Юлия маева мудрость любви

Вид материалаДокументы

Содержание


От автора
Глава 2. ЛЮБОВЬ - ОСНОВА ЖИЗНИ 97
Но что такое та звезда обозначает, каких существ она с собою обручает? Ответ сей прост.
Рекомендации будущим родителям
Волшебное молоко
Присутствие отца при кормлении играеточень важную роль
Тайна имени
И - испытаний, М - множество, Я - «Я» уготованных.
Воспитание детей по законам природы
Зло намеренно оторвало человека от природы
Что же такое развитие личности человека?
Первая часть этого закона
Вторая часть этого закона
«беско­рыстное служение».
Многие родители совершают большую ошибку
Третья часть закона природы
Ребенок и свобода
Как развить в ребенке личность
А условия - это ваша любовь, которую вы проявляете к ребенку, и игра!
Суть этого метода проста и заключается она в игре, в игре, как стиле вашего общения с ребенком, начиная с самого раннего возраст
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Юлия МАЕВА

МУДРОСТЬ ЛЮБВИ

в отношениях

РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ

возможности раннего развития и воспитания ребенка

МУЖЧИНЫ И ЖЕНЩИНЫ

возможности сохранения любви в семье

БОГА И ЧЕЛОВЕКА

возможности общения с Богом




ИЗДАТЕЛЬСТВО

МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

2008


УДК 17:37.01; 37:018.1; 21:172.3

ББК 74.9; 86.2; 87.7; 88.5 М13

Маева Ю.В.

М13 Мудрость любви/Ю.В. Маева. - М.:Изд-во Моск. ун -та, 2008.-160 с. ISBN 978-5-211-05580-3

«Объективация в творчестве», - как сказал бы Н. Бердяев, добавив, что Юлия Маева - ярчайший пример тезиса о том, что каждый в этот свет приходит творить. Вслед за Бердяевым восхитился бы произведениями Ю. Маевой В. Розанов. Он сказал бы: «Как изящно и замечательно живут мои идеи, гимны любви, гимны семье, которые я сочинял почти столетие назад, в устах новых поколений». Глубокие по смыслу творения Ю. Маевой подтверждают философскую истину о том, что идеи никогда не умирают. Учение о душе в русской философии всегда было центральной темой. Каждый переживает по-своему современную проблему падения нравственности и духовности. Многие называют это явление кризисом технократической эпохи. Преодоление этого кризиса также видится всем по-разному. Один из рецептов возрождения духовности даётся в работе Ю. Маевой. Книга адресована широкому кругу читателей.

УДК 17:37.01; 37:018.1; 21:172.3 ББК 74.9; 86.2; 87.7; 88.5

Маева Юлия Винидиктовна

МУДРОСТЬ ЛЮБВИ

Текст публикуется в авторской редакции. Вёрстка Д. Кашичкин. Подписано в печать 15052008. Формат 60х84 1/16

Усл. печ. л. 10,0. Тираж 1000 экз. Заказ

Ордена «Знак Почёта» Издательство Московского университета. 125009, Москва, ул. Б. Никитская, 5/7. Типография

ISBN 978-5-211-05580-3

© Маева Ю.В., 2008.

ОТ АВТОРА

Когда была дописана последняя глава книги, которую вы держите в руках, я вдруг поняла, что книга по своему содержанию похожа на сердце - простая и наивная, и в тоже время глубокая и сильная по производимому на читающего впечатлению. Но она получилась именно такой, какой получилась. Не могу сказать, что это я писала книгу, скорее ее дух, дух этой книги вел меня от строчки к строчке. У этой книги не может быть какой-то конкретной читатель­ской аудитории, потому что она для всех, кто понимает, что любовь является главным ориентиром в жизни, а также для тех, кто еще только идет к данному пониманию, и для тех, кто пока не вступил на путь сердца, с надеждой, что любой читатель найдет в ней что-то свое, что поможет ему открыть свою душу, обрести веру в себя и в любовь. А значит, он сможет научить своих близких и родных, как стать и быть счастливой, любящей и творческой Личностью.

