Обращения к Президенту России Д. А. Медведеву Участников III всероссийской олимпиады
| Вид материала | Документы |
СодержаниеСоциально-профессионального лицея «Строитель» г. Екатеринбурга К.Ю. Петухова, студентка филиала Южно-Уральского |
- Примерная программа проведения Олимпиады порядок заполнения и учета бланков дипломов, 495kb.
- Xxxvii всероссийской олимпиады школьников по математике, 618.39kb.
- Справка по итогам III этапа Всероссийской олимпиады школьников по географии в 2007/2008, 227.51kb.
- Приказ 08 февраля 2011 года №42/од г. Тюмень Об итогах III регионального этапа всероссийской, 361.92kb.
- Ведомость проверки работ участников регионального этапа всероссийской олимпиады школьников, 994.97kb.
- Информационный центр всеукраинского объединения «русское содружество», 490.12kb.
- Торгово-промышленная палата россии, 423.8kb.
- Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов, 256.06kb.
- Итоги III (регионального) этапа Всероссийской олимпиады школьников Томской области, 2013.77kb.
- Приказ 24 ноября 2010г №627-од Об итогах муниципального этапа всероссийской олимпиады, 557.23kb.
| к.с. вавилова, учащаяся Социально-профессионального лицея «Строитель» г. Екатеринбурга Уважаемый Господин Президент! В девятой главе романа Вальтера Скотта «Антикварий», действия которого относятся к 1793-1799 гг., главный герой Альдобранд Олденбок рассказывал о своём предке так: «… по обычаю того времени, молодые люди из сословия ремесленников, прежде чем окончательно обосноваться где-нибудь на всю жизнь, должны были обойти всю империю и поработать некоторое время во всех крупнейших городах. Это был мудрый обычай. Собратья по ремеслу всегда охотно принимали таких странников, и поэтому они обычно имели случай приобрести новые знания или поделиться своими». Возможно ли у нас в России введения такой системы обучения Ремеслу с целью всестороннего и многогранного его освоения? Спасибо. ________________________________________________ К.Ю. Петухова, студентка филиала Южно-Уральского государственного университета в г. Нижневартовске Уважаемый Президент России! Хотелось бы выразить свое желание о необходимости поддержки ремесленничества в нашей стране, так как, на мой взгляд, сегодня произведения русского народного искусства могут многое рассказать о русском национальном характере и об истории России. Основа ремесленного мастерства – профессиональные традиции: наилучшие приемы в работе, технологии и способы изготовления накапливаются, порой, многие годы. Они могут составлять большую ценность, секрет мастера и передаваться ученику или членам семьи. Традиции охватывают не только приемы работы, но и социальные стороны ремесленничества, в частности систему и этику отношений в ремесленных организациях. Россия должна не забывать о своих традициях, передаваемых по наследству, ведь это и является основной связью прошлого с настоящим. Немаловажную роль ремесленничество так же занимает в экономике страны, производя и реализуя небольшие партии изделий, выполняя индивидуальные заказы и оказывая услуги населению, ремесленник теснейшим образом связан с рынком, хорошо знает его конъюнктуру и потребности, эффективно обслуживает мелкие рынки и формирует конкурентную среду. Мне кажется, что мы должны общими усилиями стараться поддерживать этот род занятий в нашей стране. Стоит открывать профессиональные образовательные учреждения ремесленников (училища, лицеи, колледжи) – учреждения начального и среднего профессионального образования ремесленников с выдачей диплома на звание «мастер» и «подмастерье»; помогать людям увидеть центры развития ремесленничества и услышать о них, так сказать, чтобы этот род занятий был «на слуху»; подымать авторитет; неоднократно показывать россиянам возможность развития талантов и мастерства человека, раскрытия его творческого потенциала. Государство способно помочь, но начинать стоит с создания крепкой нормативно-правовой базы, а затем уже последует разработка и реализация официальной системы поддержки ремесленничества. ________________________________________________ а.