Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения, 757.4kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 968.46kb.
- Публичный доклад, 516.79kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Башкирская гимназия №25», 1682.06kb.
- Положение о Публичном докладе моу «Бельтирская средняя общеобразовательная школа», 228.52kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края муниципального, 890.58kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 1827.21kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 470.02kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 2239.28kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения, 778.38kb.
Публичный доклад
Муниципального общеобразовательного учреждения
«Черновская средняя общеобразовательная школа»
по итогам 2009-2010 учебного года
- Общая характеристика учреждения
Адрес: Пермский край, Краснокамский район, с. Черная, ул. Совхозная 5-а
Телефон: (34273) 94-348
E-mail: admin на tch-krkam.edusite.ru
Лицензия на образовательную деятельность № 193172 от 15 декабря 2006 г.
Школа имеет структурное подразделение «Детский сад №20» (3 группы, 55 детей)
1.1. Характеристика контингента учащихся:
В школе обучалось 136 учащихся, из них:
Детей, оставшихся без попечения родителей- 1
Детей из малообеспеченных семей – 30
Детей из неполных семей – 29
Детей, состоящих на учете в ОДН – 3
Детей, находящихся в СОП – 9
Детей с рецидивами деструктивного поведения -1
Детей безработных граждан -1
По итогам обучения учащиеся показали следующие результаты:
Закончили учебный год на «4» и «5» - 39 учащихся (29%)
Не успевают по итогам года – 2 учащихся.
В течение года были охвачены различными формами дополнительного образования 96% уч-ся
Средняя наполняемость классов – 13,6 чел.
1.2. Администрация школы:
Путилова Надежда Анатольевна – директор
Клименко Светлана Аркадьевна – заместитель директора по учебно-воспитательной работе
Бабушкина Людмила Николаевна – заместитель директора по воспитательной работе
Лунегова Нина Михайловна – заместитель директора по дошкольному образованию
Путилова Светлана Николаевна – главный бухгалтер
Общественное управление осуществляет Управляющий совет – председатель – Винокурова Наталья Валерьевна.
1.3. Программа развития
На 2007 – 2010 гг. разработана программа развития школы «Летописцы родного края», где определена миссия школы: формирования личности учащихся с активной жизненной позицией и гражданским самосознанием на основе культурно-исторического наследия родного края.
Цель программы: создание системы учебной, внеклассной, общественной деятельности результатом которой будет формирование инициативности, гражданской ответственности учащихся, воспитание нравственности, духовности на основе культурно – исторического наследия родного края.
Работа по реализации программы ведется по семи основным направлениям, в каждом из которых определены задачи для достижения общей цели:
- «Село мое родное»;
- «Моя родословная»;
- Этнография;
- Природа родного края;
- Дети и война;
- Применение материалов школьного музея в учебном процессе;
- Школьный альманах.
2. Особенности образовательного процесса
Учебный план школы позволяет реализовать цели школьной образовательной программы общего образования, и направлен на:
- социально-личностное развитие учащихся на основе интеграции современных педагогических и информационных технологий;
- создание условий для формирования здорового образа жизни, социальной и гражданственной позиции учащихся;
- создание условий для предпрофильной и профильной подготовки учащихся;
Обоснование содержания учебного плана I ступени (1-4 классов).
«Русский язык», «Литературное чтение» В школьном учебном плане количество часов на учебные предметы соответствует федеральному компоненту БУП-2004.
С целью создания условий для формирования потребностей в самостоятельном чтении художественных произведения, формировании «читательской самостоятельности» в учебной программе «Литературное чтение» отведено время для внеклассного чтения. Согласно учебной программе «Школа России» на внеклассное чтение в 1 классе отводится 20 минут 1 раз в неделю, во 2-4 классах внеклассное чтение проводится два раза в неделю по 20 минут или 1 урок один раз в неделю. Программа внеклассного чтения составлена на основе историко-краеведческого регионального учебного пособия Н.А. Князева «Маленький пермяк», направлена на формирования системы знаний о традициях и культурных особенностях Пермского края, соответствует концепции школьной программы развития «Летописцы родного края» (краеведение).
