А. Н. Косыгина «утверждаю» Проректор по учебной работе 2002 г. Рабочая программа
| Вид материала | Рабочая программа |
Содержание–м.: инфра-м, 2001 |
- И. М. Губкина «утверждаю» Проректор по учебной работе В. Г. Мартынов 2002 г. Рабочая, 102.03kb.
- И. М. Губкина «утверждаю» Проректор по учебной работе В. Г. Мартынов 2002 г. Рабочая, 76.45kb.
- Рабочая программа по дисциплине маркетинг для студентов направления, 122.32kb.
- Д. Ф. Устинова «Утверждаю» Проректор по учебной работе / / " " 2008 г. Рабочая программа, 205.42kb.
- Программа обучения ( полная, сокращенная) утверждаю первый проректор проректор по учебной, 126.68kb.
- Магистерская программа: «Экобиотехнология» утверждаю проректор по учебной работе доктор, 348.07kb.
- И. М. Губкина Утверждаю: Первый проректор по учебной работе, профессор В. Н. Кошелев, 757.5kb.
- И. М. Губкина Утверждаю: Первый проректор по учебной работе, профессор В. Н. Кошелев, 214.46kb.
- Н. Э. Баумана "утверждаю" Первый проректор проректор по учебной работе мгту им., 114.55kb.
- Рабочая программа по дисциплине «Дисциплина 1 (по выбору). Здоровый образ жизни как, 136.11kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕКСТИЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А.Н. Косыгина
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по учебной работе _____________
«_______» _________________2002 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Наименование дисциплины: Логистика__________________________
__________________________________________________________________
направление подготовки №__________________________________________
специальность №06.08.00 – Экономика и управление на предприятиях текстильной и легкой промышленности
специализация №___________________________________________________
__________________________________________________________________
факультет экономики и менеджмента
форма обучения дневная
кафедра менеджмента и организации производства
Начальник Учебно-методического отдела Петрова Т.В.
Декан факультета доц. Зернова Л.Е.
Заведующий кафедрой доц. Иващенко Н.С.
Ведущий преподаватель доц. Краснова С.А.
МОСКВА 2002 г.
При разработке рабочей программы в основу положены:
- Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направления (специальности) № 06.08.00
__________________________________________________________________
(наименование)
утвержденный Министерством общего и профессионального образования
РФ _17 марта 2000 г.
- Учебный план направления (специальности) № 06.08.00 – Экономика и управление на предприятиях текстильной и легкой промышленности
(наименование)
утвержденный Ученым Советом МГТУ "___" _________ _____г.
- Примерная программа дисциплины, утвержденная:
а) Научно-методическим советом Министерства общего и профессионального образования РФ "____ " __________200_г.
б) Председателем совета УМО "___ " _____________200_г.
- Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры менеджмента и организации производства
Протокол № ___ от "____" _________ 200_г.
Рабочая программа одобрена Методическим советом специальности (специализации) по совершенствованию экономической подготовки.
Протокол № __ от "___" _________ 200_г.
Председатель совета ___________________________________ Зернова Л.Е.
1. Цели и задачи дисциплины в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.
