Курс оод курс по выбору 1 1
| Вид материала | Документы |
- Курс по выбору Теоретический курс, 144.46kb.
- Программы курсов по выбору для предпрофильной подготовки в 9-ых классах (химия), 57.84kb.
- Курс ориентирован на: студентов курса аспирантов другое факультативный курс по выбору, 111.58kb.
- Программа дисциплины Анализ и прогноз смертности Отд статистики, анализа данных и демографии,, 172.35kb.
- Курс по выбору Соврменная Германия -лекция к и. н. Дмитриева С. И. ауд. 310 Гражданское, 96.86kb.
- Пояснительная записка Курс по выбору "Делимость целых чисел", 33.55kb.
- Курс (3курс в/о) 3 курс (4 курс в/о) 4 курс (5 курс в/о) Герасименко В. В. зав кафедрой,, 108.3kb.
- Курс Р/о к/о всего оод ок история Казахстана, 2241.37kb.
- Курс кв 2 Курс по выбору, 492.93kb.
- Курс Курс по выбору, 766.7kb.
1 2
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
АТЫРАУСКИЙ ИНСТИТУТ НЕФТИ И ГАЗА
КАТАЛОГ ЭЛЕКТИВНЫХ ДИСЦИПЛИН
(компонент по выбору)
по специальности: 5В050731 – «Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды»
Атырау-2011г.
Каталог элективных дисциплин, рекомендован учебно-методическим отделом Атырауского института нефти и газа (протокол № ____ от «___»___________________2011г). Атырау, АИНГ, 2011 -32стр.
Каталог включает в себя перечень элективных дисциплин (компонент по выбору), так же краткий курс их программ по специальности. Предназначен для преподавателей и студентов АИНГ.
Технологический факультет
Шифр, наименование специальности: 5В050731 – «Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды»
Академическая степень – бакалавр безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды
ЭЛЕКТИВНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
| Цикл дисциплин | Код дисциплин | Наименование дисциплины | Кол-во кредитов | Семестр |
| 1 курс | ||||
| ООД | | Курс по выбору 1 | 1 | 1 |
| Kul 1111 | Культурология | |||
| Sam 1111 | Самопознание | |||
| Psh 1111 | Психология | |||
| БД | | Курс по выбору 2 | 2 | 1 |
| VvS 1215 | Введение в специальность | |||
| PRRK1215 | Природные ресурсы РК | |||
| GPE1215 | Глобальные проблемы экологии | |||
| 2 курс | ||||
| БД | | Курс по выбору 1 | 2 | 4 |
| OPNG 2216 | Основы переработки нефти и газа | |||
| ONGD 2216 | Основы нефтегазового дела | |||
| ONGI 2216 | Основы нефтегазового инжиниринга | |||
| БД | | Курс по выбору 2 | 2 | 5 |
| EP 3217 | Электронное правительство | |||
| AShKR 3217 | Автоматизация чертежно-конструкторских работ | |||
| KTP 3217 | Компьютерные технологии в проектировании | |||
| БД | | Курс по выбору 3 | 1 | 4 |
| DUYa 2218 | Делопроизводство на государственном языке | |||
| DKYa 2218 | Деловой казахский язык | |||
| DDO 2218 | Делопроизводство и деловое общение | |||
| БД | | Курс по выбору 4 | 3 | 3 |
| ЕН219 | Экология человека | |||
| AIN219 | Альтернативные источники энергии | |||
| TER219 | Топливно-энергетические ресурсы | |||
| БД | | Курс по выбору 5 | 2 | 4 |
| PE220 | Промышленная экология | |||
| IE220 | Экологический кодекс | |||
| ASEPR220 | Анализ современных экологических проблем региона | |||
| 3 курс | ||||
| БД | | Курс по выбору 1 | 2 | 5 |
| IA221 | Инженерная акустика | |||
| EPE221 | Экологическое проектирование и экспертиза | |||
| AvtTP221 | Автоматика и автоматизация технологических процессов | |||
| БД | | Курс по выбору 2 | 3 | 7 |
| ED222 | Экологическая документация на предприятиях | |||
| ZK222 | Земельный кадастр | |||
| EBP222 | Экологическая безопасность предприятия | |||
| БД | | Курс по выбору 3 | 3 | 4 |
| POE223 | Правовые основы экологии | |||
| ODNA223 | Обработка данных наблюдений и анализ | |||
| HOS223 | Социальная экология | |||
| БД | | Курс по выбору 4 | 3 | 5 |
| MOS224 | Мониторинг окружающей среды | |||
| EK224 | Инженерная экология | |||
| MPU224 | Мониторинг, прогнозирование и управление природопользованием | |||
| БД | | Курс по выбору 5 | 4 | 6 |
| EM225 | Экологический менеджмент | |||
| EP225 | Экономика природопользования | |||
| OPU225 | Организация, планирование и управление природопользованием | |||
| ПД | | Курс по выбору 6 | 2 | 5 |
| ORIZR226 | Охрана и рациональное использование земельных ресурсов | |||
| PMRNG226 | Природоохранные мероприятия при разработке нефтегазовых месторождений | |||
