Xxxv научно-практическая конференция донская академия наук

Вид материалаДокументы
Борисова Татьяна
Котов Григорий
1. Образ Родины в творчестве поэтов, переживших смену власти (В. Маяковский и Е. Евтушенко).
2. Отзвуки комедии А.П. Чехова «Вишнёвый сад» в пьесе Л. Улицкой «Русское варенье».
Ким Ирина Владимировна
3. Особенности «свободного стиха» Ксении Некрасовой.
4. У него всё - заимствованное, и всё – своё (Источники произведений У. Шекспира).
5. Существует ли современная русская поэзия как литературное явление?
6. Исследование ценностей каждого человека.
7. «Надо делать добро» (врач–гражданин А. П. Чехов).
8. Проблематика творчества В. Г. Распутина 60-80 годов.
9. Чеховский театр.
10. Чехов в Ялте.
11. Тема победы в Великой отечественной войне 1941-1945 годов в экслибрисах.
12. В чём секрет обаяния Чехова?
Секция лингвострановедения
Члены жюри
1. Шотландцы и донские казаки: что объединяет их?
2. Две стороны британской монархии: «Да здравствует король?»
3. Исследование основ английского правописания.
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

15. Художественные функции и своеобразие использования образов животных в лирике В.Высоцкого.

Докладчик: Борисова Татьяна, 9 кл., МОУ СОШ № 6, г. Красный Сулин, Ростовская область.

Руководитель: Гольдберг Светлана Юрьевна, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ № 6, г. Красный Сулин, Ростовская область.


16. Амбивалентный художественный образ: феномен и репрезентация (на примере английской классической повести Р.Л. Стивенсона «Странная история доктора Джекила и мистера Хайда»).

Докладчик: Котов Григорий, 9 кл., МОУ лицей № 1 «Классический», г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Иваненко Галина Михайловна, учитель английского языка,

МОУ лицей № 1 «Классический», г. Ростов-на-Дону.


Стендовые работы:


1. Образ Родины в творчестве поэтов, переживших смену власти (В. Маяковский и Е. Евтушенко).

Докладчик: Федотова Татьяна, 11 кл., МОУ лицей № 7, г. Красный Сулин, Ростовская область.

Руководитель: Лукашева Елизавета Михайловна, учитель русского языка и литературы, МОУ лицей № 7, г. Красный Сулин, Ростовская область.


2. Отзвуки комедии А.П. Чехова «Вишнёвый сад» в пьесе Л. Улицкой «Русское варенье».

Докладчик: Самойлова Виктория, 9 кл., МОУ гимназия № 10, г. Шахты, Ростовская область.

Руководитель: Ким Ирина Владимировна, учитель русского языка и литературы, МОУ гимназия № 10, г. Шахты, Ростовская область;Онищенко Татьяна Георгиевна, учитель русского языка и литературы, МОУ гимназия № 10, г. Шахты, Ростовская область.


3. Особенности «свободного стиха» Ксении Некрасовой.

Докладчик: Микаелян Офелия, 10 кл., МОУ гимназия № 95, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Гайдай Любовь Николаевна, учитель русского языка и литературы, МОУ гимназия № 95, г. Ростов-на-Дону.


4. У него всё - заимствованное, и всё – своё (Источники произведений У. Шекспира).

Докладчик: Коренная Ирина, 10 кл., МОУ лицей № 7, г. Красный Сулин, Ростовская область.

Руководитель: Гатаева Ирина Анатольевна, учитель русского языка и литературы, МОУ лицей № 7, г. Красный Сулин, Ростовская область.


5. Существует ли современная русская поэзия как литературное явление?

Докладчик: Спасич Милена, 11 кл., МОУ лицей № 13, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Белоусова Татьяна Викторовна, учитель русского языка и литературы, МОУ лицей № 13, г. Ростов-на-Дону.


6. Исследование ценностей каждого человека.

