Geum.ru

Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Лицей №102 имени академика Михаила Фёдоровича Решетнёва»

Вид материалаПубличный отчет
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20



Филология

В МО учителей-словесников работало 8 человек: Белешникова Т.Е., Верич И.В., Возисова Л.В., Лазеева О.В., Машталер О.Е., Чисникова Т.Н., Шаповалова Е.Н., Шовгеня И.Н. В течение учебного года учителя работали над вопросом учебно-методического обеспечения национально-регионального компонента учебного плана.

Преподавание русского языка велось в соответствии с современными задачами предмета: формированием речевой компетентности, практическим применением в устной и письменной речи изученных правил.

Для этого учителя разнообразили методику работы над усвоением знаний, применяли элементы новых технологий. Проведение контрольных срезов показывает, что учащиеся усваивают базовые знания, однако большое число ошибок делается на правописание безударных гласных в корне слова, падежных окончаний существительных, личных окончаний глаголов. Особую трудность представляют некоторые пунктуационные правила, особенно те, где допускается вариативная постановка знаков препинания: при уточняющих членах предложения, обособленных приложениях, в бессоюзных предложениях.


Результаты работы каждого класса и учителя по русскому языку:

№
Учитель
Класс
Кол-во
 
Результаты
 
%

Степень

 



 
уч-ся
"5"
"4"
"3"
качества
обученн.

1.
Белешникова Т.Е.
10А
26
7
19
 0
100
74

 
 
10Б
26
1
19
6
77
59

Итого
 
52
8
38
6
88
66

2.
Верич И.В.
5Б
26
2
16
11
69
62

 



7В
26
2
13
11
58
55

 



9Б
26
1
14
11
58
54

 
 
9В
26
0
10
16
38
47

Итого
 
104
5
53
49
56
54

3.
Возисова Л.В.
6В
26
4
14
8
69
61

 



9А
25
3
9
13
48
54

 



10В
26
3
5
16
31
46

Итого
 
77
10
28
37
49
54

4.
Лазеева О.В.
5В
24
3
15
6
75
62

 



7А
26
2
18
6
77
60

 



7Б
25
2
16
7
72
59

Итого
 
75
7
49
19
75
60

5.
Машталер О.Е.
6А
28
10
12
6
79
71

 



7Г
26
0
18
8
69
55

Итого
 
54
10
30
14
74
63

6.
Чисникова Т.Н.
5А
26
7
15
4
85
69

 



6Б
26
3
19
4
85
64

 



11А
19
3
10
6
68
61

Итого
 
71
13
44
14
80
65

7.
Шаповалова Е.Н.
8А
27
6
15
6
78
66

Итого
 
27
6
15
7
78
67

8.
Шовгеня И.Н.
7Д
25
6
9
10
60
61

 



8Б
25
 
14
11
56
52

 



11Б
23
4
15
4
83
65

 



11В
25
2
11
12
52
53

Итого
 
98
12
49
37
62
58

Итого 
 
558
71
306
183
68
60


Это такой же результат, как в прошлом году.

Результаты итоговой аттестации по предмету (в том числе в форме ЕГЭ) показывают стабильность результатов (за последние годы не было ни одной отрицательной отметки по ЕГЭ).


Результаты итоговой аттестации

выпускников 9-х классов

Русский язык (письменно)

Класс
Учитель
Количество
Результаты
%

 
 
учащихся
"5"
"4"
"3"
качества

9А
Возисова Л.В.
25
13
4
8
68%

9Б
Верич И.В.
26
11
7
8
69%

9В
Верич И.В.
26
5
10
11
58%

Итого
77
29
21
27
65%


Русский язык (устно)

Класс
Учитель
Кол-во
Результаты
%

 
 
учащихся
"5"
"4"
"3"
качества

9А
Верич И.В.
4
1
3
0
100%

9Б
Верич И.В.
1
1
0
0
100%

Итого
5
2
3
0
100%


Результаты итоговой аттестации

выпускников 11-х классов

Русский язык (ЕГЭ)


Класс
Учитель
Количество
Результаты
%

 
 
учащихся
"5"
"4"
"3"
качества

11А
Чисникова Т.Н.
19
7
8
4
79%

11Б
Шовгеня И.Н.
23
7
13
3
87%

11В
Шовгеня И.Н.
25
4
15
6
76%

Итого
67
18
36
13
81%



П

Преподавание литературы ведется по трем различным программам: программе А.Г.Кутузова, которая нацелена на литературное образование на основе творческой деятельности, программе Т.Ф.Курдюмовой и программе Г.С.Меркина.

Учителя лицея старались прививать интерес к отечественной и зарубежной литературе, найти в классике «вечные» темы, волнующие современных подростков. Многие ученики понимают своеобразие художественных произведений, постигают их проблематику и идейно-художественные особенности.

Преподавателям литературы не всегда удавалось донести своеобразие мастерства писателей, не все ученики смогли постичь красоту художественного слова. К сожалению, проблемой остается систематическое чтение школьников.

Результаты работы каждого класса и учителя по литературе:

№
Учитель
Класс
Кол-во
 

Результаты

 
%

Степень

 
 
 
уч-ся
"5"
"4"
"3"
качества
обученн.

