Утвержден Ученым Советом университета 09. 04. 2008. Протокол №7 Декан факультета пффиК доцент Старшова Т. И. 01. 06. 2008 Петрозаводск 2008 аннотация отчет

Вид материала

Отчет

Содержание 1 Общие сведения о факультете 7 3 Структура подготовки и контингент студентов 11 4 Содержание подготовки выпускников 13 5 Качество подготовки специалистов 40 6 Кадры, обеспечивающие образовательный процесс 60 7 Научно-исследовательская и инновационная деятельность 63 8 Информационные технологии в обучении и управлении факультетом 75 9 Международное сотрудничество 78 10 Состояние материально-технической базы факультета 82 11 Социальная среда жизни факультета 83 1 Общие сведения о факультете Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности 2 Система управления факультетом 2.2 Организационно-распорядительная деятельность 2.3 Структура факультета 2.4 Организация взаимодействия факультета с другими структурными подразделениями ПетрГУ 3 Структура подготовки и контингент студентов 3.3 Структура выпуска 4 Содержание подготовки выпускников Объем в часах ... Полное содержание

Подобный материал:

• Утвержден Ученым Советом университета 01. 07. 2008 г. Протокол №6 Ректор А. В. Воронин, 7199.5kb.
• Отчет орезультатах самообследования Факультета дошкольной и социальной педагогики, 3696.22kb.
• История зарубежной социологии Учебно-методическое пособие для студентов всех специальностей, 725.22kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины. Иркутск 2008 Учебно методический комплекс, 115.23kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины. Иркутск 2008 Учебно методический комплекс, 329.2kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины. Иркутск 2008 Учебно-методический комплекс, 250.7kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины. Иркутск 2008 Учебно-методический комплекс, 195.41kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины. Иркутск 2008 Учебно методический комплекс, 102.02kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины. Иркутск 2008 Учебно-методический комплекс, 183.52kb.
• Годовой отчет акксб «кс банк» (оао) за 2008 год предварительно утвержден Советом, 1186.94kb.

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ПЕТРОЗАВОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ


Факультет прибалтийско-финской филологии и культуры


ОТЧЕТ

о результатах самообследования

по состоянию на 01.06.2008 года


Утвержден Ученым Советом университета 09.04.2008.

Протокол № 7


Декан факультета ПФФиК


доцент Старшова Т. И.


01.06.2008


Петрозаводск 2008

АННОТАЦИЯ

Отчет выполнен по результатам самообследования факультета ПФФиК, проводившегося в течение 2007–2008 учебного года. В ходе самообследования анализировались все основные направления деятельности факультета. В отчете приведены результаты анализа организационно-правового обеспечения образовательной деятельности, системы управления факультетом, структуры и содержания подготовки выпускников, оценки качества знаний, учебно-методической работы, воспитательной и внеучебной работы, результатов научно-исследовательской работы, материально-технической базы, социально-бытовых условий, сотрудничества с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международного сотрудничества. Приведена информация по выполнению рекомендаций, полученных в ходе предыдущей аттестации, проводимой в 2003 году. В приложениях даны заполненные типовые табличные формы отчетности по основным видам деятельности факультета.

ОГЛАВЛЕНИЕ



1 ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ФАКУЛЬТЕТЕ

1.1 Введение

Назначение отчета – подготовить документ для аттестационной комиссии и для сбора и обобщения информации о факультете, а также для выявления недостатков в работе факультета с целью наметить пути по их устранению. Отчет готовили декан факультета доцент Старшова Т. И., замдекана по учебной работе и председатель методической комиссии ст. преподаватель Тихонович Е. А., замдекана по научной работе профессор Зайков П. М. , замдекана по воспитательной работе доцент Карлова О. Л. Отчеты кафедр, являющиеся составными частями отчета факультета, готовили заведующие кафедрами.