В результате теоретического и практического изучения дисциплины студент должен:
иметь представление:
- о понятии, предмете, цели и задачах логистики логистики;
- об истории термина и этапах развития логистики;
- о роли и месте логистики в среде бизнеса;
- о видах логистики
знать и уметь использовать:
- методологический аппарат логистики;
- понятия, задачи, принципы формирования логистических систем разного уровня;
- характеристику звеньев логистической цепи «закупки – производство-сбыт;
- потоки и их типы; технологию движения материальных ресурсов;
- критерии эффективности;
- возникновение противоречий и согласование противоречивых экономических интересов в основных звеньях логистической цепи;
- характеристику закупочной, производственной и распределительной логистики;
- направления автоматизации управления логистикой
иметь опыт:
- построения логистических цепей разного уровня, моделирования их составляющих и связей между ними;
- постановки и алгоритмизации задач управления транспортировкой, складированием и другими материальными и нематериальными операциями, совершаемыми в процессе доведения сырья и материалов до производственного предприятия, внутризаводской переработки, доставки готовой продукции до потребителя в соответствии с интересами и требованиями последнего, а также передачи, хранения и обработки соответствующей информации;
- анализа логистических систем;
- оценки экономической эффективности использования принципов логистики
- Объем дисциплины
Распределение часов занятий по семестрам и по видам
| Вид занятий | Условное обозначение | Семестр №8 | ||
| всего | в неделю | |||
Лекции | Л | 16 | 1 | |
| Лабораторные занятия | __ | __ | __ | |
| Практические занятия | ПЗ | 16 | 1 | |
| Семинарские занятия | __ | __ | __ | |
| Всего аудиторных часов | | 32 | 2 | |
| Самостоятельная работа | СР | 28 | __ | |
| Всего часов | | 60 | | |
| Вид итогового контроля семестра | Зачет, зачет с оценкой, экзамен | зачет | ||
3. Содержание дисциплины
Семестр №8_____ Наименование раздела: ______________________________________________________
№ раздела _______ Всего часов ___60____ в т.ч. (Л __16_____; ЛЗ _______; ПЗ ____16___; СР ___28____)
| Вид занятий | № занятий | Тема занятий | Литература (ссылка на табл. 4.1 и .4.2 с указанием стр.) | Технич., аудиовизуальные средства обучения и выч. техника (ссылка на табл. 4.3) | Контроль знаний студентов (ссылка на табл. 4.4) | Самостоятельная работа студентов (ссылка на табл. 4.5) | Методы и средства интенсификации и активизации обучения |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| Л | 1 | Вводная лекция. Генезис логистики. Основные понятия. | 4.1.1. с. 13-39, 4.1.1. с. 70-79 | | | 4.2.1. с. 6-50 | |
| Л | 2 | Логистические системы. Логистические звенья и цепи. Логистические издержки. | 4.1.1. с. 83-93, 4.1.1. с. 52-55, | | | 4.2.1.с. 50-71 | |
| Л | 3 | Закупочная логистика | 4.1.1. с. 139-156 | | | 4.2.1. с. 175-190 | |
| Л | 4 | Производственная логистика | 4.1.1. с. 157-168 | | 4.4.1 | 4.5.2 4.2.1. с. 149-174 | |
| Л | 5 | Распределительная логистика | 4.1.1. с. 169-185 | | | 4.2.1. с. 191-222 | |
| Л | 6 | Транспортная логистика | 4.1.1. с. 186-203 | | | 4.2.1. с. 270-296 | |
| Л | 7 | Логистика складирования | 4.1.1. с. 271-304 | | | 4.2.1. с. 333-359 | |
| Л | 8 | Логистика запасов | 4.1.1. с. 232-270 | | 4.4.2 | 4.5.2 4.2.1 с. 223-269 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| ПЗ | 1 | Примеры логистической оптимизации материального потока в сфере обращения. | 4.1.1. с. 40-48, 4.1.2. с. 26-39 | | | 4.5.1 4.1.2. с. 152-155 | |
| ПЗ | 2 | Управление материальными потоками на основе пооперационного учета логистических издержек. | 4.1.2. с. 66-83 | | | 4.5.1 4.2.1. с. 62-71 | |
| ПЗ | 3 | Задача «сделать или купить». Задача выбора поставщика | 4.1.2. с.52-65 | | | 4.5.1 4.2.1. с.181-183 | |
| ПЗ | 4 | Оптимизация производственного процесса во времени. Внутрипроизводственные логистические системы. | 4.1.2. с.84-89 | | 4.4.3 | 4.5.1 4.5.2 4.2.1.с. 91-134 | |
| ПЗ | 5 | Принятие решения о пользовании услугами наемного склада. Определение места расположения распределительного склада. | 4.1.2. с. 113-126 | | | 4.5.1 4.2.1. с.333-344 | |
| ПЗ | 6 | Управление запасами с применением анализа АВС и XYZ | 4.1.2. с. 40-51 | | | 4.5.1 | |
| ПЗ | 7 | Определение размеров технологических зон склада. Расчет точки безубыточности деятельности склада. | 4.1.2. с. 90-97, 4.1.2. с. 109-112 | | | 4.5.1 | |
