Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №2 г

Вид материалаДокументы

Содержание


Развитие поливариативных компонентов образовательной среды с целью максимального обеспечения социально-образовательных потребнос
Результаты образовательной деятельности.
Результаты ЕГЭ за 2009-2010 уч.год
Сравнительный анализ результатов ЕГЭ по предметам
Динамика результатов учебной деятельности в классах с расширенным изучением курса математики.
Динамика результатов учебной деятельности в классах углубленным изучением английского языка.
Количество победителей и призеров
По итогам всероссийского, регионального, муниципального этапов олимпиад школьников в 2009-2010 году школа заняла 1 место.
Итоги участия в международных конкурсах
Дополнительные образовательные услуги
Историко –краеведческое направление
Экологическое направление.
Здоровьесберегающее напрвление
Подобный материал:
Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 2 г.Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан


Информационная справка об образовательном учреждении


Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 2 г.Туймазы Республики Башкортостан является одним из старейших учебных заведений города и района. В данном здании начала функционировать с августа 1969 года.

В 2003-2004 учебном году получила статус «средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов».

В 2005-2006 учебном году школа стала победителем Всероссийского конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих передовые педагогические технологии.

Школа находится в центре города. В современном здании школы общей площадью 4158,4 м2, оборудовано 28 учебных кабинетов. Большинство кабинетов оснащены современными техническими средствами:

Телевизоры

11

Аудиоаппаратура

20

Компьютеры

17

Видеоаппаратура

15

Ноутбуки

8

Проекторы

3

Сканеры

2

Интерактивные и маркерные доски

3

Принтеры

3

Ризограф

1

Ксероксы

2







Имеются кабинеты: информатики, химии, физики; библиотека, актовый и спортивный залы, спортивная площадка и хоккейная коробка, мастерские (слесарная и столярная), столовая на 216 посадочных мест, медицинский кабинет, соответствующие всем нормам СанПиН.

В 2005 году на территории школы заложен дендралогический отдел. В нем насчитывается около 30 видов деревьев и кустов.

В целях безопасности обучающихся в школе установлена система противопожарной безопасности с голосовым оповещением, видеонаблюдение на этажах и тревожная кнопка.

Проблемная тема школы: « Развитие поливариативных компонентов образовательной среды с целью максимального обеспечения социально-образовательных потребностей учащихся и их родителей». Главный критерий школы – востребованность социумом предоставляемых образовательных услуг. В школе обучаются дети из всех районов города. Школа обеспечивает высокое качество образования.

За период с июня 1970 года по июнь 2010 года школой выпущено 1960 учеников, в том числе 273 медалиста. В настоящее время в школе обучается 1026 ученика в 45 классах-комплектах.
  • Начальная школа - 17
  • Основная школа - 23
  • Старшая школа - 5

Школа работает в режиме 6-дневной рабочей недели. Учебный план, составленный на основе базисного учебного плана, обеспечивает в необходимом объеме содержание образования, являющегося обязательным на каждой ступени.


Кадровое обеспечение школы

Педагогический состав учителей – 75 человек.




Административно-управленческую работу обеспечивают
    • директор школы
    • заместители директора по учебной работе;
    • заместитель директора по воспитательной работе;
    • заместитель директора по научно- методической работе;
    • заместитель директора по региональному компоненту;
    • заместитель директора по хозяйственной работе.

Из 8 человек 7 имеют высшее педагогическое образование, 1 является соискателем на звание кандидата психологических наук.


Награды учителей школы



Результаты образовательной деятельности.

В 2009-2010 учебном году, организуя учебно-воспитательный процесс, школа руководствовалась Законом РФ «Об образовании», Типовым положением «Об образовательном учреждении», уставом школы, инструктивно-методическими письмами МО РФ и РБ, указаниями управления образования, локальными актами школы. В целом главные задачи, выдвинутые на 2009-2010 учебный год, решены с разной степенью успешности.

Стабильность успеваемости и качества знаний учащихся.




2007-2008

2008-2009

2009-2010

ВСЕГО учащихся

1089

1064

1026

% успеваемости

100

100

100

% качества

51,5

51,6

51,6




Учебный год

Количество медалистов

Кол-во

выпускников

серебро

золото

2007-2008

8

-




2008-2009

5

1

71

2009-2010

4

-

53



Все медалисты успешно выдерживают конкурс и поступают в вузы на бюджетное отделение.


