Учебный план кафедры общественных наук по Iразделу Модуль 1

Вид материала

Учебно-тематический план

Содержание Учебно-тематический план Учебная программа Лекция 4 часа. Практическое занятие 2 часа. СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой Ректор СОРИПКРО Актуальные проблемы теории и практики развития общества Учебно-тематический план Учебная программа Литература по теме

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс Для заочного обучения Кемерово 2005, 1716.19kb.
• План работы кафедры хирургии №2 с урологией на 2011 2012 учебный год Семей 2011, 832.83kb.
• План работы кафедры начального и эстетического образования на 2011 2012 учебный год, 767.39kb.
• В. В. Костюшев Социология общественных движений Учебный курс, 774.86kb.
• Учебный план. Учебный план моу сош №7 г. Баксана на 2011- 2012 учебный год., 445.96kb.
• Программа утверждена на: методическом совещании кафедры социальной и судебной психиатрии, 3232.94kb.
• Информационно пропагандистские группы кафедры общественных наук, 64.44kb.
• Календарный план лекций по элективному курсу кафедры патологической физиологии Стгма, 30.57kb.
• Тематический план по дисциплине «Конфликтология» для студентов 2 курса (набор 2010, 33.04kb.
• Календарно-тематический план лекций по биологии для студентов педиатрического факультета, 66.48kb.

СЕВЕРО-ОСЕТИНСКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ.

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой Ректор СОРИПКРО

____________В.Х. Бигулов _________Л.С. Исакова


УЧЕБНЫЙ ПЛАН

кафедры общественных наук по I разделу

Модуль 1

«АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА».

Категория слушателей: педагогические работники РСО-Алания

Срок обучения: 6 часов

Наименование раздела	Всего часов	В том числе		Форма контроля
		лекц.	практ.
Актуальные проблемы теории и практики развития общества.	6	4	2
Итого:	6	4	2	зачет

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

I раздела «Актуальные проблемы теории и практики развития общества».

№	Наименование дисциплин и тем	Всего часов	В том числе		Форма контроля
			лекц.	практ
1.1.	Российская модернизация в ХХI веке.	6	4	2
	Итого:	6	4	2	зачет

Проректор по УМР Л.Н. Белогурова


СЕВЕРО-ОСЕТИНСКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ.

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

I раздела «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА»


ВВЕДЕНИЕ.

Содержание раздела охватывает наиболее существенные сферы современной жизни нашего общества в их динамике и раскрывается через два самостоятельных модуля.

В модуле № 1особое внимание уделяется анализу процессов модернизации российского общества, исследуются различные модели сформулированные в области гуманитарного знания, политологии, теории управления ,социологии и экономики посвященные пониманию проблем связанных с будущем России. Это направлено на формирование у слушателей теоретических установок и практических навыков самостоятельной работы с современными СМИ и информационными технологиями.

В модуле №2 представлены вопросы общеевропейских и мировых задач развития образования, раскрываются причины модернизации российского образования ,исследуются его нормативно-правовые аспекты , ожидаемые результаты и трудности. Значительное время уделяется решению задач практического характера.


Тема 1.1. Российская модернизация в ХХI веке.

Лекция 4 часа. Практическое занятие 2 часа.

Российская модернизация и ее параметры. Новые модели социально-экономического развития Глобальный мир и современная Россия. Новые институциональные подходы к проблемам развития общества. Преимущества и риски. Проблема взаимоотношений морали и свободы. Человеческий капитал -как системный ресурс развития. Особенности информационного общества и сохранение моральных ценностей традиционного типа. Соотношение модернизации и трансформация политического строя. Качественное государственное управление .Инновационный прорыв. Статистика.


Вопросы к зачету:

1. Исторические предпосылки и проблемы модернизации.
   
2. Основные модели социально-экономического развития России.
   
3. Различные точки зрения на проблему перехода к информационному обществу.
   
4. Россия и процессы глобализации.
   
5. Гражданское общество и проблемы модернизации.
   
6. Идеология как общественное явление.
   
7. Роль политики в обществе. Политика и мораль.
   
8. Проблема управления и индивидуальной свободы.
   

