Учебно-методический комплекс по дисциплине дс. 02 Сравнительная анатомия животных Для специальности
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс по дисциплине Cпециальность 050102 Биология Квалификация, 1401.18kb.
- Б. В. Мартынов учебно-методический комплекс по дисциплине «логистика» для студентов, 1097.34kb.
- Учебно-методический комплекс сравнительная типология немецкого и русского языков для, 322.48kb.
- Л. Л. Гришан Учебно-методический комплекс по дисциплине «Аудит» Ростов-на-Дону, 2010, 483.53kb.
- Учебно-методический комплекс «Анатомия и физиология центральной нервной системы» для, 605.56kb.
- Учебно-методический комплекс сравнительная типология немецкого и русского языков для, 271.6kb.
- Е. С. Прокопенко учебно-методический комплекс по дисциплине «антикризисное управление», 589.33kb.
- Учебно- методический комплекс «физиология человека и животных» Для студентов заочного, 994.69kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Управление рисками» Для специальности:, 1692.15kb.
- О. А. Миронова учебно-методический комплекс по дисциплине «основы таможенного дела», 679.3kb.
5.4. Распределение часов по семестрам
Специальность 031001.65 Человек и природа
| Номер | Учебные занятия | Форма аттестации | |||||
| семестра | Общий | Аудиторные | СРС | ||||
| | объем | Всего | Лекции | Лаб. | Практ. | | |
| 4 | 40 | 18 | 18 | - | - | 22 | Зачет |
5.5. Тематический план изучения дисциплины
| № п/п | Наименование темы | Кол-во часов |
| 1. | Человек и окружающая среда. Антропогенное воздействие на природу. Глобальное загрязнение окружающей среды. Преднамеренное и непреднамеренное, прямое и косвенное воздействие человека на природу. | 2 |
| 2. | Среда обитания. Экологические факторы. - - Абиотические факторы. - Биотические факторы. - Эдафические факторы среды. - Водная среда обитания. | 4 |
| 3. | Экосистема 1. Общая структура экосистемы. Учение о биогеоценозах. а) Поток энергии и круговорот питательных веществ. б) Характер связей между организмами в экосистеме. 2. Экологическая пирамида Элтона. | 2 |
| 4. | Биоценоз. Пространственная структура биоценоза: а) Отношения организмов в биоценозе. | 2 |
| 5. | Биосфера 1. Понятие о биосфере. Распределение жизни в биосфере. Современные концепции биосферы. Структура и функции биосферы. 2. Стабильность биосферы. Границы жизни в биосфере. 3. Учение Вернадского о биосфере. Основные этапы эволюции биосферы. Характеристика потока энергии в биосфере. Переход биосферы в ноосферу. Концепция ноосферы. | 4 |
| 6. | Человек как биологический вид. Экология и здоровье человека. Экология человечества: проблема демографии, развитие технологической цивилизации, биосоциальная сущность человечества. Урбанизация. | 2 |
| 7. | Жизнь. Определение жизни, признаки жизни | 2 |
| | Итого: 18 ч. | |
5.6. Содержание учебного материала
Лекции
Тема: Человек и окружающая среда. Антропогенное воздействие на природу. Глобальное загрязнение окружающей среды. Преднамеренное и непреднамеренное, прямое и косвенное воздействие человека на природу.
Состояние окружающей природной среды и здоровья населения.
Тема: Экология как наука, предмет, задачи, законы и методы экологии. (Краткая история и содержание на разных этапах развития)
Абиотические и биотические факторы среды. Факторы и ресурсы среды обитания. Физико-химические характеристики среды обитания. Взаимодействие организма и среды. Свойства организма, как самовоспроизводящейся системы. Видовое разнообразие организмов. Источники энергии организмов. Фотосинтез и хемосинтез. Трофические отношения между организмами. Гомеостаз и адаптация организмов. Толерантность организмов. Лимитирующие факторы. Закон минимума Либиха. Понятие экологической ниши. Характеристики экологических ниш, поддерживающая емкость среды обитания.
Тема: Среда обитания. Экологические факторы.
- Абиотические факторы.
- Биотические факторы.
- Эдафические факторы среды.
- Водная среда обитания.
Тема: Экосистема
1. Общая структура экосистемы. Учение о биогеоценозах.
а) Поток энергии и круговорот питательных веществ.
б) Характер связей между организмами в экосистеме.
2. Экологическая пирамида Элтона.
Тема: Биоценоз.
Пространственная структура биоценоза:
а) Отношения организмов в биоценозе.
Тема: Биосфера
1. Понятие о биосфере. Распределение жизни в биосфере.
Современные концепции биосферы. Структура и функции биосферы.
2. Стабильность биосферы. Границы жизни в биосфере.
3. Учение Вернадского о биосфере. Основные этапы эволюции
биосферы. Характеристика потока энергии в биосфере.
Переход биосферы в ноосферу. Концепция ноосферы.
Тема: Человек как биологический вид. Экология и здоровье человека. Экология человечества: проблема демографии, развитие технологической цивилизации, биосоциальная сущность человечества. Урбанизация. – 2 часа
Тема: Глобальные проблемы Демографический взрыв. Урбанизация. Характеристика антропогенной деятельности. Влияние антропогенной деятельности на глобальный круговорот вещества. Нарушение правила 10%. Потеря устойчивости биосферой. Центры дестабилизации биосферы: США и Европа. Сущность современного экологического кризиса. Проявления экологического кризиса: глобальное загрязнение окружающей среды, изменения климата, разрушение озонового слоя, гибель лесов, опустынивание, изменение видового состава биосферы. Возможные последствия экологического кризиса. Незаменимость биосферы для выживания человечества. Концепции выхода из экологического кризиса и сохранения биосферы. Труды Римского клуба. Концепция устойчивого развития. Загрязнение природной среды. Основные источники загрязнения окружающей среды: энергетика, промышленность, транспорт, сельское хозяйство. Краткая характеристика выбросов в атмосферу источников загрязнения. Региональные экологические проблемы вследствие загрязнения окружающей среды.