Факультет прибалтийско-финской филологии и культуры Петрозаводского госуниверситета основан в 1993 году. До этого подготовка филологов по специализации "Финский язык и литература" осуществлялась с 1947 г. в рамках историко-филологического факультета, по специализациям "Карельский/вепсский и финский языки и литература" подготовка ведется с 1993 г. уже в рамках факультета ПФФиК. В настоящее время на факультете имеются 2 кафедры: финского языка и литературы, карельского и вепсского языков.

Профессорско-преподавательский и учебно-вспомогательный состав факультета – 32 человека, из них 2 профессора, 3 доцента, 12 ст. преподавателей (в том числе преподаватель-визитер из Финляндии Марьянне Ниссинен) и 15 преподавателей. Методистов – 4 человека. На факультете обучается 232 студентов.

Ведется подготовка филологов по специализациям Финский язык и литература (012703), Карельский и финский язык языки и литература (012704), Вепсский и финский языки и литература (021711), Переводоведение и практика перевода (021714) специальности 021700 – Филология.

При факультете имеется аспирантура по специальности 10.02.22: Языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки и аборигенов Америки и Австралии (финно-угорские и самодийские языки).

Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности

На право вести подготовку филологов по специальности Филология имеется лицензия Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации.

2 СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ФАКУЛЬТЕТОМ

2.1 Соответствие уставным требованиям

Факультет прибалтийско-финской филологии и культуры проводит свою деятельность в соответствии с Уставом Петрозаводского государственного университета, утвержденным Министерством образования Российской Федерации 19.11.2002 года, приказами и распоряжениями ректора, инструктивными письмами и приказами Федерального агентства по образованию.

Нормативных документов, противоречащих законодательству и Уставу ПетрГУ, не применяется. Выработанные кафедрами рекомендательные требования касаются конкретных форм учебной деятельности и контроля за ней (требования по выполнению курсовых и дипломных работ, нормы сдачи внеаудиторного чтения и т.д.).

2.2 Организационно-распорядительная деятельность

В соответствие со ст. 5.14 Устава университета общее руководство факультетом осуществляет Ученый Совет факультета, в деятельность которого входит:

• избрание декана факультета, заведующих кафедрами, проведение конкурсного отбора на замещение должностей профессорско-преподавательского состава в установленном порядке;
  

• рассмотрение проектов учебных планов и программ;
  

• рассмотрение отчетов об учебно-методической и научно-исследовательской работе кафедр;
  
• обсуждение планов научно-исследовательской работы и планов повышения квалификации профессорско-преподавательского состава кафедр факультета;
  
• обсуждение отчетов декана об учебно-методической, научной и воспитательной работе на факультете;
  
• рассмотрение дел соискателей ученых званий профессора и доцента в установленном порядке;
  
• обсуждение кандидатур на замещение должностей младших и старших научных сотрудников преподавателями – кандидатами наук, работающими над докторскими диссертациями;
  
• утверждение индивидуальных планов аспирантов и ежегодное рассмотрение материалов об их аттестации;
  
• обсуждение состояния и мер по дальнейшему улучшению научно-исследовательской работы студентов факультета;
  
• заслушивание отчетов о результатах деятельности и анализа состояния отдельных подразделений факультетов;
  
• рассмотрение вопросов по открытию новых структурных подразделений на факультете;
  
• подготовка предложений по открытию и закрытию специальностей и направлений, обеспечиваемых факультетом;
  
• рассмотрение итогов государственных аттестаций и утверждение планов мероприятий по реализации рекомендаций аттестационных комиссий;
  

• утверждение направлений диссертационных исследований на факультете;
  
• рассмотрение других вопросов, связанных с деятельностью факультета.
  

Заседания Ученого Совета проводятся ежемесячно, исключая летнее каникулярное время (июль, август), в соответствии с утвержденным Планом работы. Руководит работой Совета и деятельностью факультета декан, избираемый Ученым Советом факультета сроком на 5 лет и утверждаемый ректором.