| EEOP226 | Эколого-экономическая оценка природопользования | |||
| ПД | | Курс по выбору 7 | 3 | 7 |
| TTZA 3307 | Техника и технология защиты атмосферы | |||
| OAV 3307 | Охрана атмосферного воздуха от загрязнений | |||
| TSOOG 3307 | Технологические системы очистки отходящих газов | |||
| ПД | | Курс по выбору 8 | 3 | 6 |
| PEBMP 3309 | Проектирование и эксплуатация без- и малоотходных производств | |||
| PBO 3309 | Переработка бытовых отходов | |||
| UZPPO 3309 | Утилизация, захоронение и переработка промышленных отходов | |||
| 4 курс | ||||
| БД | | Курс по выбору 1 | 3 | 7 |
| ED222 | Экологическая документация на предприятиях | |||
| ZK222 | Земельный кадастр | |||
| EBP222 | Экологическая безопасность предприятия | |||
| БД | | Курс по выбору 2 | 3 | 7 |
| EE227 | Экологическая экспертиза | |||
| SE227 | Химия окружающей среды | |||
| OVOS227 | Оценка воздействия на окружающую среду | |||
| ПД | | Курс по выбору 3 | 3 | 7 |
| TOTOV 4308 | Теоретические основы и технология очистки воды | |||
| VOV 4308 | Водоснабжение и очистка воды | |||
| OPSV 4308 | Очистка природных и сточных вод | |||
| ПД | | Курс по выбору 4 | 3 | 7 |
| OOSV 4310 | Обработка осадков сточных вод | |||
| TSER 4310 | Техногенные системы и экологический риск | |||
| RIPR 4310 | Рациональное использование природных ресурсов | |||
| ПД | | Курс по выбору 5 | 4 | 7 |
| RIPVR 4312 | Рациональное использование природных и вторичных ресурсов | |||
| UER 4312 | Управление экологическим риском | |||
| BTNPZ 4312 | Безопасность труда на НПЗ | |||
Цикл общеобразовательных дисциплин (ООД)
Курс по выбору 1 (3 дисциплины)
Наименование дисциплины: Культурология
Пререквизиты: История Казахстана, Обществоведение, Этика.
Постреквизиты: Политология, Основы права, Социология, Философия.
Цель: Предмет культурологии. Культурология в системе социально - гуманитарного и естественнонаучного знания. Основные культурологические концепции. Культурно- исторический процесс и его основные закономерности. Исторические типы культуры. Формационные и цивилизационные подходы к процессу культурно – исторического развития.
Первобытная культура и ее особенности. Культура древнего востока. Античная культура древней Греции и Рима. Особенности средневековой культуры. Культура Возрождения и нового времени. 21 век в истории культуры. Современная культура и ее основные проблемы. Проблемы казахской культуры с древнейших времен до наших дней. Исторические предки казахов. Кочевничество как тип культуры. Исторические этапы развития казахской культуры. Проблемы современной многонациональной казахской культуры.
Краткое описание курса: Настоящая программа базового курса "Культурология" адресована студентам высшего учебного заведения негуманитарного профиля. Предлагаемый курс включает в себя следующие имманентно связанные разделы:
1) теориякультуры
2) историческая культурология, исследующая важнейшие типы мировой (западной) культуры
3) историческая культурология, посвященная изучению русской культуры.
Ожидаемые результаты: Теоретический раздел призван сформировать у студентов знание основных этапов истории культурологической мысли, понимание главных вопросов современной культурологи. Исторический раздел курса должен углубить имеющиеся представления о закономерностях, достижениях, проблемах, своеобразии мировой и русской культуры
Наименование дисциплины: Психология
Пререквизиты: Обществоведение, Педогогика.
Постреквизиты: Политология, Основы права, Социология, Философия.
Цель: Предмет, методы, задачи психологии (педагогики). Методы исследования. Основные принципы и категории психологии (педагогики). Психологические основы технологии обучения. Социальные периоды развития личности. Личность и межличностные отношения. Взаимосвязь педагогики и психологии в процессе обучения и воспитания. Развитие педагогической, психологической мысли в Казахстане. Особенности воспитания и обучения в культуре казахов. Социально – психологические аспекты формирования профессионального статус личности специалиста. Психология – педагогическая особенность деятельности менеджера в современном обществе. Управленческое общение и его особенности.
Производственные конфликты и пути их решения.