Мой электронный адрес: info@psy-online.ru Дорогие читатели, если у вас возникли вопросы по темам, обсуждаемым в книге, или вы хотите поделиться своими достижениями, своей радостью, которые стали происходить с вами в стране под названием «Мудрость любви», пишите. Буду рада ответить.

3

ОГЛАВЛЕНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ 6

Глава 1. ВОЗМОЖНОСТИ РАННЕГО РАЗВИТИЯ

И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ 11

ТАИНСТВО ЗАЧАТИЯ 11

РЕКОМЕНДАЦИИ БУДУЩИМ РОДИТЕЛЯМ 14

ВОЛШЕБНОЕ МОЛОКО 18

ТАЙНА ИМЕНИ 20

ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ПО ЗАКОНАМ ПРИРОДЫ 23

РЕБЕНОК И СВОБОДА 32

КАК РАЗВИТЬ В РЕБЕНКЕ ЛИЧНОСТЬ 34

КАК ОПРЕДЕЛИТЬ ТАЛАНТЫ И СПОСОБНОСТИ РЕБЕНКА 45

ЗАДАЧИ, ЦЕЛИ И МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ 51

ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ РОДИТЕЛЕЙ 59

ВОПРОС 1. «Почему стало возможным заниматься с ребенком

в таком раннем возрасте?» 59

ВОПРОС 2. «Каким образом детей можно покорить желанием

учиться, а не только играть в подвижные игры?» 60

ВОПРОС 3. «Почему наши дети так охотно поют, рисуют,

танцуют, но не хотят изучать буквы и числа?» 61

ВОПРОС 4. «Каким образом можно сделать занятия ребенка интересными и неутомительными, если это связано

с нахождением ребенка в неподвижной позе во время занятий?» 62

ВОПРОС 5. «Как заставить ребенка заниматься чем-то одному, а не

требовать, чтобы кто-то из родителей был около него постоянно?» 64

ВОПРОС 6. «Объясните истоки гениальности и таланта?» 64

ВОПРОС 7. «Как развить музыкальность у детей?» 67

ВОПРОС 8. «Почему детям не следует слушать рок?» 68

ВОПРОС 9. «Какое воздействие оказывает на ребенка компьютер?» 69

ВОПРОС 10. «Почему так важно, чтобы родители одинаково

смотрели на воспитание своего ребенка?» 70

ВОПРОС 11.: «Почему вы говорите о том, что детей необходимо воспитывать не только в любви, но и в радости. Радость в данном случае является дополнением к любви

или имеет свой особый смысл?» 71

ВОПРОС 12. «Как отношения между родителями сказываются на

ребенке?» 71

ВОПРОС 13. «Какова роль отца в воспитании маленького

ребенка или его участие необходимо в более старшем возрасте?» 72

ВОПРОС 14. «Можно ли ребенка до 3-х лет оставлять на ночь

одного или это вредит ребенку?» 74

ВОПРОС 15. «Почему те дети, которые ходят в детские учреждения, более контактны. Мы общаемся со своим ребенком очень много,

но он плохо идет на контакт с посторонними, почему?» 74

ВОПРОС 16. «Почему не следует воспитывать детей в строгости?» 75

4

ВОПРОС 17. «Когда мы пытаемся оказать на ребенка хотя бы небольшое давление, чтобы он сделал то, что мы считаем

нужным, он яростно сопротивляется этому, в чем дело?» 77

ВОПРОС 18. «Усовестить ребенка, если он дурно поступил,

лучше объясняя или в то же время наказывая?» 78

ВОПРОС 19. «Как можно устранить такие черты характера ребенка как зависть и чувство соперничества, если они мешают

ладить ему с другими детьми?» 80

ВОПРОС 20. «Почему мой ребенок злой?» 81

ВОПРОС 21. «Проясните вопрос отношений между детьми в семье, если у них небольшая разница в возрасте 1 - 2 года, наши дети ведут себя по отношению друг к другу недружелюбно, хотя

с другими детьми ладят хорошо?» 83

ВОПРОС 22. «Как подготовить ребенка к правильным

взаимоотношениям с противоположным полом?» 84

ВОПРОС 23.: «Следует ли в раннем возрасте по-разному

воспитывать девочек и мальчиков?» 88

ВОПРОС 24. «Как избежать конфликтов между родителями

и взрослыми детьми?» 89

ВОПРОС 25. «Говорят, что дети соединены со своими родителями не только кровными, но и энергетическими узами, действительно