Докладчик: Роговая Олеся, 10 кл., МОУ гимназия № 1, г. Зерноград, Ростовская область.

Руководитель: Шевцова Светлана Владимировна, учитель русского языка и литературы, МОУ гимназия № 1, г. Зерноград, Ростовская область.


7. «Надо делать добро» (врач–гражданин А. П. Чехов).

Докладчик: Хужаниёзова Софья, 9 кл., МОУ ДОД ЦДОД, г. Зерноград, Ростовская область.

Руководитель: Кожевникова Тамара Михайловна, педагог дополнительного образования, МОУ ДОД ЦДОД, г. Зерноград, Ростовская область.


8. Проблематика творчества В. Г. Распутина 60-80 годов.

Докладчик: Княжев Валерий, 9 кл., МОУ СОШ № 21, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Панина Светлана Алексеевна, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ № 21, г. Ростов-на-Дону.


9. Чеховский театр.

Докладчик: Павленко Дарья, 11 кл., МОУ Веселовская СОШ № 2, п. Веселый, Ростовская область.

Руководитель: Назарова Нина Ивановна, учитель русского языка и литературы, МОУ Веселовская СОШ № 2, п. Веселый, Ростовская область.


10. Чехов в Ялте.

Докладчик: Ким Александр, 10 кл., МОУ лицей № 9, г. Сальск, Ростовская область.

Руководитель: Романова Ольга Ефимовна, учитель русского языка и литературы, МОУ лицей № 9, г. Сальск, Ростовская область.


11. Тема победы в Великой отечественной войне 1941-1945 годов в экслибрисах.

Докладчик: Лебедева Анастасия, 9 кл., МОУ СОШ № 52, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Белоусова Татьяна Викторовна, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ № 52, г. Ростов-на-Дону.


12. В чём секрет обаяния Чехова?

Докладчик: Чернышов Владимир, 9 кл., МОУ лицей № 9, г. Сальск, Ростовская область.

Руководитель: Дьяченко Марина Николаевна, учитель литературы. МОУ лицей № 9, г. Сальск, Ростовская область.


Секция лингвострановедения


Основана в 1979 году


Председатель жюри:

Пшегусова Галина Султановна, доктор философских наук, заведующая кафедрой английского языка гуманитарных факультетов ЮФУ.


Члены жюри:

Виниченко Людмила Георгиевна, кандидат филологических наук, заведующая кафедрой немецкого языка ЮФУ;

Петросян Карине Арташьевна, старший преподаватель кафедры иностранных языков ЮФУ.


Секретарь:

Воробьева Ирина Константиновна, педагог дополнительного образования МОУ ДОД ДТДиМ г. Ростова-на-Дону.


Доклады:


1. Шотландцы и донские казаки: что объединяет их?

Докладчик: Жолнеровская Анастасия, 11 кл., МОУ Кагальницкая СОШ, с. Кагальник, Азовский район, Ростовская область.

Руководитель: Иванова Людмила Леонидовна, учитель английского языка, МОУ Кагальницкая СОШ, с. Кагальник, Азовский район, Ростовская область.


2. Две стороны британской монархии: «Да здравствует король?»

Докладчик: Бондаренко Елена, 9 кл., МОУ СОШ № 3, г. Сальск, Ростовская область.

Руководитель: Сафонова Людмила Леонидовна, учитель английского языка, МОУ СОШ № 3, г. Сальск, Ростовская область.


3. Исследование основ английского правописания.

Докладчик: Шпорт Ксения, 10 кл., МОУ СОШ № 37, г. Таганрог, Ростовская область.

Руководитель: Куманенко Елена Леонидовна, учитель английского языка, МОУ СОШ № 37, г. Таганрог, Ростовская область.


4. Неофициальные прозвища штатов и городов Америки как объект ономастики.

