Образовательная программа «каникулы» на 2011-2013 гг г. Челябинск
| Вид материала | Образовательная программа |
- Основная образовательная программа 050501. 01 Профессиональное обучение (агроинженерия), 2896.25kb.
- Программа Челябинск, Россия 27-29 октября 2011 года Челябинск 2011 Программный, 381.17kb.
- Городская целевая программа «Профилактика наркомании в городе Челябинске в 2011-2013, 310.63kb.
- Программа включает в себя перечень мероприятий по следующим разделам, 171.45kb.
- Основная образовательная программа гоу сош с уиоп г. Яранска Кировской области на 2011-2012, 1872.22kb.
- Л. И. Степкина Приказ от 31. 08. 2011 №339 (протокол педагогического совета №1 от 31., 1565.54kb.
- Образовательная программа мдоу «Детский сад комбинированного вида «Жар-птица» 2010, 1771.84kb.
- Основная образовательная программа 110301 Механизация сельского хозяйства Челябинск, 589.94kb.
- Основная образовательная программа 080502 Экономика и управление на предприятии (агропромышленного, 882.28kb.
- Основная образовательная программа 110302 электрификация и автоматизация сельского, 1095.83kb.
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МАОУ СОШ № 153
_______________Л. А. Дерягина
«_________»____________200___г
ЛЕТНЯЯ ОЗДОРОВИТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «КАНИКУЛЫ» НА 2011-2013 гг
г. Челябинск
2011
| Паспорт программы "Каникулы" | |
| Наименование программы: | Программа "Каникулы" |
| Основание к разработке программы: | • Федеральная целевая программа "Организация летнего отдыха детей"; • Постановления Правительства РФ "Об обеспечении отдыха, оздоровления и занятости детей"; • Постановления Главы города Челябинска "Об организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в летний период"; • Приказы Управления по делам образования "О реализации постановления Главы города "Об организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в летний период"; • Приказ Министерства образования РФ от 2011 г. № "Об утверждении порядка проведения смен профильных лагерей, лагерей с дневным пребыванием, лагерей труда и отдыха"; • Постановления Главы Центрального района г.Челябинска "О мерах по обеспечению отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в летний период" • Приказы Управления по делам образования и молодежной политики Центрального района о подготовке и проведении летней оздоровительной кампании «Лето - 2011» |
| Исполнители основных мероприятий программы: | Педагогический коллектив школы участвующей в летней кампании ; - Службы сопровождения школы |
| Сроки реализации: | 2011 – 2013 г.г. |
| Ожидаемые результаты: | - максимальный охват всех категорий детей в каникулярный период; - создание системы организации занятости, отдыха и оздоровления детей всех категорий в каникулярный период; - снижение правонарушений и преступлений среди школьников; - оздоровление и повышение физического здоровья школьников; - расширение вариативно-программного подхода к организации деятельности в каникулярный период; - создание культурно-образовательного пространства для удовлетворения потребностей школьников в соответствии с возрастными особенностями и наклонностями; разработка социально-образовательных проектов с целью повышения деловой и социальной активности молодежи; |
| Контроль за реализацией программы: | Межведомственная комиссия Управление по делам образования и молодежной политики Центрального района Штаб «Лето » |
| Источники финансирования: | бюджет , внебюджетные источники |
Основные направления реализации программы
/. Создание нормативно-правовой базы по организации оздоровления, занятости и отдыха в каникулярный период
Необходимо создание нормативно-правового механизма деятельности, который позволит реализовать конкретные мероприятия данной программы. Предусматривается разработка Положений о смотрах-конкурсах, установление межведомственного взаимодействия (на договорной основе) в целях организации полноценного оздоровления, занятости и отдыха учащихся, создание пакета нормативных документов по организации каникул.
2. Мероприятия по подготовке кадров. Организационно-методическая работа
Программой предполагается разработка:
- тематики совещаний-семинаров для различных категорий специалистов, занятых в
каникулярный период в работе с детьми и подростками;
- пакета методических рекомендаций для организаторов летнего отдыха и занятости
школьников;
- активное привлечение психологической службы школы и социального педагога для
работы с детьми и подростками в каникулярный период.
3. Организация здоровьесберегающего и трудового пространства
Данный раздел программы включает организационные мероприятия по развитию различных форм занятости детей и подростков.