ли это так?» 93

ВОПРОС 26. «Можно ли сочетать материнство с поиском себя?» 93

ВОПРОС 27. «Действительно ли мысль материальна. Нужно ли
обучать ребенка культуре мышления?» 94

Глава 2. ЛЮБОВЬ - ОСНОВА ЖИЗНИ 97

ПЕСНЬ О ПОЛОВИНКАХ 97

КАК УЗНАТЬ ТЕХ, КТО ПРЕДНАЗНАЧЕН НАМ СУДЬБОЙ 102

ВОЗМОЖНОСТИ, КОТОРЫЕ ДАРИТ СОЮЗ

МУЖЧИНЫ И ЖЕНЩИНЫ 104

НЕЛЬЗЯ ЖИТЬ С НЕЛЮБИМЫМИ 107

КАК СОХРАНИТЬ НЕЖНЫЕ И ТЕПЛЫЕ ОТНОШЕНИЯ

МЕЖДУ СУПРУГАМИ 111

УСЛОВИЯ ДОЛГОГО СУЩЕСТВОВАНИЯ ЛЮБВИ В СЕМЬЕ 119

ЭНЕРГИЯ ЛЮБВИ - ЭНЕРГИЯ ТВОРЧЕСТВА 120

СВЯЗЬ ЛЮБВИ И СОЗНАНИЯ 122

ЛЮБОВЬ И СЕКСУАЛЬНОСТЬ ВМЕСТЕ И ВРОЗЬ 123

Глава 3- ВЕЧНЫЕ ВОПРОСЫ ЖИЗНИ 125

ПОЧЕМУ ТАК ВАЖНО НАЙТИ СВОЕ ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ 125

ЗНАКИ СУДЬБЫ 128

О ДУШЕ 132

ЧТО ЕСТЬ БОГ 137

КАЖДЫЙ МОЖЕТ ПРИЙТИ К ОСОЗНАНИЮ

ПРИСУТСТВИЯ БОГА 142

СОКРОВЕННАЯ СУТЬ ЗНАНИЯ 143

МОЛИТВА 146

ЛЮБОВЬ - САМЫЙ КОРОТКИЙ ПУТЬ К БОГУ 149

СВОЮ СУДЬБУ МЫ СОЗДАЕМ САМИ 150

КОСМИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ 152

ПОСЛЕСЛОВИЕ 157

5

Мудрость Любви

ПРЕДИСЛОВИЕ

Уважаемые читатели! Заранее благодарю вас за усердие, которое вы проявите, если прочтете эту небольшую книгу о возможностях ран ­него развития и воспитания детей, предо­ставляемых Природой, а также о главных аспектах жизни, включающих в себя понятия любви, Души, молитвы, Бога.

Многие сейчас ощущают дуновение могучего небесного потока - звездного ветра возрождения, несущего на Землю знания о том, что окружающий нас Мир полон жизни в разных ее сочетаниях и образах, видимых обычным зрением или осязаемых тонкими чувствами. Этот поток не предназначен для уничтожения человечества, но силой своего разума и любви он должен привести Души и сознание людей к истоку Природы, когда люди не знали ни болезней, ни бед, ни катастроф, жили в гармонии с ней и могли общаться с тонкими мирами. Тогда людям не нужна была вера, у них было Знание. Знание того, что жизнь существует вечно. Что смерти нет, а есть Переход из мира плотных материй в мир материй тонких. Что божественное рядом и проявляет себя во всей пол ­ноте красок, запахов и цветов. Знание о безгранич­ности Мира и присутствии Бога везде - в биении сердца, в дыхании планет, в ритмичных волнах Вселенной, где день сменяет ночь, где зима чередуется с летом, где временное переходит в вечное, соединяясь с тайной рождения Мира. Знание о множестве различных существ, которые живут рядом

6

Предисловие

с нами, но которых, из-за утерянных свойств тонкого восприятия Мира, мы перестали видеть и общаться с ними. Но, если открыть любую старую народную сказку, то там можно найти многочисленные упоминания об эльфах, гномах, домовых, русалках, царях морей, полей, гор и озер, лесов и земли.

