего сына Павла по причине злоупотребления наркотическими веществами. Опекуном Павла была назначена сестра Клавдии Татьяна. Когда Татьяна вместе с представителем органа опеки и попечительства пришли к Клавдии для принудительного исполнения решения суда об отобрании Павла, она оказала сопротивление. А наследующий день вместе с ребенком скрылась с места жительства.
  1. Какой орган необходимо привлечь для принудительного исполнения решения суда об отобрании ребенка?
  2. Обязательно ли участие Татьяны при отобрании ребенка?
  3. Каким законодательством предусмотрены меры, которые применяются к лицу препятствующему исполнению решения? Что это за меры?

Задача 3

В семье Лавровых был уже один ребенок когда, Ольга забеременела вновь. С самого начала муж Ольги Семен говорил, что это не его ребенок. К рождению мальчика Семен остался равнодушен. Очень резко реагировал на детский плач. В адрес сына бросал угрозы. Когда малыш подрос, Семен за любую провинность стал его бить. К старшему ребенку он относился нормально, много занимался с ним. Ольга не могла терпеть такого обращения с ее младшим сыном и обратилась в суд с заявлением о лишении Семена родительских прав.
  1. На каком основании суд может лишить Семена родительских прав?
  2. Можно ли лишить лицо, имеющее нескольких детей, родительских прав в отношении только одного ребенка?
  3. Каким образом будет исполнено решение суда о лишении Семена родительских прав в отношении младшего сына, но при этом не нарушено его право на воспитание старшего сына?

Задача 4

При расторжении брака Михаила и Натальи Никитиных, суд оставил 6-летнего Кирилла с матерью, хотя Михаил сильно этому возражал. Через два года у Натальи было обнаружено тяжелое заболевание. Михаил, все это время исправно уплачивающий алименты и не оставлявший надежду вернуть себе сына, подал в суд исковое заявление о лишении Натальи родительских прав.
  1. Можно ли на основании обнаружения у Натальи тяжелого заболевания лишить ее родительских прав?
  2. Какое решение может вынести суд в данном случае?
  3. Кому передается ребенок в случае лишения или ограничения родителей родительских прав?

Задача 5

Евгений Дерягин два года назад был лишен родительских прав в отношении своего сына Андрея по причине злоупотребления алкогольными напитками. Осознав к чему его привела пагубная привычка, он прошел курс лечения от алкоголизма. Считая, что полностью выздоровел, он принял решение принимать активное участие в воспитании сына. Но мать Андрея не позволила ему делать этого, аргументируя свой отказ тем, что у Евгения нет никаких прав на сына.
  1. Обоснован ли отказ матери Андрея?
  2. Каким образом Евгений может себе вернуть родительские права?
  3. В каком случае родительские права Евгения не подлежат восстановлению?

Задача 6

Артем с рождения был замкнут и малоразговорчив. Учась во втором классе, он в основном получал четверки и тройки. Учителя стали замечать, что он последнее время приходит в школу с синяками. Психолог школы попыталась поговорить с ним. Из беседы она выяснила, что его старшая сестра отличница и родители, привыкнув к хорошим оценкам сестры, требуют и от него получать только пятерки, за другие оценки его бьют.
  1. Какие меры должна принять администрация школы?
  2. В данном случае родители Артема будут лишены или ограничены в родительских правах?
  3. Какие действия должны предпринять компетентные органы, чтобы обезопасить жизнь и здоровье Артема до решения суда?

Задача 7

Николай Сушкин в присутствии своих несовершеннолетних детей причинил своей жене Тамаре тяжкий вред здоровью. Впоследствии, она скончалась в больнице. Приговором суда Николай был приговорен к лишению свободы сроком на шесть лет.
  1. Является ли данный приговор суда также и решением суда о лишении Николая родительских прав?
  2. Кто в данном случае должен предъявить исковое заявление о лишении Николая родительских прав?
  3. В каком случае возможно восстановление Николая в родительских правах?
  4. Изменится ли ситуация, если приговором суда будет установлено, что убийство было совершено при превышении пределов необходимой обороны?
  5. Куда будут переданы дети во время следствия по данному делу?