Докладчик: Матвеева Екатерина, 11 кл., МОУ СОШ № 65, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Ананьева Ирина Сергеевна, учитель английского языка, МОУ СОШ

№ 65, г. Ростов-на-Дону.


5. Глобализация: внедрение и ассимиляция традиции Дня Святого Валентина в России.

Докладчик: Шевцова Дарья, 9 кл., МОУ СОШ № 49, г. Шахты, Ростовская область.

Руководитель: Понамарева Евгения Юрьевна, учитель английского языка, МОУ СОШ № 49 г. Шахты, Ростовская область.


6. Лингвистика и культура.

Докладчик: Кравцов Игорь, 11 кл., МОУ СОШ № 47, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Сивова Надежда Борисовна, учитель английского языка, МОУ СОШ № 47, г. Ростов-на-Дону.


7. Эволюция образа вампира в англо-американской литературе.

Докладчик: Гаврилова Алена, 9 кл., МОУ лицей № 11, г. Шахты, Ростовская область.

Руководитель: Немирова Елена Юрьевна, учитель английского языка, МОУ лицей

№ 11, г. Шахты, Ростовская область.


8. Туристический маршрут «Немецкая дорога сказок: по следам братьев Гримм».

Докладчик: Уенжанов Артур, 10 кл., МАОУ «Донская реальная гимназия», г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Шестопалова Елена Викторовна, учитель немецкого языка, МАОУ «Донская реальная гимназия», г. Ростов-на-Дону.


9. Сыр – эмблема Франции.

Докладчик: Гугай Александра, 9 кл., МАОУ «Донская реальная гимназия», г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Жеребило Наталья Ивановна, учитель французского языка, МАОУ «Донская реальная гимназия», г. Ростов-на-Дону.


10. Формула успеха Барака Обамы.

Докладчик: Вишненко Алексей, 10 кл., МОУ СОШ № 90, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Акопова Офелия Юрьевна, учитель английского языка, МОУ СОШ № 90, г. Ростов-на-Дону.


11. Субкультуры и молодёжные движения.

Докладчик: Каменская Яна, 11 кл., МОУ лицей № 28, г. Таганрог, Ростовская область.

Руководитель: Сова Надежда Васильевна, учитель английского языка, МОУ лицей № 28, г. Таганрог, Ростовская область.


12. Передача лексико-семантической окраски текста о жизни казаков.

Интернет переписка.

Докладчик: Позднякова Кристина, 11 кл., МОУ Платовская СОШ, х. Платово, Красносулинский район, Ростовская область.

Руководитель: Гулакова Ирина Петровна, учитель английского языка, МОУ Платовская СОШ, х. Платово, Красносулинский район, Ростовская область.


13.Ономастическое исследование топонимов Великобритании.

Докладчик: Чернявская Алина, 11 кл., МОУ СОШ № 65, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Ананьева Ирина Сергеевна, учитель английского языка, МОУ СОШ № 65, г. Ростов-на-Дону.


14. Описание лексики британской школы: лингвострановедческий аспект значения.

Докладчик: Радченко Артем, 11 кл., МОУ СОШ № 47, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Сивова Надежда Борисовна, учитель английского языка, МОУ СОШ № 47, г. Ростов-на-Дону.


15. Приоритетные направления деятельности и миссии Международной организации ЮНЕСКО. Международные праздники ЮНЕСКО.

Докладчик: Фомичева Анастасия, 8 кл., МОУ СОШ № 37, г. Таганрог, Ростовская область.

Руководитель: Лакиза Галина Андреевна, учитель английского языка, МОУ СОШ № 37, г. Таганрог, Ростовская область.


Стендовые работы:


1. Свадебные традиции англичан.

Докладчик: Карагодина Кристина, 9 кл., МОУ лицей № 11, г. Шахты, Ростовская область.

Руководитель: Удовкина Надежда Александровна, учитель английского языка, МОУ лицей № 11, г. Шахты, Ростовская область.


2. История развития Тауэра и Петропавловской крепости.