Сейчас, на стыке эпох, на стыке веков, когда уходят в прошлое уже отслужившие свое идеи, взгляды, мировоззрения, словно молодые побеги из-под земли, начинают проглядывать ростки новых мыслей и истинных ценностей, которые Мир позабыл за время безмолвия Бога. Но пришла пора возродить к жизни добродетели Души, помыслы разума, устремленные к созиданию божественного существования и воспламенить иные чувства в сердце своем, изгнав из памя­ти обиды, ненависть и злость.

Вы, скорее всего, уже обратили внимание на потрясения, которые переживает современное общество как в России, так и в других регионах Земли. Эти волнения происходят не только с людьми, но и с планетой в виде участившихся природных катаклизмов - наводнений, землетрясений, ураганов, пожаров, засухи, необычных колебаний температур. И творятся они по причине того, что происходит агония Зла, которое из последних сил пытается удержать власть над Человечеством. Но время его заканчивается и, независимо от нашей воли, а по Воле Высшей люди и планета переходят на более высокую ступень развития Духа и Сознания. Рождается Новый Человек, а рождение - процесс тяжелый и болезненный.

В разных религиях планеты это время отмечено как особое - время Страшного Суда, время прихода Царства Божьего, время Великих перемен, время смены эпох. Но суть этого момента одна - поднять сознание людей на новую, более высокую ступень, чтобы стали люди подобны высшим существам и вернули себе былое величие, и создали на Земле жизнь радостную, исполненную смысла высшего под знаком любви и

7

Мудрость Любви

творчества. Ведь не мог Господь создать людей только для того, чтобы они жили в страхе и невежестве, боясь дерзнуть мыслью своею. Зачем же нам дана была Душа, неужели только для того, чтобы прожить на Земле одну короткую, в большинстве случаев несчастливую жизнь, а затем вечно мучиться в аду или вечно блаженствовать в раю? Зачем же нам дан был разум, неужели только затем, чтобы заботиться о хлебе насущном? Зачем нам даны были чувства, неужели для ненависти и зла? Любому самостоятельно мыслящему человеку ясно, что людям уготована более высокая миссия, которую им еще предстоит выполнить. И это время уже настает, независимо от желания или нежелания руководителей государств, правительств, общественного строя. Оно есть неизбежность, похожая на времена года, сменяющие друг друга в калейдоскопе дней, на взросление ребенка, который растет и развивается от младенца до взрослой личности, на рассвет, следующий за ночью. Неизбежность нельзя обойти или остановить, но можно подготовить себя, чтобы встретить ее, когда она придет к нам в Душу, в сердце, в сознание.

Среди людей дети наиболее подготовлены к восприятию чудес. Именно они с легкостью парящей птицы принимают Мир во всей его палитре волшебства и превращений, находя в этом особое удовлет­ворение, которое им не может принести ничто другое, кроме загадок и сказок, наполняющих их существование. Дети связаны с естеством Мира каж­дой своей клеточкой, каждой своей частичкой, пока не попадают в цепкие тиски цивилизации, состоящие из всевозможных правил, ограничений, устоев больного общества, разрывающих тонкие нити, соединяющие ребенка с миром природы и чудес. Они - эти нити, способны сделать его жизнь, исполненной смысла и творчества, не в угоду модным направлениям, на которые ориентировано общество, но в угоду собственной Душе и сердцу. Ведь каждая из них

8

Предисловие

могла бы стать нитью Ариадны, указывающей жизненный путь, которым надлежало идти этому ребенку. Но, к сожалению, вместо нити Ариадны направляющими являются желание родителей, веяние моды, призывы друзей, престиж - все, кроме главного - ощущения собственного пути, для про­хождения которого человек и приходит в этот мир.

