Методичні матеріали

Вид материалаДокументы

Содержание


4.2. Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
Рівень знань
Оцінка “8” балів
Оцінка “6” балів
Оцінка “0” балів
Оцінка за шкалою ECTS
Міністерство освіти і науки україни
Кафедра бухгалтерського обліку
6. Список рекомендованої літератури.
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7

4.2. Особливості поточного контролю знань

студентів заочної форми навчання


Оцінювання знань студентів з навчальної дисципліни “Бухгалтерський облік” здійснюється на основі результатів поточного модульного контролю і підсумкового контролю знань (екзамену).

Об’єктом оцінювання знань студентів є програмний матеріал дисципліни, засвоєння якого відповідно перевіряється під час поточного контролю і на екзамені.

Об’єктом поточного контролю є знання окремих складових робочої програми навчальної дисципліни:

-матеріалу, викладеного на лекціях;

-питань, розглянутих та обговорених на семінарських і практичних заняттях;

-матеріалу опрацьованого самостійно.

Поточне оцінювання здійснюється у формі підсумовування позитивних оцінок, отриманих студентом за виконання контрольних робіт, за роботу на семінарських і практичних заняттях, підготовку рефератів та інших завдань, передбачених робочою програмою дисципліни

Об’єктом підсумкового оцінювання є знання програмного матеріалу дисципліни в повному обсязі.

На екзамені оцінюванню підлягають:

-володіння ключовими теоретичними знаннями про об’єкт дисципліни;

-здатність творчо мислити та синтезувати знання;

-уміння використовувати знання для розв’язування практичних завдань;

-точність виконання розрахунків тощо.

Підсумкова оцінка з дисципліни складається, як правило, з оцінки за поточну успішність та оцінки за екзамен.

Максимально можлива оцінка за знання програмного матеріалу дисципліни дорівнює 100 балам.

За поточну успішність студент може отримати максимум 50 балів і за екзамен також 50 балів.

Об’єктом поточного оцінювання знань студентів є:

а) виконання завдань та відповіді на семінарських (практичних) заняттях;

б) виконання завдань для самостійного опрацювання;

в) виконання модульних (контрольних) робіт.

Оцінка за виконання завдань та відповіді на семінарських (практичних) заняттях протягом семестру становить 30 балів.

Вказані 30 балів студент може отримати протягом семестру за таких умов:

5 балів за систематичну та активну роботу на семінарських заняттях. Вказані 5 балів студент може отримати на практичних заняттях.

15 балів за правильне і повне виконання домашньої контрольної роботи, що допущена до захисту у разі виконання у встановлений термін;

10 балів за захист домашньої письмової роботи.

Оцінка за виконання завдань для самостійного опрацювання (обов’язкові) становить 5 балів - за виконання у встановлений термін домашньої письмової роботи, якщо у викладача не було суттєвих зауважень щодо їх змісту та оформлення;

З метою перевірки засвоєння студентами матеріалу по важливіших розділах дисципліни “Бухгалтерський облік”, а також для надання студентам можливості набути практичних навичок письмового викладу навчального матеріалу з точки зору його повноти, правильності, логічної послідовності та оформлення, передбачено виконати модульну контрольну роботу, за результатами якої студент може отримати 10 балів з 50:

Проведення контрольної роботи здійснюється згідно встановленого порядку проведення екзамену в університеті.

Здані роботи для перевірки оцінює керівник курсу та викладач, який веде практичні заняття. Результати оголошуються перед екзаменом. Модульні контрольні роботи студентам не повертаються.

Оцінювання виконаних студентами контрольних завдань визначена вимогами для оцінювання поточного контролю знань студентів.

За виконання завдань для самостійного опрацювання (вибіркові) становить 5 балів:
  • виконання відповідних завдань за означеною тематикою або
  • написання реферату за заданою тематикою

Конкретний перелік завдань, які обов’язково або за вибором виконує студент, наведений в розділі 3.

Студенти, які беруть активну участь у поза навчальній науковій діяльності (роботі гуртків, подають наукові роботи на конкурси і олімпіади тощо), і за результатами поточного контролю знань не набрали 50 балів, за рішенням керівника курсу, додатково можуть отримати не більше 10 балів. При цьому загальна кількість балів за поточну роботу не може перевищувати 50 балів.

В разі невиконання завдань поточного контролю з об’єктивних причин, студент має право, за дозволом декана, виконати їх до останнього практичного (семінарського) заняття. Час та порядок складання визначає викладач.

Оцінки за різні види поточної роботи студентів на семінарських (практичних) заняттях, за виконання контрольних робіт та інших індивідуальних завдань фіксуються викладачами в журналах академічних груп відповідно до чинного порядку.

Індивідуальні завдання для домашнього самостійного виконання видаються під час установчої сесії (начитки лекцій). Студент має можливість отримати завдання і по закінченні сесії.

Зміст завдань контрольної роботи та методичні вказівки до її виконання наведені в Тематиці контрольних робіт та методичних вказівках до їх виконання з курсу “Бухгалтерський облік” для студентів необлікових спеціальностей заочної форми навчання економічних вузів.