«Математика» В школьном учебном плане количество часов на учебный предмет соответствует федеральному компоненту БУП-2004.
«Окружающий мир»В школьном учебном плане количество часов на учебный предмет соответствует федеральному компоненту БУП-2004. Согласно федеральному базовому учебному плану данный предмет является интегрированным. Программа данного курса выделяет несколько содержательных линий:
- знакомство с природой, формирование основных природоведческих понятий,
- жизнь общества, формирование представлений об основных периодах развития человечества, история Отечества, первоначальные экономические знания
- основы здорового образа жизни и основы безопасности жизнедеятельности
- первоначальные географические представления о мире и планете в целом.
«Искусство» Учебный предмет представлен учебными модулями «Музыка» и «ИЗО». В школьном учебном плане количество часов соответствует федеральному компоненту БУП, на каждый модуль отведено по 1 часу с 1 по 4 классы.
«Технология (Труд)» В учебный предмет «Технология (Труд)» 3-4-х классах включен учебный модуль «Информатика и ИКТ». Учебный модуль «Информатика и ИКТ» преподается с компьютерной поддержкой по учебным пособиям Е.П. Бененсон, А.Г. Паутова «Информатика в начальной школе». С целью сохранения содержательной линии данного учебного модуля во 2 классе программа дополнена учебным модулем «Информатика и ИКТ».
«Физическая культура» В школьном учебном плане количество часов на учебный предмет соответствует федеральному компоненту БУП-2004. Для поддержания физического здоровья учащихся, профилактики заболеваний в режим дня начальных классов введены динамические паузы.
Обоснование содержания учебного плана II ступени.
В школьном учебном плане количество часов на учебные предметы « Русский язык», «Литература», «Немецкий язык», «Математика», «История», «Обществознание», «Природоведение», «Биология», «Физика», «Искусство» (Музыка, ИЗО), соответствует федеральному компоненту БУП-2004.
«География» С целью реализации учебной программы в 6 классе количество часов на предмет увеличено на 1 час. Количество часов с 7-9 классы соответствует федеральному компоненту БУП-2004.
«Физическая культура» Согласно приказу департамента образования Пермской области «О введении регионального компонента в учебные планы и образовательные программы» за счет регионального компонента введен третий час физической культуры, с целью поддержания и укрепления физического здоровья учащихся.
«Информатика и КТ» С целью формирования информационной культуры учащихся, овладению информационными технологиями и реализации учебной программы Н. Угриновича «Информатика» с 7 класса за счет компонента образовательного учреждения введен 1 час в 7 классе.
«Основы безопасности жизнедеятельности» За счет школьного компонента в 5, 9 классах введен курс ОБЖ с целью формирования у обучающихся сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, приобретение знаний и навыков сохранять жизнь и здоровье в неблагоприятных угрожающих жизни условиях, и привитие навыков по оказанию помощи пострадавшим, а так же с целью реализации учебного курса М.П. Фролова «Основы безопасности жизнедеятельности».
«Технология» Количество часов на учебный предмет с 5-7 классы соответствует федеральному компоненту БУП-2004. В 8 классе количество часов на предмет увеличено на 1 час с целью реализации учебной программы и профессиональной ориентацией учащихся, за счет школьного компонента.
За счет компонента образовательного учреждения в 9 классе введен 1 час «Технологии» по программе учебного пособия «Твоя профессиональная карьера» (С.Н. Чистякова, Т.И. Шалавина) с целью профессиональной ориентацией будущих выпускников.
В рамках учебных предметах «Литература», «Биология», «География», «История» реализуется краеведческая направленность образования с использованием учебной хрестоматии по литературному краеведению «Родное Прикамье» (составитель Д.А, Красноперов), с применением учебных пособий: А.И. Шепель «Животные Прикамья», В.А. Верещагин «Растения Прикамья», Т.А. Балина «География Пермской области» с целью формирования системы знаний о традициях, исторических, культурных, экологических и природных особенностях Пермского края, а также с использованием материалов школьного историко-краеведческого музея. «Гражданское образование» реализуется за счет интеграции в учебные предметы «Обществознание» и «ОБЖ» с целью формирования гражданской позиции, воспитания нравственных качеств и норм поведения.