Краткое описание курса: Психическое как субъективное отражение объективного мира. Материальная основа психики. Представление об эволюции психического отражения. Сознание как его высшая форма. Конкретно-психологическая характеристика сознания. Значение и личностный смысл. Сознание и бессознательное, виды неосознанных явлений. Системная организация всех высших психических функций.
Ожидаемые результаты: Основные отрасли психологии. Взаимосвязь теоретических, исследовательских и прикладных задач психологической науки. Формы сотрудничества психологической науки и практики. Психологические вопросы профессиональной ориентации.
Место психологии в трудовом обучении и воспитании учащихся средней и высшей школы. Значение психологического знания для народного хозяйства, развития культуры и охраны здоровья людей.
Наименование дисциплины: Самопознание.
Пререквизиты: Обществоведение, Педогогика.
Постреквизиты: Политология, Основы права, Социология, Культурология, Философия.
Цель: Новое сообщество. Индивидуальные особенности (черты характера, увлечения, интересы, эмоции, принадлежность к каким – то группам и.тд.). Темперамент и характер. Мой новый статус- студент. Характеристики самоактуализирующейся личности. Мыслители (рефлексивное), теоретики (абстрактная концептуализация), прагматки (активное экспериментирование), люди, которые играют в игры. Правила для рациональной организации времени студента. Гармония или конфликт. Отрицательные характеристики конфликтов. Стили поведения в конфликтов. Отрицательные характеристики конфликтов. Стили поведения в конфликте. Парадигма толерантности. Коллегиальность, товарищество, дружба. Правила для рациональной организации времени студента. Гармония или конфликте. Общее восприятие конфликта. Положительные свойства конфликтов. Отрицательные характеристики конфликтов. Стили поведения в конфликте. Парадигма толерантности. Коллегиальность, товарищество, дружба. Правила для коллегиальных отношений. Лики любви. Комментирование высказываний о любви. Женственность или мужественность. Мир совсем не прост. Как устоять перед соблазнами. Можно ли программировать жизненный путь? Диалог о бедности и богатстве. Не сотвори себе кумира. Будущее уже наступило.
Краткое описание курса: Перспективы личностного роста. Культура чувств. Тактичность в отношениях с людьми. Роль СМИ в жизни человека. Истинные и мнимые ценности. Человек в поиски своего признания. Многообразие социальных ролей современного человека. Составляющие успеха в социуме. Карьера и карьерный рост. Самоутверждение. Значение семьи в общественном устройстве. Роль коллектива в жизни человека. Отношение к своим обязанностям. Земля как ценность. Человек – житель Земли. Человек как носитель разумного, вечного, доброго. Мир как творение поколений. Труд и творчество современного человека – залог прекрасного будущего. Культурное наследие как фундамент будущего. Духовная связь поколений. Предназначение человека. Источники человеческого познания. Книга в жизни современного человека. Информационные и коммуникационные технологии как способ саморазвития.
Ожидаемые результаты: Иметь представление о духовных и материальных ценностях, об идеалах и антиидеалах.
Цикл базовых дисциплин (БД)
Курс по выбору 1 (3 дисциплины)
Наименование дисциплины: Введение в специальность.
Пререквизиты: Химия, Биология.
Постреквизиты: Промышленная экология, Мониторинг окружающей среды.
Цель: Задачей экологии сообществ является изучение групп организмов разных видов, обитающих на определенной территории, а также факторов, определяющих видовое разнобразие и взаимодействие между видами сообществах. Задачей экологии экосистем является изучение организмов в экологических системах с акцентом на абиотические факторы, действующие в этих системах. Кроме того, эта экология изучает закономерности круговорота веществ и энергии в экологическихсистемах. Задачей экологии ландшафтов является изучение экологических закономерностей на различных ландшафтах территориях (садах, парках). Задачей статистической экологии является изучение закономерностей распределения организмов. Нелзя не отметить, что границы между этими разделами экологии довольно размыты.
Краткое описание курса: Содержание курса «Введение в специальность» составлен на основе программы и включает следующие разделы. Основные характеристики окружающей среды.
Проблема загрязнения окружающей среды и пути ее решения. Вентиляционные и технологические выбросы как источники и загрязнения. Очистка выбросов от твердых частиц и аэрозолей. Методы и средства очистки выбросов от газобразных загрязняющих веществ.
Рассеивание в атмосфере загрязняющих веществ, содержащих в вентиляционных и технологических выбросах.
Ожидаемые результаты: Научить студентов орентироваться в вопросах охраны окружающей среды. Оценивать опасность выброса, принимать решения о конкретном методе снижения загрязнения окружающей среды, контролировать действенность принятого решения.
Наименование дисциплины: Природные ресурсы РК.
Пререквизиты: Биология, Химия.