Результаты ЕГЭ за 2009-2010 уч.год



Предмет

Кол-во

учащихся

Средний балл

Русский язык

52

64,2

67,6

Математика

52

59,4

58,5

История

7

54

Химия

15

67,8

Физика

17

63,5

Англ.яз.

8

51

Биология

10

58,2

Информатика

3

74,7

Обществознание

30

64,8

География

6

50,6



Сравнительный анализ результатов ЕГЭ по предметам





Итоги ГИА

Русский

язык

Кол-во

учащихся

5

4

3

2

Кач-во

зн.

Успеваемость



27

2

15

10

-

63

100



26

3

14

9

-

63

100



28

19

8

1

-

61

100



26

-

14

12

-

54

100

Математика


Кол-во

учащихся

5

4

3

2

Кач-во

зн.

Успеваемость



27

1

15

11

-

59

100



26

-

15

10

1

58

96



28

20

7

1

-

96

100



26

-

7

6

3

27

88



Другие предметы




Кол-во

учащихся

Кач-во

зн.

Успеваемость

Биология

1

100

100

Химия

3

100

100

Физика

1

100

100

Обществознание

3

100

100

История

1

100

100



Углубленное изучение математики, английского языка основано на расширенных базовых программах за счет повышенной мотивации учащихся.

Динамика результатов учебной деятельности в классах с расширенным изучением курса математики.

Учебный год

Качество знаний %

5 кл

6 кл

7кл

8 кл

9 кл

ГИА

2007-08

70

51

69

89

90

95

2008-09

80

92

55

70

80

82

2009-10

60

79

88

57

95

96



Динамика результатов учебной деятельности в классах углубленным изучением английского языка.

Учебный год

Качество знаний %

5 кл

6 кл

7кл

8 кл

9 кл

10кл

2007-08

46

71

60

65

-

-

2008-09

50

90

95

62

71

-

2009-10

50

55

89

90

64

68



Для повышения качества образования в школе интенсивно развивается инновационная деятельность:

- система развивающего обучения Л.Занкова в начальной школе;

- обновленная традиционная система в начальной школе (реализация УМК «Школа 2100» и «Начальная школа XIX в.»);

- углубленное изучение курса математики в 5 – 11 классах;

- углубленное изучение английского языка (УМК «Click on»7в, 8а,9а,10а);

- профильное обучение: химико-биологический (10а,11а);

- предпрофильная подготовка в 9- ых классах;

- реализация авторской программы по музыке «Ступени музыкального развития в 1-7 классах;

- научно-исследовательская деятельность учащихся через научное общество учащихся «Альфа – центавра»;

- экспериментальные площадки:
  • программа «Новые цивилизации»;
  • «Школа лидера»
  • просветительский родительский клуб «Мир семьи»;
  • клуб «Я+я = семья»;
  • гимнастический клуб «Движение – жизнь»

- сотрудничество с AWE (ассоциация всемирного образования).

Педагогические работники школы в соответствии с профессиональным уровнем и наличием педагогических и методических знаний приняли участие в создании программ элективных курсов. В течение года, совершенствуя содержание образования, в школе велось преподавание спецкурсов:
  • «Экономика и бизнес»
  • «Основы логики»
  • «Удивительный мир окислительно-восстановительных реакций»
  • «Деловой русский язык»
  • «Практикум по анатомии и физиологии человека»

Приоритетным направлением работы школы стало развитие системы работы с одаренными детьми.

За истекший год 97 учащихся школы приняли участие в 26 городских и окружных предметных олимпиадах естественно-математического и гуманитарного циклов. Олимпиадным движением охвачена и школа I ступени: 2 участника городского уровня. Учащиеся школы заняли призовые места и в республиканских олимпиадах - Ахметов И. - геграфия, 2место (учитель Лазарева Р.Ф.); Низамутдинова Л.- история Башкортостана, 3место (учитель Минлигареева О.Б.). Особая гордость школы – диплом 1 степени Республиканской олимпиады по биологии и диплом призера Всероссийской олимпиады по биологии -Валеев Э.11а класс (учитель Ибрагимова Л.Ф.).