Обоснование содержания учебного плана III ступени
В школьном учебном плане количество часов на учебные предметы «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Обществознание» (включая экономику и право), «Мировая художественная культура» соответствует требованиям базисного плана БУП-2004.
«Математика» За счет компонента образовательного учреждения увеличено количество часов на учебный предмет «Алгебра и начала анализа» на 1 час для поддержки основного предмета, реализации учебной программы и подготовки к итоговой аттестации.
За счет регионального компонента увеличено количество часов на 1 час на преподавания предмета «История» с целью реализации концепции программы развития школы, формирования гражданственной позиции, системы знаний о традициях, исторических и культурных Пермского края и родного села, с использованием материалов школьного историко-краеведческого музея.
С целью реализации учебной программы и подготовки к итоговой аттестации за счет компонента образовательного учреждения увеличено количество часов на 1 час на учебные предметы: «Биология», «Физика», «Химия», «Технология», «Информатика и ИКТ». С целью сохранения и поддержания предметной линии, формирования здорового образа жизни и подготовки к воинской службе за счет компонента образовательного учреждения увеличено количество часов на учебный предмет «ОБЖ» на 1 час.
За счет регионального компонента увеличено количество часов на 1 час на преподавания предмета «Физическая культура» с целью поддержания и укрепления физического здоровья учащихся.
Часы вариативного компонента учебного плана используются на проведение факультативов, элективных курсов по учебным предметам, для подготовки к итоговой аттестации в 11 классе: «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку», «Стихи и проза: принципы и приемы анализа литературного произведения», «Русское зарубежье», «Теория и практика сочинений разных жанров», «История мировых цивилизаций», «Математика. Подготовка к ЕГЭ» и т.д.
Все учебные предметы обеспечены программами и учебными пособиями.
3. Условия осуществления образовательного процесса
3.1. Режим работы
Структура недели (занятия по пятидневной неделе)
Понедельник – проведение общешкольных линеек 08-45 – 08-55 ч.;
Вторник – «Совет профилактики»;
Среда – день методической работы, профилактические «десятиминутки»
Четверг – профсоюзный день;
Пятница – день работы с родителями, родительские собрания,
совещания администрации 14-45 – 15-30 ч.;
Расписание звонков
1 урок 8-00 – 8-45ч.
2 урок 8-55 – 9-40ч.
3 урок 9-50 – 10-35ч.
4 урок 10-50 – 11-35 ч.
5 урок 11-50 – 12-35ч.
6 урок 12-45 – 13-30 ч.
7 урок 13-40 – 14-25ч.
Режим работы для первоклассников:
Занятия по пятидневной неделе;
Сентябрь, октябрь – по 3 урока;
Продолжительность учебного года – 33 недели
Дополнительные каникулы с 15 по 21 февраля
Продолжительность учебных четвертей и каникул:
1 четверть - 01.09. – 23.10 - 8 учебных недель
2 четверть - 02.11 – 29.12 – 8 учебных недель
3 четверть – 11.01 – 21.03 - 10 учебных недель
4 четверть – 31.03– 28.05 – 9 учебных недель
Подвоз учащихся из отдаленных населенных пунктов осуществлялся школьным автобусом.
В школе была организована ГПД для учащихся первой ступени.
3.2. Пополнение материальной базы
В течение года учебно-материальная база школы пополнилась следующим образом: приобретен комплект лабораторных столов в кабинет химии, комплект учебных столов, в кабинет начальных классов, 2 ноутбука, 1 компьютер, 1 проектор.
Персональные компьютеры установлены на следующих рабочих местах: директора, заместителей директора по УВР,ВР, социального педагога, педагога-организатора, 1 учителя начальных классов, учителей: русского языка и литературы, математики, химии и биологии, немецкого языка, в бухгалтерии. Кабинет математики оснащен интерактивной доской, кабинет русского языка и литературы имеет 100% оснащенность.
3.3. Условия для занятий физкультурой
В школе реализуется проект «Школьный спортивный сертификат», руководитель – учитель физкультуры Ахматханов И.Р. охват учащихся – 120 чел. За счет средств ШСС приобретены: теннисные столы – 3 шт, велотренажеры – 3 шт, школьная спортивная форма – 1 комплект, вспомогательное спортивное оборудование.