Докладчик: Ларионова Елена, 9 кл., МОУ лицей № 11, г. Шахты, Ростовская область.

Руководитель: Немирова Елена Юрьевна, учитель английского языка, МОУ лицей № 11, г. Шахты, Ростовская область.

3. Русские в НХЛ.

Докладчик: Панасенко Игорь, 11 кл., МОУ Каяльская СОШ, п. Каяльский, Азовский район, Ростовская область.

Руководитель: Лекомцева Лариса Федоровна, учитель английского языка, МОУ Каяльская СОШ, п. Каяльский, Азовский район, Ростовская область.


4. За что англичане любят Королеву Елизавету II?

Докладчик: Атаева Эльмира, 10 кл., МОУ СОШ № 68, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Радченко Лидия Григорьевна, учитель английского языка, МОУ СОШ № 68, г. Ростов-на-Дону.


5. Стоунхендж: правда и домыслы.

Докладчик: Дьяченко Светлана, 9 кл., НОУ СОШ «Азъ Буки Веди», г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Плешакова Марина Алексеевна, учитель английского языка, НОУ СОШ «Азъ Буки Веди», г. Ростов-на-Дону.


6. Портрет Шерлока Холмса в экранизациях романов Артура Конан Дойля.

Докладчик: Кулаева Ангелина, 11 кл., МОУ лицей № 11 «Естественнонаучный», г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Бушуева Ольга Михайловна, учитель английского языка, МОУ лицей

№ 11 «Естественнонаучный», г. Ростов-на-Дону.


7. Историческое значение Бранденбургских ворот.

Докладчик: Мелешко Дарья, 10 кл., МОУ ГЮИ, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Воробьева Ирина Константиновна, педагог дополнительного образования, МОУ ДОД ДТДиМ г. Ростова-на-Дону.


8. Меняются времена, но не меняются нравы.

Докладчик: Астахова Виолетта, 11 кл., НОУ «Экономический лицей», г. Гуково, Ростовская область.

Руководитель: Мосиенко Алла Шамхановна, преподаватель английского языка, НОУ «Экономический лицей», г. Гуково, Ростовская область.


9. Особенности физического воспитания в США и России (сравнительная характеристика).

Докладчик: Гончарова Алина, 11 кл., МОУ лицей № 11 «Естественнонаучный», г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Бушуева Ольга Михайловна, учитель английского языка, МОУ лицей

№ 11 «Естественнонаучный», г. Ростов-на-Дону.


10. Активная заимствованная лексика в российском социальном и профессиональном дискурсе.

Докладчик: Санеева Мария, 9 кл., МОУ СОШ № 32, г. Новороссийск.

Руководитель: Оботова Лилия Владимировна, учитель английского языка, МОУ СОШ № 32, г. Новороссийск.


11. Артур Конан Дойль - создатель сыщика всех времен и народов.

Докладчик: Савченко Маргарита, 10 кл., МОУ СОШ № 31, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Смирнова Ирина Сергеевна, учитель английского языка, МОУ СОШ № 31, г. Ростов-на-Дону.


12. Кто ответственен за Британское рождество?

Докладчик: Трофимов Глеб, 8 кл., МОУ гимназия № 2, г. Сальск, Ростовская область.

Руководитель: Назарова Галина Болеславовна, учитель английского языка, МОУ гимназия № 2, г. Сальск, Ростовская область.


13. Стоунхендж.

Докладчик: Буколова-Ронская Алена, 9 кл., МОУ СОШ № 52, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Кодацкая Елена Семеновна, учитель английского языка, МОУ СОШ № 52, г. Ростов-на-Дону.


14. Образ жизни англичанина и американца.

Докладчик: Гизгизян София, 10 кл., МОУ Чалтырская СОШ № 1, с. Чалтырь, Мясниковский район, Ростовская область.

Руководитель: Арабаджиян Валентина Арменаковна, учитель английского языка, МОУ Чалтырская СОШ № 1, с. Чалтырь, Мясниковский район, Ростовская область.


15. Главные заповеди Антуана де Сент-Экзюпери (по сказке «Маленький принц»).

Докладчик: Печной Сергей, 7 кл., МОУ СОШ № 24, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Медведева Марина Александровна, учитель русского языка, литературы и французского языка, МОУ СОШ № 24, г. Ростов-на-Дону.


16. История английского чая.

Докладчик: Кекух Анастасия, 10 кл., МОУ гимназия им. А.С.Пушкина, г. Шахты, Ростовская область.

Руководитель: Агафонова Вера Ивановна, учитель английского языка, МОУ гимназия им. А.С.Пушкина, г. Шахты, Ростовская область.


17. Национальные парки.

Докладчик: Тимакина Александра, 10 кл., МОУ СОШ № 52, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Кодацкая Елена Семеновна, учитель английского языка, МОУ СОШ № 52, г. Ростов-на-Дону.


18. Затерянные цивилизации.

Докладчик: Костина Наталья, 10 кл., МОУ лицей № 103, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Васильева Ирина Евгеньевна, учитель английского языка, МОУ лицей № 103, г. Ростов-на-Дону.


19. Приметы и суеверия Великобритании и России.

Докладчик: Фатеева Анастасия, 9 кл., МОУ СОШ № 110, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Иванченко Елена Викторовна, учитель английского языка, МОУ СОШ № 110, г. Ростов-на-Дону.


20. Сквозь время в Будущее.

Докладчик: Татарский Артем, 8 кл., МАОУ лицей № 14 «Экономический», г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Угай Людмила Сан-Юновна, учитель английского языка, МАОУ лицей № 14 «Экономический», г. Ростов-на-Дону.


21. Является ли группа «Битлз» самой популярной британской группой в наши дни?

Докладчик: Климович Ирина, 10 кл., МОУ лицей № 26, г. Шахты, Ростовская область.

Руководитель: Вишнякова Надежда Михайловна, учитель английского языка, МОУ лицей № 26, г. Шахты, Ростовская область.


22. История возникновения, развития и глобализация английского языка.

Докладчик: Кузнецов Максим, 9 кл., МОУ лицей № 103, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Попова Ольга Васильевна, учитель английского языка, МОУ лицей

№ 103, г. Ростов-на-Дону.


23. Отражение культурного своеобразия нации в русских и армянских пословицах и поговорках.

Докладчик: Погосян Ани, 9 кл., МОУ СОШ № 37, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Кузьменко Наталья Михайловна, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ № 37, г. Ростов-на-Дону.


24. Диалекты Англии.

Докладчик: Репина Кристина, 11 кл., МОУ гимназия № 1, г. Красный Сулин, Ростовская область.

Руководитель: Казьмина Лариса Викторовна, учитель английского языка, МОУ гимназия № 1, г. Красный Сулин, Ростовская область.


Секция лексикологии и стилистики


Секция основана в 1981 году


Председатель:

Архипенко Наталья Анатольевна, кандидат филологических наук, доцент кафедры общего и сравнительного языкознания ЮФУ.


Члены жюри:

Власкина Нина Алексеевна, младший научный сотрудник Южного научного центра РАН;

Герасимова Наталья Ивановна, доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации РГЭУ (РИНХ).


Секретарь:

Тартачная Елена Викторовна, педагог дополнительного образования МОУ ДОД ДТДиМ г. Ростова-на-Дону.

Доклады:

  1. Функции повторов в творчестве А. П. Чехова на примере рассказов, посвященных деревне.

Докладчик: Батурин Антон, 9 кл., МОУ гимназия «Мариинская», г. Таганрог, Ростовская область.

Руководитель: Шестерикова Людмила Васильевна, учитель русского языка, МОУ гимназия «Мариинская», г. Таганрог, Ростовская область.


