Рабочая программа по технологии 9 класс Календарно тематическое планирование
| Вид материала | Урок |
- Календарно-тематическое планирование по информатике в 11 класс, 84.66kb.
- Календарно-тематическое планирование Календарно-тематическое планирование (математика), 232.23kb.
- Календарно-тематическое планирование по литературе. 11 класс, 536.38kb.
- Календарно-тематическое планирование Литература 7 класс 2009-2010 учебный год моу новопокровская, 162.73kb.
- Календарно-тематическое планирование Литература 6 класс 2009-2010 учебный год моу новопокровская, 164.88kb.
- Примерная рабочая программа по литературе. 6 класс. Пояснительная записка Календарно-тематическое, 162.42kb.
- Тематическое планирование по геометрии 9 класс, 279.7kb.
- Календарно-тематическое планирование по литературе 10 класс, 280.69kb.
- Рабочая программа учебного курса по геометрии, 10 класс календарно-тематическое планирование, 281.57kb.
- Календарно-тематическое планирование по технологии 8 класс, 125.53kb.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по технологии
9 класс
Календарно – тематическое планирование
| № | Наименование раздела программы | Тема урока (этап проектной или исследовательской деятельности) | Количество часов | Тип урока | Элементы содержания | Требования к уровню подго- товки обучающихся (результат) | Вид контроля. Измерители | Элементы дополнительного (необязательного) содержания | Дата проведения - | |
| план | факт | |||||||||
| 1-2 | Введение и ТБ | Введение: структура курса. Правила поведения и инструкция по технике безопасности в мастерской. | 2 | Беседа | Структура курса. Правила поведения и инструкции по технике безопасности на рабочем месте, в мастерской. | Знать инструкцию по технике безопасности на рабочем месте. Уметь выполнять правила поведения в мастерской. | Фронтальный опрос | Устройство, назначение и правила использования основных видов огнетушителей, используемых для тушения электрооборудования. | | |
| 3-8 | | Отрасли современного производства. Профессиональное самоопределение. | 6 | Беседа, рассказ. | Многообразие профессий. Роль профессии в жизни человека. Отрасли современного производства. Карьера и её виды. | Знать Методы определения сфер деятельности. Уметь находить информацию о профессиях. | Ответы на вопросы. Тест. | | | |
| 9-10 | Современные технологии в промышленности. | 2 | Беседа, рассказ | Новые перспективные технологии. Влияние техники и технологий на виды и содержание труда. | Знать содержание деятельности специалистов современных технологий. Умет ьнаходить информацию о новых технологиях. | Ответы на вопросы. | | | | |
| 11-12 | Технология обработки металлов. | Изготовление шпильки. | 2 | Практика | 1 Устройство ТВС-7 2 Виды работ на станке. 3 Обработка наружных цилиндрических и торцевых поверхностей. 4 Режим резанья 5Последовательность нарезки резьбы. 6 Правила т/б. | Закрепить приёмы и навыки работы на ТВС-7 Обучить приёмам при изготовлении изделия Закрепить навыки и приёмы по нарезанию наружной резьбы. | Контроль за выполнением практического задания. | | | |
| 13-14 | Изготовление обжимки. | 2 | Практика | 1 Устройство ТВС-7 2 Виды работ на станке. 3 Обработка наружных цилиндрических и торцевых поверхностей. 4 Режим резанья | Закрепить приёмы и навыки работы на ТВС-7 Обучить приёмам при изготовлении изделия | Контроль за выполнением практического задания. | | | | |
| 15-16 | Изготовление натяжки. | 2 | Практика | 1 Устройство ТВС-7 2 Виды работ на станке. 3 Обработка наружных цилиндрических и торцевых поверхностей. 4 Режим резанья | Закрепить приёмы и навыки работы на ТВС-7 Обучить приёмам при изготовлении изделия | Контроль за выполнением практического задания. | | | | |
| 17-18 | Изготовление винта. | 2 | Практика | 1Организация рабочего места. 2 Правила т/б. 3 Процесс резанья ножовкой и напильником. 4 Последовательность нарезки резьбы. 5 Контроль качества. | Обучить приёмам при изготовлении изделия Закрепить навыки нарезки резьбы. | Контроль за выполнением практического задания. | | | | |
| 19-20 | Изготовление гайки. | 2 | Практика | 1Организация рабочего места. 2 Правила т/б. 3 Процесс резанья при фрезерной обработке. 4 Виды фрез. 5 Режим резанья 6 Нарезание внутренней резьбы. 7 Контроль качества. | Обучить приёмам при изготовлении изделия Закрепить навыки и приёмы работы на фрезерном станке. | Контроль за выполнением практического задания. | | | | |