Занятия проводятся в спортивном зале школы, теннисном зале, пришкольной спортивной площадке, оборудованной для занятий баскетболом, волейболом, футболом, ОФП.
3.4. Дополнительное образование
В школе работают 11 кружков и секций по направлениям:
- Спортивное - «Баскетбол» - 3 группы, «Здоровейка» - 2 группы, «Волейбол» - в вечернее время
- Историко-краеведческое – «Школьный отряд краеведов»
- Интеллектуально-творческое - «Клуб знатоков», «РПС»
- Художественно-эстетическое - «Малый драматический театр»
- Технические - «Парусный туризм»
Расширялась сеть кружков за счет сотрудничества с Центром детского творчества. В 2009-2010 учебном году от ЦДТ на базе школы функционирует 4 объединений.
В школе работает «Пресс-центр», организует работу школьной газеты «Школьный звонок».
Программы дополнительного образования соответствуют требованиям. Программы выполнены на 100 %.
Общая занятость учащихся - 96 %
3.5. Организация питания
Горячее питание учащихся организовано на базе школьной столовой КШП «Веста» Средняя стоимость завтрака – 25-00, обеда – 35-00. Для учащихся из малообеспеченных семей предоставляются условия материальной поддержки на питание, которыми пользовались 47 учащихся (34,6% от всего состава учащихся)
3.6. Охрана
Помещения школы оборудованы охранно-пожарной сигнализацией, обслуживающая организация – И,П. Брагин Ю.И., установлена кнопка экстренного вызова милиции.
3.7. Кадровый состав
Количественный состав педагогов
| №п/п | Категория участников образовательного процесса | Всего в ОУ | Высшая категория | 1 категория | 2 категория | Молодые специалисты (Ф.И.О. предмет, стаж работы) |
| 1. | Директор | 1 | | 1 | | |
| 2. | Заместитель директора по УВР 1 ступени | 1 | | 1 | | |
| 3. | Заместитель директора по УВР 2 – 3 ступ. | | | | ||
| 6. | Учителя начальных классов | 4 | | 3 | 1 | |
| 7. | Учителя - предметники | 8 | 2 | 3 | 3 | |
| 8. | Воспитатель ГПД | 1 | | | | |
| 10. | Социальный педагог | 1 | | 1 | | |
| | Итого: | 16 | 2 | 9 | 45 | |
Педагоги, имеющие отраслевые и государственные награды
| № | Ф.И.О. педагога | награда |
| | Ахматханов Ильдар Рауфович, учитель физкультуры | Нагрудный знак «Почетный работник общего образования» |
Курсовая подготовка педагогов в текущем учебном году
| Ф.И.О слушателя курсов | Должность | Срок обучения, этап | Тема курсов | Кол-во часов | Место проведения |
| Ромина Евгения Юрьевна | Учитель немецкого языка | Ноябрь 2009 февраль 2010 | Музей как центр исследовательской и проектной деятельности образовательного учреждения | 72 | ПКИПКРО |
| Ноябрь 2009 г. | Единый банк образовательных программ как системообразующая основа обновленной системы повышения квалификации пед. кадров | 12 | ФППК ПГПУ | ||
| Фадеева Любовь Дмитриевна | Учитель начальных классов | Ноябрь 2009 февраль 2010 | Педагогические технологии в профессиональной деятельности учителя начальных классов | 120 | ПКИПКРО |
| Путилова Надежда Анатольевна | Учитель технологии | Март-апрель 2010 | Обновление содержания и методик технологического образования | 72 | ПКИПКРО |
| Ноябрь 2009 г. | Единый банк образовательных программ как системообразующая основа обновленной системы повышения квалификации пед. кадров | 12 | ФППК ПГПУ | ||
| Плономарева Татьяна Валерьевна | Воспитател ГПД | Ноябрь 2009 г. | Единый банк образовательных программ как системообразующая основа обновленной системы повышения квалификации пед. кадров | 12 | ФППК ПГПУ |