Многие из вас, наверное, слышали о том, что, рождаясь, ребенок обладает такими способностями, какими уже не обладает взрослый человек. Обычно, родители, не считая полезным или просто из-за своего невежества, не развивают способности детей с самого раннего возраста, и дети уже через несколько лет после рождения теряют их, теряют свой дар, с которым появляется на свет каждый малыш. А что есть дар? Дар - это семя или зернышко, которое Природа посадила в каждой Душе и просила родителей не губить, но удобрять и обильно поливать его своей любовью и заботой, чтобы проросло оно и распустилось цветком удиви тельным в Душе, радуя ее и всех окружающих.

Чтобы в обществе появились счастливые люди необходимо изменить вектор его движения и начи­нать надо с воспитания нового поколения людей, которые обретут цель и смысл жизни, стремление к творчеству, желание и способность любить этот Мир, чувствовать его порывы, знать его сокровенную суть и обрести единение с Богом.

Дорога этой книги поведет вас за собой через множество врат, от храма любви к храму сотворения новой жизни, от храма воспитания личности ребенка к храму его развития, от храма доброты к храму мудрости в отношениях между родителями и детьми. Эти врата откроются тем, кто в суете и материальности жизни еще не утерял способность воспринимать Царство Божие, проявляющее себя через наши желания, помыслы и поступки. Стиль книги также направлен на более глубокое ее восприятие, чтобы эти сведения дошли не

9

Мудрость Любви

только до разума, но и проникли в Души читателей, поскольку именно Душа является связующим звеном между Богом и человеком. Много книг было написано о воспитании детей, но в этой книге речь пойдет о возможностях раннего воспитания детей, а также о том, каких высот развития личности человека можно достигнуть при этом.

Можно было бы составить книгу из тем, связанных только с воспитанием детей, но без раскрытия смежных тем, касающихся основ жизни и понимания их, очень трудно создать ребенку условия, способствующие раскрытию тонких свойств его Души.

10

Возможности раннего развития и воспитания детей

ГЛАВА 1.

ВОЗМОЖНОСТИ РАННЕГО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ

ТЕМА 1

ТАИНСТВО ЗАЧАТИЯ

Как Мир рожден из небытья, так Бог и нам поведал творить всегда свое дитя в любви и песней света. Он это право нам вручил, в нем чуда драгоценность, отдав заветные ключи, как дар Его бесценный. Немало с той поры прошло времен, и позабыли все Его закон. Но вот пора настала всем о нем напомнить и волю сокровенную исполнить. Закон, конечно, не простой и связан с древнею звездой. Вы этот текст читаете сполна, а той звезды журчащая волна тихонечко Души коснувшись вашей, ее воспоминанья взбудоражит, которые открыть помогут тайну о том, как жизнь в Мирах должна твориться и взвиться огненным столпом к вершинам бытия, чтобы потом вновь в толщу опуститься, тогда уже как образ существа, который станет жизни властелином, и по дороге длинной Мир сможет привести к счастливому пути, избрав волшебные тропинки, что в пространстве рассыпаны для путников и странствий без пропастей и гор. Их пристальный укор все будет помогать идущим с пути не сбиться. Он, словно птица, видит свысока все повороты, и его река сумеет вынести существ, рожденных под небесною звездою к долине золотой.

Но что такое та звезда обозначает, каких существ она с собою обручает? Ответ сей прост.

11

Мудрость Любви. Глава 1

Звезда - любовь, что в Мир приходит вновь и вновь, но вот не всякий ее песню замечает. То существо, которое в любви сотворено, оно займет вершину жизни, как высшее ее начало. Такое же звучит в основе Мира, и лира этих звуков лишь тех коснуться может, чей Дух любовь тревожит и только им она отдаст свое звучанье. Но, чтобы сотворить дитя такое, двое должны себя любовью окружить, а нить, что от нее отходит, на помощь призовет любовь, что в Космоса пространстве обитает. Она то знает, как дитя зачать по правилам искусного рожденья.

Любовь - вот тот алмаз, вот то условие, что нужно соблюдать, чтобы дитя особое зачать. Но почему особое, вы можете спросить, а потому, что если семя вы посеете в любви, то вырастет оно и свойств бесчисленных зерно в себе найдет. В нем будет все, как все есть во Вселенной. И если океан любви есть между парой иль море нежности и ласки водопад, на них срывающий свои потоки жара, касаясь их сердец, волнуя взгляд, и если есть желанье к сотворенью, желанье - чудо совершить самим, тогда возможно в танце зарожденье богов или прекраснейших богинь. Не может зародиться Божество, где нет любви и света, где темно.