Под руководством декана работает деканат в составе его заместителей (по учебной работе, по научной работе, по воспитательной работе, по спортивно-массовой работе), заведующих кафедрами, председателя методической комиссии, председателя профбюро факультета.

Деканат факультета осуществляет следующие функции:

• руководство и контроль за учебной, научной, методической и воспитательной деятельностью факультета
  
• издание распоряжений для сотрудников и студентов
  
• составление и внесение изменений в учебный план и график учебного процесса
  
• участие в заседаниях стипендиальной комиссии
  
• оформление всей документации, связанной с деятельностью факультета
  
• ведение компьютерной базы данных
  
• другие вопросы, входящие в компетенцию деканата
  

Методическая комиссия вносит предложения об изменениях в учебные и рабочие планы, утверждает рабочие программы и учебно-методические комплексы, вырабатывает методические рекомендации по отдельным видам учебной деятельности, утверждает экзаменационные и контрольно-измерительные материалы по дисциплинам специализаций, проводит учебно-методические семинары и конференции, организует методическую помощь стажерам.

2.3 Структура факультета

Деканат факультета прибалтийско-финской филологии и культуры находится в учебном корпусе № 2 (ул. Правды, 1), каб. 312. Тел. 57-13-41, e-mail: starshova@psu.karelia.ru. Декан – к.ф.н., доцент, Старшова Тамара Ивановна. Заместители декана: по учебной работе – ст. преподаватель Тихонович Елена Александровна, по научной работе – профессор Зайков Петр Мефодьевич, по воспитательной работе – доцент Карлова Ольга Леонидовна, по спортивно-массовой работе – ст. преп. Орлов Виктор Сулович. Куратором студенческой научной работы являлась до 2008 года профессор Муллонен Мария Ивановна, с февраля 2008 – преп. Пашкова Т. В.  Методист деканата – Рожина Татьяна Геннадьевна.

Ученый Совет факультета находится по адресу: ул. Правды, 1, уч. корпус № 2. Председателем является декан факультета, доцент Старшова Т. И., ученым секретарем ст. преп. Горшкова ОЕ. Э.  В состав Ученого Совета входят 9 преподавателей факультета.

В составе факультета ПФФиК две кафедры. Кафедра финского языка и литературы (ул. Правды,1, уч. корпус № 2, каб.304, тел.57-24-08), завкафедрой к.ф.н., доцент Старшова Т. И. , e-mail: starshova@psu.karelia.ru. Кафедра карельского и вепсского языков (ул. Правды,1, уч. корпус № 2, каб.306, тел 55-13-41), завкафедрой д.ф.н., проф. Зайков П. М., e-mail: pzaikov@psu.karelia.ru.

Методическая комиссия факультета располагается по адресу: ул. Правды,1, уч. корпус № 2, каб.304, ею руководит ст. преп. Тихонович Е. А.

На факультете действует стипендиальная комиссия, председателем которой является декан факультета, членами комиссии – замдекана по учебной работе, замдекана по воспитательной работе, профорг факультета, методист деканата, старосты и профорги студенческих групп, закрепленный работник бухгалтерии университета.

На факультете имеются мультимедийный класс (308), два учебно-методических кабинета (305, 303). Учебные кабинеты обслуживаются методистами кафедр финского языка и литературы (каб.304, 305) с 9 до 17 часов методистом Соловьевой А. Н., карельского и вепсского языков (каб. 303, 306) с 9 до 17 часов методистом Тарасюк М. А.

2.4 Организация взаимодействия факультета с другими структурными подразделениями ПетрГУ

Факультет взаимодействует со всеми структурными подразделениями, обеспечивающими учебный, научно-исследовательский и воспитательный процесс; представлен в Ученом Совете, Научно-техническом совете, Совете по качеству, Учебно-методическом совете, Совете по информатизации, и др. действующих в университете советах и комиссиях.

В подготовке специалистов на факультете участвуют преподаватели общеуниверситетских кафедр и кафедр ряда факультетов (филологического, исторического, политических и социальных наук). Факультетом доводятся до соответствующих кафедр требования стандарта, утверждаются программы читаемых курсов и УМК дисциплин, решаются в оперативном порядке текущие вопросы.

3 СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ И КОНТИНГЕНТ СТУДЕНТОВ

3.1 Изменение структуры подготовки специалистов за последние пять лет и ее ориентация на региональные потребности

Специализации факультета направлены на удовлетворение региональных потребностей в специалистах сознанием национальных языков для работы в научно-образовательных и культурных сферах.

3.1.1 Бюджетный прием и внебюджетный прием (таблица 3.1.1)

	2003	2004	2005	2006	2007	Итог
Принято на 1 курс	48	79	59	63	49	298
в т.ч. с ПВЗ	2	28	9	10	3	52
доля ПВЗ, %	4,2%	35,4%	15,3%	15,9%	6,1%	17,4%

Существенных изменений в структуре приема за отчетный период не произошло. Условия приема претерпели некоторые изменения. Для более полного удовлетворения этнокультурных потребностей населения на протяжении отчетного периода на специализации «карельский / вепсский и финский языки и литература» осуществлялся прием абитуриентов без знания национальных языков. Это несколько увеличило конкурс на данные специализации, изменило структуру внебюджетного приема в сравнении с предыдущим периодом.

На специализацию «финский язык и литература» прием без знания финского языка был проведен лишь один раз в 2004 г. В том же году был впервые проведен набор на вновь открытую специализацию «переводоведение и практика перевода», в счет квот бюджетных мест отделения финского языка и литературы.

В 2007 году наметилась тенденция к снижению набора и снижение конкурса, что частично может быть обусловлено демографическими причинами.

3.2 Контингент студентов в 2003-2007 годах (таблица 3.2.1)

	Форма обучения	2003	2004	2005	2006	2007
филология	д.о.	251	262	248	245	219
филология/сокр.	д.о.		13	10	7	5
всего		251	275	258	252	224

В 2007 году наметилось сокращение контингента из-за сокращения набора и отчислений.

Отчисление студентов связано не только с академической неуспеваемостью, но и с семейными обстоятельствами (переезд на новое место жительства, создание семьи). Учеба часто прерывается также из-за появляющейся возможности обучаться или работать за рубежом. На специализации "карельский/вепсский и финский языки и литература" отсев возрос в связи с тем, что поступавшие без знания национальных языков абитуриенты, не справлялись с учебным планом из-за необходимости изучать два языка с нуля: карельский/ вепсский и финский.

3.3 Структура выпуска

Структура выпуска (таблица 3.3.1) остается неизменной на протяжении всех лет. В 2003 году состоялся выпуск заочного отделения по специализации "карельский язык и литература". В 2008 году выпускается набор 2004 года обучавшихся по сокращенной программе выпускников Педагогического колледжа № 1.

Таблица 3.3.1 – Выпуск

	2003	2004	2005	2006	2007
Финский язык и лит-ра	31	20	36	23	20
Карел. (вепс.) и фин.языки и лит-ра	13	21	16	9	8
Всего д.о.	44	43	52	32	28
Всего з.о	27	0	0	0	0

4 СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ

4.1 Анализ соответствия основной образовательной программы (ООП) и учебно-методической документации требованиям ГОСа

Подготовка специалистов осуществляется в соответствии с Государственным образовательным стандартом по специальности Филология (0217700), утвержденным 10.03.2000 МО РФБ (номер государственной регистрации 70 гум/сп).

Факультет осуществляет подготовку по специализациям "финский язык и литература", "карельский и финский языки и литература", "вепсский и финский языки и литература", «переводоведение и практика перевода» специальности “филология”.