| Бабушкина Людмила Николаевна | Учитель начальных классов | Ноябрь 2009 г. | Единый банк образовательных программ как системообразующая основа обновленной системы повышения квалификации пед. кадров | 12 | ФППК ПГПУ |
| Декабрь 2009 | Особенности государственного образовательного стандарта начального общего образования | 8 | ИЦРСО | ||
| Анферова Наталья Владимировна | Учитель начальных классов | Декабрь 2009 | Особенности государственного образовательного стандарта начального общего образования | 8 | ИЦРСО |
| Давлетбаева Елена Николаевна | Учитель начальных классов | Декабрь 2009 | Дистанционные курсы «Применение пакета свободного программного обеспечения» | 72 | Академия АЙТИ |
| Клименко Светлана Аркадьевна | Учитель начальных классов | Ноябрь 2009 г. | Единый банк образовательных программ как системообразующая основа обновленной системы повышения квалификации пед. кадров | 12 | ФППК ПГПУ |
| Декабрь 2009 | Дистанционные курсы «Установка и администрирование пакета свободного программного обеспечения» | 72 | Академия АЙТИ | ||
| Пепеляева Галина Афонасьевна | Соц. педагог | Февраль 2010 | Семинар по проблеме наркотизма и формированию культуры здоровья | 72 | Международная академия трезвости |
4. Результаты деятельности учреждения, качество образования
4.1. Результаты ЕГЭ
| № | предмет | Количество сдававших | Средний балл |
| 1 | Русский язык | 12 | 54,83 |
| 2 | Литература | 1 | 51 |
| 3 | Математика | 12 | 41,5 |
| 4 | Физика | 3 | 58,7 |
| 5 | История | 2 | 58 |
| 6 | Обществознание | 2 | 56 |
4.2. Результаты ГИА
| № | предмет | Количество сдававших | Средний балл |
| 1 | Русский язык | 14 | 66,86 |
| 2 | Математика | 14 | 37,36 |
4.3. Итоги предметных олимпиад (муниципальный этап)
| № | Предмет, конкурс | класс | место |
| 1 | Биология | 11 | 3 |
| 2 | Физкультура | 11 | 2 |
4.4. Устройство выпускников 11 класса
| Всего кол-во | Учреждения высшего профобразования | Учреждения среднего профобразования | Российская армия |
| 12 | 3 | 7 | 2 |
4.5. Устройство выпускников 9 класса
| Всего кол-во | Учреждения среднего профобразования | Учреждения начального профобразования | Трудоустройство |
| 14 | 8 | 5 | 1 |
4.6.Статистика состояния преступности и правонарушений
| | 2007-2008 у.г. | 2008-2009 | 2009-2010 |
| Количество преступлений / число участников, из них (на момент совершения) Норма --------------------------------- Группа риска СОП | ----------------- | 2/2 (Матвеев, Злыднев, Матвеев) 1 1 0 | |
| Количество ООД среди несовершеннолетних из них (на момент совершения) Норма --------------------- Группа риска ------------- СОП | 1/1 -------------- --------- | 2/3 -- 2 1 | 1/1 1 |
| Количество доставленных в ОВД в состоянии алкогольного опьянения | 0 | 1 | 1 (протокол) |
| Количество доставленных в ОВД в состоянии токсического опьянения | 0 | 0 | 0 |
| Количество лиц, привлеченных к административной ответственности по ст. 5.35 | 5 | 5 | 8 |
| Количество состоящих на учете в ОДН -начало учебного года -конец учебного года | 3 1 | 2 7 | 4 3 |
4.7. Достижения коллектива
В ноябре 2009 года педагогами школы был проведен семинар «Применение материалов школьного краеведческого музея в учебно-воспитательном процессе» для заместителей директоров по воспитательной работе.
