460000, г. Оренбург, ул

Вид материала

Подобный материал:

1 2 3

7. Повышение квалификации и самообразование учителя

7.1. Повышение квалификации, в том числе и в рамках аттестации (год, форма повышения квалификации, название образовательного учреждения)_________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.2. Профессиональная переподготовка (год, название образовательного учреждения)_______________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.3. Обучение в аспирантуре, докторантуре, соискательство (название образовательного учреждения, проблема исследования, годы обучения) ______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.4. Сотрудничество с учреждениями профессионального образования

Формы сотрудничества	Уровни
Формы сотрудничества	1	2	3
Сотрудничество с вузами, учреждениями НПО и СПО на основе договоров и других локальных актов (проведение лекций, консультаций, участие в работе жюри и др.) (+,-)
Участие в работе комиссий: (суммарно за последние 3 года) - экспертных -аттестационных и др.

1 – муниципальный уровень; 2 – региональный уровень; 3 – федеральный уровень

7.5. Участие в международном сотрудничестве (стажировка, получение грантов и др.)_______________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

М.П. Директор ОУ________________ / ________________

подпись Ф.И.О.

Заявитель _________________ / __________________

подпись Ф.И.О.

Приложение 1.4.1.

Приложения к аналитической справке Претендента

Номер приложения	Название приложения
Приложение 1	Аналитическая справка «Результаты исследования мотивации школьников к изучению предмета (предметов) Претендента» (не более 3 страниц). Примерная структура справки: Цели и задачи исследования. Формы и методы проводимого исследования (использовались определенные методики, авторские методики, социологические опросы, анкетирование и т.д.). Инициаторы проводимого исследования. Респонденты проводимого исследования. Систематичность и периодичность проводимого исследования. Описание результатов исследования (желательно представить в форме диаграмм, таблиц, схем, графиков). Выводы.
Приложение 2	Аналитическая справка «Результаты деятельности учителя в качестве классного руководителя» (не более 3 страниц). Примерная структура справки: Система воспитательной работы классного руководителя с обоснованием используемых воспитательных технологий. Система ученического самоуправления, участие воспитанников в жизни образовательного учреждения и решении проблем местного социума. Взаимодействие классного руководителя с родителями учащихся, в том числе участие родительской общественности в организации воспитательной работы с классом. Результаты исследований оценки учениками и их родителями психологического климата в классе. Обобщение опыта учителя в качестве классного руководителя на различных уровнях. Аналитическая справка «Результаты деятельности учителя, не являющегося классным руководителем» (не более 3 страниц). Примерная структура справки: Воспитательная деятельность учителя на уроке с обоснованием используемых воспитательных технологий. Взаимодействие педагога со всеми участниками образовательного процесса (учащиеся, родители, коллеги, администрация) с целью личностного развития учащихся, формирования у школьников творческих способностей, сознательного отношения к учебным обязанностям по предмету и во внеурочной деятельности. Соответствие содержания и форм воспитательной работы учителя целям и задачам программы воспитательной деятельности общеобразовательного учреждения.
Приложение 3	Справка об отсутствии правонарушений у учащихся класса, заверенная руководителем ОУ и согласованная с инспектором по делам несовершеннолетних ОВД и ответственным секретарем комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав (КДН и ЗП) (подпись, печать).
Приложение 4	I. Аналитическая справка «Описание педагогического опыта» (не более 3 страниц). Структура справки: Тема инновационного педагогического опыта (ИПО). Актуальность и перспективность опыта, его практическая значимость для повышения качества образовательного процесса. Источник изменений (противоречия, новые средства обучения, новые условия образовательной деятельности, др.). Теоретическая база опыта. Идея изменений. Концепция изменений (способы, их преимущества перед аналогами и новизна, ограничения, трудоемкость, риски). Технология опыта. Условия реализации изменений (включая личностно-профессиональные качества педагога и достигнутый им уровень профессионализма). Результат изменений. Адресная направленность опыта. Публикации о представленном инновационном педагогическом опыте. II. Материалы, иллюстрирующие педагогический опыт (не более пяти), например: конспекты уроков; проекты; методические разработки; дидактические и раздаточные материалы; картотека собственного опыта; публикации в прессе и на Интернет-сайтах. Каждый материал должен сопровождаться краткой аннотацией, раскрывающей аспекты инновационного опыта Претендента.
Приложение 5	4-5 фотографий (1 шт. – портрет, 3-4 шт. – учитель с учащимися, коллегами). Каждая фотография должна быть подписана

Приложение 1.5.