| 21-24 | Изготовление болта. | 4 | Практика | 1 Устройство ТВС-7 2 Виды работ на станке. 3 Обработка наружных цилиндрических и торцевых поверхностей. 4 Режим резанья 5 Нарезание наружной резьбы. 6 Контроль качества. | Закрепить приёмы и навыки работы на ТВС-7,приёмы ручной обработки металла . Обучить приёмам при изготовлении изделия | Контроль за выполнением практического задания. | | | | |
| 25-34 | Изготовление воротка. | 10 | Практика | 1 Устройство ТВС-7 2 Виды работ на станке. 3 Обработка наружных цилиндрических и торцевых поверхностей. 4 Режим резанья 5 Приёмы по нарезанию наружной и внутренней резьбы. 6 Контроль качества. | Закрепить приёмы и навыки работы на ТВС-7 Приёмы нарезания резьбы. Обучить приёмам при изготовлении изделия | Контроль за выполнением практического задания. | | | | |
| 35-36 | Электротехнические работы. | Коллекторные и асинхронные электрические двигатели. | 2 | Комбинированный | 1 Понятие о работе и устройстве электродвигателей 2 Управление работой эл. Двигателей. 3Рубильники, выключатели, магнитные пускатели. 4 Правила проверки исправности, разборки , сборки 5 Правила т/б. | Научить пользоваться эл.двигателями . Уметь устранять возникшие неисправности. | Ответы на вопросы. | | | |
| 37-40 | Изготовление моделей с элементами автоматики. | 4 | Комбинированный | 1 Понятие об автоматических устройствах. 2 Автоматика в современных условиях. 3 Основные элементы автоматических устройств. 4 Схема автоматических устройств. 5 Схема управления с помощью магнитного пускателя. 6 Правила т/б | Научить учащихся пользоваться автоматическими устройствами и правильно их устанавливать и обслуживать. | Контроль за выполнением практического задания. | | | | |
| 41-42 | Изготовление моделей с элементами электроники. | 2 | Комбинированный. | 1 Понятие об эле ктронных устройствах. 2 Выпрямление переменного тока. 3 Понятие о работе вакуумного и полупроводникового приводов и усилении электрических сигналов. 4 Способы измерения автометром. 5 Правила т/б. | Научить учащихся пользоваться изделиями с элементами электроники и правильно их устанавливать и обслуживать. | Контроль за выполнением практического задания. | | | | |
| 43-44 | Прокладка скрытых и наружных электропроводок. | 2 | Комбинированный. | 1 Понятие скрытых и наружных эл. проводок. 2Виды эл. проводок.и их назначение. 3 Изоляция и изоляционный материал. 4 Правила оконцевания прводов 5 Правила т/б. | Научить учащихся прокладывать электропроводку в соответствии с правилами пожарной безопасности. | Ответы на вопросы. | | | | |
| 45-46 | Ремонтные работы в быту. | Устройство и ремонт кран - буксы, смесителя. | 2 | Комбинированный. | 1 Устройство крана- буксы, смесителя. 2 Основные неисправности возникшие при работе и способы их устранения. 3 Порядок устранения неисправностей. 4 Правила т/б. | Знать устройство кран- буксы, смесителя. Научиться устранять возникшие неисправности . | Контроль за выполнением практического задания. | | | |
| 47-48 | Устройство и ремонт смывного бачка. | 2 | Комбинированный. | 1 Виды смывных бачков и их устройство. 2 Основные неисправности смывного бачка и способы их устранения. 3 Порядок устранения неисправностей. 4 Правила т/б. | Научить устранять неисправности возникшие в смывном бачке. | Контроль за выполнением практического задания. | | | | |
| 49-50 | Ремонт оконных рам и дверных коробок. | 2 | Комбинированный. | 1 Основные неисправности оконных рам и дверей. 2 Последовательность устранения тех или иных неисправностей. 3 Порядок работы. 4 Правила т/б. | Научить устранять неисправности возникшие в оконных рамах и дверях. | Контроль за выполнением практического задания. | | | | |
| 51-52 | Ремонт бытовой электротехники. | 2 | Комбинированный. | 1 Основные неисправности. 2 Поиск неисправности. 3 Порядок работы. 4 Правила т/б. | Научить устранять неисправности возникшие в бытовой электротехнике. | Контроль за выполнением практического задания. | | | | |
| 53-54 | | Техническое творчество и художественное конструирование. | 2 | Беседа, рассказ | | Знать Уметь Закрепить | Ответы на вопросы. | | | |
| 55-58 | | Практические комплексные работы. | 4 | Комбинированный. | 1 Организация рабочего места. 2.Инструктаж по технологии изготовления изделий. 3. Правила т/б. 4. С/р учащихся. 5. Контроль качества изделий. | Знать технологию изготовления изделия. Закрепить навыки работы на ТВС | Контроль за выполнением практического задания. | | | |
| 59-68 | Творческий проект. | | 10 | | 1.Выбор и обоснование творческого проекта. 2.Этапы выполнения ТП. 3.С/ р учащихся. 4.Защита проекта. | Знать и уметь разрабатывать бизнес-план, самостоятельно изготавливать изделие, защищать проект. | Защита творческого проекта. | | | |
| | Итого: | | 68 | | | | | | | |