Положение о конкурсе сочинений «Что я знаю о моей будущей профессии» Общие положения

Вид материала

Конкурс

Содержание 3. Порядок и сроки проведения конкурса 4. Требования к оформлению работ 5. Подведение итогов конкурса и критерии оценки работ Возрастная группа

Подобный материал:

• Положение о конкурсе «Любимый учитель» Общие положения, 27.78kb.
• Положение о конкурсе сочинений, посвященном 65 годовщине Победы в Великой Отечественной, 32.9kb.
• Положение о творческом конкурсе эссе (сочинений) на тему «А. И. Герцен в моей жизни», 42.09kb.
• В рамках традиционного конкурса, 13.11kb.
• Положение о межтерриториальном конкурсе среди библиотек на лучшую организацию работы, 63.96kb.
• Конкурс проводится по номинациям. Математика в моей будущей профессии, 30.59kb.
• Конкурса сочинений на тему: «Что такое культура труда?», 91.02kb.
• Успех моей будущей профессии №13 I тур. Домашнее задание. Объем каждого задания, 110.6kb.
• Темы рефератов по ксе роль естествознания в моей будущей профессии, 41.15kb.
• «Успех моей будущей профессии» секция бухучет менеджмент и современный бизнес, 119.46kb.

Положение

о конкурсе сочинений «Что я знаю о моей будущей профессии»

1. Общие положения
   

1.1. Настоящее положение определяет цели, задачи, порядок и сроки проведения конкурса, требования к работам, критерии отбора и подведения итогов конкурса сочинений «Что я знаю о моей будущей профессии».

1.2. Конкурс проводится Управлением образования Администрации г. Екатеринбурга с целью расширения представлений учащихся о мире профессий и труда.

1.3. К участию в конкурсе приглашаются учащиеся 5-6 классов общеобразовательных учреждений города Екатеринбурга.

1.4. Общее руководство организацией и проведением конкурса осуществляет Оргкомитет Фестиваля «Всё в твоих руках!».

1.5. Для проведения конкурса и подведения итогов городского этапа Оргкомитет Фестиваля формирует конкурсную комиссию.


2. Задачи конкурса

2.1. Активизировать потребность учащихся в профессиональном самоопределении.

2.2. Выявить проблемы, которые существуют у учащихся при выборе будущей профессии.

2.3. Определить направления развития системы индивидуального психолого-педагогического сопровождения несовершеннолетних при выборе будущей профессии.


3. Порядок и сроки проведения конкурса

3.1. Конкурс сочинений «Что я знаю о моей будущей профессии» проводится с октября по февраль по двум номинациям: «Моя будущая профессия» и «Профессия моих родителей» в три этапа: 1 этап – школьный, 2 этап – районный, 3 этап – городской.

3.2. Порядок и сроки проведения школьного и районного этапов конкурса определяет РОО.

3.3. В городском этапе конкурса сочинений «Что я знаю о моей будущей профессии» принимают участие только победители районных этапов (не более 3-х работ в каждой номинации по каждой возрастной группе). От района предоставляется не более 12 работ.

3.4. Заявка для участия в городском этапе конкурса (Приложение) формируется районным отделом образования и направляется с конкурсными работами в МУ Центр «Диалог».

3.5. Срок подачи заявки и дата проведения городского этапа конкурса определяются Распоряжением Управления образования Администрации г. Екатеринбурга.

3.6. Городской этап конкурса проводится в три тура: первый тур – прием заявок и конкурсных работ, соответствующих требованиям Положения; второй тур – экспертиза представленных работ членами экспертной комиссии, определение участников третьего тура; третий тур – подведение итогов, награждение победителей городского этапа конкурса.


4. Требования к оформлению работ

На конкурс принимаются сочинения, соответствующие следующим требованиям:

• только рукописная версия;
  
• объем – 1-3 страницы тетрадного листа;
  
• содержание и жанр определяет конкурсант;
  
• наличие информации на титульном листе: название конкурса, номинация, название работы, фамилия, имя автора (без сокращений), возраст, район, ОУ, класс; ФИО (полностью) и должность руководителя.
  

5. Подведение итогов конкурса и критерии оценки работ

5.1. Работы, представленные на конкурс, оцениваются в соответствии со следующими критериями:

• соответствие заявленной тематике;
  
• уровень грамотности;
  
• оригинальность содержания;
  
• степень эмоционального воздействия;
  
• аккуратность оформления работы.
  

2. Итоги городского этапа конкурса подводятся в каждой возрастной группе (5-6 классы) по каждой номинации.
   
3. Решение конкурсной комиссии оформляется в сводном экспертном листе, подписывается председателем и членами комиссии. Конкурсная комиссия не комментирует принятые решения.
   
4. Победители городского этапа конкурса награждаются Дипломами Управления образования Администрации г. Екатеринбурга и памятными подарками.
   
5. По решению конкурсной комиссии, организаторов и спонсоров конкурса могут быть учреждены дополнительные призы за лучшие работы (не более 3-х работ от каждого района).
   
6. Победители городского этапа конкурса для получения памятных подарков предоставляют сведения:
   

• учащиеся: № свидетельства о рождении, дата рождения, домашний адрес, индекс;
  
• педагоги: № и серия паспорта, кем, где, когда выдан, дата рождения, домашний адрес, индекс, № ИНН и страхового свидетельства.
  

5. Прочие условия
   

1. Организаторы конкурса оставляют за собой право использовать работы в некоммерческих целях (репродуцировать работы в целях рекламы конкурса в методических и информационных изданиях) в случае и порядке, предусмотренных законодательством об авторском праве.
   

Приложение


Заявка

_______________________________района

на участие в городском этапе

конкурса сочинений «Что я знаю о моей будущей профессии»

Возрастная группа	№ ОУ	Фамилия, имя учащегося	Домашний адрес, индекс, телефон	Номи- нация	Название конкурсной работы	ФИО, должность руководителя
5-ые классы
6-ые классы

«_______»_______________20____г.


Начальник РОО: ___________________________/___________________________/

М.П.