По итогам олимпиадного движения, в разрезе города и района школа занимает 1 место. Общее количество наград (дипломов 1, 2, 3 степени) - 40 35учащихся)


Количество победителей и призеров

предметных олимпиад

в 2007-2008, 2008-2009, 2009-2010 уч. год.


Российский этап

Биология

1

Биология

1

Биология

1



Республиканский этап

Биология

1

Биология

1

География 1

ИБ 1

Биология 1



Муниципальный этап

Русский язык

Литература

Математика

Физика

Химия

Биология

Английский язык

Право

География

ИЗО

Технология

Начальные классы

Татарский язык

Башкирский язык

Экология

Физическая культура ,ОБЖ

Экономика

МХК

Культура Баш.

Обществознание

История Баш.

Общее кол-во

3

3

4

3

3

3

-

1

1

1

-

3

-

1

2

3

1

-

-

-

-

32

3

2

3

2

3

4

-

3

2

1

1

-

4

-

2

1

2

2

2







37

4

1

1

1

3

2

9

-

2

1

4

2

1

2




3

-

-

-

3

1

40



По итогам всероссийского, регионального, муниципального этапов олимпиад школьников в 2009-2010 году школа заняла 1 место.

Ежегодно учащиеся школы активно принимают участие в международных предметных конкурсах.

Итоги участия в международных конкурсах

Название конкурса

Количество участников

Кол-во призеров и победителей по району

Кол-во призеров и победителей по РБ

Кол-во призеров и победителей по РФ

Русский медвежонок

594

5







Кенгуру

278

2







Британский бульдог

98

19







Кит

28

5







Золотое руно

77

9

6

6



Накоплен опыт организации исследовательской деятельности учащихся в школьном ученическом научном обществе (НОУ) «Альфа-Центавра».

В 2009-2010 уч.г. в городских, окружных, всероссийских, международных и др. конкурсах проектных и исследовательских работ приняли участие 16 учащихся.
  • Организована и проведена общешкольная Х научно-практическая конференция учащихся;
  • Организованы и проведены: Неделя Науки и творчества, интеллектуальный марафон (участники – учащиеся 1-11 классов, победители – 14 уч-ся);
  • Участие в X районной (городской) научно-практической конференции учащихся «От знаний – к творчеству».
  • участие в ежегодных слетах юных экологов и лесоводов(зональный этап).
    • 2007-2008 уч.г. – 2 место;
    • 2007-2008 уч.г. – 2 место;
    • 2007-2008 уч.г. – 2 место;



Количество победителей и призеров в конкурсе научно-исследовательских и творческих работ





Дополнительные образовательные услуги

В соответствии с социальным законом на дополнительные образовательные услуги в школе организованы развивающие, оздоровительные и организационные услуги.

Проводятся элективные курсы:

-Экономика и бизнес;

-Основы логики;

-Деловой русский язык;

- Удивительный мир химии;

- Практикум по анатомии и физиологии человека.

Система дополнительного образования ориентирована на индивидуальное обучение детей в зависимости от их интересов.


Учащимся предложены различные секции и кружки

Направления

Руководители

Параллели


Вокальная группа «Мирель»

Вокальная группа «Каприз»

Хор

«Мастерица»

«Юный инспектор ПДД»

«Юный пожарный»

Русская словесность

Лингвист

«Литературная гостиная»

«Пионеры Башкортостана»

Юный корреспондент

«Школа лидера»

Библиотечные уроки

Баскетбол (юн. и дев.)

Волейбол (юн.)

Волейбол (дев.)

Берхольц И.Н.

Берхольц И.Н.

Берхольц И.Н.

Каратаева Л.Р.

Фазлыева Т.А.

Ибрагимов Р.Р.

Черкасова Н.А.

Микишева В.П.

Мустафина Х.А.

Сабирзянова Л.В

Муллагалиева Г.Ф.

Гилемханова Р.И.

Галимова Н.А.

Вахитов С.Х.

Самигуллин В.М.

Газиева Г.Р.