Постреквизиты: Химия окружающей среды, Геоэкология, Рациональное использование природных ресурсов.
Цель: Изучение данной дисциплины является теоретическая и практическая подготовка студентов в вопросах обогащения и развития природных ресурсов нашей республики.
Краткое описание курса: Рассмотрение природных ресурсов нашей республики. Прогнозирование и принятие грамотных решений в условиях нерационального использования природных ресурсов. Разработка методов очистки утилизации вредных отходов и выбросов.
Ожидаемые результаты: Приобрести достаточные знания и навыки в области природных ресурсов РК с целью сохранения её богатства и развития её возобновимых и невозобновимых ресурсов.
Наименование дисциплины: Глобальные проблемы экологии.
Пререквизиты: Биология. Химия.
Постреквизиты: Экология, Мониторинг окружающей среды.
Цель: Изучение данной дисциплины является теоретическая и практическая подготовка студентов в области устранения и уменьшения проблем в экологии.
Краткое описание курса: Содержания курса глобальной проблемы экологии включает следующие разделы экологии:
- уничтожены и продолжают уничтожаться тысячи видов растений и животных;
- в значительной мере истреблен лесной покров;
- стремительно сокращается имеющийся запас полезных ископаемых;
- мировой океан не только истощается в результате уничтожения живых организмов, но и перестает быть регулятором природных процессов;
Ожидаемые результаты: Научить студентов орентироваться в вопросах охраны окружающей среды. Оценивать опасность выброса, принимать решения о конкретном методе снижения загрязнения окружающей среды, контролировать действенность принятого решения.
Курс по выбору 2 (3 дисциплины)
Наименование дисциплины: Экология человека.
Пререквизиты: Экология, Введение в специальность.
Постреквизиты: Организация, планирование и управление природопользованием, Управление экологическим риском.
Цель: Изучить формы взаимоотношения человека со средой обитания в различных аспектах (экономическом, техническом, физико-техническом, социально-психологическом), уметь определить оптимальные условия существования человека, включая допустимые пределы его воздействия на ОС.
Краткое описание курса: Экология человека – наука о взаимоотношения человека со средой обитания в различных аспектах (экономическом, техническом, физико-техническом, социально-психологическом), и призвана определить оптимальные условия существования человека, включая допустимые пределы его воздействия на ОС. Развитие, становление человеческих популяций в конкретных экологических условиях, адаптация к изменяющимся условиям существования, демография, естественная динамика человеческих популяций. Экология жилья, экология питания. Природные ритмы и поведение человека. 3 части: 1.биоантропоэкология (биологическая адаптация, рост, развитие и старение человека в различных экологических условиях), 2.социально-демографическая антропоэкология (анализирует связи социально организованных общностей людей со средой их обитания), 3.прикладная антропоэкология (принципы, методы и технические навыки решения задач).
Ожидаемые результаты: Знания о взаимоотношениях человека со средой обитания в различных аспектах (экономическом, техническом, физико-техническом, социально-психологическом), уметь определить оптимальные условия существования человека, включая допустимые пределы его воздействия на ОС.
Наименование дисциплины: Альтернативные источники энергии.
Пререквизиты: Физика, Химия, Топливно-энергетические ресурсы.
Постреквизиты: Экологическая безопасность предприятия, Рациональное использование природных ресурсов.
Цель: Изучить способы получения экологически чистой энергии.
Краткое описание курса: Энергия в жизни человека. Использование энергии. Виды и способы получения энергии. Получение альтернативных, экологически чистой энергии. Энергия солнца. Энергия ветра. Геотермальная, энергия приливов и отливов волн.
Ожидаемые результаты: Знания о способах получения экологически чистой энергии.
Наименование дисциплины: Топливно-энергетические ресурсы.
Пререквизиты: Физика, Химия, Химический анализ.
Постреквизиты: Основы нефтегазового дела, Основы переработки нефти и газа.
Цель: Изучение современных проблем топливно-энергетического комплекса современного мира.
Краткое описание курса: Развиваясь, человечество начинает использовать все новые виды ресурсов (атомную и геотермальную энергию, солнечную, гидроэнергию приливов и отливов, ветряную и другие нетрадиционные источники). Однако главную роль в обеспечении энергией всех отраслей экономики сегодня играют топливные ресурсы. Это четко отражает "приходная часть" топливно-энергетического баланса. Проблема обеспечения электрической энергией многих отраслей мирового хозяйства, постоянно растущих потребностей населения Земли становится сейчас все более насущной. Топливно-энергетический комплекс тесно связан со всей промышленностью страны. На его развитие расходуется более 20% денежных средств. На ТЭК приходиться 30% основных фондов и 30% стоимости промышленной продукции страны. Он использует 10% продукции машиностроительного комплекса, 12% продукции металлургии, потребляет 2/3 труб в стране, дает больше половины экспорта государства и значительное количество сырья для химической промышленности. Его доля в перевозках составляют 1/3 всех грузов по железным дорогам, половину перевозок морского транспорта и всю транспортировку по трубопроводам.