Тема 8. Алименты

Вопросы к семинару:
  1. Субъекты алиментных обязательств.
  2. Порядок взыскания алиментов на несовершеннолетних детей:

А) упрощенный порядок;

Б) судебный порядок;

В) взыскание алиментов в твердой денежной сумме;

Г) суммы, с которых взыскиваются алименты;

Д) ответственность за неуплату алиментов.
  1. Обязанность детей участвовать в содержании своих родителей.
  2. Алиментные обязательства супругов
  3. Алиментные обязательства других членов семьи.
  4. Соглашение об уплате алиментов.

Задача 1

У Ларисы и Романа Перовых во время брака родилось трое детей. Роман работал преподавателем в ВУЗе, а Лариса занималась домашним хозяйством. Средств не хватало для нормальной жизни, поэтому Роман уволился из института и занялся предпринимательской деятельностью. Смена вида деятельности привела к появлению у Романа новых знакомых. И через некоторое время он ушел из семьи к другой женщине. Средств на содержание своих детей он не выделял.

Лариса обратилась в суд с заявлением о взыскании алиментов на троих несовершеннолетних детей.
  1. Возможна ли подача искового заявления о взыскании алиментов на несовершеннолетних детей до расторжения брака?
  2. В какой форме и размере будут взыскиваться алименты с Романа на троих несовершеннолетних детей, учитывая его вид деятельности? С каких видов заработков производится удержание сумм алиментов?
  3. Изменится ли размер выплачиваемых им алиментов на этих детей, если у него в новой семье родится еще один ребенок?

Задача 2

В суд поступило исковое заявление от Антона Перезвенцева об уменьшении размеров алиментов, выплачиваемых им на содержание его дочери Кристины от первого брака. В основаниях иска он указал, что регулярно выплачивал алименты на Кристину в размере ¼ заработной платы. Но полгода назад у него во втором браке родилась дочь, и он усыновил ребенка своей новой жены. Антон и его новая супруга работают в бюджетной сфере и получают 3000 рублей каждый, таким образом, совокупный доход на семью их четырех человек составляет 6000 рублей (минус сумма выплачиваемых алиментов 750 рублей). А его бывшая жена вышла замуж за предпринимателя, сама не работает. Их совокупный доход на семью из трех человек составляет 30000 рублей.
  1. Какие из приведенных обстоятельств являются основанием для уменьшения размеров алиментов?
  2. Какое решение должен принять суд?
  3. Может ли суд освободить Антона от уплаты алиментов? Если да, то в каком случае?
  4. Должен ли Антон выплачивать алименты на Кристину, если она будет удочерена новым мужем своей мамы?

Задача 3

Алексей Капустин выплачивал алименты на свою несовершеннолетнею дочь Светлану в размере 4000 рублей ежемесячно. Светлана проявляла большие способности в живописи, поэтому ее маме –Людмиле- посоветовали отдать Светлану в художественную школу. Для полноценного обучения Светлане необходимо было приобрести краски, кисти, мольберт и другие необходимые принадлежности, но у Людмилы не было на это средств.

  1. Каким образом Людмила может требовать от своего бывшего мужа участия в дополнительных расходах на Светлану?
  2. Как определяется размер дополнительных расходов в случаях выплаты алиментов в долях к заработку и в твердой денежной сумме?