7-8 классы

5-6 классы

1-4 классы

5 классы

8 классы

9 классы

6 классы

11 классы

10 классы

5-6 классы

7 классы

7-9 классы

1-4 классы

7-9 классы

10-11 классы

10- 11 классы



Платные образовательные услуги

а) Работает «Школы будущего первоклассника»

б) Изучение следующих дисциплин (сверх часовых и программы)

- математика;

- физика.

в) организация курсов на подготовке к ЕГЭ.

Воспитательная работа

В нашей школе воспитательная работа ведется в следующих направлениях:
  • Патриотическое;


  • Историко –краеведческое


  • Экологическое


  • Здоровьесберегающее


  • Спортивно-досуговое;


  • Художественно - эстетическое.

Результаты работы по этим направлениям:

1. В связи с празднованием 65 –летия Победы в ВОВ, 50-летия города и 80-летия района этому направлению в нашей школе уделяется особое внимание. Составлена программа на 2009-2012 г.г. по воспитательной работе «Воспитываем гражданина и патриота». Учащиеся нашей школы принимают участие в различных конкурсах и мероприятиях. Это участие в конкурсах сочинений « Мой выбор», «Я - избиратель», в городском конкурсе стихотворений «Я горжусь своей Родиной!», конкурс чтецов «», конкурс творческих работ, посвященные 50-летию города и 80-летию Туймазинского района, выступление учащихся 10 классов в рамках семинара учителей родного русского языка с литературно-музыкальной композицией, посвященной 65-летию Победы, конкурсах плакатов и стенгазет: «День народного единения», «День конституции», «Ими гордятся туймазинцы», в конкурсах детского творчества: «Открытки ветеранам», в выставке прикладного искусства, посвященные 65-летию Победы, а так же участие в научно-практических конференциях школьников района с работами по темам: «Директора школы №2» ( рук-ль Ачивакова Г.О) – 2 место, «Награды Победителей», приуроченная 65-летию Победы в ВОВ (рук – ль учитель технологии Лещенко О.А.).- 2 место.

Традиционными стали ежегодные встречи учащихся школы с ветеранами войны и труда городского клуба «Живая история». Так же в школе проводятся классные часы по патриотическому воспитанию, особенно запоминающимися становятся те, на которых присутствуют ветераны ВОВ. Так в параллели 6 классов прошел классный час, посвященный Дню защитника Отечества, который подготовил 6а класс (кл. рук-ль Ибрагимова Л.Ф.).

3 марта в школе было проведено торжественное мероприятие вручение юбилейных медалей ветеранам и участникам ВОВ. Активное участие в организации мероприятия оказали учащиеся 10 а (Попова Т.А.), 10 в (Шаймарданова Н.З), 8 а (Ариткулова Р.А).

Военно-патриотическое воспитание в нашей школе находится на высоком уровне, об этом говорят грамоты и дипломы:

2 место – по пулевой стрельбе среди молодежи школ г. Туймазы в «Спартакиаде -2010».

3 место – смотр строя и песни среди школ Туймазинского района

1 место – «А, ну-ка, парни!»

1 место – в военно-спортивной игре «Зарница-10» - посвященные Дню защитника Отечества и 65-летию Победы в ВОВ 1941-1945г.г.
  • Историко –краеведческое направление

Наши ученики очень частые гости в городской детской библиотеке. Так совместно с родителями они приняли участие в конкурсе «Шэжэре» 3б класс (кл. рук-ль Дельмухаметова Л.М.), в конкурсе творческих работ посвященных 50-летию города и 80-летию района (рук-ль Ганеева Е.Н.) наши ученики заняли 1 место –Теляков Рустам (8г), 2 место - Урманова Алина (8а), 3 место - Бердюгина Надя и Заляева Диана (8а). За активное участие наградили грамотами.

В рамках военно-спортивной игры «Зарница» прошел конкурс творческих работ «Мой прадед освободитель от фашистских захватчиков», где были выставлены 2 работы. Работа Бердюгиной Нади (8а) заняла 1 место.

Экскурсионная работа, как одна из практических форм работы по воспитанию любви и интереса к истории родного края и страны, в нашей школе проводится регулярно. Так, на сегодняшней день, за время только этих весенних каникул были организованы классными руководителями 5-10 классов экскурсии в Уфу и в С-Петербург.