Ожидаемые результаты: Научить студентов орентироваться в вопросах ресурсообеспеченности человечества, как мы потребляем топливно-энергетические ресурсы, кто и как их добывает и перерабатывает.
Курс по выбору 3 (3 дисциплины)
Наименование дисциплины: Основы переработки нефти и газа.
Пререквизиты: Экология и устойчивое развитие, Основы безопасности жизнедеятельности, Химический анализ.
Постреквизиты: Экологическое проектирование и экспертиза инженерная экология.
Цель: Ознокомление с описанием технологического процесса переработки нефти и газа.
Краткое описание курса: Нефть и ее значение. Химический и фракционный состав нефти. Свойства и основные константы нефти и нефтепродуктов. Способы разделения компонентов нефти и нефтепродуктов. Классификация нефтей и нефтепродуктов. Важнейшие эксплуатационные свойства нефтепродуктов. Подготовка нефтей к переработке. Основная аппаратура и оборудование нефтеперерабатывающих заводов. Основная первичной перегонки нефти. Термические процессы переработки нефти Коксование нефтяного сырья. Каталитические крекинг. Каталитический риформинг. Основные технологические крекинг. Каталитический риформинг. Основные технологические схемы современных нефтеперерабатывающих заводов.
Ожидаемые результаты:Формировать знания об основных технологических схемах процесса переботки нефти и газа.
Наименование дисциплины: Основы нефтегазового дела.
Пререквизиты: Физика, Основы безопасности жизнедеятельности, Химический анализ.
Постреквизиты: Экологическое проектирование и экспертиза инженерная экология.
Цель: Ознокомление с историей формирования нефтяной и газолвой промышленности Казахстана и основными проблемами развития нефтегазовой отрасли.
Краткое описание курса: Нефть и ее значение. Химический и фракционный состав нефти.
Свойства и основные константы нефти и нефтепродуктов. Способы разделения компонентов нефти и нефтепродуктов. Классификация нефтей и нефтепродуктов. Важнейшие эксплуатационные свойства нефтепродуктов. Подготовка нефтей к переработке. Основная аппаратура и оборудование нефтеперерабатывающих заводов. Назначение первичной перегонки нефти. Термические процессы переработки нефти Коксование нефтяного сырья. Каталитические крекинг. Каталитический риформинг. Основные технологические схемы современных нефтеперерабатывающих заводов.
Ожидаемые результаты: Формировать знаний о функционировании и развтии нефтегазовой отрасли страны.
Наименование дисциплины: Основы нефтегазового инжиниринга.
Пререквизиты: Экология и устойчивое развитие, Основы безопасности жизнедеятельности.
Постреквизиты: Экологическое проектирование и экспертиза инженерная экология.
Цель: Изучить адаптацию международных проектов для условий Казахстана, разработку государственной и отраслевой нормативно-технической документации, адаптацию международных и националбных стандартов, технический надзор за строительством.
Краткое описание курса: История применения нефти и газа: мировые запасы нефтегазовые месторождения РК. Основы нефтепрмысловой геологии; состав и возраст земной коры; условия залегания нефти, газа и воды; состав нефти,газа происхождение нефти методы поиска и разведки нефтяных и газовых месторождение; этапы поисково-разведочных работ, запасы месторождения. Бурение нефтяных и газовых скважин: классификация скважин; элементы скважин; конструкция скважин, буровые установки, оборудование, инструмент, буровые долото,промывка скважин, разновидности скважин, бурение скважин на море.Добыча нефти и газа:пластовая энергия и силы, действующая в залежах; дренирование залежей,система разроботки, способы эксплдуатации скважин, эксплуатация газовых и газоконденсатных скважин. Система сбора на промыслах: промысловая подготовка нефти, сбор газа, система подготовки и закачки воды; переработки нефти, типы нефтеперерабатывающих заводов; газофракционные установки, трубопроводный транспорт.
Ожидаемые результаты: Формировать знаний о функционировании и развитии основных составляющих нефтегазовой отрасли страны.
Курс по выбору 4 (3 дисциплины)
Наименование дисциплины: Делопроизводство на государственном языке.
Пререквизиты: Казахский язык, Экологическая документация на предприятях.
Постреквизиты: Экологическая документация на предприятях.
Цель: Формирование у студентов практических навыков ведения документации на государственном языке
Краткое описание курса: Документирование управленческой деятельности предприятие.
