Geum.ru

Учебно-тематический план по программе повышения квалификации Современные социальные технологии

Вид материалаУчебно-тематический план

Содержание


Современные социальные технологии
Категория слушателей
Срок обучения
Подобный материал:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИИ И ДИЗАЙНА»



УТВЕРЖДАЮ


______________________________

Ректор А.В. Демидов

«____»__________2011 г.

м.п.



УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

по программе повышения квалификации

Современные социальные технологии

организации работы с молодежью


Цель: повышение квалификации преподавателей в области разработки и реализации современных социальных технологий организации работы с молодежью, использования социальных технологий для развития социальной и познавательной активности молодежи, разработки методических рекомендаций для расширения практики организации работы с молодежью

Категория слушателей: преподаватели государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, находящихся в ведении Минобрнауки России

Срок обучения: 72 академических часа

Форма обучения: очная, с частичным отрывом от работы

Режим занятий: один раз в неделю по четыре-шесть часов в течение 16 недель и самостоятельная работа в объеме 20 часов


№

пп

Наименование модулей, разделов и тем

Всего,

час.

В том числе:

Формы контроля

Лекции

Практические, лабораторные, семинарские занятия

Выездные занятия, стажировка, деловые игры и др.

1

2

3

4

5

6

7

1.

Государственная молодежная политика РФ

14

10

4

групповое собеседование

1.1

Цели и направления государственной молодежной политики в России

2

2

-

-

1.2

Механизмы и технологии реализации государственной молодежной политики

6

4

2

-

1.3

Оценка эффективности государственной молодежной политики

6

4

2

-

2.

Общие технологии организации работы с молодежью

10

6

4

-

выполнение индивидуальных заданий

2.1

Молодежные субкультуры

4

2

2

-


2.2

Информационные технологии обеспечения организации работы с молодежью

4

2

2

-


2.3

Социальная безопасность молодежи

2

2

-

-


3.
Социальные технологии работы с социально-позитивной молодежью

24

14

6

4

тестирование

3.1
Технологии организации работы с творческой молодежью

2

2

-

-

3.2

Формирование молодежных коллективов и комфортной образовательной среды

6

4

2

-

3.3

Технологии работы с молодежью в науке и образовании

2

2

-

-

3.4
Технологии работы с молодой семьей

4

2

-

2


3.5

Социальная работа с социально-позитивной молодежью

6

2

2

2


3.6

Повышение социальной активности молодежи

4

2

2

-


4.

Технологии организации работы с девиантной молодежью

20

12

4

4

выполнение индивидуальных заданий

4.1
Технологии работы с молодыми правонарушителями

4

2

-

2


4.2
Социальные технологии с экстремистски настроенной молодежью

2

2

-

-


4.3

Технологии работы с дезадаптированной молодежью

4

2

-

2


4.4
Технологии работы с наркозависимыми

6

4

2

-


4.5
Формирование здорового образа жизни как средство преодоления наркотической зависимости

4

2

2

-


Итоговая аттестация

4

-

4

-

Защита аттестационной работы

Итого

72

42

22

8