Теоретично-методичні засади впровадження нового змісту художньо-особистісної освіти в 7 класі загальноосвітніх навчальних закладів

Вид материалаДокументы

Содержание


Тема виступу
РЕКОМЕНДАЦІЇ районної серпневої наради вчителів музики
Подобный материал:

ПОГОДЖЕНО

Завідуюча методичним кабінетом

відділу освіти


_______ Олійник Н.М.

ЗАТВЕРДЖЕНО

Начальник

районного відділу освіти


_______ Шеремет М.О.



П Л А Н

проведення районної серпневої наради

вчителів музики

Термін проведення: 29.08.2011


Час проведення: 1000 – 1230

Місце проведення: Ювілейна СШ №1



ТЕМА:

Теоретично-методичні засади впровадження нового змісту художньо-особистісної освіти в 7 класі загальноосвітніх навчальних закладів


МЕТА:

Визначити пріоритети та шляхи перебудови навчально-виховного процесу з музики по сформуванню особистості. Висвітлити основні зміни в оновленій програмі „Музичне мистецтво” для 7 класу в середніх навчальних закладах.



Керівники: Заяць Н.П., методист райВО

Андрусяк Ю.В., керівник районного МО вчителів музики





Тема виступу


Час

Доповідач

1

Оновлення змісту викладання „Музичного мистецтва” за повною програмою для 7 класу. Вдосконалення методів перевірки й оцінювання знань, вмінь, навичок на уроках „Художньої культури”


1020–1040

Андрусяк Ю.В.,

керівник райМО

2

Формула професійного успіху педагога

1040–1100

Серікова О.В., вчитель музики Ювілейної СШ №1

3

Розвиток творчої особистості засобами мистецтва

1100–1115

Гаврилова А.Л., вчитель музики Новоолександрівської СШ

4

Авторська музика на уроках музики та музичного мистецтва.

1115–1130

Марченко А.В.,вчитель музики Балівської СЗШ

5.

Про наслідки участі в огляді-конкурсі дитячої творчості „Співуче Придніпров’я „. Завдання до проведення конкурсу „Творчий портрет” у 2008 році.

1130-1145

Андрусяк Ю.В.,

керівник райМО

6.

Підсумки роботи наради. Затвердження рекомендацій.

1145-1200

Заяць Н.П., методист райВО




РЕКОМЕНДАЦІЇ

районної серпневої наради вчителів музики




Вивчення предметів естетичного циклу є основою формування культури почуттів, компетентності в сфері мистецтв і культури, творчо-практичного розвитку кожного учня.

Реалізація навчальних програм з мистецьких дисциплін потребує від кожного вчителя застосування нових сучасних педагогічних технологій, творчого підходу та глибокого опанування змісту програм.

Керуючись нормативною базою викладання предметів естетичного циклу: „Мистецтво”, „Музичне мистецтво”, „Художня культура” у 2011-2012 н.р. та матеріалами наради,


РЕКОМЕНДУЄМО:


І. Адміністрації шкіл району:

  • Ознайомити вчителів музики з новою програмою для 7-го класу „Музичне мистецтво” 7 клас.
  • Проаналізувати роботу вчителів музики району (міста) втілення програм 5,6 класу „Музичне мистецтво”.
  • Оновити банк передового педагогічного досвіду кращих вчителів області.
  • Продовжити роботу по вивченню, та напрацювання матеріалів до програми „Художня культура”.


ІІ. Вчителям музики:

  • Згідно з новою програмою „Музичне мистецтво” 7 клас підготувати календарне планування для 7 класу.
  • Продовжити підбір та накопичення матеріалів за програмою „Художня культура”.
  • Творчо підходити до організації навчання учнів, знаходити нові форми , методи, що сприятимуть розвитку особистості учнів.
  • Використовувати системний підхід до організації роботи із здібними та обдарованими учнями.
  • Удосконалити процес викладання предмету, використовуючи нові технології, комп’ютерну підтримку.