Реквизиты управленческих документов. Их состав. Назначение. правила оформления. Требования к бланкам документов установленные государственными стандартами. Подготовка и порядок оформления основных видов документов: организационных распорядительных информационно – справочных. Документирование трудовых отношений процесса движения кадров. Оценки труда работников.
Ожидаемые результаты: Уметь составлять и вести делопроизводства на государственном языке.
Наименование дисциплины: Деловой казахский язык.
Пререквизиты: Казахский (русский) язык
Постреквизиты: Экологическая документация на предприятях.
Цель: Освоение коммуникативных умений и навыков по речевой культуре казахского народа.
Краткое описание курса: Совершенствование коммуникативных умений и навыков на основе лучших образцов речевой культуры казахского народа. устного народного творчества. Казахский литературы, искусства. Научный стиль речи: рефераты, резюме, научные доклады аннотации.
Ожидаемые результаты: Плучение практических навыков по владению делового казахского языка.
Наименование дисциплины: Делопроизводство и деловое общение.
Пререквизиты: История Казахстана, Казахский (русский) язык.
Постреквизиты: Экологическая документация на предприятях.
Цель: Наработка практических навыков по ведению делопроизводство на государтвенном языке.
Краткое описание курса: История делопроиводства. Жанры делового и служебного документооборота.Правила делопроизводства и стандарты документационного обеспечения. Деловы коммунакации,встречи, совещания, коммерческие переговоры. Деловоя переписка.Архив организации. Общепринятые нормыкультуры в деловом мире,деловой этикет и служебная культура в работе секретария.речевые клише.Формирование делового имиджа.
Ожидаемые результаты: Формирование у студентов практических навыков по ведению делопроизводства на государственном языке.
Курс по выбору 5 (3 дисциплины)
Наименование дисциплины: Промышленная экология.
Пререквизиты: Экология, Физика, Математика.
Постреквизиты: Охрана атмосферного воздуха от загрязнений, Техника и технология очистки сточных вод, Проектирование и эксплуатация без- и малоотходных производств.
Цель: На основе оценки степени вреда приносимого природе индустриализацией, разрабатывать и совершенствовать инженерно-технические средства защиты окружающей среды, развивать основы создания замкнутых, безотходных и малоотходных технологических циклов и производств.
Краткое описание курса: Промышленная экология – наука, разрабатывающая пути снижения пагубного влияния промышленности на окружающие естественные и сельскохозяйственные экосистемы и биосферу в целом. Центральная проблема промышленной экологии – разработка малоотходных, ресурсосберегающих и энергосберегающих технологий производства, а также создание очистных сооружений и разработка способов мониторинга влияния промышленности на окружающую среду.
Задачи экологии применительно к деятельности инженера промышленного производства следующие: 1)оптимизация технологических и проектно-конструкторских решений при минимальном ущербе окружающей среде; 2)прогнозирование и оценка возможных отрицательных последствий, действующих и проектируемых предприятий для окружающей среды; 3)выявление и корректировка технологических процессов, наносящих ущерб окружающей среде. Решения задач защиты окружающей среды связаны с научными, экономическими и социальными вопросами.
Ожидаемые результаты: Теоретические и практические навыки на основе оценки степени вреда приносимого природе индустриализацией, разрабатывать и совершенствовать инженерно-технические средства защиты окружающей среды, создание замкнутых, безотходных и малоотходных технологических циклов и производств.
Наименование дисциплины: Инженерная экология.
Пререквизиты: Экология, Физика, Математика.
Постреквизиты: Охрана атмосферного воздуха от загрязнений, Техника и технология очистки сточных вод, Проектирование и эксплуатация без- и малоотходных производств.
Цель: Изучение инженерно-технических средств и способов защиты окружающей среды от вредного воздействия промышленных предприятий.
Краткое описание курса: Инженерная экология – прикладная дисциплина, представляющая собой систему научно обоснованных инженерно-технических мероприятий, направленных на сохранение качества окружающей среды в условиях растущего промышленного производства.
Охрана окружающей природной среды и рациональное природопользование в условиях возрастающего антропогенного пресса на природу требует всеобщей экологической грамотности, в том числе технических направлений защиты окружающей среды. В системе знаний следует выделить инженерную экологию, являющуюся комплексной научно-технической дисциплиной. Объектом в инженерной экологии являются системы, образовавшиеся и длительное время функционирующие в результате взаимодействия конкретного вида общественного производства с окружающей его природной средой.
Антропогенное воздействие на ОПС. Шум и вибрации в окружающей среде. Воздействие электромагнитных излучений. Основы радиационной безопасности. Технические средства и методы защиты атмосферы, водных объектов от загрязнений. Обращение с отходами производства и потребления.
Ожидаемые результаты: Теоретические и практические навыки инженерно-технических средств и способов защиты окружающей среды от вредного воздействия промышленных предприятий.
