Министерство образования Российской Федерации Томский политехнический университет
| Вид материала | Практикум |
- Министерство науки и образования российской федерации, 279.3kb.
- Российской федерации национальный исследовательский томский политехнический университет, 29.77kb.
- Министерство образования и науки российской федерации, 2585.99kb.
- Оформите, оплатите и вышлите в Томский политехнический университет на дискете или, 86.19kb.
- Министерство образования Российской Федерации Томский Государственный Университет Систем, 2141.57kb.
- Министерство образования и науки РФ фгоу спо томский политехнический техникум, 925.15kb.
- Российской Федерации Министерство образования и науки Российской Федерации Государственный, 343.55kb.
- Личностно-профессиональное становление в условиях вузовского образования: акмеориентированный, 743.02kb.
- Программа подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской, 2539.98kb.
- В. В. Петрик консульско-дипломатическая служба в российской федерации гф учебники, 3486.48kb.
Министерство образования Российской Федерации
Томский политехнический университет
ШТАНЬКО М.А., Шараев П.С.
Россия на рубеже XX-XXI вв.
Хрестоматия-практикум
Издательство ТПУ
Томск 2004
ББК ТЗ(2)623
Я 73
Кулешова М.А., Шараев П.С.
Р
Я 73
оссия на рубеже XX-XXI вв. Хрестоматия-практикум. – Томск: Изд-во ТПУ, 2004. - 172 с.
Предлагаемая хрестоматия включает в себя документы конца XX начала XXI вв. В хрестоматии представлены источники, отражающие основные события данного периода отечественной истории. Они систематизированы по главам и разделам, согласно хронологии событий. Составители хрестоматии попытались создать определённую источниковую базу для выполнения индивидуальных контрольных заданий и подготовки к семинарским занятиям по истории и политологии. Данная хрестоматия подготовлена на кафедре истории и регионоведения ТПУ и предназначена для студентов всех факультетов.
ББК ТЗ(2)623
Рекомендовано к печати Редакционно-издательским советом
Томского политехнического университета
Рецензенты:
кандидат исторических наук, доцент
Томского государственного педагогического университета
О.А. Фефелова
кандидат исторических наук, доцент
Томского государственного университета
Т.Ф. Колыхалова
©
Томский политехнический университет, 2003© Оформление. Издательство ТПУ, 2003
ОГЛАВЛЕНИЕ
Глава 1. Социально-политические и экономические преобразования СССР во второй половине 80-90гг. 20 века.
Раздел 1. Перестройка.
Вопросы к 1 разделу.
Раздел 2. Распад СССР.
Вопросы ко 2 разделу.
Глава 2. Становление демократического режима в России.
Раздел 1. Вооруженный мятеж 1993г.
Вопросы к разделу 1.
Раздел 2. Принятие новой Конституции РФ в 1993г.
Вопросы к разделу 2.
Раздел 3. Чеченский конфликт 1994г.
Вопросы к разделу 3.
Раздел 4. Правительственный кризис.
Вопросы к разделу 4.
Раздел 5. Президентский кризис.
Вопросы к разделу 5.
Раздел 6. Социальные преобразования.
Вопросы к разделу 6.
Раздел 7. Экономика РФ
Вопросы к разделу 7.
Глава 3. Россия в 21 веке: социально-политическая характеристика.
Раздел 1. Терроризм – чума 21 века.
Вопросы к разделу 1.
Раздел 2. Изменения в структуре органов государственной власти.
Вопросы к разделу 2.
Раздел 3. Трагедии в российском обществе.
Вопросы к разделу 3.
Раздел 4. Территориальные характеристики РФ.
Вопросы к разделу 4.
Введение
Уважаемые студенты!
Адресованная Вам хрестоматия-практикум поможет при подготовке к экзамену и семинарским занятиям по дисциплине «Отечественная история».
В данной работе вашему вниманию представлены различные источники: официальные документы органов государственной власти, программные заявления политических партий и организаций, указы Президента и Парламента РФ, мемуары и воспоминания непосредственных участников политических событий.
Изучение исторических источников очень важно. Оно дает Вам возможность получать ценную информацию из первых рук, позволяя самому, без всяких посредников окунуться в мир прошлого, почувствовать атмосферу времени, накал страстей описываемых событий.
Работа с историческими документами – дело, требующее времени, самодисциплины и внимания. Изучая исторические источники, вы приобретаете навык критического анализа текста, значительно расширяете исторический кругозор и, вместе с тем, Вы научитесь делать самостоятельные умозаключения. Всякий исторический документ несет на себе определенный отпечаток эпохи, открывает только часть общей картины. Именно это требует от работы с источниками критического подхода, умения делать сопоставления, формирует логическое мышление и собственное видение исторического процесса.
Составители хрестоматии попытались как можно полнее отразить в представленных документах очень короткий по времени, но чрезвычайно насыщенный событиями период истории государства. Россия на рубеже XX-XXI вв. – это один из ярких, противоречивых этапов в развитии страны.
Содержание хрестоматии определяется требованиями государственного образовательного стандарта по дисциплине «Отечественная история» и программой, разработанной на кафедре истории и регионоведения.
Хрестоматия состоит из трех глав, в соответствии с тремя руководителями Российского государства, сменившими друг друга: Горбачева М.С., Ельцина Б.Н. и Путина В.В. В первой главе раскрываются причины и последствия распада СССР, а также особенности Перестройки как эпохального периода в истории России. Вторая глава посвящена истории становления России в качестве демократического государства. В ней раскрываются не только особенности правительственного и президентского кризиса власти, но и характеризуются социально-экономические особенности данного периода. В третьей главе Вы имеете возможность ознакомиться с документами, относящимися к президентству Путина В.В. – лидера новой, демократической эпохи. В данной главе указаны основные события, происходящие в начале 21 века и реакция на них представителей государственной власти, а также обозначены последствия, которые эти события имели для российского общества.
Данная работа может быть использована как для подготовки к экзаменам, так при выполнении эссе, контрольных и реферативных работ.
Хрестоматия-практикум «Россия на рубеже XX-XXI вв.» является гармоничной комплектующей к ранее изданным учебным и учебно-методическим материалам, разработанным на кафедре истории и регионоведения, так как не дублирует, а дополняет их.
Авторы-составители будут благодарны студентам за их критические замечания, советы и рекомендации. Мы искренне желаем Вам успехов в изучении отечественной истории и блестящих ответах на экзамене.