Учебные планы подготовки специалистов по специальности полностью соответствуют Государственным образовательным стандартам Российской Федерации как в целом, так и по всем блокам в отдельности (ГСЭ, ЕН, ДН, СД). Эти планы содержат необходимый объем курсов по выбору и факультативов. Объем в часах по специализациям приведен в таблице 4.1.1.

Таблица 4.1.1 – Объем в часах по специализациям

Специализация	Блок	Объем в часах
		по ГОС	по ПрОП	по учебному плану
1	2	3	4	5
021703 финский язык и литература	ГСЭ	1800	1800±5%	2040
	ЕН	400	400±10%	440
	ОПД	6400	6400±5%	6280
	СД	886	886±5%	848
	Ф	450	450	544
021704 карельский и финский языки и литература	ГСЭ	1800	1800±5%	1736
	ЕН	400	400±10%	440
	ОПД	6400	6400±5%	6510
	СД	886	886±5%	928
	Ф	450	450	464

Продолжение таблицы 4.1.1

1	2	3	4	5
021711 вепсский и финский языки и литература	ГСЭ	1800	1800±5%	1736
	ЕН	400	400±10%	440
	ОПД	6400	6400±5%	6508
	СД	886	886±5%	928
	Ф	450	450	450
021714 переводоведение и практика перевода	ГСЭ	1800	1800±5%	1792
	ЕН	400	400±10%	400
	ОПД	6400	6400±5%	6446
	СД	886	886±5%	860
	Ф	450	450	336

Рабочие программы по дисциплинам кафедр разработаны в соответствии с Государственным образовательным стандартом Министерства образования Российской Федерации.

4.2 Обеспеченность источниками учебно-методической информации по дисциплинам учебного плана

В основном все дисциплины учебного плана обеспечены учебниками и учебными пособиями. Исключение составляют курс практической стилистики финского языка (ведется преподавателями-визитерами из Финляндии на основе финских учебных пособий и научной литературы), курс лексикологии финского языка (также преподается на основе авторских лекций и с использованием научной литературы). Хуже всего обеспечен учебной литературой курс истории литературы Финляндии. В библиотеке есть в достаточном количестве лишь краткий курс модернизма в литературе Финляндии (Ю. Варпио. Этот безумный разумный мир. 2002). Приобрести литературу невозможно из-за ее физического отсутствия в России. Курс читается на основе авторских лекций преподавателя, студентам рекомендуется обширный список дополнительной литературы из библиотеки кафедры.

Научной литературой библиотеки университета и обеих кафедр студенты пользуются при изучении практически всех дисциплин (лингвострановедческий и регионоведческий аспекты, теоретическая грамматика финского языка, история языков, стилистика и лексикология финского языка, теория перевода, история литературы Финляндии, карельский фольклор, спецкурс “Калевала“, практика перевода карельского языка, развитие устной и письменной речи, спецкурсов по ономастике, этнографии и других), при подготовке докладов, рефератов, курсовых и дипломных работ. (Опрос студентов – см. таблицу 4.2.1).

Таблица 4.2.1 – Пользуетесь ли Вы для подготовки к занятиям услугами факультетской библиотеки?

Вариант ответа	%
Да, регулярно пользуюсь	31,8%
Да, время от времени пользуюсь	46,5%
Очень редко пользуюсь	18,6%
Практически не пользуюсь	3,1%

Библиотека кафедры финского языка и литературы располагает помимо монографий и словарей комплектами финляндских лингвистических журналов “Virittäjä” (с 1968 по настоящее время), ”Kielikello” (печатная версия и на CD-носителе), литературоведческого ”Parnasso” и др.; получает иные периодические издания. Библиотека кафедры финского языка и литературы насчитывает – 4000 наименований, библиотека кафедры карельского и вепсского языков – 3000. Научная литература и периодические издания широко используются при написании рефератов, курсовых и дипломных работ.