Наименование дисциплины: Анализ современных экологических проблем региона.
Пререквизиты: Экология, Химия, Геоэкология.
Постреквизиты: Мониторинг окружающей среды, Социальная экология, Химия окружающей среды.
Цель: Изучить источники загрязнения окружающей среды в регионе, их влияние и анализ состояния окружающей среды на современном этапе.
Краткое описание курса: Экологическое состояние города, региона. Источники загрязнения окружающей природной среды. Атырауский нефтеперерабатывающий завод. ТЭЦ. Тенгизское и др. нефтеносные месторождения. Морское бурение на Каспии. Автомобильный парк. Оценка воздействия на окружающую среду. Анализ состояния окружающей среды.
Ожидаемые результаты: Теоретические и практические навыки студентов о состоянии окружающей среды в своем регионе, источниках его загрязнения, и мерах по защите ОПС от вредного воздействия.
Курс по выбору 6 (3 дисциплины)
Наименование дисциплины: Правовые основы экологии.
Пререквизиты: Основы права, Экология, Биология.
Постреквизиты: Экологическая экспертиза, Организация, планирование и управление природопользованием.
Цель: Изучение основных нормативно-законодательных актов в области охраны окружающей среды.
Краткое описание курса: В современных условиях под охраной природы понимается совокупность международных, государственных, региональных и локальных административных, правовых, технических, плановых, управленческих, экономических, политических и общественных мероприятий, направленных на рациональное использование, воспроизводство и сохранение природных ресурсов Земли и космического пространства, в том числе и мероприятий по обеспечению оптимальных физических, химических и биологических параметров функционирования природных систем.
В данной дисциплине важное место уделено освещению правовых идей и решений, касающихся предупреждению экологического вреда, посредством экологического нормирования, воздействия планируемой деятельности на окружающую среду, экологической экспертизы, использования экосертификаций. Уделено внимание лецензионно-договорному механизму, обеспечивающему рациональное использование природных ресурсов и охраны окружающей среды, юридическую ответственность за экологические правонарушения, регулированию режима особо охраняемых природных территорий.
Ожидаемые результаты: По окончании изучения дисциплины «Правовые основы экологии» студент должен знать основные нормативно-законодательные акты в области охраны окружающей среды.
Наименование дисциплины: Обработка данных наблюдений и анализ.
Пререквизиты: Математика, Физика, Химия, Биология.
Постреквизиты: Мониторинг, прогнозирование и управление природопользованием, Оценка воздействия на окружающую среду, Мониторинг окружающей среды.
Цель: Изучить различные методы обработки экомониторинговых данных и научить проводить их анализ
Краткое описание курса: Одним из основных источников, данных для экологического мониторинга являются материалы дистанционного зондирования (ДЗ). Они объединяют все типы данных, получаемых с носителей:
- космические (пилотируемые орбитальные станции, корабли многоразового использования, автономные спутниковые съемочные системы и т. п.);
- авиационного базирования (самолеты, вертолеты и микроавиационные радиоуправляемые аппараты) и составляют значительную часть дистанционных данных (remotely sensed data) как антонима контактных (прежде всего наземных) видов съемок, способов получения данных измерительными системами в условиях физического контакта с объектом съемки;
- к неконтактным (дистанционным) методам съемки, помимо аэрокосмических, относятся разнообразные методы морского (наводного) и наземного базирования, включая, например, фототеодолитную съемку, сейсмо, электромагниторазведку и иные методы геофизического зондирования недр, гидроакустические съемки рельефа морского дна с помощью гидролокаторов бокового обзора, иные способы, основанные на регистрации собственного или отраженного сигнала волновой природы.
Ожидаемые результаты: Научить студентов различным методам обработки данных и проводить их анализ.
Наименование дисциплины: Химия окружающей среды.
Пререквизиты: Химия, Химический анализ, Геоэкология.
Постреквизиты: Основы химической и биологической безопасности, Мониторинг окружающей среды.
Цель: Способствовать формированию у студентов представлений о взаимосвязи человек – биосфера. Изучение химических процессов, протекающих в окружающей среде. Взаимодействие поллютантов в биосфере с природными и живым веществами.
