Публичный доклад моу фруктовская средняя общеобразовательная школа

Вид материалаДоклад

Содержание


Распределение по разрядам
Возрастной состав учителей на 2006-2007 учебный год
Качество знаний за последние три года имеет следующие показатели
Обученность за последние три года составила
Участие учащихся школы в районных предметных олимпиадах
Результаты ЕГЭ в 2006-2007 учебном году
Результаты ЕГЭ по предметам по выбору
На учете в районе стояли
Ежегодная работа строительного отряда
Общее количество уч-ся в школе
Летний оздоровительный лагерь «Солнышко»
Общее количество уч-ся в школе
Летняя оздоровительная работа
Численность детей лагеря «Солнышко»
Трудоустройство выпускников 9 класса
Трудоустройство выпускников 9 класса
Участие в районных внешкольных мероприятиях
Социальная карта семей в 2006-2007 учебном году
95 (37%) Многодетные семьи – 18
Подобный материал:
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

МОУ Фруктовская средняя общеобразовательная школа


Школа в деревне Перевицкий Торжок Алпатьевской волости Зарайского уезда Рязанской Губернии была основана в 1912 году в соответствии с требованиями «Положения начальных училищ» от 1874 года.

Здание учебного заведения было возведено на средства попечителя училища коммерции советника Саввы Николаевича Мамонтова.

С 1931 года школа называлась ШКМ – школа колхозной молодежи. В школе занималось 4 класса начальных и 4 класса – 5-7.

В это время школа находится в ведении Луховицкого РОНО.

В 1939-40 учебном году школа имела уже 17 классов.

За время своего существования неоднократно изменялось название школы: «Неполная средняя школа № 12 Ленинской железной дороги, ст. Фруктовая», «Средняя школа № 100 ст. Фруктовая Московской ордена Ленина железной дороги», «Фруктовская средняя школа», «МОУ Фруктовская средняя общеобразовательная школа».

Школа имеет Устав, лицензию, серия А № 189310, выданную Министерством образования Московской области на срок с «26» декабря 2005 г. до «26» декабря 2010 г.,

и свидетельство о государственной аккредитации № АА 136415, выданное Министерством образования Московской области на срок с «05» мая 2004 г. до «05» мая 2009 г.

Школа находится на территории сельского поселения Фруктовское Луховицкого муниципального района в поселке Фруктовая. Микрорайон объединяет 8 населенных пунктов. На территории поселения находится одно промышленное предприятие – Горковский кирпичный завод (основан в 1895 году, директор Москаленко Юрий Васильевич), сельскохозяйственное предприятие нового типа ООО «Нива – 2000» (директор Линева Ирина Васильевна) и Крестьянское хозяйство Маркина , три культурных центра: Дом культуры п. Фруктовая (директор Кукушкина Елена Валентиновна), СДК п. Врачово-Горки (Полякова Тамара Степановна), СДК д. Озерицы (директор Корнеева Клавдия Ивановна), Фруктовская врачебная амбулатория (главный врач Скачков Анатолий Васильевич), медпункты в п. Врачово-Горки и д. Озерицы. Недалеко от школы построена Церковь Преображения Господня (настоятель Храма отец Александр (Калашников)).

Связь с центром Луховицкого района осуществляется при помощи железнодорожного и автотранспортного сообщения, что делает удобным дальнейшее обучение выпускников в учебных заведениях городов Рязани, Луховицы и Коломна, а также возможность найти работу за пределами сельского поселения Фруктовское.

В школе работает стабильный педагогический коллектив, что позволяет определять составляющие учебного плана, его школьный компонент. Так, например, на протяжении более 5 лет идет преподавание таких предметов как граждановедение, экономика и краеведение.

Анализ качественного состава педагогического коллектива показывает положительную динамику роста профессионального уровня учителей.


Распределение по разрядам:





2004-2005 учебный год

2005-2006 учебный год

2006-2007 учебный год

Всего учителей в школе

32

32

30

14 (высшая)

13

17

17

13 (первая)

8

6

5

12 (вторая)

6

7

8


Образование учителей





2004-2005 учебный год

2005-2006 учебный год

2006-2007 учебный год

Средне-специальное

4

3

2

Высшее

28

28

29




Возрастной состав учителей на 2006-2007 учебный год


20-30 лет

1

30-40

7

40-50

13

50 и старше

9

Пенсионеры

4 (13%)

Пенсионеры по выслуге лет

6


С целью использования современных образовательных технологий учителя обучаются на курсах повышения квалификации.

В этом учебном году курсовую подготовку прошли учителя математики: Лыскова Е. А., Батракова Л.Б., Макарова Н.И. - «Актуальные проблемы преподавания математики с применением новых информационных технологий», учителя истории Андреяшкин М.А., Строкова С.М. и Селиванова И.В. - «Актуальные проблемы преподавания истории и социальных дисциплин. Предпрофильная подготовка и профильное обучение», учитель физики Русакова Н.В. - « Методика и техника демонстрационного и лабораторного эксперимента по физике», учитель информатики Пименова Н.А. - «Непрерывный курс информатики: концепция, содержание, методики, новые педагогические технологии», «Интернет - технологии для учителя-предметника», учитель музыки Титова Е.В. - «Развитие музыкальной культуры детей и подростков», мастер производственного обучения Журавлев B.C. - «Курсы подготовки и методической переподготовки мастеров производственного обучения вождению автотранспортных средств». Строкова СМ., учитель истории, и Халимон И.В., учитель русского языка и литературы, прошли курсы - «ЕГЭ: экспертиза и технология оценивания работ обучающихся».

Строкова СМ., учитель истории, приняла участие в Национальном проекте «Образование», направленном: на поддержку лучших учителей, обеспечивающих высокие результаты обучения, внедряющих инновации. Она прошла два отборочных тура: районный и областной, награждена премией Губернатора Московской области, и Главы Луховицкого муниципального района. Лобанова М.Н., учитель трудового обучения, классный руководитель 7-а класса, приняла участие в районном конкурсе «Самый классный - классный руководитель» и стала лауреатом этого конкурса.


Учащиеся школы принимают активное участие в районных предметных олимпиадах и показывают следующие результаты.

В течение учебного года проводится мониторинг обученности учащихся, одним из направлений которого является отслеживание качества обучения.

Практически все ученики успешно усвоили базисный компонент и на конец 2006-2007 учебного года имеют достаточный уровень знаний, умений и навыков.


Качество знаний за последние три года имеет следующие показатели:





2004-2005 учебный год

2005-2006 учебный год

2006-2007 учебный год

По школе

34%

32%

31%

Начальные классы (2-4)

47%

35%

36%

Основная школа (5-9)

29%

26%

30%

Средняя школа (10-11)

36%

24%

26%

отличники

9

4

8

медалисты

2




2

Аттестат особого образца

1




2


Обученность за последние три года составила





2004-2005 учебный год

2005-2006 учебный год

2006-2007 учебный год

По школе

100%

99,6%

99,6%



Участие учащихся школы в районных предметных олимпиадах:


Предмет

2005-2006 учебный год

2006-2007 учебный год

Биология

I место




География

I место

II место

Трудовое обучение

II место




Конкурс сочинений «Школьные годы чудесные»

II место

I, II, III место

Английский язык

III место

II место

Литература




III место

Русский язык




I место

Математика (4 класс)




I место

Русский язык (4 класс)




I место

Конкурс чтецов




II место


ЕГЭ по русскому языку писали 33 ученика.

Минимальный средний балл – 13, максимальный средний балл – 66, средний балл – 35,82.

Качество знаний составило 12,1 %

Этот показатель гораздо ниже районного (44%) и областного (53%).

Два ученика сдавали экзамен в форме ЕГЭ по выбору: математика (сдал на «3» - ниже годовой), история «4» - что соответствует годовой.


Результаты ЕГЭ в 2006-2007 учебном году





Минимальный балл

Максимальный балл

Средний балл

Качество знаний

Районный показатель

Русский язык

13

66

35,82

12,1%

44%



Результаты ЕГЭ по предметам по выбору:





Предмет

Количество сдающих

Минимальный балл

Максимальный балл

Средний балл

2005-2006 учебный год

Русский язык

8

41

64

51

История

2

54

56

55

2006-2007 учебный год

Математика

1

44

44

44

История

1

60

60

60


Качество знаний сегодня волнует всех педагогов.

Педагогический коллектив в этом учебном году направил свою работу на повышение качества знаний через:
  • дополнительные занятия с учащимися, занимающимися на «4» и «5»,
  • дополнительные занятия с учащимися, занимающимися на «2» и «3»,
  • дополнительные занятия, направленные на подготовку к ЕГЭ,
  • использование современных образовательных технологий,
  • использование мультимедийных средств дистанционного обучения через Интернет,
  • повышение качества профориентационной работы с целью разъяснения значимости знаний, приобретенных в школе.


В школе созданы кабинеты:
  • математики,
  • истории,
  • обслуживающего труда,
  • физики,
  • химии,
  • географии,
  • биологии,
  • информатики.

Имеется комбинированная мастерская, спортивный зал, тренажерный зал.

В 2007 году кабинеты пополнились учебно-наглядными пособиями и техническими средствами обучения на общую сумму 1 млн. 400 тыс. рублей, что позволило увеличить количество проводимых практических работ, повысить качество демонстрационного и лабораторного эксперимента, использовать в работе компьютерные программы, мультимедийные средства, видео и аудио аппаратуру.

Большую работу проводит педагогический коллектив по организации досуга учащихся.

В школе работали кружки:
  • ИЗО,
  • Игротека,
  • Компьютерный,
  • ЮИД,
  • Футбольная секция,
  • Пионербол,
  • Теннис,
  • Общей физической подготовки,
  • Экологический,
  • Краеведение.

От учреждений дополнительного образования:
  • Юный паломник,
  • Борьба,
  • Музыкальная школа,
  • Кружок по психологии.

Всего спортивных секций – 12,

Художественного направления – 5,

Туристско-краеведческих – 1,

Биолого-экологического – 1,

предметных – 1.

Процент занятости учащихся кружковой работой составил 94 % на начало года, 84% на конец года.

Воспитательная работа была направлена на профилактику противоправного поведения и вредных привычек среди подростков, реализацию программы гражданско-патриотического воспитания, оказания помощи учащимся в самореализации.

Интересно прошли мероприятия, направленные на профилактику вредных привычек:
  • выступления агитбригад,
  • классные информационно-рекламные стенды.

Ежегодно в школе проходит игра «Зарница». Дети проявили неподдельный интерес к предложенным этапам. Игра проходила по новой технологии, предложенной Андреяшкиным М.А., преподавателем-организатором ОБЖ. Как результат школьной игры – призовые места в районной игре «Зарница» на протяжении трех лет подряд.

Интересным событием в прошлом 2006-2007 учебном году были велосипедные гонки в честь Дня Победы, организованные администрацией поселка. Дети-победители получили медали и ценные подарки, а также сладкие призы.

Традиционное мероприятие – концерт «Взрослые и дети», в котором участвуют учащиеся всех классов, учителя и родители.

Большая работа проводится по профилактике безнадзорности и правонарушений. В школе работает комиссия по профилактике правонарушений (председатель Сахрынина Н.П., заместитель директора по воспитательной работе). Большую помощь в решении этих проблем оказывает администрация сельского поселения Фруктовское во главе с Шевер З.В.

Ежемесячно проходят рейды в семьи трудных подростков и семьи, стоящие на учете.


На учете в районе стояли:





ОДН

КДН

2004-2005 учебный год

4 уч-ся

4 уч-ся

2005-2006 учебный год

5 уч-ся

5 уч-ся

2006-2007 учебный год

2 уч-ся

2 уч-ся


В школе хорошо поставлена летняя оздоровительная работа: на протяжении 10 лет работает школьный строительный отряд «Суперстрой», учащиеся 4-6 классов работают на пришкольном участке, создан летний оздоровительный лагерь «Солнышко».


Ежегодная работа строительного отряда:


Учебный год

Начальник стройотряда

Общее количество уч-ся в школе

Численность стройотряда

Фронт работы

2004-2005

Сокольская Л.Н.

320

126

Благоустройство школьной территории, детского сада «Росинка», п. Фруктовая , п. Врачово-Горки, покраска сельской амбулатории, ремонт кабинетов

2005-2006

Строкова С.М.

299

88

Благоустройство территории п. Фруктовая и п. Врачово-Горки, ремонт кабинетов и благоустройство школьной территории

2006-2007

Миронова М.Г.

294

110

Работа на раскопках на Бастановой Горе, работа в ЖКХ по ремонту подъездов, благоустройство школьной территории, ремонт кабинетов


Летний оздоровительный лагерь «Солнышко»


Учебный год

Начальник лагеря

Общее количество уч-ся в школе

Численность детей

2004-2005

Рожкова Н.С.

320

45

2005-2006

Рожкова Н.С.

299

47

2006-2007

Рожкова Н.С.

294

37


Летняя оздоровительная работа:


Учебный год

Общее количество уч-ся в школе

Численность детей лагеря «Солнышко»

Численность стройотряда

Процент охвата уч-ся

2004-2005

320

45

126

53%

2005-2006

299

47

88

45%

2006-2007

294

37

110

50%





Трудоустройство выпускников 9 класса




2004-2005 учебный год

2005-2006 учебный год

2006-2007 учебный год

Всего выпускников

55

50

17

10 класс

34

39

12

ПТУ

7

4

4

техникум

7

5

1

Другие

5

2




Не трудоустроено

2







Трудоустройство выпускников 9 класса





2004-2005 учебный год

2005-2006 учебный год

2006-2007 учебный год

Всего выпускников

39

32

34

институт

23

21

17

техникум

8

6

8

ПТУ




1

5

Другие

5

2

1

Не трудоустроено

3

2

3


Участие в районных внешкольных мероприятиях


Мероприятие

2005-2006 учебный год

2006-2007 учебный год

Конкурс школьных хоров

III место

Почетная грамота

«Зарница»

I место

II место

Эколог года

I место




Шахматы

I место

I место

Шашки




I и II место

Лыжные гонки




III место

Конкурс танцевальных коллективов




Диплом

Конкурс агитбригад по ПДД




Почетная грамота

Смотр стройотрядов

Почетная грамота

Почетная грамота

Борьба

I место

I место

Краеведческие чтения




Диплом

Футбол

III место





Знаком «Юный патриот Луховицкого района» награждены:

2004-2005 учебный год

Князева Людмила

2005-2006 учебный год

Фомичев Владимир

2006-2007 учебный год

Фомичева Вероника


В Международном Московском Форуме «Одаренные дети» в рамках работы кружка «Юный паломник (руководитель Чернова Р.А.) стали лауреатами и призерами:
  1. Князева Людмила,
  2. Фомичева Вероника,
  3. Кузнецова Дарья,
  4. Фомичев Владимир,
  5. Костиков Максим,
  6. Середоха Александр,
  7. Арсеньев Владислав.


Школа продолжает работать над реализацией Программы развития школы «Сотрудничество школы с семьей, внешкольными и общественными организациями». Работая над реализацией программы, мы поняли, что родители, учителя, общественность нужны друг другу. Только совместными усилиями мы можем достичь положительных результатов в деле обучения и воспитания подрастающего поколения.

Во-вторых, мы разнообразили формы проведения классных и общешкольных родительских собраний. В начальном звене прошли обучающие классные родительские собрания: «Семья – мой дом» (классный руководитель Кузина Г.Г.), «За семейными бастионами», «Родитель – это профессия» (классный руководитель Чиркова А.С.)

В школе сложилась традиция в канун празднования «Дня защитников Отечества» проводить родительское собрание для пап. По традиции отцов мы встречаем блинами и горячим чаем. Интересно прошли родительские собрания по теме: «У меня растет дочь… У меня растет сын…» и «Ответственность отца за правонарушения, совершаемые детьми».

Проведены:
  • родительское собрание для бабушек «Роль бабушки в воспитании внуков»;
  • Круглый стол с участием школьного психолога и психолога Центра семьи «Я воспитываю ребенка одна…»;
  • родительское собрание с участием общественности «Способные или одаренные дети».

Традиционным стало участие родителей, общественности, Совета молодежи, депутатов сельского поселения Фруктовское и совета старшеклассников в заседаниях педагогического совета. Плодотворно и конструктивно прошли педсоветы с тематикой:
  • «Воспитание в XXI веке. Проблемы подростков сельского поселения Фруктовское и пути их решения»,
  • «Урок глазами учителя, учащихся и родителей»,
  • «Психолого-педагогическая диагностика личности ученика».


Социальная карта семей в 2006-2007 учебном году:


Общее число семей 254 (292 ученика)

Потеря кормильца 21 семья (8,3%)

В разводе 55 семей (21,7%)

Мать-одиночка 18 семей (7,1%)

Неполные семьи составляют 95 (37%)

Многодетные семьи – 18 (7,1%)

из них:

Потеря кормильца – 2

В разводе – 3

Одиночка – 2.


В 2005-06 учебном году на учете в районе стояло 8 семей, в 2006-2007 – 4 семьи.


В 2007-2008 учебном году предусматриваемые в рамках РКПМО глубокие изменения системы образования затрагивают интересы большинства представителей российского общества, практически каждой семьи. Необходимо работу с семьей направить на её активное участие в управлении учебно-воспитательным процессом в школе, более тесное сотрудничество.

На основании анализа учебно-воспитательной работы педагогический коллектив определяет задачи на 2007-2008 учебный год :
  • Повышение качества знаний учащихся,
  • Создание условий для сохранения жизни и здоровья учащихся,
  • Повышение роли детских объединений в профилактике правонарушений и беспризорности,
  • Усиление роли общественности в управлении учебно-воспитательным процессом,
  • Создание условий для результативного разностороннего развития и воспитания детей и подростков совместно с семьей,
  • Увеличение количества уроков с применением информационных технологий.


>