Методические указания разработаны на основе программы курса "Организация труда персонала"

Вид материалаМетодические указания
Оформление курсового проекта
Организационные вопросы курсового проектирования
Типовой классификатор
Типовой классификатор
Подобный материал:
1   2   3

ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Курсовой проект состоит из титульного листа, текстовой части, табличного материала и перечня использованной литературы.

В начале курсового проекта приводится оглавление.

Текстовая часть проекта выполняется на листах стандартного формата с оставлением полей чернилами одного цвета. В тексте не допускается применение сокращений слов, за исключением общепринятых. Если в тексте приводятся цифровые данные или заимствованные из литературных источников, то обязательно дается ссылка на источник (в конце цитаты ставится в квадратных скобках номер источника по списку литературы).

Приводимый в текстовой части или в приложении табличный материал должен иметь наименование и быть пронумерован. Номер и название таблицы приводятся над ней (в верхней части).

В перечне использованной литературы дается заголовок: литература. По каждому литературному источнику указываются: автор (или группа авторов), полное название монографии или статьи, место и наименование издательства (для монографий и брошюр), год издания; для журнальных статей указывается наименование журнала, год выпуска и номер. По сборникам трудов (статей) указывается автор статьи, ее название и далее название сборника и его выходные данные. В библиографии литературные источники располагаются по алфавиту.

На включенные в перечень использованной литературы монографии, брошюры и статьи должны быть обязательно ссылки в текстовой части курсового проекта.

Все страницы работы должны быть пронумерованы. Нумерация начинается с титульного листа.

В оглавлении указываются заголовки всех разделов и параграфов курсового проекта, включая список литературы и приложений с указанием номера страницы, с которой начинается каждый раздел. Названия разделов в оглавлении должны точно соответствовать заголовкам в тексте проекта.


ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

Курсовое проектирование начинается с выдачи задания в регламентированное учебным планом время.

Для оказания помощи студентам при выполнении курсового проекта кафедра выделяет руководителя. Руководитель оказывает студентам методическую помощь на всех этапах выполнения проекта. При выдаче задания на выполнение курсового проекта руководителем определяются сроки готовности отдельных разделов, сдачи проекта на проверку и его защиты.

Готовность проекта на 25% соответствует выполнению работ по предварительному ознакомлению с литературными источниками по теме проекта и составлению списка литературы.

50% готовности означает выполнение работ по сбору практического материала и проведению инвентаризации затрат рабочего времени.

75% готовности фиксируется после завершения аналитических работ по изучению содержания труда, анализу структуры затрат рабочего времени и выделению основных причин, мешающих рациональному использованию рабочего времени студента или специалиста.

Стопроцентная готовность означает написание проекта в полном объеме, предусмотренном структурой расчетно-пояснительной записки.

Срок 100%-ой готовности курсового проекта соответствует моменту сдачи его на проверку. Руководитель проверяет качество выполнения проекта и делает необходимые замечания. В соответствии с ними студент вносит необходимые исправления в содержание курсового проекта.

Законченный курсовой проект защищается студентом перед комиссией, назначенной заведующим кафедрой.

При неудовлетворительной защите студентом курсового проекта руководитель по согласованию с заведующим кафедрой решает вопрос о возможности его повторной защиты.


ЛИТЕРАТУРА

1. Веснин В.Р. Основы менеджмента. Курс лекций для студентов высших учебных заведений. – М.: Общество “Знание” России. Центральный институт непрерывного образования. 1996.

2. Вейл П. Искусство менеджмента. – М.: Новости, 1993.

3. Громова О.Н., Свистунов В.М., Мишин В.М. Организация управленческого труда. – М.: ГАУ, 1993.

4. Зайверт Л. Ваше время – в ваших руках: (Советы деловым людям как эффективно использовать рабочее время): Пер. с нем. – М.: Интерэксперт, ИНФРА-М, 1995.

5. Зудина Л.Н. Организация управленческого труда: Учеб. Пособие. –М.: ИНФРА-М; Новосибирск: НГАЭиУ, 1997.

6. Кричевский Р.Л. Если Вы – руководитель… – М.: “Дело”, 1993.

7. Ксенчук Е.В., Киянова М.К. Технология успеха. – М.: Дело ЛТД, 1993.

8. Марченко И.П. Какой руководитель нам нужен. – М.: Экономика, 1993.

9. Научная организация труда в управлении производственным коллективом. Общеотраслевые научно-методические рекомендации. – М.: НИИтруда, 1991.

10. Ниссинен И. Время руководителя: эффективность использования. – М.: Экономика, 1988.

11. Пугачев В.П. Руководство персоналом организации: Учебник. – М.: Аспект Пресс, 1998.

12. Секреты умелого руководителя / Сост. И.В. Липсиц. – М.: Экономика, 1991.

13. Социология труда. / Под рук. Н.И. Дряхлова. – М.: Изд-во МГУ, 1993.

14. Управление персоналом организации: Учебник / Под редакцией А.Я. Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 1997.

15. Хруцкий В.Е. Управленческий потенциал в промышленности США. – М.: Наука, 1988.


Ответственность за сведения, представленные в издании, несет автор.

Приложение 1

КАРТА
самофотографии рабочего времени руководителя (специалиста, студента)

Часы

наблюдений

День недели




Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота

Воскресенье




ДАТА


1

0–15

























16–30

























31–45

























46–60























2

0–15

























16–30

























31–45

























46–60






















.

























.

























.

























N

0–15

























16–30

























31–45

























46–60























Примечание: Фиксирование затрат рабочего времени по элементам и видам деятельности
следует производить шифром, соответствующим выполненной работе,
согласно используемому классификатору.

Приложение 2

ТИПОВОЙ КЛАССИФИКАТОР
ЗАТРАТ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ РУКОВОДИТЕЛЯ


Перечень элементов затрат

Шифр затрат

Изучение текущих (нормативных, директивных и др.) документов

01

Поиск и работа с научно-технической, экономической информацией

02

Работа с корреспонденцией



Подготовка отчетов, докладов и справок

04

Осуществление переписки

05

Телефонные разговоры

06

Прием посетителей из других подразделений, организаций

07

Участие в производственных совещаниях

08

Участие в собраниях общественных организаций

09

Подготовка собраний совещаний

10

Служебные разъезды

11

Повышение квалификации

12

Общественная работа

13

Проведение собраний, совещаний

14

Беседы с подчиненными

15

Решение оперативных вопросов

16

Решение перспективных вопросов

17

Обход рабочих мест

18

Прием по личным вопросам

19

Личные дела

20

Потери рабочего времени (нерегламентированные перерывы)

21

Прочие затраты времени

22

Регламентированные перерывы

23



24



25




Приложение 3

ТИПОВОЙ КЛАССИФИКАТОР
ЗАТРАТ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ СПЕЦИАЛИСТА

Перечень элементов затрат

Шифр затрат

Изучение рабочих документов, литературы

01

Подготовка нормативных документов, справок

02

Подготовка материалов к изданию (печати), отчетов

03

Консультации по работе (в других подразделениях организации)

04

Участие в совещаниях по теме

05

Встреча с коллегами из других подразделений

06

Разговоры по телефону

07

Повышение квалификации

08

Служебные командировки

09

Выполнение общественной работы

10

Регламентированные перерывы (обед, отдых, физпаузы)

11

Прочие работы (указать какие конкретно)

12

Потери рабочего времени (нерегламентированные перерывы)

13



14



Приложение 4