Форма проведения:
- Обобщение опыта, промежуточные результаты программы развития
- Экскурсия по музею
- Открытые уроки (урок литературы, урок биологии)
- Внеклассное мероприятие (Клуб Знатоков, «Село мое родное»)
4.8.Участие педагогов в конференциях
| № | Ф.И.О. педагога | Тема конференции | Тема выступления |
| Районные | |||
| 1. | Пепеляева Галина Афонасьевна | Августовская конференция | «Роль ШСП в воспитательной системе классного руководителя» |
| 2. | Пепеляева Галина Афонасьевна | «Реализация пилотного краевого проекта «Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних» | «Восстановительные технологии как средство профилактики правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних» |
4.9. Публикации педагогов в изданиях разного уровня.
| № | Ф.И.О. педагога | Тема | Где опубликована статья |
| 1. | Литова Галина Трофимовна Ромина Евгения Юрьевна | Программа развития «Летописцы родного края» | Журнал «Заместитель директора по воспитательной работе» |
4.10. Участие педагогов в конкурсах воспитательной направленности.
| № | Название конкурса | Ф.И.О. педагога | Предмет | Результат |
| Районные конкурсы | ||||
| 1. | Учитель года | Ромина Е.Ю | Номинация «Педагог дополнительного образования» | участие |
| 2. | «Воспитание и творчество» | Ромина Е.Ю | Классный руководитель | 3 место |
| 3. | «Воспитание и творчество» | Седусова Н.А. | Учитель математики | 1 место |
| 4. | «Воспитание и творчество» | Клименко С.А. | Учитель информатики | Участие |
| 5. | Лучшая Школьная служба примирения | Пепеляева Г. А. | Социальный педагог | Участие |
| 6. | Смотр-конкурс музеев, уголков Боевой славы «Великая Отечественная война: страницы истории» | Литова Г. Т. | Руководитель музея | 1 место |
| Краевые конкурсы | ||||
| 1. | «Корнями дерево сильно» | Ромина Е. Ю. | Педагог дополнительного образования | Сертификат участника |
| 2. | «Жемчужное ожерелье Прикамья» | Ромина Е. Ю. Литова Г.Т. | Педагог дополнительного образования | |
4.11. Социальное проектирование
Участие в IX конкурсе социальных и культурных проектов ООО «Лукойл - Пермь» в номинации «Наша Родина – Пермский край» - «Памятникам слава и бессмертия – нашу заботу», грант – 45 000 рублей.
4.12. Итоги воспитательной работы по направлениям
| Направления | Мероприятия | Конкурсы, участники |
| Гражданско-патриотическое | КТД «Село мое родное» | Участие в краевом конкурсе «Корнями дерево сильно», уч-ся кружка «ШОК» (Ромина Е.Ю.) Участие в краевом конкурсе «Жемчужное ожерелье Прикамья», уч-ся кружка «ШОК» (Ромина Е.Ю.) Смотр-конкурс музеев, уголков Боевой славы в муниципальных учреждениях КМР «Великая Отечественная война: страницы истории», 1 место (Литова Г.Т., Ромина Е. Ю.) Участие в конкурсе смотра и строя «Равнение на Победу!», учащиеся 7 - 9 кл., руководитель Пепеляева Г.А. Участие в смотре-конкурсе строя и песни среди 4, 5 классов «Памяти дедов будем достойны», 4 класс Руководитель Бабушкина Л.Н. Участие в районном конкурсе «Школа безопасности - 2010», уч-ся 7, 9 кл. Руководитель Пономарева Т. В. Участие в районном конкурсе «Потомок мой, не будь холодным к датам военных битв сороковых годов», Пономарева Д., Старцева Д. Руководитель Бабушкина Л.Н. |
| Декада краеведения: - Классные часы в музее - День рождения Пермского края; - Клуб Знатоков «Мы земляки»; - Выпуск газет «По городам Пермского края»; - Заочная викторина «Пермь литературная», «Пермь кинематографическая» | ||
| Литературно-историческая неделя «Алтарь Победы»: - ИЗО - фотовыставка «Город-герой»; - Викторина «Идет война народная»; - Клуб Знатоков «К 65-летию Победы посвящается…»; Конкурс чтецов «К 65-летию Победы посвящается…»; - Конкурс презентаций «Они защищали Родину». | ||
