Тема урока приме

Вид материала

Урок

Содержание

Р/р Д/с Рассказ СеминарПрактикумР/р

Подобный материал:

№

УРОКА

ДАТА

УРОКА

РАЗДЕЛ.

ТЕМА УРОКА

ПРИМЕ-

ЧАНИЕ

ВИД УРОКА

ТЕОРИЯ

ЛИТ-РЫ

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

9

10

11

Введение. Литература и история. Историзм творчества классиков русской литературы.

У.н.т. Отражение жизни народа в народных песнях. Лирические песни.

Исторические песни. Частушка как малый песенный жанр. Ее тематика и поэтика.

Предания как исторический жанр русской прозы. «О Пугачеве», «О покорении Сибири Ермаком».

Житийная литература как особый жанр древнерусской литературы. «Житие Александра Невского». Защита русских земель от врагов и бранные победы А.Невского.

«Шемякин суд» как сатирическое произведение 17 века. Действительные и вымышленные события, новые герои, сатирит. пафос произведения.

Д.И.Фонвизин. «Недоросль» (сцены). Слово о писателе. Сатирическая направленность комедии. Проблема воспитания истинного гражданина.

Анализ эпизода комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль». Особенности анализа эпизода драматического произведения.

И.А.Крылов. Слово о баснописце. Басня «Лягушки, просящие царя». Мораль басни.

И.А.Крылов. «Обоз». Историческая основа басн.

К.Ф.Рылеев. Слово о поэте. Дума «Смерть Ермака» и ее связь с русской историей. Образ Ермака Тимофеевича. Понятие о думе, характерные особенности жанра.

Беседа

Рассказ уч-ля.

Беседа

Беседа

Беседа, рассказ

Вн.чт.

практикум

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25-26

27

28

29-30

31

32

33-34

35-36

37

38

39

40-41

42-43

44

45

46

47

48

49-50

51

52

53

54

55

56

57-58

59

60-61

62

63-64

65-66

67

68

1

2

3

4-5

6-7

8-9

10-11

12

13

14-15

16-17

А.С.Пушкин. «История Пугачева». Отношение к Пугачеву народа, дворян и автора.

А.С.Пушкин. «Капитанская дочка». История создания произведения. Герои и их исторические прототипы.

Гринев: жизненный путь героя. Гринев и Швабрин. Гринев и Савельич.

Семья капитана Миронова. Маша Миронова – нравственный идеал Пушкина.

Пугачев и народное восстание в романе и в историческом труде Пушкина.

Гуманизм и историзм А.С.Пушкина в романе. Историческая правда и вымысел. Особенности композиции. Фольклорные мотивы.

Подготовка к сочинению по роману А.С.Пушкина «Капитанская дочка».

Контрольная работа по творчеству А.С.Пушкина.

А.С.Пушкин «Пиковая дама». Проблема человека и судьбы. Образ Петербурга. Композиция повести: смысл названия, эпиграфов, эпилога, фантастических образов.

М.Ю.Лермонтов. Слово о поэте. Воплощение исторической темы в творчестве Лермонтова.

М.Ю.Лермонтов. «Мцыри». Мцыри как романтический герой. Воспитание в монастыре.

Особенности композиции поэмы «Мцыри». Роль описаний природы в поэме. Анализ эпизода из поэмы.

Обучение сочинению по поэме М.Ю.Лермонтова «Мцыри»:

«Анализ эпизода в поэме» (по выбору учащихся).

«Мцыри как романтический герой»

«Природа и человек в поэме «Мцыри»»

.

Н.В.Гоголь. «Ревизор» как социальная комедия. История создания комедии и ее первой постановки. «Ревизор» в оценке современников.

Разоблачение пороков чиновничества в пьесе. Приемы сатирического изображения чиновников.

Хлестаков. Хлестаковщина как нравственное явление.

Особенности композиции комедии. Специфика завязки, развития действия, кульминации, истинной и ложной развязки, финала, немой сцены.

Подготовка к домашнему сочинению «Роль эпизода в драматическом произведении».

Н.В.Гоголь. «Шинель». Образ «маленького человека» в литературе (с обобщением ранее изученного).

Потеря Башмачкиным лица. Духовная сила героя и его противостояние бездушию общества.

М.Е.Салтыков – Щедрин. Слово о писателе, редакторе, издателе. «История одного города» (отрывок)

Сатира на общественные порядки. Обличение строя, образы градона-ков.

Контрольная работа по творчеству М.Ю.Лермонтова, Н.В.Гоголя, М.Е.Салтыкова – Щедрина.

Н.С.Лесков. Слово о писателе. Нравственные проблемы рассказа «Старый гений». Защита обездоленных. Сатира на чиновничество.