в. михайлова, учащаяся общеобразовательной школы №10 г. Стерлитамак Республики Башкортостан Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Я пишу вам это письмо из города Стерлитамака. Меня волнует вопрос о развитии ремесленничества в нашей стране. Вы спросите, почему? На мой взгляд, развитие малого ремесленнического бизнеса – это перспективное направление в экономике. Ремесленники издревле составляли один из важных социальных слоев российского общества, наряду с крестьянами. Почему же сейчас нельзя возродить традиции русского народа? Я считаю, что в наше время это, безусловно, может иметь успех. Ведь сейчас выпускают так много некачественной продукции, за которую приходится платить высокую цену. В то время как хороших вещей ручной работы мало, а люди готовы приобретать их за большие деньги. А значит и изделия современных ремесленников, очевидно, будут пользоваться спросом. Людям будет намного приятнее и легче купить вещь, сделанную по их заказу, или просто, настоящую высококачественную вещь ручной работы, чем покупать на рынке очередной подделанный товар. А какие интересные декоративные изделия могут делать ремесленники! Это и одежда с ручной вышивкой, и различные украшения, художественная роспись, и роспись по дереву, и кованые изделия, и плетение, и ручное кружево, и вышивка и многое-многое другое. Проблема состоит в том, где взять хороших ремесленников. Да, возможно, еще остались такие кадры, но вряд ли они заинтересованы вплотную заниматься этим делом без какого-либо стимула. В этом, пожалуй, и нужна помощь государства, которое бы обеспечило для них льготное налогообложение, кредиты на выгодных условиях, что позволило бы мастерам приобрести нужные материалы и оборудование. И чем больше будет развиваться малый бизнес, где люди будут работать не на кого-то, а на себя, тем больше у них будет заинтересованность в качестве производимого товара. Успешность этой программы подтверждает и опыт зарубежной экономики, где государство оказывает существенную поддержку, желающим открыть свое дело. По статистике, только 15% выпускников профессиональных училищ работают по специальности, а это всё влияет на уровень безработицы во всей стране. А не идут работать по специальности потому, например, что трудно в наше время найти хорошую работу, не имея трудового стажа (а откуда он возьмется у выпускника профессионального училища, например?), не имея выгодных знакомств. Я надеюсь, что в скором времени ремесленники, как социальный слой, займут достойное положение в современном обществе. Тогда в городах, где велик уровень безработицы, появятся новые рабочие места, в том числе и в нашем. А в будущем, с развитием ремесленничества, наш город станет городом Мастеров, таких Мастеров, о которых говорится в сказе Лескова «Левша». Возможно тогда, в России снова, как прежде, появятся Великие ремесленники, которые восхитят многих ценителей и прославят на весь мир своими изделиями нашу страну и русскую нацию, которая имеет превосходную и неповторимую самобытную культуру. Ученица 10 класса Михайлова Александра г. Стерлитамак, Башкортостан ________________________________________________ д.а. долгополова, н.с. новоселова, а.в. едигарьева, учащиеся Профессионального училища №31 г. Нижний Тагил Уважаемый Президент Российской Федерации Дмитрий Анатольевич Медведев! Мы, учащиеся профессионального училища № 31, обращаемся к вам с предложением оказать государственную поддержку мастерам-ремесленникам в нашей стране. Мы живем и учимся в городе Нижний Тагил на Урале. На эмблеме нашего училища девиз: «Урал мастеровыми славен». И это действительно так! Славу и гордость Урала, его всемирную известность создали своими руками мастера-ремесленники. Да, Урал богат природными ископаемыми, но оживить эти богатства смогли только люди. Первопроходцы и промышленники от Демидовых и Строгановых осваивали и осваивают Урал, но оживить красоту, показать ее людям смогли мастера: от легендарного Данилы-мастера до вполне зримых подносов Худояровых и Невьянских икон. Так уж получилось, что в России мастера-ремесленники в отличие от Запада намного дольше были востребованы в производственной жизни страны, чему способствовали особенности ее исторического развития:
Сегодня в нашей стране происходят значительные реформы по модернизации не только экономики, но и социальной и духовной жизни. Реформы объективно приведут, и уже приводят к развитию сферы обслуживания. Только поддержка талантливых мастеров государством позволит им создать свои предприятия, а малые и средние предприятия сегодня, и еще большей степени завтра, будут основой экономического и духовного возрождения России. Труд мастера, его личный пример самостоятельной и духовно богатой жизни лучшее средство воспитания молодежи. Преемственность поколений основа благополучия любой страны. Наша страна в этом нуждается особо. С уважением, учащиеся профессионального училища №31 города Нижнего Тагила. ________________________________________________ т.к. корючина, м.а. горохова, О.Р. ДУДЕНКО, учащиеся общеобразовательной школы №58 г. Омск Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Государственная поддержка ремесленничества в нашей стране, безусловно, необходима. Ремесло – это необыкновенное искусство, которое должно быть распространено повсеместно. Ремесло берет свое начало далеко в древности и существует до сих пор. Однако, из-за развития капиталистических отношений в России, промышленной революции ремесленничество в наши дни утрачивает свою уникальность. Разве мы можем допустить исчезновение исконно русского достояния нашей страны? Конечно, нет. Ремесло должно развиваться. И, прежде всего, ему необходима помощь – помощь всей страны и, конечно же, помощь государства. В далекой древности ремеслом занималась основная часть населения. Люди производили уникальные высокохудожественные предметы утвари и роскоши. И это было действительно необыкновенно в том плане, что работа выполнялась вручную, тщательно и кропотливо. Разве сейчас можно найти такие вещи? Можно, но дорого. Высокая себестоимость таких изделий подразумевает низкий спрос на них, соответственно и небольшое предложение со стороны предпринимателей. Далеко не каждый человек может позволить себе такую роскошь. В таком случае и может пригодиться ремесло. Ведь почти каждый может им овладеть, получить начальные навыки и развивать свои способности дальше – это не так сложно! Ремесло должно передаваться из поколения в поколение. Что будет, если оно перестанет развиваться или вовсе оборвется в 21 веке? Ответ очевиден. Россия уже не будет той Россией, которую мы знали раньше. Не будет рукодельниц, вышивающих свои полотна ночи напролет, не будет статных мужиков, кующих раскаленное железо, не будет бабушек, прядущих на прялках, не будет той уникальности каждой вещи, сделанной вручную. А что останется? Машины, заводы, фабрики… Кругом одинаковые предметы быта, одинаковая одежда, одинаковый мир одинаковых вещей. Скучно. Вокруг «серая» Россия, где мы теряемся в толпе себе подобных. Мы предлагаем сделать следующий 2012 год годом ремесла. Проводить по всей стране различные ярмарки, фестивали, выставки, конкурсы, чтобы каждый смог проявить себя. Наградить лучших премиями, дипломами. Возможно, этот небольшой шаг со стороны государства вызовет интерес у основной массы населения. Быть может, вскоре в нашей стране появятся особые организации, занимающиеся развитием ремесленничества. И каждый человек без труда сможет сделать все своими руками! Подтверждая все вышесказанное, мы уверены в том, что нашей стране необходимо развитие ремесла. Мы – русские люди не можем остаться без народных промыслов, они помогают развитию духовно нравственных качеств человека, тем самым приближая каждого из нас к матушке природе. Государственная поддержка ремесла даст толчок развитию России на пути к одной из самых просвещенных, культурных, высокохудожественных стран мира! Россия – наша Родина. Какой она будет, зависит и от народа и от государства в целом. Татьяна Корючина, Марина Горохова, Оксана Дуденко ________________________________________________ Данные письма-обращения будут направлены на официальный портал Президента России Д.А. Медведева .президент.рф/. Тексты обращений собранны и отредактированы директором научно-образовательного центра развития ремесленничества Российского государственного профессионально-педагогического университета А.В. Ефановым |