Примерная программа профессионального модуля выполнение механизированных работ в растениеводстве 2010 г
| Вид материала | Примерная программа |
| 2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Коды профессиональных компетенций Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося |
- Примерная программа профессионального модуля выполнение механизированных работ на животноводческих, 291.23kb.
- Примерная программа профессионального модуля выполнение судовых работ 2010, 449.18kb.
- Примерная программа профессионального модуля выполнение судовых работ 2010, 378.83kb.
- Примерная программа профессионального модуля Выполнение слесарных работ по ремонту, 256.67kb.
- Примерная программа профессионального модуля пм 01. Выполнение штукатурных работ 2011, 386.24kb.
- Примерная программа профессионального модуля обеспечение безопасности плавания 2010, 483.21kb.
- Примерная программа профессионального модуля медико-социальная деятельность 2010, 898.34kb.
- Примерная программа профессионального модуля разработка и администрирование баз данных, 387.49kb.
- Примерная программа профессионального модуля пм 1 «проектирование объектов архитектурной, 862.24kb.
- Примерная программа профессионального модуля документирование хозяйственных операций, 497.66kb.
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности выполнение механизированных работ по возделыванию и уборке сельскохозяйственных культур, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
| Код | Наименование результата обучения |
| ПК 1.1. | Управлять тракторами и самоходными сельскохозяйственными машинами всех видов на предприятиях сельского хозяйства. |
| ПК 1.2 | Выполнять работы по возделыванию и уборке сельскохозяйственных культур в растениеводстве. |
| ПК 1.3. | Выполнять работы по техническому обслуживанию тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования в мастерских и пунктах технического обслуживания, выполнение механизированных работ в растениеводстве. |
| ОК 1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
| ОК 2 | Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем |
| ОК 3 | Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. |
| ОК 4 | Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. |
| ОК 5 | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
| ОК 6 | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. |
| ОК 7 | Организовать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности. |
| ОК 8 | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля
3.1. Тематический план профессионального модуля
| Коды профессиональных компетенций | Наименования разделов профессионального модуля | Всего часов | Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) | Практика | |||
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося | Самостоятельная работа обучающегося, часов | Учебная, часов | Производственная, часов | ||||
| Всего, часов | в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| ПК 1.2 | Раздел 1 ПМ.01 Выполнение технологий механизированных работ в растениеводстве | 240 | 88 | 56 | 44 | 72 | 36 |
| ПК 1.1; ПК 1.3 | Раздел 2 ПМ.01. Умение эксплуатировать сельскохозяйственные машины и оборудование и выполнять техническое обслуживание | 1196 | 500 | 252 | 228 | 396 | 72 |
| ПК 1.1- ПК1.3 | Производственная практика: Технология весенне-полевых работ | | | 108 | |||
| | Всего: | 1436 | 588 | 308 | 272 | 468 | 108 |
Примечание
Учебные и производственные практики выполняются в агротехнические сроки возделывания сельскохозяйственных культур, поэтому они не совпадают со временем выполнения разделов модуля.