4. Совершенствование содержания и организации образовательно -досуговой
деятельности
В этом разделе предполагается использование инновационных, активных форм работы со школьниками по приоритетным направлениям деятельности.
5. Финансовое обеспечение системы летней занятости, оздоровления и отдыха
школьников
Программа предусматривает финансирование оздоровительной кампании в соответствии с Постановлением Главы Администрации Центрального района г.Челябинска, а также с привлечением внебюджетных и родительских средств.
6. Аналитико-прогностическая деятельность
Определение промежуточных результатов, положительных тенденций, выявление недостатков, определение перспектив.
7. Укрепление материально-технической базы
Приобретение спортинвентаря, канцтоваров, настольных игр и др. в соответствии с планом работы образовательного учреждения.
Этапы деятельности по реализации программы
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП (апрель)
Включает в себя:
- сбор информации о различных формах занятости школьников в каникулярный период;
- проведение совещаний-семинаров с различными категориями педагогов, занятых в
каникулярный период с детьми и подростками; проведение родительских собраний,
- создание и совершенствование нормативной базы, регламентирующих каникулярную
деятельность; издание приказа по школе о проведении летней кампании
- комплектование лагерей кадрами;
- организация разнообразных форм занятости, отдыха и оздоровления школьников с
учетом приоритетов в деятельности МАОУ СОШ № 153.
2. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИИ ЭТАП (май)
Включает в себя:
- участие педагогов школы, занятых в летней кампании в различных семинарах и
практикумах;
- создание методических пособий и программных средств по организации каникул;
- создание банка данных форм и методов работы с детьми в каникулярный период.
3. СОДЕРЖАТЕЛЬНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ЭТАП (июнь-август)
Включает в себя:
- практическая апробация разработанных идей;
- внедрение новых технологий и программ;
- отбор содержания, форм и методов.
4. КОНТРОЛЬНО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ ЭТАП (август-сентябрь)
Включает в себя:
- обобщение результатов работы;
- отслеживание хода реализации программы;
- внесение корректив и разработка методических материалов с учетом позитивных
моментов и недостатков, выявленных в ходе анализа.
Этапы реализации программы «Каникулы» :
2011.
- участие школьников в реализации социально-образовательных проектов, направленных
на решение актуальных проблем социума;
- максимальный охват детей (особенно остронуждающихся, требующих поддержки
государства) организованными формами отдыха;
- активизация деятельности детского самоуправления в летний период;
- сбор методических рекомендаций для проведения социально - досуговой деятельности;
- разработка пакета нормативных и методических материалов по организации каникул.
2011-2012 гг
- создание условий для активного привлечения школьников к научно-исследовательской, производственно-предпринимательской, эколого-краеведческой деятельности, развития детского туризма;
- максимальный охват детей различными формами оздоровления, отдыха и занятости;
- развитие новых форм организации занятости, отдыха и оздоровления детей в каникулярный период.
2012 – 2013 гг.
Создание оптимальных условий для развития системы занятости, отдыха и оздоровления школьников.
Комплекс мероприятий по реализации программы
| № | Мероприятие | Сроки | Ответственные | Ожидаемый |
| п/п | | | | результат |
| 1. | Создание нормативно-правовой базы по организации оздоровления, занятости и | |||
| | отдыха школьников в каникулярный период | | ||
| 1.1. | Разработка Положений о смотре - | 2011-2013 гг | Штаб « Лето ».. | Создание условий |
| | конкурсе: | | | для активизации |
| | ■ на лучшего организатора летнего | | | деятельности ОУ в |
| | отдыха, оздоровления и | | | каникулярный |
| | занятости детей и подростков; | | | период |
| | ■ о поощрении участников летней | | | |
| | оздоровительной кампании; | | | |
| 1.2. | Приведение действующих | 2011-2013 гг | Ответственный | Создание локальной |
| | нормативно-локальных актов в | | за летнюю | базы |
| | соответствии с требованиями | | кампанию | |
| 1.3. | Разработка плана мероприятий по | 2011-2013гг | Директор МАОУ | Создание |