Кроме выездов за пределы района и в туристско-оздоровительные лагеря в период каникул, учащиеся выезжали в лагеря выходного дня, посетили Икские пещеры, принимали участие в технике лыжного туризма, лыжному ориентированию и т.д. Хотелось бы, чтобы родители принимали также очень активное участие в жизни клуба по туризму, в организации походов, экскурсий, может даже сплавов и т.д. Это позволит не просто получить максимум удовольствия от отдыха совместно с детьми и учителями, но и стать ближе к своим детям, лучше понять их интересы, склонности.
  • Экологическое направление.

В марте месяце прошла акция по сбору макулатуры организованное унитарным предприятием «Табигат». Самое активное участие приняли учащиеся с 1 по 8 классы. Результаты следующие:

Среди начальных классов :

1м –Камаева Динара (2а -100 кг)

2м – Ибатуллин Артур (1д -78,5 кг)

3м – Галлямов Ринат(2а - 73 кг)

С 5 8 классы:

Гран - при –Яппарова Динара(8а -116 кг)

1 м -Ахтареев Рустам (5в -106 кг)

2 м-Васильев Роман (7в -100кг)

По классам:

1м-2 а.

2м-8а.

3м-1 д.


Так же в рамках месячника леса и празднования 65- летия Победы в мае учащимися нашей школы были высажены перед школой.


  • Здоровьесберегающее напрвление:

2 раза в год проходят «Недели здоровья» девизом «Здоровье молодых – будущее Башкортостана!», где учащиеся школы и их родители принимают участие в различных конкурсах и мероприятиях в рамках этих недель. Так на прошлой неделе прошли конкурсы: рисунков «Всей семьей – за здоровьем!», плакатов «Я выбираю жизнь!» (о вреде наркомании, токсикомании), «Посеешь привычку - пожнешь характер» (о вреде курения и алкоголя).

Очень популярными в блоке начальных классов - это конкурсы «Папа, мама, я - спортивная семья!», «Веселые старты». В этом году самыми активными были родители и учащиеся 1 классов (семьи Ситдиковых , Тагировых – 1а, Хисамовых 1 г, Худяк -1д и Андарзяновы – 1в).

В ноябре от нашей школы принимала участие в городском конкурсе «Папа, мама, я - спортивная семья!» Семья Ахтареевых (6г ), которая завоевала почетное 2 место.

Спортивно-досуговое:

Спорту в нашей школе уделяется так же особое внимание. Резульаты таковы : по району

2 м – гиревому спорту,

2м –наст теннис,

2 м - шорт треку,

3м -Баскетбол и юн и дев.

3м - кэс-баскет (д), 1 м –ю,1 м в зональном этапе РБ

2м – бадминтон (д) 1 м-ю,

2и 3 м по волейболу

3 м – шахматам,

3 м – настольный теннис и др.

Анализируя учебно - воспитательную работы школы за 2009-2010 учебный год, следует отметить, что в целом в школе сложилась благоприятная обстановка для всестороннего развития личности каждого ученика, организовано целенаправленное взаимодействие воспитанника с окружающим миром. Высокий уровень качества знаний, качественная подготовка учащихся к выпуску, обеспечивающая поступление выпускников в ВУЗы, профильное и углубленное обучение – это итог целенаправленной систематической учебно-воспитательной работы всего коллектива.

Несмотря на достойные результаты, остались и нерешенные проблемы:
  • укрепление материально-технической базы;
  • работа над единой системой обучения и воспитания, формирующей гражданственность и патриотизм , опирающейся на четкие нравственные ориентиры;
  • развитие психолого-педагогической и социальной поддержки детей, обеспечение условий для сохранения и укрепления здоровья всех участников образовательного процесса;
  • активизация работы по предупреждению правонарушений;
  • совершенствование работы по преемственности между начальной школы и средним звеном;
  • обеспечение условий для продолжения освоения инновационных и обновленных систем обучения;
  • развитие связей с AWE, общественностью.



Школа, как заявлено в Программе развития, видит свою миссию в дальнейшем совершенствовании такой системы обучения, развития и воспитания обучающихся, которая способствует успешной адаптации ученика к непростой окружающей действительности.