Отчет о самообследовании основной образовательной программы по специальности 230106 «Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей»
| Вид материала | Отчет |
- Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников по специальности, 644.86kb.
- Методические указания к курсовому проектированию по дисциплине «Техническое обслуживание, 248.21kb.
- Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов заочного отделения, 82.58kb.
- Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников специальностей, 315.13kb.
- Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов заочного отделения, 122.91kb.
- Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников по специальностей, 540.83kb.
- Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов заочного отделения, 540.87kb.
- Лабораторный комплекс «Оптоволоконные системы» по дисциплине «Компьютерные сети и телекоммуникации»,, 678.33kb.
- Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования государственные, 668.95kb.
- Методические рекомендации по выполнению курсовых и дипломных работ (проектов) по дисциплине, 385.37kb.
Итоги летней аттестационной сессии студентов специальности
230106 «Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей»
(2007-2008 учебный год)
| Летняя | % сдачи | % качества |
| ОД | 94 | 48 |
| ОГСЭ | 87 | 55 |
| ЕН | 84 | 16 |
| ОПД | 86 | 39 |
| ДФ | 86 | - |
| Среднее по дисц. | 88 | 40 |
Итоги зимней аттестационной сессии студентов специальности
230106 «Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей»
(2008-2009 учебный год)
| Зимняя | % сдачи | % качества |
| ОД | 88 | 42 |
| ОГСЭ | 96 | 38 |
| ЕН | 96 | 41 |
| ОПД | 96 | 45 |
| СД | 100 | 41 |
| ТОР | 100 | 49 |
| ДФ | 87 | - |
| Среднее по дисц. | 94 | 42 |
Итоги летней аттестационной сессии студентов специальности
230106 «Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей»
(2008-2009 учебный год)
| Летняя | % сдачи | % качества |
| ОД | 97 | 42 |
| ОГСЭ | 96 | 48 |
| ЕН | 96 | 42 |
| ОПД | 96 | 41 |
| СД | 100 | 41 |
| ДФ | 96 | - |
| Среднее по дисц. | 97 | 43 |
Итоги зимней аттестационной сессии студентов специальности
230106 «Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей»
(2009-2010 учебный год)
| Зимняя | % сдачи | % качества |
| ОГСЭ | 95 | 47 |
| ЕН | 77 | 22 |
| ОПД | 93 | 52 |
| СД | 100 | 30 |
| ТОР | 100 | 41 |
| ДФ | 91 | - |
| Среднее по дисц. | 92 | 38 |
Итоги летней аттестационной сессии студентов специальности
230106 «Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей»
(2009-2010 учебный год)
| Летняя | % сдачи | % качества |
| ОГСЭ | 93 | 45 |
| ЕН | 96 | 41 |
| ОПД | 91 | 54 |
| СД | 97 | 53 |
| ДФ | 100 | - |
| Среднее по дисц. | 95 | 48 |
- Анализ результатов контроля знаний студентов в процессе
самообследования
Система мониторинга качества образования основана:
- на достаточном количестве текущих форм контроля студентов (в соответствии с ГОС 230106 «Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей»);
- при проведении текущего и промежуточного контроля студентам предлагаются тренинги, критериальные задания, комплексные занятия, тесты, контрольные и домашние задания, экзаменационные билеты, тесты;
- ряд дисциплин обеспечен автоматизированной системой проверки и учета уровня знаний студентов.
В ходе самообследования был проведен анализ качества подготовки студентов и выпускников путем организации собеседований, контрольных работ, тестирования знаний студентов по учебным дисциплинам специальности 230106 «Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей». По блокам общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин, математических и естественнонаучных дисциплин, а также общепрофессиональных дисциплин студенты принимали участие в Федеральном Интернет-экзамене в сфере профессионального образования. По общепрофессиональным и специальным дисциплинам были использованы фонды тестовых материалов, подготовленные преподавателями в среде различных программных продуктов для разработки тестов и тестирования обучающихся.
