ua

Вид материалаУрок

Содержание


Урок 2. Комментарии для учителей.
2. 3аслуженное поклонение
3. Величественный Правитель, Всемогущий Избавитель
Ключевой принцип для духовного роста
Для учителей
Шаг 2. Исследуйте!
Библейский комментарий
II. Золотой телец
Шаг З. Применяйте!
Вопросы для размышления
Практические вопросы
Шаг 4. Творческое задание
Спросите учащихся
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26

Урок 2. Комментарии для учителей.



Основной стих: Исх. 20:2, 3.

3адачи учителя:
  1. Помочь понять, чем отличались чувства и поведение людей, поклоняющихся у горы Синай, от чувств. и поведения поклоняющихся золотому тельцу.
  2. Помочь ощутить при поклонении Богу смирение, Его величие, творческую силу и праведность.
  3. Побудить чтить Бога-Избавителя, поклоняясь Ему.


План урока:

1. Уважение или разгул?
  1. Почему на горе Синай Бог явил себя в огне, громе и землетрясении?
  2. Чем отличалось поклонение Богу от разгульного действа, которое устроили израильтяне вокруг тельца? Как Израиль впал в идолопоклонство?
  3. Как мы можем столкнуться с подобными искушениями и защитить себя от пренебрежительного или ложного поклонения?


2. 3аслуженное поклонение
  1. Как Бог явил Себя Моисею и Израилю, когда учил их поклонению?
  2. Какие чувства переживает человек, признавая славу, силу и праведность Бога, и к чему это побуждает его?


3. Величественный Правитель, Всемогущий Избавитель
  1. Поклоняясь Богу, какие Его качества важно помнить?
  2. Как мы выражаем свое посвящение?

Вывод: Бог лично вывел Израиль из Египта и многократно являл Себя как Спаситель народа. Он достоин почтения и уважения.


Учебный цикл

Шаг 1. Мотивируйте!

Ключевой принцип для духовного роста: Истинное поклонение характеризуется благоговением и признанием бесконечного величия Бога, а также нашим стремлением лучше узнать Его. Поклоняющиеся в Истине отвергнут любую предложенную замену Бога - идолов.

Для учителей: Обратите особое внимание на те ничтожные вещи, которые мы можем поставить выше Бога в нашей жизни.

«Идол» - все мы знаем это слово. Его зачастую относят к образу ложного бога. Некоторые культуры и религии считали, что сила заключена в самом образе; другие - что он был вещью, через которую данный бог являет себя поклоняющимся. Но идол был и остается всего лишь творением рук человеческих, какие бы божественные свойства ему ни приписывали. Он не обладает ничем из того, чем его наделили воображение, предрассудки и ложные концепции его создателей.

Сегодня слово «идол» приобрело и другие значения. Например, идолами называют популярные телевизионные шоу в различных странах или известных людей, которыми восхищаются. Конечно, это лишь оборот речи или ирония. Но на самом деле мир побуждает нас поклоняться и доверять преходящим вещам, личностям, предметам. И хотя нас напрямую не заставляют поклоняться им, некоторые эмоции, вызываемые этими вещами и людьми, очень похожи на поклонение. А в итоге это может подорвать наше стремление поклоняться Богу.

В книге Исход мы видим могущественные дела Бога, Единственного во Вселенной достойного поклонения. Мы также видим склонность человека заменять Бога чем-то или кем-то другим. И результаты такой замены трагичны.

Обсудите: Что необходимо для поддержания правильного отношения к Богу и осознания того, Кем Он является? Как мирские соблазны могут отвлечь наше внимание от Бога? .Как сохранить правильные приоритеты?


Шаг 2. Исследуйте!

Для учителей: Обратите особое внимание на контраст между истинным поклонением, как в опыте Моисея на горе Хорив (Исх.3:1-15), и поклонением ложным богам (Исх.32:1-6).


Библейский комментарий

1. «Я послал тебя ... »

(Прочитайте в классе Исх.3:1-15).

Бог впервые явился Моисею в обычном предмете: в горящем кусте. В той засушливой местности кусты горели достаточно часто. Это был естественный способ очищения земли для новых растений. Но Моисей сразу же заметил то, что было неестественным: куст не сгорал. Это противоречило всем законам природы, которые люди понимали даже в древности. Необычное явление привлекло внимание Моисея, и Бог воззвал к нему.

Моисей знал, что обычно кусты сгорали. Но в этом случае он увидел необыкновенное явление, что указывало на присутствие Бога. Творец явил Себя посреди сотворенного Им мира. Естественной реакцией стало поклонение. Моисею было велено разуться, но никто не подсказывал ему, что необходимо пасть ниц.

Сегодня мы нечасто встречаем столь явное проявление Божьего присутствия, как в случае с Моисеем. Мы ходим в церковь в одно и то же время каждую неделю, мы определяем особое время для личного и семейного поклонения. Даже имея лучшие намерения, легко превратить поклонение в формальность. Поэтому нам следует быть более внимательными к видимым свидетельствам непрестанной заботы Небесного Отца о Своих детях. Поклонение напоминает нам, что Бог является центром каждого дня, всей жизни и что эта жизнь и мы сами зависимы от Него.