Задача 4

В суд поступило исковое заявление от Прасковьи Павловны Петровой о взыскании алиментов на ее содержание с бывшего мужа Дмитрия Михайловича Петрова. Свое требование она обосновала тем, что через два года после развода она вышла на пенсию. На данный момент уровень ее дохода стал в восемь раз ниже, чем при совместной жизни с мужем. Муж же продолжает трудиться и зарабатывает 25000 рублей ежемесячно.
  1. Имеет ли право Прасковья Павловна на удовлетворение иска?
  2. Повлияет ли на решение суда тот факт, что Прасковья Павловна и Дмитрий Михайлович прожили в зарегистрированном браке 10 месяцев?
  3. Какое решение должен вынести суд, если при рассмотрении дела окажется, что доход Дмитрия Михайловича соответствует доходу Прасковьи Павловны?
  4. Кто еще должен принимать участие в содержании Прасковьи Павловны?

Задача 5

Воспитанием Иннокентия в основном занималась его бабушка Мария Ивановна, так как его родители постоянно ездили по командировкам и оставляли его на попечение бабушки. Иннокентий вырос, получил профессию врача и работает в частной клинике. Он оказывал материальную помощь своей бабушке до того момента как вступил в брак и у него родился ребенок. Бабушка посчитала, что, так как она воспитала Иннокентия, то она имеет право на получение содержания от него. А так как он сейчас добровольно отказывается выплачивать ей алименты, то она обратилась в суд с заявлением о привлечении Иннокентия к участию в ее содержании.
  1. Какое решение вынесет суд?
  2. В каком случае Иннокентий обязан принимать участие в содержании своей бабушки?
  3. Учитывается ли при разрешении данной категории дел материальное положение алиментоплательщика?

Задача 6

На воспитании у Галины Петровны помимо ее двоих детей в течение трех с половиной лет еще была падчерица Александра, дочь мужа от первого брака. После того как дети выросли, разъехались по разным городам и перестали оказывать материальную помощь Галине Петровне, она обратилась в суд с иском о взыскании с ее детей и Александры алиментов на ее содержание.
  1. Является ли Александра лицом, обязанным выплачивать алименты?
  2. Как определяется размер алиментов, выплачиваемых совершеннолетними детьми на содержание родителей?
  3. В каких случаях совершеннолетние дети обязаны содержать своих родителей?
  4. Суд должен или вправе учитывать всех совершеннолетних детей при определении размера алиментов?

Задача 7

У Семена Полякова от трех предыдущих браков осталось три сына. Все три матери подали заявления о взыскании алиментов на своих несовершеннолетних детей. Семен Поляков живет и работает в районе Крайнего Севера, там же живет его старший сын Николай. Средний сын - Петр- живет в Новосибирске, а младший –Александр- в Москве.

Рассчитайте суммы алиментов на каждого из детей, исходя из заработка Семена в 16000 рублей, и, принимая районный коэффициент Крайнего Севера за 0.25, Новосибирска – 0.15, Москвы – 0).

Задание

Составьте соглашение об уплате алиментов на несовершеннолетних детей либо об уплате алиментов совершеннолетними детьми на содержание родителей.

Тема 9. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей

Вопросы к семинару:
  1. Основания для признания детей оставшихся без попечения родителей.
  2. Централизованный учет детей, оставшихся без попечения родителей.
  3. Порядок усыновления (удочерения).
  4. Круг лиц, имеющих право быть усыновителями.
  5. Перечень лиц, согласие которых требуется при усыновлении ребенка.
  6. Согласие родителей ребенка на его усыновление. Случаи, когда такого согласия не требуется.
  7. Тайна усыновления.
  8. Отмена усыновления.
  9. Опека и попечительство (требования, предъявляемые к опекунам и попечителям, права и обязанности опекунов и попечителей).
  10. Приемная семья (договор о передаче ребенка на воспитание в приемную семью, подбор приемных родителей).
  11. Иные формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей.