| Декада ОБЖ и физкультуры | ||
| «Огоньки памяти» - встречи с участниками ВОв | ||
| Митинг, посвященный Дню Победы и открытию мемориальной доски | ||
| «Марафон благодарности» | ||
| Уроки мужества | ||
| Уроки Памяти | ||
| «День защиты детей» с проведением военно- спортивной игры. | ||
| Правовое | Парламентский урок | Участие в конкурсе Школьных служб примирения КМР |
| Классные часы «День конституции» | ||
| День Права | ||
| Дискуссии, классные часы, беседы. | ||
| ЗОЖ | Сентябрь «Школа выживания» | Участие в спортивных мероприятиях уч-ся 3- 11 кл. |
| Сентябрь-ноябрь «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам» | ||
| Декабрь Мероприятия, посвященный Всемирному Дню борьбы со СПИДом. | ||
| 15.02 по 28.02.2010 г. Антинаркотическая акция «За здоровье и безопасность наших детей» | ||
| Февраль – Декада ОБЖ и физкультуры. | ||
| Май – спортивный праздник «День защиты детей» | ||
| Лекции и консультации врачом-наркологом | ||
| 1 раз в четверть – Дни Здоровья | ||
| Оформление стенда «Жизнь без риска», «Советы подросткам» | ||
| Спортивные мероприятия. | ||
| Еженедельные профилактические десятиминутки (каждая среда) по программам «Навыки жизни», «Сказка – ложь, да в ней намёк», «ЗОЖ». | ||
| Экологическое | Декада экологии «Земля среди звёзд – наш единственный дом» | |
| Заочная викторина «Мои соседи по планете»; | ||
| Акция «Майская сирень», посвященная 65-летию победы в Вов; | ||
| Выпуск газет «Удивительное рядом»; | ||
| Игровая программа «Природа вокруг нас» | ||
| Клуб Знатоков «Географический калейдоскоп» | ||
| Урок чистоты «Мы за чистый школьный двор». | ||
| Операция «Забота» - благоустройство памятников | | |
| Школьное самоуправление | Долгосрочная игра – экспедиция «Остров Сокровищ» (согласно положению) | Участие в конкурсе «Новогодний вернисаж» в номинации: Новогодние видеосюжеты «Здравствуй, здравствуй, Новый год!», 3 место |
- Финансово-экономическая деятельность
В период с 01.09.09 по 31.07.10 фактически израсходовано средств по статьям:
3.1.В том числе из краевого бюджета:
3.1.1. Заработная плата – 4445,2т.р.
3.1.2. Выплаты вознаграждения за классное руководство – 101,1 т.р.
3.1.3.Выплаты по ст. 32 Закона Пермской области «Об образовании в Пермской области» - 31,4 т.р.
3.1.4. Мероприятия по снижению уровня преступности – 76,8 т.р.
3.1.5 Выплаты компенсации специалистам на селе – 329,4 т.р.
3.1.6 Расходы на услуги по уборке помещения школы – 166,9 т.р.
3.1.7 Расходы на приобретения – 440,2 т.р.
3.1.8 Расходы на повышение квалиф.педаг.перс. – 2,0 т.р.
3.2. В том числе из муниципального бюджета:
3.2.1 Расходы на уплату налогов - 427,6 т.р.
3.2.2 Расходы на содержание здания – 80,2 т.р.
3.2.3 Расходы на обслуживание АПС – 5,1 т.р.
3.2.4 Выплаты по коммунальным платежам – 939,6 т.р.
3.3. Средняя заработная плата учителя в период с 01.09.2009 по 31.05.2010 в школе составляет 12 900 рублей, что ниже, по сравнению с прошлым годом на 6000-00 в связи с выходом из КПМО, уменьшением количества учащихся в школе.
| Показатель средней зарплаты за 2008 г. | Показатель средней зарплаты за 2009 г. | Показатель средней зарплаты за 2010 г. |
| 11 100 руб. | 18 989 руб. | 12 900 руб. |
Размер стимулирующей части заработной платы учителей составляет 30% ФОТ
Сумма стимулирующих выплат пересматривалась за отчетный период 2 раза:
С 01.09.09 по 31.12.09 и с 01.01.10 по 31.08.10
Количество стимулирующих баллов начислялось индивидуально каждому учителю согласно Положению «О распределении стимулирующей части ФОТ» и утверждалось на заседаниях Управляющего совета школы 17.09.2009, Протокол №5 и 16.01.10 Протокол №6