2. Афоризмы в произведениях А. П. Чехова.

Докладчик: Криворучко Ольга, 10 кл., МОУ гимназия № 1, г. Зерноград, Ростовская область.

Руководитель: Шевцова Светлана Владимировна, учитель русского языка и литературы, МОУ гимназия № 1, г, Зерноград, Ростовская область.


3. Обращение как компонент современного речевого этикета.

Докладчик: Яценко Екатерина, 11 кл., МОУ СОШ № 1, с. Самарское, Азовский район, Ростовская область.

Руководитель: Горячевская Людмила Алексеевна, учитель русского языка и

литературы, МОУ СОШ № 1, с. Самарское, Азовский район, Ростовская область.


4. Экология языка.

Докладчик: Ткаченко Максим, 11 кл., МОУ гимназия № 2, г. Сальск, Ростовская область.

Руководитель: Лопатин Николай Петрович, учитель русского языка и литературы, МОУ гимназия № 2, г. Сальск, Ростовская область.


5. Языковые особенности Интернет–общения.

Докладчик: Аслоян Вачаган, 8 кл., МОУ СОШ № 106, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Гудым Юрий Григорьевич, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ № 106, г. Ростов-на-Дону.


6. О негативном фоносемантическом воздействии поэзии Владимира Маяковского.

Докладчик: Тышко Вероника, 11 кл., ЧОУ гимназия № 1, г. Новороссийск.

Руководитель: Губина Юлия Андреевна, учитель русского языка и литературы, ЧОУ гимназия № 1, г. Новороссийск.


7. Контент-анализ писем Евгения Онегина и Татьяны Лариной (по роману А. С. Пушкина «Евгений Онегин»).

Докладчик: Шумкова Екатерина, 10 кл., МОУ Круглянская СОШ № 1, с. Круглое, Азовский район, Ростовская область.

Руководитель: Завгородняя Елена Павловна учитель русского языка и литературы, МОУ Круглянская СОШ № 1, с. Круглое, Азовский район, Ростовская область.


8. Новояз в романе Дж. Оруэлла «1984» как пример идеологического контроля над нацией.

Докладчик: Старовойтова Татьяна, 11 кл., МОУ гимназия ЮНИСС, г. Ростов-на-Дону

Руководитель: Тартачная Елена Викторовна, педагог дополнительного образования, МОУ ДОД ДТДиМ г. Ростова-на-Дону.


9. Проблемы и особенности лингвокультурной адаптации сказок при переводе.

Докладчик: Демиденко Екатерина, 11 кл., МОУ гимназия ЮНИСС, г. Ростов-на-Дону.

Научный руководитель: Герасимова Наталья Ивановна, доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации, РГЭУ (РИНХ).


10. Языковые особенности приметы (на материале студенческого фольклора).

Докладчик: Алекперова Анна, 11 кл., МОУ гимназия ЮНИСС, г. Ростов-на-Дону.

Научный руководитель: Архипенко Наталья Анатольевна, кандидат филологических наук, доцент кафедры общего и сравнительного языкознания ЮФУ, педагог дополнительного образования, МОУ ДОД ДТДиМ г. Ростова-на-Дону.


11. Английские аутентичные видеофильмы как средство развития коммуникативной и социокультурной компетенции учащихся.

Докладчик: Полуян Анастасия, 11 кл., МОУ ГЮИ, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель: Тартачная Елена Викторовна, преподаватель английского языка, МОУ ГЮИ, г. Ростов-на-Дону.


12. Казачий курень: наименование и облик.

Докладчик: Филимонова Дарья, 6 кл., МОУ СОШ № 106, г. Ростов-на-Дону.

Научный руководитель: Архипенко Наталья Анатольевна, кандидат филологических наук, доцент кафедры общего и сравнительного языкознания ЮФУ, педагог дополнительного образования, МОУ ДОД ДТДиМ г. Ростова-на-Дону.