Контроль знаний студентов осуществляется в системе «Training Ware», других системах, Интернет-экзамене. Анализ результатов контроля знаний студентов по всем циклам дисциплин (таблицы 5.2.- 5. 5.).
Итоговая аттестация выпускников. Востребованность выпускников
Программа итогового государственного экзамена соответствует требованиям к уровню подготовки выпускников, содержащихся в ГОС;
- содержание ВКР соответствует задачам деятельности выпускника.
Вид итоговой государственной аттестации – итоговый междисциплинарный экзамен.
Объем времени на подготовку и проведение - 4 недели.
Сроки проведения — 15-28 июня.
Необходимые экзаменационные материалы: экзаменационные билеты, материалы справочного характера.
Наименование дисциплин, включенных в Программу итоговой государственной аттестации:
а) Архитектура ЭВМ и вычислительных систем.
б) Операционные системы и среды.
в) Конструкция и компоновка персонального компьютера.
г) Периферийные устройства вычислительной техники
д) Техническое обслуживание средств вычислительной техники
е) Компьютерные сети
ж) Основы алгоритмизации и программирования
Вопросы для подготовки к итоговому междисциплинарному экзамену по специальности 230106 «Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей»
а) Архитектура ЭВМ и вычислительных систем
Принципы фон Неймана.
Системы счисления. Их характеристики.
Общие характеристики центрального процессора. Режимы работы.
Память. Виды памяти. Характеристики памяти.
Периферийные устройства.
Обмен данными между устройствами ЭВМ. Прерывания.
Системная магистраль данных.
Способы адресации команд.
Управление потоками команд.
Вентили. Электронная реализация булевых функций.
б) Операционные системы и среды
Основные компоненты компьютера и их характеристики.
Функции операционных систем.
Организация хранения информации на компьютере. Файловая система организации данных.
Управление атрибутами файлов.
Управление средой и конфигурацией компьютера. Управление консолью, принтером и клавиатурой.
Основные средства архивации файлов.
Назначение и основные функции операционной системы Windows.
Уход за дисковыми устройствами: форматирование, проверка рабочих поверхностей, дефрагментация.
В) Конструкция и компоновка персонального компьютера
Архитектура ЭВМ и вычислительных систем;
Назначение и принцип функционирования блоков питания
Назначение и принцип функционирования микропроцессоров;
Назначение и принцип функционирования накопителей на магнитных носителях;
Назначение и принцип функционирования мониторов
Назначение и принцип функционирования накопителей на оптических дисках;
Назначение и принцип функционирования чипсетов;
г) Периферийные устройства вычислительной техники
Материнская плата и её компоненты.
Внешние запоминающие устройства
Разновидности и характеристики приводов
Устройство и принцип работы сканера
Устройство и принцип работы принтера. Виды. Характеристики.
Устройство и принцип работы плоттера.
Устройство и принцип работы звуковой платы. Оценка качества звуковых плат.
Устройство и принцип работы веб-камеры
Устройство и принцип работы видеоплаты
Термические принтеры
д) Техническое обслуживание средств вычислительной техники
Диагностирование системных блоков питания
Техническое обслуживание лазерного принтера
Техническое обслуживание струйного принтера
Техническое обслуживание матричного принтера
Техническое обслуживание персонального компьютера
Заправка, эксплуатация и техническое обслуживание картриджей лазерных принтеров
Диагностика и профилактика LCD-мониторов
Диагностика и профилактика ЭЛТ мониторов
Восстановление жестких дисков с поврежденной системной информацией
Программы профилактического обслуживания, организация и проведение
Правила эксплуатации СВТ и сетей
е) Компьютерные сети
Компьютерные сети. Их назначение и классификация по охвату территории.
Эталонная модель взаимодействия открытых систем OSI: задачи и функции по уровням модели.
Топология сетей: «звезда», «кольцо», «шина», комбинированные сети.
Виды и характеристики кабелей: витая пара, коаксиальный кабель, оптоволоконный кабель.
Естественные среды передачи данных.