Когда осознанно решение двоих дать жизни новой чудное рожденье и появление ее в обители, что приготовлена должна быть уж заранее, то все пространство там должно огнем любви сиять, чтобы принять в объятия свои лик Божества, что рождено двоими. Не только женщиной одной, но и мужчиной, хотя дитя не носит он в себе, но принимать в его судьбе участье он обязан еще и до рождения его. А мы подходим к таинству зачатья. Когда момент прекрасный сей наступит, и мысли чувствам путь уступят, необходимо женщине и мужу войти в такую область без сомненья, которая зовется - сотворенье. Условий два в ту область для прохода: одно - любви чудеснейшие всходы, что расцвести должны цветами

12

Возможности раннего развития и воспитания детей

света в Душе у благодатной пары этой; второе - то двоих сердец желание - зачать в любви свое дитя и пониманье, что жизнь иную им начать придется. И пусть сольется двух условий нить. И воплотить тогда возможно будет мечту Творца о появлении в Мирах существ необычайных, чья тайна скрыта в истине любви, которая лучи свои соединит с Его лучами, и Богами дети станут те, рожденные не в праздной суете средь множества различных дел. Так Он хотел, чтоб было. Но позабыли этот все секрет. Таких детей давно не видел свет.

Давайте же над этим поразмыслим. Быть может мир таков, какой он есть по этой вот причине. Мы утеряли жизни суть, теперь плетемся как-нибудь в ее хвосте, меж: тем, как мы могли бы в полноте познать всю радость бытия, когда б семья смогла взойти на трон, ей уготованный Творцом. Тогда и дети - наше продолженье, рождались бы как яркое знаменье, нам грея Души и сердца. И не было б уже конца пути по океану любви и доброты. А дети - Мира чистые цветы, которых сотворенье проходило под покрывалом нежности и ласки, в шатрах природы, словно в недрах сказки, взрослея, Мир своей любовью орошали и радостью просторы оглашали. И не имеет сильного значенья, то место, где пребудет зарожденье. Оно и в доме может проходить, в усадьбе иль в саду цветущем. Ведь главное - любовь. Хотя конечно, лучше, чем природа, на свете места не найти - зеленый луг, поля, манящие простором, леса иль каменные горы вам будут помогать взойти на пик блаженства в акте сотворенья, и в жизни новой зарожденья участие примет сам Господь, его Душа и кровь, и плоть пошлет творцам свое благословенье.

Такое не случится никогда, коль вы зачатие творите средь прочих дел в обыденности серой. Тогда к вам не сойдет Душа из высших сфер прекрасных для воплощения в то дитя, которое должно у вас родиться,

13

Мудрость Любви. Глава 1

а потому что без любви и сильного желания призыв ваш будет тих и скромен, и долететь не сможет до небес, и к вам в семью придет Душа, чье место обитания приближено к, земле.

Но, если вихрь любви закружит вас в момент зачатья и приведет вас в область сотворенья, то к новой жизни зарожденья придет Душа из сфер высоких и от земли таких далеких. И, протянувши к плоду нить свою, воздав в честь любящих салют, останется у будущих родителей, хотя еще невидимый, но постоянный житель их семьи.

Всегда так происходит, когда Душа приходит для воплощения в новую семью. И потому момент зачатия так важен, что лишь однажды, только в этот миг определяется каким родится ваше будущее чадо, Душа какая к вам придет в семью, парившая в высотах рая или смотрящая земную колею.

Творите жизнь в любви и счастье, тогда и сможет постучаться большое чудо в вашу дверь, родившись через сорок уж недель. Когда ж заветный срок настанет, то плод скорее вас заставит ему открыть врата на свет. Он выйдет Богом нареченный с короною позолоченной. Увидит Мир его чело и, распахнув свое крыло, пахнет в него теплом и лаской. Малыш посмотрит в мир с опаской, но рядом матери рука возьмет его, прижав слегка к своей Душе, и вот уже он тихо спит, а в это время озарит ребенка, матерь и отца покров святой любви Творца.



>