Краткое описание курса: Химия загрязняющих веществ и поведение человека. Биохимия и загрязнения. Чувствительность поведения к изменениям внешней химической среды. Пластичность поведения. Образование загрязнений при сгорании топлив. Загрязнение воздуха промышленными выбросами. Цветная металлургия. Черная металлургия. Неметаллические минералы. Очистка нефти. Химическая промышленность. Пищевая промышленность. Влияние загрязнений атмосферы на поверхность земли. Мировой океан как поглотитель и источник атмосферных газов. Теоретические основы. Цикл серы. Перенос оксида углерода. Растительный мир как поглотитель загрязнений воздуха. Нарушения жизнедеятельности растений, вызванные газообразными загрязнителями. Действие озона и оксидов азота. Действие оксидов серы. Контроль выбросов выхлопных газов. Состав выхлопных газов двигателей внутреннего сгорания. Токсичные компоненты выхлопных газов. Воздействие выхлопных газов автомобилей на человека. Спецификация горючего и выделение свинца. Образование аэрозолей в атмосфере. Водные системы. Реакции водных систем. Сточные воды. Загрязнение органическими веществами (нефть, пестициды, ПАВ) Анализ сточных вод. Загрязнение микроэлементами.
Ожидаемые результаты: Теоретические и практические навыки о химических процессах, протекающих в окружающей среде, взаимодействие поллютантов в биосфере с природными и живым веществами.
Курс по выбору 7 (3 дисциплины)
Наименование дисциплины: Электронное правительство.
Пререквизиты: Информатика, Инженерная графика.
Постреквизиты: Экологическая безопасность предприятия, Организация, планирование и управление природопользованием.
Цель: Электронное правительство как концепция государственного управления в информационном обществе. Реинжиниринг внутриправительственных процессов: G G модуль электронного правительства. Основа гражданского общества – правительственные сервисы для граждан и бизнесов. Электронное правительство и цифровая демократия. Почему Вам выгодно поощрять внедрение электронного правительства.
Краткое описание курса: Электронное правительство как концепция государственного управления в информационном обществе. Инжиниринг внутри правительственных процессов: G G модуль электронного правительства. Основа гражданского общества – правительственные сервисы для граждан и бизнесов. Электронное правительство и цифровая демократия. Почему Вам выгодно поощрять внедрение электронного правительства.
Ожидаемые результаты: Формировать знаний об функционировании и развития электронного правительства.
Наименование дисциплины: Автоматизация чертежно-конструкторских работ.
Пререквизиты: Матиматика, Физика.
Постреквизиты: Экологическая безопасность предприятия, Гидрогазодинамика и тепломассообмен.
Цель: Знаний о теоретико- методологических аспектах аспектах графической системы Auto CAD., доступ к системным переменным Auto CAD.
Краткое описание курса: Графическая система Auto CAD. Установка программы. Требования к оборудованию. Основные понятия и термины. Запуск. Интерфейс пользователя. Библиотека файлов. Координатные фильтры и отслеживание.
Экранная структура графического редактора. Основные элементы окна
Auto CAD. Система меню. Сохранение чертежа. Выход из редактора.
Ожидаемые результаты: Уметь использовать графической системы Auto CAD в работе.
Наименование дисциплины: Компьютерные технологии в проектировании.
Пререквизиты: Информатика, Инженерная графика.
Постреквизиты: Экологическая безопасность предприятия, Техногенные системы и экологический риск.
Цель: Освоение программ для оформления чертежей и графического материала, программ для автоматизации технологических расчетов, программ для 3D проектирования и автоматизированные системы управления.
Краткое описание курса: Модели учета. Элементы метода бухгалтерского учета при компьютеризации, Компьютерная форма учета. Компбютерная система учета. Создание компьютерных систем бухгалтерского учета на предприятии. Характиристика и классы программных прдуктов.Компбютерная бухгалтерия.Программы для оформления пояснительных записок. Офисной пакет Microsoft Office. Программы для оформления чертежей и графического материала. Программы для автоматизации технологических расчетов. Программы для 3D проектирования.Автоматизированные системы управления.
Ожидаемые результаты: Уметь использовть программы для оформления чертежей и графического материала.
Курс по выбору 8 (3 дисциплины)
Наименование дисциплины: Инженерная акустика.
Пререквизиты: «Математика», «Промышленная вентиляция», «Физика».
Постреквизиты: «Инженерные системы сети и оборудования», Охрана труда, Техника и технология защиты атмосферы, Безопасность техники и технологий.
Цель: Научить студентов ориентироваться в вопросах о ссылка скрыта, т. е. об упругих колебаниях и волнах в газах, жидкостях и твёрдых телах, слышимых человеческим ухом (частоты таких колебаний находятся в диапазоне 16 гц—20 кгц); в широком смысле — об области науки, исследующая упругие колебания и волны от самых низких частот (условно от 0 гц) до предельно высоких частот 1012—1013 гц, их взаимодействия с веществом и применения этих колебаний (волн).
Краткое описание курса: Содержание курса «Инженерная акустика» составлен на основе программы и включает следующие разделы:
- Акустика, этапы развития акустики и виды акустики
- Основные разделы акустики
- Виды звука, физические свойства и его особенности
- Виды акустических материалов
- Речь в акустике
-