Методические рекомендации по выполнению домашней контрольной работы для учащихся заочников учреждений, обеспечивающих получение среднего специального образования по специальности «Управление в апк»

Вид материала

Методические рекомендации

Содержание Пояснительная записка Содержание дисциплины Методические рекомендации по выполнению домашней контрольной работы Критерии оценки выполнения домашней контрольной работы Решение типовых примеров задач Задания для контрольной работы 11-20. Построить начальный опорный план транспортной задачи методом минимального элемента, используя варианты заданий из пункта

Подобный материал:

• Методические рекомендации по изучению дисциплины «Экономика отрасли» ивыполнению контрольных, 282.12kb.
• Методические указания по выполнению домашней контрольной работы по дисциплине «Основы, 108.96kb.
• Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины, задания для домашней контрольной, 567.53kb.
• Методические указания и задания по выполнению домашней контрольной работы для студентов-заочников, 461.11kb.
• Методические указания домашняя контрольная работа №1 по дисциплине «Налогообложение, 681.22kb.
• Методические указания домашняя контрольная работа по дисциплине «Финансы организации», 568.97kb.
• Методические рекомендации по изучению дисциплины и выполнению домашней контрольной, 237.35kb.
• Методические рекомендации к выполнению контрольной работы для студентов 1 курса аиси, 299.55kb.
• Методические указания по выполнению домашней контрольной работы по дисциплине «Экономика, 443.44kb.
• Методические указания и задания по выполнению домашней контрольной работы для студентов-заочников, 335.32kb.

Министерство сельского хозяйства и продовольствия

Республики Беларусь

УО «Речицкий государственный аграрный колледж»


Экономико – математические методы

моделирования в АПК


Методические рекомендации по выполнению домашней контрольной работы для учащихся – заочников учреждений, обеспечивающих получение среднего специального образования по специальности

«Управление в АПК»


Рассмотрено на заседании

цикловой комиссии

агротехнических дисциплин.

Протокол № от

Председатель цикловой комиссии

Урецкая И.В.


Подготовил преподаватель

________ Е.А.Грибанова


Речица, 2010


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Дисциплина «Экономико – математические методы моделирования в АПК» играет важную роль в подготовке специалистов среднего звена в области экономики.

Знания экономико – математических методов нужны для умения планирования производственных процессов.

В процессе решения реальных задач планирования сельскохозяйственного производства применяются такие методы как:

• метод построения начального опорного плана;
  
• метод потенциалов;
  
• метод расчётов параметров корреляционной модели;
  
• метод построения сетевых графиков для выполнения комплекса работ;
  
• метод определения допустимых изменений параметров целевой функции для математической модели экономической задачи.
  

В результате изучения дисциплины «Экономико – математические методы

моделирования в АПК» образовательному стандарту «Среднее специальное образование специальность 2-740132 «Управление в агропромышленном комплексе», утверждённом и введённом в действие Постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 07.08.2006 №78» и Типовой учебной программы, утверждённой Департаментом образования , науки и кадров 22.03.2004 учащиеся должны:

знать на уровне представления:

• общие сведения о математическом программировании;
  
• общие сведения о линейном программировании;
  
• общие сведения о математической модели;
  
• общие сведения о транспортной задаче;
  
• общие сведения о методах сетевого планирования и управления;
  
• общие сведения о корреляционной модели;
  

знать на уровне понимания:

• пути нахождения оптимального решения экономической задачи;
  
• владеть знаниями по построению графического решения экономической задачи;
  

уметь:

• выполнять действия по нахождению решения систем линейных уравнений;
  
• выполнять действия с дробями.
  

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


Раздел 1. Решение задач в исследовании операций.

1. Исследование операций в сфере АПК.
   
2. Общие сведения о линейном программировании.
   
3. Постановка транспортной задачи.
   
4. Нахождение начального опорного плана методом северо-западного угла.
   
5. Нахождение начального опорного плана методом минимального элемента.
   
6. Алгоритм метода потенциалов.
   
7. Методы сетевого планирования.
   

Раздел 2. Решение задач в исследовании операций.

1. Корреляционные модели в анализе и планировании АПК.
   
2. Методика статистической оценки результатов корреляционного анализа.
   
3. Методика расчётов на однородность исследуемой информации.
   

Раздел 3. Экономико – математические модели анализа

сельскохозяйственных предприятий.

1. Комплексный анализ использования ресурсов сельскохозяйственных предприятий с помощью экономико – математических методов.
   
2. Анализ функции цели, определение допустимых изменений функции цели, сохраняющих оптимальное решение.
   
3. Анализ изменения объёма ресурсов.
   
4. Методика формирования себестоимости основных видов сельскохозяйственной продукции.
   
5. Обоснование каналов реализации продукции на сельскохозяйственных предприятиях.
   
6. Методика распределения реализуемой продукции по различным каналам: государству, на рынке, вывоз за пределы республики.
   
7. Методика определения ресурсных потенциалов сельскохозяйственных предприятий.
   

ЛИТЕРАТУРА

1. С.А.Минюк, Е.А. Ровба, К.К.Кузьмич, «Математические методы и модели в экономике», учебное пособие, Минск, ТетраСистемс, 2002.
   
2. И.И.Леньков «Экономико-математическое моделирование экономических систем и процессов в сельском хозяйстве», учебное пособие, Минск, Дизайн ПРО.,1997.
   
3. Г.В.Савицкая. «Анализ хозяйственной деятельности предприятия»; учебное пособие Минск ООО «Новое знание» 2000г.
   

4. А.Д. Плотников Экспресс – курс «Математическое программирование»; учебное пособие Минск ООО «Новое знание» 2000г
   
5. Анализ хозяйственной деятельности предприятий агропромышленного комплек-
   

са», Минск ООО «Новое знание», 2001г.

6. П.В.Конюховский «Математические методы исследования операций», пособие
   

для подготовки к экзамену, «Питер»,2001.

7. «Экономические методы и модели»: учебное пособие под редакцией
   

А.В.Кузнецова ; Минск: БРЭУ, 2000.


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ


При выполнении контрольной работы учащийся должен руководствоваться следующими указаниями:


1. Контрольная работа выполняется в объёме не более ученической тетради, только синим или чёрным стержнем.

2. Титульный лист должен иметь стандартный вид.

3. Решение всех задач и пояснения к ним должны быть достаточно подробными. При выполнении контрольной работы необходимо перед ответом записать вопрос так, как он стоит в учебном задании, необходимо оставлять на каждой странице поля для замечаний рецензента.

4. Рекомендуется делать соответствующие ссылки на формулы, которые используются в решении. Все вычисления должны быть приведены полностью, графики должны быть выполнены аккуратно, с указанием координатных осей, единиц масштаба.

5. В конце работы необходимо указать используемую литературу, поставить дату выполнения и подпись, а также оставить чистую страницу для написания рецензии.

Учащийся выполняет тот вариант контрольной работы, который совпадает с последней цифрой его учебного шифра. При этом последняя цифра учебного шифра и определяет вариант задания согласно таблице.