| | подготовке к летней кампании | | № 153, | образовательного |
| | | | зам .директора | пространства в целях |
| | | | по ВР, | социализации |
| | | | соц. педагог, | личности |
| | | | психолог, | |
| | | | зам.директора по | |
| | | | АХЧ, | |
| 1.4. | Подготовка документов по | 2011-2013 гг | Штаб « Лето », | Создание безопасных |
| | доступности спортивной площадки, | | ответственный за | условий участников |
| | актового и спортивного залов, | | электро - | оздоровител ьной |
| | библиотеки | | пожарную | кампании |
| | | | безопасность ОТ | |
| | | | и ТБ | |
| 1.5. | Издание приказов | 2011-2013 гг г ' | Директор школы | Разработка |
| | | | | локальной базы |
| | 2. Мероприятия по подготовке кадров. Организационно-методическая работа | |||
| 2.1. | Совещания-семинары для: | 2011-2013 гг | Межведомственная | Совершенствование |
| | ■ руководителей ОУ; | | комиссия, | деятельности, |
| | ■ зам.директоров по ВР; | | Управление... | оказание |
| | ■ начальников оздоровительных | | | квалифицированной |
| | лагерей; | | | помощи |
| | ■ начальников профильных | | | |
| | лагерей; | | | |
| | ■ начальников ЛТО; | | | |
| | ■ психологов; | | | |
| | ■ социальных педагогов; | | | |
| | ■ воспитателей; | | | |
| | ■ вожатых; | | | |
| | ■ органов ученического | | | |
| | самоуправления | | | |
| 2.2. | Консультации для воспитателей и | 2011-2013гг | Штаб « Лето ». | Оказание |
| | руководителей лагерей | | | квалифицированной |
| | | | | ПОМОЩИ |
| 2.3. | Создание банка данных: | 2011-2013 гг | Штаб « Лето », | Создание |
| | ■ о занятости детей в летний | | Кл , руководители | информационной |
| | период; | | | базы |
| | ■ методических материалов по | | | |
| | массовым мероприятиям | | | |
| 2.4. | Проведение инструктажа по ОТ, ТБ с | 2011-2013 | Ответственный | Создание безопасных |
| | различными категориями | | по ОТ и ТБ , | Условий летней |
| | | | начальники | |
| | | | лагерей | |
| | 3. Организация здоровьесберегающего и трудового пространства | |||
| 3.1. | Составление плана-прогноза о | 2011-2013 гг | Кл.руководит. отв. | Создание |
| | занятости детей в каникулярный | | за летнюю | информационной |
| | период | . | кампанию | базы |
| 3.2. | Комплектование лагерей, трудовых | 2011-2013 гг | Директор школы | Создание условий |
| | объединений кадрами | | штаб «Лето» | для эффективного |
| | | | | функционирования |
| 3.3. | Обеспечение занятости детей, | 2011-2013 гг | Соц.педагог, | Поддержка |
| | нуждающихся в государственной | | | социально- |
| | поддержке (собеседование с детьми, | | | незащищенных |
| | родителями) | | | категорий |
| 3.4. | Заключение договоров на | 2011-2013 гг | Нач. лагерей | Обеспечение |
| | оздоровление, трудовую, культурно- | | | правовой базы, |
| | досуговую деятельность с | | | разнообразия в |
| | различными учреждениями и | | | занятости |
| | организациями | | | |
| 3.5. | Выполнение предписаний | 2011-2013 | Штаб « Лето », | Обеспечение |
| | Госсанэпиднадзора к | | служба | безопасных условий |
| | оздоровительному сезону | | сопровождения | функционирования |
| | | | | лагерей |
| 3.6. | Решение вопросов по организации | 2011-2013 гг | Штаб « Лето » | Обеспечение |
| | питания, медицинского | | | рационального |
| | обслуживания | | | питания, |
| | | | | квалифицированного |
| | | | | мед обслуживания |
| 3.7. | Родительские собрания с | 2011-2013 | Штаб «Лето » | Обеспечение |
| | привлечением инспекторов ПДН, | | | максимальной |
| | агентов страховых кампаний, | | | занятости |
| | инспекторов ГАИ и др. | | | школьников в |
| | | | | каникулярный |
| | | | | период |
| 3.8. | Ученические конференции | 2011-2013 | Директор, | Обеспечение |
| | | | Зам. директора по | максимальной |
| | | | ВР | занятости |
| | | | | школьников в |
| | | | | каникулярный |
| | | | | период |
| 3.9. | Оформление лагерей | 2011-2013 | Управление..., | Эстетизация среды |
| | | | руководители | |
| | | | ОУ | |
| | 4. Совершенствование содержания и организации образовательно - досуговой | |||
| | деятельности | | | |
| 4.1. | Участие в проведении "Ярмарки | 2011-2013 | Штаб « Лето » | Расширение |
| | услуг" | | | социокультурного |
| | | | | пространства |
| 4.2. | Организация и проведение | 2011-2013 | Штаб « Лето » | Создание условий |
| | мероприятий со школьниками в | | | для самореализации |