Созданы и широко используются лекционные курсы дисциплин на электронных носителях, как для аудиторных занятий, так и организации самостоятельной работы студентов.

Подготовлены и внедрены следующие дистанционные курсы:

• Теоретическая морфология финского языка (ст. преп. Иганус И. Т., 2003 г.)
  
• Современный финский язык. Категория существительного (ст. преп. Исламаева Т. И., 2004 г.)
  
• Инфинитивы в финском языке (ст. преп. Иганус И. Т., 2004 г.)
  
• Вводный курс карельского языка («Карельский для всех»)
  (доц. Богданова Е В., 2004 г.)
  
• Местоимения в финском языке (ст. преп. Иганус И. Т., 2005 г.)
  
• Морфология карельского языка (доц. Богданова Е. В., доц. Гилоева Н. Л., 2005 г.)
  
• Практическая морфология финского языка (ст. преп. Иганус И. Т., 2006 г.)
  
• Морфология карельского языка (имена) доцент Карлова О. Л. (2006 г.)
  
• Синтаксис карельского языка (доц. Богданова Е. В., 2006 г.)
  

Используются учебные ресурсы сайта «Финно-угорский мир в Интернете» и методические рекомендации, доступные студентам в мультимедийном классе. Приобретены отдельные обучающие программы, используются ресурсы открытого доступа Интернета.

Преподавательский коллектив факультета регулярно издает учебные и методические пособия и указания по дисциплинам, требующим постоянного обновления содержания учебной литературы (таблица 4.2.1).

Таблица 4.2.1 – Выпуск учебно-методической литературы сотрудниками факультета в 2003-2007 годах

Кафедра	Издано учебных пособий	Издано методических пособий и указаний
финского языка и литературы	5	0
карельского и вепсского языков	5	0
Всего	10

Сборник упражнений по карельскому языку (ливвиковское наречие), 5 класс, авт. Богданова Е. В. Кондратьева С. Ф., 2004;

Сборник упражнений по карельскому языку (ливвиковское наречие), 3-4 класс, авт. Богданова Е. В., Щербакова Т. В., 2004;

Исламаева Т. И.  Морфология финского языка. Имя существительное (2005 г.);

Богданова Е. В.  Сборник текстов на карельском языке (2005 г.);

Коломайнен Л. П.  Синтаксис финского языка (2005);

Муллонен И. И.  Введение в финно-угроведение (2006 г.);

Иганус И. Т. , Тихонович Е. А.  Сборник упражнений по морфологии финского языка (2006 г.);

Карлова О. Л.  Вводный курс карельского языка (2007);

Назарова Л. Н.  Тексты и упражнения по разговорной практике финского языка (2007);

Муллонен М. И. Учись говорить по-фински с CD (2007);

Зайков П. М., Тарасюк М.А. Talo eläy tavallah. (2008).

Учебное пособие по методике преподавания финского языка (в помощь студентам-практикантам) – Коробейникова С. В.  (2008).


К собственным учебно-методическим разработкам факультета относятся рекомендации по написанию курсовых и дипломных работ, требования по сдаче домашнего чтения, рекомендательные списки обязательной и дополнительной учебной и научной литературы по дисциплинам кафедры, а также списки художественной литературы (по курсам "Литература Карелии", "История литературы Финляндии"), тематика сочинений, учебные и рабочие программы курсов и дисциплин кафедр с методическими указаниями для студента и методическими рекомендациями для преподавателя (УМКД), тесты, контрольные задания, а также тесты (КИМы) для проверки базовых знаний. Значительная часть учебно-методических ресурсов находится в открытом доступе для студентов в компьютерном классе.

4.3 Управление учебно-методической деятельностью

Управление учебно-методической деятельностью осуществляется деканатом и заместителем декана по учебной работе в частности, а также методической комиссией факультета.

Заместитель декана по учебной работе назначается приказом ректора по представлению декана факультета, работает под руководством декана факультета и выполняет все его поручения.