| ПЗ | 8 | Разработка маршрутов и составления графиков доставки товаров а\т. Расчет загрузки транспортных средств | 4.1.2. с. 127-146 | | 4.4.4 | 4.5.1 4.5.2 4.2.1. с.297-309 | |
4. Учебно-методические материалы по дисциплине
4.1. Основная литература
| №№ п/п | наименование | автор(ы) | год и место издания | используется при изучении №№ разделов | №№ семестров, в которых используется | количество экз. | |
| в библиотеке | на кафедре | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 1. | Логистика: Учеб. для вузов-396 с | Гаджинский А.М. | –М.: ИКЦ «Маркетинг», 2001. | | 8 | 3 | 2 |
| 2. | Практикум по логистике –128 с. | Гаджинский А.М. | –М.: ИКЦ «Маркетинг», 2001. | | 8 | 3 | 2 |
4.2. Дополнительная литература
(включая учебно-методические пособия РИО МГТУ, машинописные разработки на кафедре)
| №№ п/п | наименование | автор(ы) | год и место издания | используется при изучении №№ разделов | №№ семестров, в которых используется | количество экз. | |
| в библиотеке | на кафедре | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 1 | Логистика в бизнесе: Учебник – 352 с. | Сергеев В.И. | –М.: ИНФРА-М, 2001 | | 8 | | 2 |
4.3. Технические, аудиовизуальные средства обучения и вычислительная техника
| №№ п/п | Наименование технического средства (аудиовизуального, вычислительной техники) | №№ разделов | Методическая обеспеченность (автор, наименование, год) | № семестра. в котором используется |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1. | | | | |
| 2. | | | | |
| 3. | | | | |
| 4. | | | | |
4.4. Контроль знаний студентов
| №№ п/п | Вид контроля (входной, текущий, семестровый, промежуточный экзамен | № раздела, вид и № занятия | Характеристика контрольных заданий | ||
| Форма | Количество вопросов и заданий | Количество независимых вариантов | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1. | Тесты по темам Л1-Л4 | | | 4 | 5 |
| 2. | Тесты по темам Л5-Л8 | | | 4 | 5 |
| 3. | Контрольные задания по темам ПЗ2-ПЗ4 | | | 3 | 5 |
| 4. | Контрольные задания по темам ПЗ5-ПЗ8 | | | 3 | 6 |
4.5 Самостоятельная работа студентов (СРС) 28 Семестр № ____8_____ Всего часов __________
| №№ п/п | Вид С Р С | Содержание С Р С | Объем (в час ) | №№ разделов | Методическая обеспеченность СРС (с указанием глав, параграфов, страниц, разделов и.п.) | Вид контроля С Р С |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 1 | Решение задач | Решение задач | 16 | | 4.1.2 | Проверка решения задач |
| 2 | Подготовка к тестам и контрольным заданиям | Изучение литературы и конспекта лекций. | 12 | | 4.1.1 4.1.2 4.2.1 | Тесты, контрольные задания |
5. Распределение учебных занятий по модулям (модульная система)
(Заполняется в случае использования ее в преподавании дисциплины)
| № модуля | № раздела | № Л | № ЛЗ | № ПЗ | № СЗ | Количество баллов за модуль для получения оценки | |||
| 5 | 4 | 3 | 2 | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1 | | 1-4 | | | | 28-30 | 22-27 | 18-21 | 0-17 |
| 2 | | 5-8 | | | | 28-30 | 22-27 | 18-21 | 0-17 |
| 3 | | | | 1-4 | | 19-20 | 15-18 | 12-14 | 0-11 |
| 4 | | | | 5-8 | | 19-20 | 15-18 | 12-14 | 0-11 |
| Итого | | | | | | 94-100 | 74-93 | 60-73 | 0-59 |
Примечание: __________________________________________________________________
6. Примерный график работы студентов
семестр №__8_
| №№ недели Вид контроля | Усл. обоз. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| Коллоквиум | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Контрольная работа | | | | | | | | | | | Х | | | | | | Х | | | |
| Промежуточный экзамен | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Сдача индивидуальных домашних заданий | | | | | | | | | | | | | | | Х | | | | | |
| Выполнение расчетно-графической работы (%) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Внеаудиторное чтение (в тыс) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Реферат | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Типовой расчет | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Контрольный просмотр работ (ФПИ) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Защита лабораторной работы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Курсовая работа (%) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Курсовой проект (%) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Выполнение учебной исследовательской работы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |