Київська обласна державна адміністрація головне управління освіти І науки нака з

Вид материалаДокументы

Содержание


Начальник головного управління (підпис) В. Г. Бутник
Порядок і терміни проведення конкурсу
Оргкомітет та журі конкурсу
Критерії оцінювання матеріалів
7. Підведення підсумків та нагородження
Подобный материал:



КИЇВСЬКА ОБЛАСНА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ

ГОЛОВНЕ УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ

Н А К А З

м. Київ

29 квітня 2011 року № 153


Про проведення обласного етапу

Всеукраїнського конкурсу на кращу

організацію діяльності органів

учнівського самоврядування


Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 18.01.2011 №37 «Про затвердження Плану міжнародних і всеукраїнських заходів з учнівською та студентською молоддю на 2011 рік» та листа Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 22.04.2011 №1/9-309 «Про проведення Всеукраїнського конкурсу на кращу організацію діяльності органів учнівського самоврядування» та з метою виявлення, узагальнення і поширення кращого досвіду роботи органів учнівського самоврядування різних рівнів, активізації роботи з педагогами та батьками, сприяння розвитку дитячого та молодіжного лідерського руху в регіоні


НАКАЗУЮ:


1. Провести протягом травня-липня 2011 року обласний етап Всеукраїнського конкурсу на кращу організацію діяльності органів учнівського самоврядування (далі – конкурс).


2. Затвердити Умови проведення обласного етапу конкурсу, що додаються.


3. Керівникам відділів освіти райдержадміністрацій, міських рад, управлінь освіти, управлінь освіти і науки міських рад до 10 липня 2011 року забезпечити подання конкурсних матеріалів до Комунального закладу Київської обласної ради «Центр творчості дітей та юнацтва Київщини».


4. Директорові Комунального закладу Київської обласної ради «Центр творчості дітей та юнацтва Київщини» Нестерук Т. В.:


4.1. Здійснити організацію та проведення обласного етапу конкурсу.


4.2. Сформувати склад журі конкурсу та забезпечити його роботу.


4.3. Подати матеріали переможців обласного етапу конкурсу до Українського державного центру позашкільної освіти для участі у всеукраїнському етапі до 20 липня 2011 року.


5. Контроль за виконанням наказу покласти на першого заступника начальника головного управління освіти і науки Київської обласної державної адміністрації Лахтадир Л. І.


Начальник головного управління (підпис) В. Г. Бутник


ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ головного управління

освіти і науки Київської

обласної державної

адміністрації

153 від 29.04.2011 року


Умови проведення

обласного етапу Всеукраїнського конкурсу

на кращу організацію діяльності органів учнівського самоврядування


  1. Загальні положення
    1. Обласний етап Всеукраїнського конкурсу на кращу організацію діяльності органів учнівського самоврядування проводиться головним управлінням освіти і науки Київської облдержадміністрації та Комунальним закладом Київської обласної ради «Центр творчості дітей та юнацтва Київщини».
    2. Мета конкурсу: виявлення, узагальнення і поширення кращого досвіду роботи органів учнівського самоврядування різних рівнів, активізації роботи з педагогами та батьками, сприяння розвитку дитячого та молодіжного лідерського руху в регіоні.



  1. Завдання конкурсу

Завданнями конкурсу є:

  1. пошук сучасних ефективних форм і методів організації діяльності органів самоврядування дітей та учнівської молоді;
  2. виявлення, узагальнення та поширення кращого досвіду діяльності органів учнівського самоврядування обласних, районних, міських рівнів та загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладів, визначення результативності їх роботи у різних напрямах;
  3. заохочення до створеннявласнихІнтернет-ресурсів органів учнівського самоврядування районного, міськогорівнів та загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладів;
  4. вивчення соціально-педагогічних умов розвитку учнівського самоврядування в загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладах;
  5. розробка та розвитокнових моделей, оптимальних систем організації роботи органів учнівського самоврядування різних рівнів;
  6. сприяння розвитку мережі гуртків навчання дітей-лідерів у загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладах, програмно-методичному забезпеченню їх діяльності;
  7. підтримка творчих ініціатив, розвитку інноваційних форм і методів виховної діяльності з вихованцями та учнями, спрямованої на формування їх активної життєвої позиції;
  8. розробка новітніх технологій у сфері розвитку дитячого та молодіжного лідерського руху, учнівського самоврядування різних рівнів;
  9. заохочення талановитих педагогів, активних дітей-лідерів та батьків до подальшої творчої діяльності, активного розвитку учнівського самоврядування та впровадження ефективних форм і методів роботи;
  10. створення інформаційно-методичного банку нових сучасних технологій і моделей, інноваційних творчих методик, оптимальних форм і методів роботи з дітьми-лідерами та педагогами-координаторами роботи органів учнівського самоврядування, медіатеки з питань науково-методичного супроводження розвитку дитячого та молодіжного лідерського руху;
  11. формування команди переможців обласного етапу конкурсу для участі у всеукраїнському етапі та Всеукраїнському зборі лідерів учнівського самоврядування «Лідер-2011» у Міжнародному дитячому центрі «Артек».



  1. Порядок і терміни проведення конкурсу
    1. У конкурсі можуть брати участь як окремі педагоги, координатори районних, міських органів самоврядування дітей та учнівської молоді, так і колективи дітей-лідерів, представників районних, міських, шкільних органів самоврядування загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів.
    2. Конкурс проводиться у два тури:

- І тур (заочний) – травень-червень 2011 року;

- ІІ тур (заключний) – до 10 липня 2011 року.
    1. На конкурс подаютьсяматеріали діяльності органів самоврядування за номінаціями:
    • загальна система роботи:стислийопис, загальна схема (структура) органу учнівського самоврядування, нормативно-правова база діяльності. Організаційно-функціональнийзміст роботи структурнихскладових органів учнівського самоврядування, їхповноваження, взаємодія та система роботи, програми, проекти, інновації, результативність роботи. Інформаційно-презентаційнадіяльність, форми і методи проведення просвітницької роботи, формування громадської думки, розповсюдження інформації. Партнерство з державними та недержавнимиорганізаціями, взаємодія з педагогічним і батьківськимколективами.Методичнезабезпечення, навчання дітей-лідерів та координаторів органів учнівського самоврядування.Шляхи вирішеннякадровихпитань та їхпідготовки.Форми і методистворення позитивного психологічногоклімату в колективі, команді, організації;
    • партнерство: наявність системи партнерської діяльності, відповідних структур для налагодження даної роботи, відповідна підготовка дітей-лідерів та координаторів учнівського самоврядування. Партнери органу самоврядування дітей та учнівської молоді, зміст, форми та методипартнерськоївзаємодії, результативність. Угоди, наміри про співпрацю, спільніпланидійщодорозвиткуокремихнапрямів діяльності, відповідніпрограми, проекти, результативністьїхвпровадження, висвітлення у засобахмасовоїінформації;
    • інновації: інноваційні форми та методи роботи в організації системи діяльності органів учнівського самоврядування, методичній роботі, навчанні дітей-лідерів та педагогів, у проектній та ігровій діяльності, проведенні масових заходів. Нові форми та методи висвітлення інформації, проведення просвітницької роботи та презентації різних напрямів діяльності органів самоврядування дітей та учнівської молоді;
    • проектна діяльність: система налагодження проектної діяльності органів самоврядування дітей та учнівської молоді, інформаційно-методичне забезпечення, форми і методи підготовки команди та організації впровадження програм, проектів, їх актуальність, новизна та оригінальність, змістове наповнення, соціальна значимість, практичне значення, результативність даного виду роботи, висвітлення у засобах масової інформації.



  1. Оргкомітет та журі конкурсу
    1. Загальне керівництво підготовкою та проведенням конкурсу здійснюється організаційним комітетом, який формується Комунальним закладом Київської обласної ради «Центр творчості дітей та юнацтва Київщини».
    2. Журі обласного етапу конкурсу формується Комунальним закладом Київської обласної ради «Центр творчості дітей та юнацтва Київщини».


5. Вимоги до матеріалів

    1. Матеріалидля участі у першому турі подаються в паперовомуваріанті та на електроннихносіях у текстовомуредакторіWord. Також подаєтьсяпрезентаціяуформатіPowerPoint з описомструктури та функціонуваннямоделі.
    2. Моваматеріалів – українська.
    3. Обсягдрукованихматеріалівопису не повинен перевищувати 10 сторінокдрукованого тексту формату А-4 (для усіхномінацій), текст набираєтьсягарнітуроюTimesNewRoman, розмір шрифту 14, без переносів, півтораінтервали, поля –20 ммзверху і знизу, З0 мм зліва, 15 мм справа.
    4. До опису додаються: титульна сторінка, на якій зазначається назва навчального закладу, назва органу дитячого самоврядування, автори та укладачі (прізвище, ім’я, по-батькові, контактні дані); перелік поданих матеріалів.
    5. Претенденти подають на розгляд журі й інші матеріали: відгуки учнів, вихованців, батьків, педагогічних працівників, органів управління освітою, наукових установ, громадських організацій тощо, методичні рекомендації, форми анкет, опитувальники, схеми, таблиці тощо, по можливості фотографії, відео- та аудіо записи, а також інформацію про попередню публікацію (абоїїпредставити). Обсягдодатковихматеріалів не обмежується.
    6. Матеріали, подані на конкурс, не рецензуються й не повертаються.
    7. Роботи з поміткою «На конкурс» направляютьсядозагальнометодичного відділу Комунального закладу Київської обласної ради «Центр творчості дітей та юнацтва Київщини» (бульвар 50-річчя Перемоги, 90, м. БілаЦерква, Київська область, 09113, тел. (04563)6-46-45, e-mail:ctduk@ukr.net)



  1. Критерії оцінювання матеріалів

Оцінюютьсяподаніматеріали за такими критеріями:
    1. Актуальність, змістовність, креативність, практична спрямованість,результативність, наявністьсистеми роботи, партнерськоївзаємодії.
    2. Теоретичнеобґрунтуванняподанихматеріалів (передумови та мета створення й функціонування органу учнівського самоврядування чийогоокремого напряму діяльності).
    3. Розкриття мети узавданнях, проектах, програмах, акціях, інших формах діяльності.
    4. Формуваннявласного досвіду або використання досвіду інших навчальних закладів.
    5. Чіткість структури органу учнівського самоврядування або окремих напрямів діяльності: її оригінальність і доцільність, відповідність її окремих елементів поставленій меті, необхідність і достатня кількість їх для результативної роботи в усіх напрямах, органічний взаємозв’язок елементів моделі між собою, взаємодія з педагогічним колективом та органами батьківської громадськості, з адміністрацією навчального закладу, доступність опису моделі або її окремих складових.
    6. Ступінь врахування напрямів і профілів діяльності навчального закладу, виховного потенціалу учнівського й педагогічного колективів та батьківської громадськості (традицій, соціального запиту на позашкільну освіту в місті, районі).
    7. Організаційно-педагогічне та матеріально-технічне забезпечення функціонування органу учнівського самоврядування чи його окремого напряму діяльності (наявність відповідних положень у статуті закладу, методичних розробок щодо функціонування та розвитку учнівського самоврядування).
    8. Якістьоформлення поданихматеріалів.


7. Підведення підсумків та нагородження

7.1. Підведення підсумків конкурсу здійснюється згідно з умовами проведення обласного етапу конкурсу.

7.2. Журі визначає переможців обласного етапу конкурсу у кожній номінації.

7.3. Переможці обласного етапу конкурсу нагороджуються дипломами та грамотами головного управління освіти і науки Київської обласної державної адміністрації.


Завідуюча загальнометодичним

відділом КЗ КОР «Центр творчості

дітей та юнацтва Київщини» (підпис) Л.А. Папушина