У міжсесійний період проводяться групові чи індивідуальні консультації за графіком складеним кафедрою, який доводиться до відома студентів під час начитки лекцій.

За місяць до початку сесії студенти здають на кафедру виконані домашні роботи. Дата подання робіт фіксується на кафедрі в спеціальному журналі.

Якщо рецензія робіт позитивна, то роботи допускаються до захисту.

Якщо робота не відповідає вимогам методичних вказівок, її повертають студентові на доопрацювання. До другого (доопрацьованого) варіанта роботи студент обов’язково додає рецензію на перший варіант.

Під час сесії студенти, як правило, захищають свої домашні роботи в ході співбесіди з викладачем.

Виконання і перевірка аудиторних контрольних робіт проводиться в сесійний період згідно з розкладом.

Результати поточного контролю знань студентів, від 0 до 50 балів(включно), вносяться до відомості обліку поточної і підсумкової успішності.

Оцінювання знань студентів з дисципліни здійснюється на основі результатів поточної успішності та екзамену (див. п. 4.3).

4.3. Організація підсумкового оцінювання знань студентів


Оцінювання знань студентів з дисципліни здійснюється на основі результатів поточної успішності та екзамену.

Екзамен проводиться у письмовій формі.

На екзамен виносяться вузлові теоретичні питання, задачі, ситуації, завдання, що потребують творчої відповіді та уміння синтезувати отримані знання і застосувати їх при вирішенні практичних завдань (їх перелік, наведений в п.1, 2 ).

Об’єктом контролю знань студентів є результати виконаних письмових екзаменаційних завдань. Екзаменаційний білет з дисципліни “Бухгалтерський облік” містить 5 завдань, кожне з яких оцінюється «0», «6», «8» або «10» балів залежно від рівня знань.

Шкала оцінювання екзаменаційних завдань

Оцінка за 100 бальною шкалою

РІВЕНЬ ЗНАНЬ

10

Відмінний

8

Добрий

6

Задовільний

0

незадовільний


Оцінка “10” балів ставиться у тому разі, коли студент:

а) системно, ґрунтовно і всебічно висвітлив сутність економічних явищ і процесів; чітко сформулював поняття і терміни; обґрунтував методичні принципи і підходи до розв’язання передбаченого завданням питання;

б) виявив знання законодавчих актів і нормативно-правових документів;

в) логічно, послідовно і правильно розв’язав задачу, зробив необхідні визначення і висновки, що випливають з одержаного результату (розв’язку).

Оцінка “8” балів ставиться у тому разі, коли студент:

а) вірно, але поверхово розкрив сутність економічних явищ і процесів; сформулював поняття і терміни в основному правильно, але з допущеними помилками; правильно описав методику розв’язання передбачених завданням питань, але поверхово розкрив їх сутність і взаємозв’язок;

б) поверхово показав знання законодавчих актів і нормативно-правових документів;

в) при розв’язанні завдань правильно визначав хід розв’язання, але допустив помилку.

Оцінка “6” балів ставиться у тому разі, коли студент:

а) вірно, але поверхово розкрив сутність економічних явищ і процесів; сформулював поняття і терміни в основному правильно, але з допущеними помилками; правильно описав методику розв’язання передбачених завданням питань, але поверхово розкрив їх сутність і взаємозв’язок;

б) не показав знання законодавчих актів і нормативно-правових документів;

в) при розв’язанні завдань правильно визначав хід розв’язання, але не зробив основних розрахунків.

Оцінка “0” балів ставиться у тому разі, коли студент:

а) не розкрив сутності економічних явищ і процесів; зовсім не дав визначення понять і термінів; в основному невірно обґрунтував методологічні принципи до розв’язання передбаченого завданням питання;

б) не знайомий із законодавчими актами і нормативно-правовими документами;

в) не розв’язав задачі; не зробив основних розрахунків та необхідних визначень висновків.

Результати екзамену оцінюються до 50 балів (включно).

В разі, коли відповіді студента оцінені менше ніж у 30 балів (до 60%), він отримує незадовільну оцінку за результатами екзамену,а набрані за екзамен бали не враховуються у загальній підсумковій оцінці.


Загальна підсумкова оцінка з дисципліни складається з суми балів за поточну успішність та за виконання екзаменаційних завдань (за умови, що на екзамені студент набрав не менше 30 балів).

Якщо на іспиті студент набрав менше 30 балів, тобто отримав незадовільну оцінку, як зазначено вище, загальна підсумкова оцінка включає лише оцінку за поточну успішність.

Студенти, які не з’явилися на екзамен без поважних причин, вважаються такими, що одержали незадовільну оцінку і мають академічну заборгованість.

У відомості обліку поточної та підсумкової успішності записується сумарна оцінка в балах за результатами поточної успішності та екзамену.

Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-х бальну та шкалу за системою ECTS здійснюється в наступному порядку:


Оцінка за шкалою ECTS

Оцінка за 100-бальною шкалою

Оцінка за національною шкалою

A

90-100

Відмінно

B

80-89

добре

C

70-79

D

66-69

задовільно

E

60-65

FX

21-59

незадовільно з можливістю повторного складання

F

0-20

незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни



5. Зразок екзаменаційного білета.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ


ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

«КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА»

Кафедра бухгалтерського обліку



Екзаменаційний білет №___

з дисципліни “Бухгалтерський облік”

  1. Принципи бухгалтерського обліку згідно Національних положень (стандартів) бухгалтерського обліку.
  2. 1.Скласти бухгалтерську проводку, визначити тип господарської операції та дати характеристику кореспондуючих рахунків.

2.1.1. Списані запаси для загальновиробничих потреб – 10 000,00 грн.;

2.1.2. Зараховано кошти на поточний рахунок від покупців – 5 000,00грн.


2. Вказати правильну відповідь на поставлене питання:

2.2..1.Яким бухгалтерським записом оформлюється надходження основних засобів від постачальника :

а) Дт 20 Кт 63

б) Дт 10 Кт 65

в) Дт 15 Кт 63

г) Дт 10 Кт 63

2.2.2. Яким П(С)БО регулюється облік нематеріальних активів?

а) П(С)БО № 7

б) П(С)БО № 8

в) П(С)БО № 9

г) П(С)БО № 10

  1. Утримання із заробітної плати, їх види та облік.
  2. Визначити кореспонденцію рахунків за наведеними операціями, вказати на підставі яких первинних документів відображаються операції:
  1. Відображено дохід від реалізації готової продукції – 2400,00 грн.
  2. Нараховано податкове зобов’язання з ПДВ – 400,00грн.
  3. Списана виробнича собівартість реалізованої готової продукції – 1000,00грн.
  4. Списані нерозподілені загально-виробничі витрати – 25,00 грн.
  5. Списані адміністративні витрати – 250,00 грн.
  6. Списані витрати на збут – 150,00 грн.


5. Підприємство придбало на умовах попередньої оплати обладнання що не потребує монтажу, вартістю 150000,00 грн.. Транспортні послуги з доставки обладнання на склад підприємства склали 3000,00 грн. грн.( в т.ч. ПДВ).

Скласти відповідні розрахунки і визначити кореспонденцію рахунків.


Затверджено на засіданні кафедри

бухгалтерського обліку Протокол №___ від __________


Завідувач кафедри Ю.А.Кузьмінський

6. СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ.


Основна.

1.Закон України «Про бухгалтерський облік та фінансову звітність в Україні». Від 16.07.1999р. № 996-XIV.

2..План рахунків бухгалтерського обліку активів, капіталу, зобов’язань і господарських операцій підприємств і організацій. Затверджено наказом Міністерства фінансів України від 30 листопада 1999 року № 291.

3. Бухгалтерський облік для економістів і правознавців: Навч. посіб. /За заг. ред.. Ю.А- Кузьмінського.-К.:КНЕУ,2007.-648с.

4. Бухгалтерський облік: Навч.-метод. Посібник для самост. вивч. дисц./Л.Г.Ловінська, Л.В.Жилкіна, О.Л. Галенко та ін.- К.:КНЕУ,2002.-370с.

5.Кужельний М.В., Лінник В.Г. Теорія бухгалтерського обліку: Підручник.-К.: КНЕУ, 2001.-334с.

6.Ловінська Л.Г., Олійник Я.В., Галат Л.О. Бухгалтерський облік для економістів та правознавців у схемах і таблицях: Навч. посібник.- К.: КНЕУ,2005.-329с.


Додаткова.

1.Положення (стандарти) бухгалтерського обліку.

2.Закон України «Про відпустки». Від 15.11.1996р. № 504/96-ВР.

3.Закон України «Про оподаткування прибутку підприємств» / у редакції Закону України від 22 травня 1997 р. № 283 з наступними змінами і доповненнями.

4.Інструкція по інвентаризації основних засобів, нематеріальних активів, товарно-матеріальних цінностей, грошових коштів і документів та розра­хунків. Затверджена наказом Мінфіну України від 11 серпня 1994 р. № 69.

5. Інструкція про порядок реєстрації виданих, повернутих і використаних доручень на отримання цінностей. Затверджена наказом Мінфіну України від 16 травня 1996р. №99.

6. Бухгалтерський облік: Навч.-метод. посіб. для самост. вивч. дисц.-К.:КНЕУ,2005.-217с.

7. Ткаченко Н.М. Бухгалтерський фінансовий облік на підприємствах України: Підручник для студентів економічних спеціальностей вищих навчальних закладів.-К:А.С.К.,2006.-785с.

8.Трохименко Л.М. Бухгалтерський облік: Навч. Метод. Посібник: у 4-х ч. Ч.1 Методичні рекомендації до вивчення 1 блоку “Теоретичні основи бухгалтерського обліку. -К.: КНЕУ, 2002- 314с.