Обсудите: Как Бог проявляет Себя в вашей жизни? Каким образом вы чтите и благодарите Господа за Его присутствие?


II. Золотой телец

(Прочитайте в классе Исх.32:1-6)

Читая историю о золотом тельце, можно подумать, что израильтяне просто приняли богов соседних языческих культур и забыли о Яхве. Это предположение может основываться на отрывках (ст.1,4), в которых люди просили Аарона сделать для них богов, а затем прославляли их как богов, выведших народ из Египта. Но есть и стих 5, в котором Аарон говорит о предстоящем «празднике Господу» - В оригинале «Яхве».

Все это вместе предполагает, что, по крайней мере, некоторые люди считали: почитая Яхве, они в то же самое время могут поклоняться богам, которые похожи на богов соседних народов. Они полагали, что, устроив шумную языческую вакханалию и посвятив ее Господу, они сделают ее каким-то образом приемлемой для Бога.

То, что мы на самом деле видим в этом тексте, это не открытое отступничество, а скорее синкретизм. Синкретизм - это объединение часто взаимоисключающих религиозных систем или верований, порой основанное на политической целесообразности, личных пристрастиях или прихотях. Как и многим морально или религиозно сомнительным явлениям, синкретизму можно легко найти оправдание.

«Аарон опасался за свою жизнь и, вместо того, чтобы благородно отстаивать Божью честь, уступил требованию народа. Распорядившись, чтобы люди собрали и принесли к нему золотые украшения, он втайне надеялся, что гордость не позволит им пойти на такую жертву. Но они охотно принесли свои украшения, из которых он и сделал литого тельца наподобие египетских божков. Народ провозгласил: «Вот бог твой, Израиль, который вывел тебя из земли Египетской!»И Аарон совершил низость, позволив, чтобы народ нанес такое оскорбление Господу. Более того, видя, с какой радостью воспринят золотой божок, - он построил алтарь перед ним и объявил: «Завтра праздник Господу». Эти слова передавались глашатаями от стана к стану. «На другой день они встали рано, м принесли всесожжения, и привели жертвы мирные: и сел народ есть и пить, а после встал играть».

Под предлогом праздника Божьего они предались обжорству и разнузданному веселью. Как часто в наши дни любовь к удовольствиям рядится в одежды благочестия. Религия, позволяющая людям во время соблюдения обрядов служения предаваться эгоистическим или чувственным наслаждениям, и в наши дни так же приятна большинству людей, как и во времена древнего Израиля» (Э.Уайт. Патриархи и пророки, с.317).

Обсудите: К чему приводят попытки совместить поклонение истинному Богу с элементами, которые для этого не подходят или даже противоречат этому? Почему люди предпринимают такие попытки?


Шаг З. Применяйте!

Для учителей: Используйте следующие вопросы, чтобы подчеркнуть важность знания Бога и стремления познать Его как ключевой элемент поклонения. Особо отметьте, как истинное знание того, Кем в действительности является Бог, предотвращает любое идолопоклонство.


Вопросы для размышления:
  1. Что значит бояться Бога? Значит ли это, что мы напуганы Им? Объясните свой ответ.
  2. Как вы думаете, почему народ израильский так быстро забыл, что Бог сделал для него? Как фактически они относились к Богу во время поклонения в повседневной жизни?


Практические вопросы:
  1. В Исх.3:1-15 мы видим, как сначала Моисей отказывался от порученной ему Богом миссии. Но осознание Божьего могущества придало ему силы и мужества. Как знание Бога может придать нам уверенности?
  2. Наш Бог велик. Есть много действенных способов поклоняться Ему. Как мы можем определить, какой способ согласуется с тем, что Библия называет правильным и истинным поклонением, а что противоречит духу такого поклонения? Как мы можем быть уверены, что наши взгляды на этот вопрос не основываются только на нашем мнении или предубеждении?


Шаг 4. Творческое задание

Для учителей: Главная мысль урока заключается в том, что в центре истинного поклонения находится Бог. Следующие упражнения нацелены на то, чтобы побудить учащихся строить свою жизнь вокруг поклонения и определять свои приоритеты, основываясь на истинном познании Бога.

Спросите учащихся: переживали ли они когда-нибудь истинное чудо, вселившее в них уверенность в Божьем всемогуществе?

Альтернативный вариант: Рассмотрите историю израильского народа, который был склонен поклоняться богам земли, которую они только что покинули. Некоторые из них думали что можно совместить поклонение живому Богу-Творцу и этим идолам. Сегодня множество соблазнов пытается отвлечь наше внимание от Бога. Подобно израильтянам, мы иногда считаем, что можно совместить поклонение Богу и ___________. Попросите учащихся назвать несколько таких вещей. Как нам научиться правильно расставлять приоритеты? Возможно, для этого нам придется полностью отказаться от «египетских богов»? Обсудите ответы.