1.
Белешникова Т.Е.
10А
26
8
18
 
100
75

 
 
10Б
26
 
17
9
65
54

Итого 
 
52
8
35
9
83
65

2.
Верич И.В.
7В
26
4
12
10
62
59

 



9Б
26
3
14
9
65
58

 



9В
26
4
8
14
46
54

Итого 
 
78
11
34
33
58
57

3.
Возисова Л.В.
5Б
26
7
13
6
77
67

 



6В
26
5
12
9
65
61

 



9А
25
8
2
15
40
59

 



10В
26
3
13
8
62
55

Итого 
 
103
23
40
38
61
60

5.
Лазеева О.В.
7А
26
2
19
5
81
61

 



7Б
25
3
12
10
60
57

Итого 
 
51
5
31
15
71
59

6.
Машталер О.Е.
5В
24
6
18
0
100
73

 
 
6А
28
14
12
2
93
80

 
 
7Г
26
3
16
7
73
61

Итого 
 
78
23
46
9
88
71

7.
Чисникова Т.Н.
5А
26
7
15
4
85
69

 



6Б
26
12
13
0
96
78

 



11А
19
7
4
8
58
65

Итого 
 
71
26
32
12
82
72

8.
Шаповалова Е.Н.
8А
27
13
11
3
89
78

Итого 
 
27
13
11
3
89
78

9.
Шовгеня И.Н.
7Д
25
9
13
3
88
74

 



8Б
25
6
12
7
72
65

 



11Б
23
14
5
4
83
81

 



11В
25
7
9
9
64
64

Итого 
 
98
36
39
23
77
71

Итого 
 
558
145
268
142
74
66


Преподавание английского языка вели учителя Гольдт Е.В., Гревцова А.Б., Захарова А.В., Лыткина Г.Н., Пилипчук Е.А., Сергеева О.А. Высокий уровень мотивации многих школьников к изучению иностранного языка дает высокие результаты. Опытные учителя работают творчески, с интересом, успешно занимаются самообразованием, используют новые педагогические технологии. Все это сказывается на росте познавательной активности учащихся, но не исключает проблем обучения слабомотивированных школьников. К нерешенным вопросам следует отнести внеклассную работу со старшеклассниками, повышение качества усвоения иностранного языка учениками начальной школы.

Результаты работы каждого класса и учителя по английскому языку:

№
Учитель
Класс
Кол-во
 
Результаты
 
% качества
Степень

 
 
 
уч-ся
"5"
"4"
"3"
обученн.

1.
Гольдт Е.В.
5А
14
3
6
5
64
62

 
 
5Б
14
2
5
7
50
55

 
 
5В
11
2
5
4
64
60

 
 
9А
13
1
2
10
23
45

 
 
9Б
13
4
7
3
85
74

 
 
9В
12
1
4
7
42
51

 
 
10А
13
5
7
1
92
76

 
 
10В
11
1
4
5
45
49

 
 
11В
10
2
6
2
80
66

Итого
 
111
21
46
44
60
60

2.
Гревцова А.Б.
7А
12
0
6
6
50
50

 
 
7Б
14
1
12
2
93
67

 
 
7В
13
1
5
7
46
52

 
 
7Г
14
1
8
5
64
57

 
 
8А
14
4
5
5
64
64

 
 
8В
11
1
4
6
45
52

Итого
 
78
8
40
31
62
57

3.
Захарова А. В.
7Б
11
3
4
4
64
64

 
 
7В
13
4
7
2
85
71

 
 
7Д
12
8
2
2
83
83

 
 
9А
12
7
4
1
92
83

 
 
9Б
13
4
4
5
62
64

 
 
9В
14
6
4
4
71
71

 
 
10Б
13
1
9
5
77
66

 
 
10В
15
5
4
5
60
62

 
 
11Б
13
5
6
2
85
74

Итого
 
116
43
44
30
75
71

4.
Лыткина Г.Н.
6А
15
5
5
5
67
67

 
 
6Б
11
2
8
1
91
68

 
 
6В
13
2
4
7
46
54

 
 
8А
13
3
9
1
92
70

 
 
8Б
14
3
7
4
71
64

 
 
11Б
10
5
5
 
100
82

 
 
11В
15
4
5
6
60
62

Итого
 
91
24
43
24
74
66

5.
Пилипчук Е.А.
6А
13
7
5
1
92
81

 
 
6Б
15
7
8
 
100
81

 
 
6В
13
2
5
6
54
57

 
 
10А
13
4
9
 
100
75

 
 
10Б
13
4
5
4
69
66

Итого
 
67
24
32
11
84
72

6.
Сергеева О.А.
5А
12
7
3
2
83
80

 
 
5Б
12
5
6
1
92
77

 
 
5В
13
3
7
3
77
66

 
 
7А
14
2
9
3
79
63

 
 
7Г
12
1
5
6
50
53

 
 
7Д
13
3
4
6
54
59

 
 
11А
19
4
7
8
58
60

Итого
 
95
25
41
29
69
65

Итого 
 
558
145
246
169
70
65


Результаты итоговой аттестации

выпускников 9-х классов

Английский язык (устно)

Класс
Учитель
Кол-во
Результаты
%

 
 
учащихся
"5"
"4"
"3"
качества

9А
Захарова А.В.
1
1
0
0
100%

9Б
Гольдт Е.В.
2
1
1
0
100%

9В
Захарова А.В.
2
2
0
0
100%

Итого
5
4
1
0
100%


Результаты итоговой аттестации

выпускников 11-х классов

Английский язык (ЕГЭ)

Класс
Учитель
Кол-во
Результаты
%

 
 
учащихся
"5"
"4"
"3"
качества

11Б
Захарова А.В.
1
0
1
0
100%

11Б
Лыткина Г.Н.
1
0
1
0
100%

11В
Лыткина Г.Н.
1
0
1
0
100%

11В
Гольдт Е.В.
1
0
1
0
100%

Итого
4
0
4
0
100%