Методы доступа к среде передачи данных: случайные, управляемые.
Методы коммутации в компьютерных сетях.
Аппаратура передачи данных: основные типы, характеристики, примеры.
Администрирование сетей
ж) Основы алгоритмизации и программирования
Программирование линейных вычислительных процессов.
Программирование вычислительных процессов с ветвлением.
Программирование циклических вычислительных процессов.
Обработка массивов данных.
Программирование подпрограмм пользователя.
Организация хранения данных в файлах.
Создание инсталляционных пакетов для установки ПО
Условия подготовки и процедура проведения.
В течение последних двух недель перед проведением экзамена для студентов проводятся консультации по всем дисциплинам, включенным в Программу итоговой государственной аттестации. Экзамен проводится в течении двух дней, для этого группа делится на две подгруппы и каждая подгруппа сдает экзамен отдельно. Каждый студент наугад выбирает один билет, который содержит три вопроса из п.5. На подготовку ответа на полученный билет отводится 45 минут. Одновременно готовиться может не более 5-6 человек. Итоговая оценка выставляется после обсуждения ее членами ГАК в соответствии с критериями из п.6.
Критерии оценки
Каждый член государственной экзаменационной комиссии независимо выставляет оценку экзаменуемому по следующей методике:
1) Ответ на каждый вопрос экзаменационного билета оценивается по принятой бальной системе с выставлением балла от 2 до 5, причем может выставляться дробный балл, например 3,5.
- Балл 2 выставляется при отсутствии ответа на вопрос или полностью неправильном ответе.
- Балл 3 – при неполном и со значительными ошибками в ответе на вопрос.
- Балл 4 – при полном ответе, но с наличием неточностей и несущественных ошибок.
- Балл 5 – при полном, правильном и обоснованном ответе на вопрос.
-
Оценка расчетной задачи осуществляется на основе следующих критериев:
- Балл 2 выставляется при нерешенной задаче и неправильно выбранной схеме ее решения.
- Балл 3 – при отсутствии правильного численного ответа, но при правильно выбранной схеме ее решения и расчетных формулах, в которых, однако, имеются ошибки, не имеющие принципиального значения.
- Балл 4 – при правильно выбранной схеме решения задачи, правильно записанных расчетных формулах, но при неполучении правильного численного решения в результате допущенных незначительных численных ошибок в расчетах.
- Балл 5 – при правильном численном ответе, полученном на основании решения по правильной расчетной схеме и корректно записанным расчетным формулам.
2) Суммарный оценочный балл члена ГЭК определяется как среднее арифметическое из баллов, выставленных за ответ на каждый вопрос экзаменационного билета.
3) Оценка экзаменуемого определяется на основе округленного среднего арифметического балла, полученного из баллов каждого члена ГЭК.
а) При балле 2 – "неудовлетворительно" – требуется пересдача экзамена.
б) При балле 3 – "удовлетворительно".
в)При балле 4 – "хорошо".
г) При балле 5 – "отлично".
Востребованность выпускников:
- процент выпускников, направленных на работу – 27 %;
- процент заявок на подготовку от количества выпускников – 70%;
- процент выпускников, состоящих на учете в службе занятости – 0 %;
- процент выпускников, работающих в регионе - 100%.
Качество подготовки выпускников к выполнению требований Государственных образовательных стандартов соответствует заявленным требованиям.
На итоговой государственной аттестации выпускники демонстрируют хорошее усвоение программы материала и достаточные знания по специальности.
Результаты итоговых государственных аттестационных испытаний выпускников за 2010 год
| Специальность (направление) | Число выпускников | Итоговый междисциплинарный экзамен (выпускные квалификационные экзамены) | |||||||
| сдавало | отл. и хор. | удов. | неудов. | ||||||
| абс. | % | абс. | % | абс. | % | абс. | % | ||
| 230106 «Техническое обслуживание средств вычислительной техники» | 15 | 15 | 100 | 13 (4+9) | 87 | 2 | 13 | - | - |