В региональную конкурсную комиссию

для участия в конкурсном отборе

на получение денежного поощрения лучших учителей

за высокое профессиональное мастерство и значительный вклад в развитие образования

ХОДАТАЙСТВО

(полное название м/о, профессионального сообщества)

ходатайствует о выдвижении

(Ф.И.О. учителя, название предмета)

(полное наименование ОУ, территория)

для участия в конкурсном отборе лучших учителей

на получение денежного поощрения в рамках реализации ПНП «Образование»

на основании решения

(полное наименование м/о, профессионального сообщества)

протокол

(№, дата)

Примерное содержание ходатайства:

Краткая характеристика профессиональных качеств учителя.
Краткая характеристика личностных качеств учителя.
Профессиональные достижения учителя.
Достижения его учеников.
Обобщение педагогического опыта.

Руководитель (м/о, профессионального сообщества)_________________/______________ /

(подпись) (расшифровка подписи)

Члены (м/о, профессионального сообщества) _________________/______________ /

(подпись) (расшифровка подписи)

_________________/______________ /

(подпись) (расшифровка подписи)

_________________/______________ /

(подпись) (расшифровка подписи)

Заверяю: _________________/______________ /

(подпись) (расшифровка подписи)

М.П.

Приложение 1.6.

СОГЛАСОВАНО:

Инспектор по делам

несовершеннолетних

____________________________

____________________________

_____________/______________/

(подпись) (расшифровка подписи)

_____________________________

(дата)

М.П.

СОГЛАСОВАНО:

Ответственный секретарь

комиссии по делам

несовершеннолетних

и защите их прав

____________________________

_____________/______________/

(подпись) (расшифровка подписи)

_____________________________

(дата)

М.П.

СПРАВКА

Дана _________________________________________________________________________

(Ф.И.О. учителя)

в том, что у учащихся ________________________ класса(ов), классным руководителем которого(ых) он(она) являлся(сь) в период с 2005 года по 2008 год, отсутствовали правонарушения.

Дата выдачи справки ___________________________________

Директор ОУ _____________________ /____________________/

(подпись) (расшифровка подписи)

М.П.

Приложение 2.1.

«Согласовано» «УТВЕРЖДАЮ»

Учредитель (наименование) Директор муниципального

__________________________ общеобразовательного учреждения

«___» _____________ 2009 год _____________________________

«___» _______________ 2009 год

М.П.

Смета расходов

на реализацию инновационной образовательной программы

в рамках приоритетного национального проекта «Образование»

№ п/п	Наименование расхода	Статья (подстатья) экономической классификации	Кол-во	Общая стоимость




Итого:

Главный бухгалтер _________________ (Ф.И.О.)

Приложение 2.2.

Бланк учредителя

(с указанием номера и

даты документа)

В региональную конкурсную

комиссию по проведению

конкурсного отбора общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы

Справка

Дана ___________________________________________ в том, что в

^{полное название образовательного учреждения}

данном образовательном учреждении в течение последних трех лет отсутствовали нарушения образовательного и трудового законодательства.

____________ ______________ __________

^{Учредитель (согласно Уставу ОУ) подпись расшифровка подписи}

М.П.

Приложение 2.3.

Бланк учредителя

(с указанием номера и

даты документа

Справка

Дана ___________________________________________ в том, что данное

^{полное название образовательного учреждения}

образовательное учреждение полностью укомплектовано педагогическими кадрами.

____________ ______________ __________

^{Учредитель (согласно Уставу ОУ) подпись расшифровка подписи}

М.П.

Приложение 2.4

Бланк учредителя

(с указанием номера и

даты документа

Справка

Дана ___________________________________________ в том, что в

^{полное название образовательного учреждения}

данном образовательном учреждении имеется необходимое оборудование для использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе:

Компьютерный класс –

Компьютеров - ____ (шт.)

Локальная сеть - _____

Автоматизированное рабочее место директора ________

Другое

____________ ______________ __________

^{Учредитель (согласно Уставу ОУ) подпись расшифровка подписи}

М.П.

Приложение 2.5.

Бланк учредителя

(с указанием номера и

даты документа)

Справка

Дана ___________________________________________ в том, что

^{полное название образовательного учреждения}

данное образовательное учреждение является _______________________

^{статус площадки}

экспериментальной площадкой по _________________________________

^{тема экспериментальной площадки}.

(Номер документа, дата)

____________ ______________ __________

^{Учредитель (согласно Уставу ОУ) подпись расшифровка подписи}

М.П.

Приложение 2.6.

Бланк учредителя

(с указанием номера и

даты документа)

Справка

Дана ___________________________________________ в том, что

^{полное название образовательного учреждения}

данное образовательное учреждение предоставляет учредителю и общественности ежегодный отчет, обеспечивающий открытость и прозрачность деятельности Учреждения, который размещен на сайте: _________________

^{адрес сайта}

или был заслушан на _________________________________________________.

^{название мероприятия, дата}

____________ ______________ __________

^{Учредитель (согласно Уставу ОУ) подпись расшифровка подписи}

М.П.

Blog

460000, г. Оренбург, ул