Литература:

1. Проект «Национальная образовательная инициатива «НАША НОВАЯ ШКОЛА» ссылка скрыта
   
2. А.И. Рытов, О.Э. Крутова, Т.В. Светенко, А.И. Рожков, И.В. Абанкина. Государственная политика в системе общего образования российской Федерации: Учебное пособие. – М.: АПКиППРО, 2009.
   
3. Спиркин А.П. Философия: Учебник – 2-е изд. М.,2002.
   
4. Гусев Д.А. Введение в философию. М., 2001.
   
5. Кравченко А.И. Введение в социологию. М. 2001.
   
6. Салыгин Е.Н., Салыгина Ю.Г. Обществознание: Человек в обществе: Эксп. учебник для 10 кл. М., Вентана-Графф. 2001.
   
7. Тематическое приложение к журналу «Вестник образования» № 1. 2006. М. Просвещение. (адрес в Интернете ссылка скрыта).
   
8. Народное образование №№ 1,2,3, 2007 г. М. Просвещение.
   
9. Иванов В.В. Охранитель – М., «Европа», 2007.
   
10. Обществознание: глобальный мир в XXI веке: 11 кл., книга для учителя / Л.В.Поляков, В.В. Фёдоров, К.В. Симонов и др., М., «Просвещение», 2007.
    
11. Обществознание: глобальный мир в XXI веке: 11 кл., учеб. для учащихся / Л.В.Поляков, В.В. Фёдоров, К.В. Симонов и др., М., «Просвещение», 2008.
    
12. Обществознание в таблицах: 10-11 кл.: справочные .материалы.- П.А.Баранов-М.;Астрель,2010.
    

Зав. кафедрой общественных наук В.Х. Бигулов

СЕВЕРО-ОСЕТИНСКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ.

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой Ректор СОРИПКРО

____________В.Х. Бигулов _________Л.С. Исакова


УЧЕБНЫЙ ПЛАН

кафедры общественных наук по I разделу

Модуль 2

« АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА».

Категория слушателей: педагогические работники РСО-Алания

Срок обучения: 6 часов

Наименование раздела	Всего часов	В том числе		Форма контроля
		лекц.	практ.
Актуальные проблемы теории и практики развития общества.	6	2	4
Итого:	6	2	4	зачет

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

I раздела «Актуальные проблемы теории и практики развития общества».

№	Наименование дисциплин и тем	Всего часов	В том числе		Форма контроля
			лекц.	практ
1.1.	Образование как ресурс развития.	6	2	4
	Итого:	6	2	4	зачет

Проректор по УМР Л.Н. Белогурова

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Тема 1 Образование как ресурс развития.

Лекции – 2 часа. Практические – 4 часа.

Инновации в образовании: основания и смысл. Изменение целей образования. Инновационное образование. Учет общеевропейских и мировых задач развития образования. Понятие человеческого потенциала.

Задача подготовки учащихся к адаптации в условиях интеллектуального рынка труда. Основные направления. Ожидаемые результаты: доступность, качество, эффективность образования.

«Образование в течение жизни».

Нормативно правовая база модернизации.


Вопросы к зачету.

1. Причины модернизации российского образования.
   
2. Международные тенденции в инновационном развитии образования
   
3. Инновационное образование как основной ресурс инновационного развития государства.
   
4. Целеполагание в образовании.
   
5. Основные направления модернизации российского образования.
   
6. Ожидаемые результаты модернизации образования.
   
7. Нормативные документы и рекомендации федеральных органов исполнительной власти
   

Литература по теме

1. Концепция модернизации Российского образования на период до 2010 года, утвержденная постановлением Правительства РФ от 29.12.2001 № 1756-р.
   
2. Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования, утвержденной приказом Министерства образования РФ от 18.07.2003 № 2783.
   
3. Приказ Министра образования РФ от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской федерации, реализующих программы общего образования»
   
4. С.А.Писарева. Профильное обучение как фактор обеспечения доступности образования: российское видение. – СПб, РГПУ, 2006.
   
5. Постановление Правительства РСО-А от 16 февраля 2007 г. № 41 «О проекте комплексной модернизации образования в республике Северная Осетия-Алания на период 2007-2010».
   

Ст. преподаватель кафедры общественных наук Темираев А.Т.