Geum.ru

Недели семестра

Вид материалаСамостоятельная работа

Содержание


Таблица 1. Тематический план
Таблица 2. Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
Подобный материал:
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»


Е.С. ГАЙДАРЖИ


Дополнение к рабочей учебной программе

по дисциплине СОЦИАЛЬНОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ


Для студентов бакалавров направления «СОЦИОЛОГИЯ»

с применением рейтинговой системы оценивания успеваемости студентов


Таблица 1.

Тематический план

№
Тема
Недели семестра
Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час
Итого часов по теме
Итого количество баллов

Лекции
Сем. занятия
Самостоятельная работа

1
2
3
4
5
6
7
9

Модуль 1.

1.
Предмет и объект социального прогнозирования
1
2
2
10
14

0-8

2
Области практического применения социальных прогнозов
2-3
4
4
10
18
0-8

3
Линейные модели. Линейные прогнозы
4
2
2
10
14
0-8

4
Регрессионный анализ. Составление уравнения регрессии
5-6
4
4
10
18

0-8

5
Множественная регрессия
7
2
2
10
14

0-9

6
Метод скользящего среднего. Биржевые прогнозы
8-9
4
4
10
18
0-9




Всего



18
18
60
96

0-50

Модуль 2.

1.
Логарифмические модели. Логарифмический тренд
10-11
2
2
12
16

0-8

2
Экспоненциальные модели. Экспоненциальный тренд
12
2
2
10
14
0-8

3
Параболические модели. Параболический тренд.
13-14
4
4
12
20
0-8

4
Составление штатного расписания
15-16
4
4
12
20

0-8

5
Управление портфелем активов
17
2
2
10
14
0-10

6
Решение транспортной задачи методом ЛП.
18
2
2
12
16
0-10




Всего



18
18
68
104

0-50




Итого (часов, баллов):



34
34
128
196

0 – 100



Таблица 2.

Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля



№ темы
Устный опрос
Письменные работы
Технические формы контроля
Информационные системы и технологии
Итого количество баллов

коллоквиумы
собеседование
Ответ на семинаре
лабораторная работа
контрольная работа
тест
реферат
эссе
программы компьютерного тестирования
комплексные ситуационные задания
электронные практикум
другие формы

Модуль 1

Предмет и объект социального прогнозирования



0-1
0-1









0-1
0-1



0-2



0-2

0-8

Области практического применения социальных прогнозов



0-1
0-1






0-1
0-1
0-1



0-1



0-2
0-8

Линейные модели. Линейные прогнозы
0-1
0-1






0-1



0-1
0-1



0-1



0-2
0-8

Регрессионный анализ. Составление уравнения регрессии



0-1
0-1



0-1
0-1
0-1
0-1



0-1



0-1

0-8

Множественная регрессия



0-1
0-1



0-1
0-1
0-1
0-1



0-1



0-2

0-9

Метод скользящего среднего. Биржевые прогнозы






0-1



0-1



0-1
0-1
0-1
0-2



0-2
0-9

Всего
0-1
0-5
0-5



0-4
0-3
0-6
0-6
0-1
0-8
-
0-11
0-50

Модуль 2

Логарифмические модели. Логарифмический тренд



0-1
0-1



0-1
0-1









0-2



0-4

0-8

Экспоненциальные модели. Экспоненциальный тренд



0-1
0-1



0-1



0-1
0-1



0-1



0-2
0-8

Параболические модели. Параболический тренд.



0-1
0-1



0-1
0-1









0-2



0-2
0-8

Составление штатного расписания



0-1
0-1



0-1
0-1
0-1
0-1



0-1



0-1

0-8

Управление портфелем активов
0-2
0-1
0-1






0-1
0-1
0-1









0-2
0-9

Решение транспортной задачи методом ЛП.



0-1
0-1



0-1
0-1
0-1






0-2






0-9

Всего
0-2
0-6
0-6



0-5
0-5
0-4
0-3
-
0-8



0-11
0-50

Итого
0-3
0-11
0-11



0-9
0-8
0-10
0-9
0-1
0-16



0-22
0 – 100



Дополнения к рабочей учебной программе по дисциплине «СОЦИАЛЬНОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ» с применением рейтинговой системы для оценивания успеваемости студентов обсуждены на заседании кафедры 28 августа 2011 г., протокол № 1.


Зав. кафедрой М.М. Акулич


Составитель Е.С. Гайдаржи