Л.Н.Толстой. Слово о писателе. Социально – нравственные проблемы в рассказе. Образ рассказчика. Главные герои.

Мастерство Л.Н.Толстого в рассказе «После бала». Особеннности композиции. Психологизм рассказа.

Антииеза, монолог, портрет, пейзаж, как приемы изображения внутреннего состояния героев.

Нравственные проблемы повести Л.Н.Толстого «Отрочество».

А.П.Чехов. Слово о писателе. Рассказ «О любви» как история об упущенном счастье. Психологизм рассказа.

Рассказ А.П.Чехова «Шуточка». Истинное и ложное в человеческих отношениях. Любовь в рассказе.

И.А.Бунин. Слово о писателе. Проблема рассказа «Кавказ». Мастерство И.А.Бунина – прозаика.

А.И.Куприн. Слово о писателе. Нравственные проблемы рассказа «Куст сирени». Представления о любви и счастье в семье.

А.А.Блок. Слово о поэте. Историческая тема в его творчестве. «Россия». Образ России и ее истории.

С.А.Есенин. Слово о поэте. «Пугачев» - поэма на историческую тему. Образ предводителя восстания..

М.А.Осоргин. Слово о писателе. Сочетание реальности и фантастики в рассказе «Пенсне».

И.С.Шмелев. Слово о писателе. «Как я стал писателем» - воспоминания о пути к творчеству.

Контрольная работа по творчеству Л.Н.Толстого, А.П.Чехова, И.А.Бунина, А.А.Блока, С.А.Есенина.

Журнал «Сатирикон». «Всеобщая история, обработанная «Сатириконом»». Сатирическое изображение исторических событий.

Тэффи. «Жизнь и воротник». М.М.Зощенко. «История болезни».

А.Т.Твардовский. Слово о поэте. Поэма «Василий Теркин». Картины фронтовой жизни в поэме.

Василий Теркин – защитник родной страны. Правда о войне Твардовского.

Композиция и язык поэмы «Василий Теркин». Юмор. Фольклорные мотивы. Авторские отступления.

А.П.Платонов. Слово о писателе. Картины войны и мирной жизни в рассказе «Возвращение»..

Урок – концерт. Стихи и песни о Великой Отечественной войны. Е.Винокуров, М.Исаковский и другие.

В.П.Астафьев. Слово о писателе. Проблемы рассказа «Фотография, на которой меня нет». Отражение военного времени в рассказе.

Классное сочинение «Великая Отечественная война в произведениях писателей 20 века».

Русские поэты о Родине, родной природе. Поэты Русского зарубежья об оставленной ими Родине..

У.Шекспир. Слово о писателе. «Ромео и Джульетта». Поединок семейной вражды и любви. «Вечные проблемы» в трагедии Шекспира.

Сонеты У.Шекспира. «Кто хвалится родством своим и знатью…», «Увы, мой стих не блещет новизной…». Воспевание поэтом любви и дружбы.

Ж – Б. Мольер. «Мещанин во дворянстве» (сцены).

Сатира на дворянство и невежественные буржуа. Мастерство писателя. Черты классицизма в комедии Мольера.

Дж.Свифт. Слово о писателе. «Путешествия Гулливера» как сатира на государственное устройство общества.

В.Скотт. Слово о писателе. «Айвенго» как исторический роман

Урок – зачет. Литература и история в произведениях, изученных в 8 классе. Итоги года и задания на лето.

ЛИТЕРАТУРА

( РЕГИОН) 17часов

Исторические и разбойничьи песни верхней Волги.

Лирические песни, записанные в Костромской губернии.

Народная обрядовая поэзия. С.В.Максимов «Крестьянские посиделки в Костромской губернии».

Народные причитания Костромского края.

Костромские святые.

В.Г.Короленко. «Река играет».

О.Н.Гуссаковская «Лесная свирель», «Вечер первого снега».

Б.И.Бочкарёв «Катанки».

В.В.Пашин «Сапоги».

В.Г.Корнилов «Тепло жизни».

С.Н.Марков «Костромской говор», «Русская речь», «Сусанин» и др.

Беседа

Обучение устному пересказу

Беседа

Обучение устному пересказу

Практикум

Р/р

Д/с

Рассказ

Семинар

Практикум

Р/р

Семинар

Беседа

К.Р

Практикум

Беседа

Беседа

Беседа

Вн чт

Беседа

К.Р

Вн.чт.

Р.Р.

Беседа

К.С.

ВН.чт.

Вн/чт

Вн/чт

Роман

Ирония Сатира Гипербола Гротеск

Сюжет Фабула

Blog