| | каникулярный период следующих | | | педагогов и |
| | направлений: | | | школьников |
| | ■ эколого-валеологического; | | | |
| | ■ граждане ко-патриотического; | | | |
| | ■ нравственно-этического; | | | |
| | ■ спортивно-оздоровительного; | | | |
| | ■ социально-профилактического | | | |
| | {по особому плану) | | | |
| 5. Аналитико-прогностическая деятельность | ||||
| 5.1 | Сбор и анализ информации о ходе | 2011-2013 | Штаб « Лето » | Определение |
| | реализации программы "Каникулы" | | | перспектив, |
| | | | | координация |
| | | | | взаимодействия |
| 5.2 | Мониторинг организации и состояния | 2011-2013 | Штаб « Лето » | Корректировка |
| | оздоровительной кампании | | | работы |
| 6. Укрепление материально-технической базы | | |||
| 6.1 | Приобретение: | 2011-2013 | Директор школы | Создание условий |
| | ■ медикаментов; | | | для функционирова- |
| | ■ настольных игр; | | | ния |
| | ■ спортинвентаря и пр. | | | |
Изучение эффективности организации занятости, отдыха и оздоровления
детей и подростков в каникулярный период
| №№ п/п | Параметр | Критерии |
| 1. | Сформированность нормативно-правовой базы системы организации каникулярного времени | Наличие пакета нормативно-правовых документов: 1. Вышестоящих организаций 2. Локальных: целевая программа "Каникулы"; • подпрограммы, планы реализации программы "Каникулы"; • положение об оздоровительном лагере дневного пребывания, положение о многопрофильном лагере, • положения о конкурсах; • положение о трудовом объединении, положение о профильном объединении; • приказы на организацию деятельности в каникулярный период; • должностные инструкции на все категории сотрудников лагеря; • документы о трудовой деятельности несовершеннолетних; • правила внутреннего распорядка; • документы по охране труда; • документы по технике безопасности; • документы, обеспечивающие соблюдение прав детей и подростков; • другие локальные документы |
| 2. | Организация занятости детей и подростков в условиях каникулярного времени | • развитие и совершенствование различных форм организации занятости детей и подростков; • дельта прироста детей, охваченных организованными формами занятости детей; • организация досуговой деятельности в трудовых объединениях; • организация соуправления в лагере; • выполнение требований техники безопасности и охраны труда; • организация временного трудоустройства несовершеннолетних; • наличие договоров на оздоровительную, образовательную, трудовую и досуговую деятельность: - на медицинское обслуживание, - организацию питания, - с различными образовательными и досуговыми учреждениями г.Челябинска, - с КТОСами, - с предприятиями и организациями, • роль органов ученического самоуправления |
3. Обновлениединамика освоения воспитательно-пространственной
| | содержания и организация образовательно-досуговой деятельности | среды (взаимодействие с учреждениями культуры, спорта, здравоохранения и др.); • обновление форм и методов организации массовых мероприятий; • обеспечение непрерывного процесса реализации воспитательной системы школы в каникулярный период; • программно-методическое обеспечение; • банк информационно-методических материалов (сценарии); • организация социально-психологической помощи, поддержки и коррекции поведения детей и подростков; • участие в городской социально-досуговой программе в каникулярный период |
| 4. | Эффективность системы занятости детей и подростков в условиях временных коллективов: | |
| 4.1. охват различными формами занятости | • максимальный охват детей и подростков различными формами занятости; • разнообразие форм занятости и оздоровления детей и подростков; • функционирование лагерей в течение каникулярного времени; | |
| 4.2. занятости детей "группы риска" | • максимальный охват детей "группы риска'", нуждающихся в поддержке государства различными формами занятости; • эффективность организованных мероприятий по предупреждению правонарушений несовершеннолетних в каникулярный период; | |
| 4.3. создание здоровьесберегающего пространства | • соблюдение медицинских норм, санитарно-гигиенических условий, правил по обеспечению безопасности детей и подростков; • наличие оздоравливающих мероприятий; • организация полноценного и рационального питания; • создание санаторных смен; | |
| 4.4. финансовое обеспечение | • объём выделенных, привлечённых и реализованных средств |