Задача 1

Супруги Пончиковы вырастив своего сына до совершеннолетия решили взять из детского дома на воспитание в семью ребенка. В детском доме они выбрали девочку Катю 6 лет. Девочка давно мечтала попасть в семью, поэтому вела себя очень хорошо, а через некоторое время стала называть своих новых родителей мамой и папой. Супруги Пончиковы составили договор с детским домом о передаче Кати на их воспитание.
  1. С каким органом должен был быть составлен договор о передаче ребенка на воспитание в семью?
  2. Как называется данный вид устройства ребенка, оставшегося без попечения родителей?
  3. Должно ли учитываться мнение Кати при передаче ее в семью Пончиковых?

Задача 2

В семье Стерляговых не было детей. Анна и Павел приняли решение об усыновлении ребенка из детского дома. При прохождении медицинских обследований, у Павла была обнаружена закрытая форма туберкулеза. По данному основанию супругам Стерляговым было отказано в усыновлении. Они обратились в юридическую консультацию за помощью. Сотрудник юридической консультации посоветовал обратиться с просьбой об усыновлении только Анне, так как у нее медицинских противопоказаний нет. А от Павла необходимо будет лишь получить согласие на усыновление Анной ребенка. А то, что Павел не будет юридически усыновителем ребенка не проблема, так как данный минус будет забыт при появлении ребенка в семье.
  1. Правомерен ли был отказ супругам Стерляговым в усыновлении по медицинским показаниям?
  2. Оцените совет, данный сотрудником юридической консультации?

Задача 3

Бездетные супруги Конюховы обратились в орган опеки и попечительства с просьбой о передаче им любого новорожденного ребенка, оставленного родителями в родильном доме. Через некоторое время такой ребенок появился, и они подали заявление в суд об усыновлении этого ребенка. При рассмотрении дела, супруги просили присвоить ребенку их фамилию, дать имя Игорь и отчество по имени усыновителя Сергеевич, а также изменить дату рождения с 4 февраля на 15 июня с целью сохранения тайны усыновления (они пояснили, что на весну уедут в другой город, а по возвращении объявят всем, что пока они были в командировке у них родился ребенок).
  1. Каким детям при усыновлении можно изменять фамилию, имя и отчество? В каких случаях при таком изменении учитывается их мнение?
  2. Можно ли новорожденным изменять дату рождения? Если да, то на сколько? Как в данном случае должен поступить суд?
  3. Любому ли ребенку при усыновлении можно изменять дату и место рождения? Существуют ли ограничения?

Задача 4

Иванов Петр и Пестрова Софья изъявили желание взять трех детей на воспитание в семью и подали заявление в орган опеки и попечительства с просьбой дать заключение о возможности быть приемными родителями.
  1. Может ли быть им отказано в даче заключения по основаниям, что они не являются супругами?
  2. Кто не может быть приемными родителями?
  3. Какие документы необходимо приложить к данному заявлению?
  4. В течение какого срока должен быть дан ответ? И в течение какого срока действительно заключение органа опеки и попечительства?

Задача 5

Оставшийся без попечения родителей Степан Крючков (отца у ребенка не было, а мать была осуждена за кражу) был передан в приемную семью. Очутившись в домашней обстановке, ребенок быстро привык к новым родителям, показывал успехи в гуманитарных предметах. Когда Степану было 10 лет, на свободу вышла его мать. Она вернулась на прежнее место жительства и обратилась в орган опеки и попечительства с просьбой о возврате ей сына. Степан не вспомнил свою родную мать, но от общения с ней не отказывался.
  1. Имеет ли право родная мать Степана требовать возврата ей сына?
  2. Изменится ли ответ на предыдущий вопрос, если она была лишена родительских прав?
  3. Обязательно ли мнение Степана по данному вопросу?
  4. Что будет с договором о передаче Степана на воспитание в приемную семью, если он будет возвращен родной матери?
  5. Каков порядок досрочного расторжения договора о передаче ребенка на воспитание в приемную семью?
  6. Мог ли быть заключен договор о передаче Степана на воспитание в приемную семью сроком до возвращения его родной матери из мест лишения свободы (то есть срок определен указанием на событие)?