Это методическое пособие предназначено для желающих самостоятельно научиться решать задачи по основным разделам предмета на языках Бейсик и Паскаль. Предлагаемая методика включает

Вид материалаМетодическое пособие

Содержание


3 минуты. В начальный момент имеется 1
Подобный материал:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   25

VII.3.Задачи  уровня.




  1. Вычислить сумму 10 слагаемых.




  1. Вычислить:




  1. Вычислить:
  2. Напечатать таблицу перевода температуры из градусов по шкале Цельсия (C) в градусы шкалы Фаренгейта (F) для значений от 150 C до 300 C с шагом 10 C. (Перевод осуществляется по формуле: F=1,8C+32).
  3. Составить таблицу стоимости порций сыра весом 50, 100, 150, …1000 г(цена 1 кг 3 руб.)
  4. Плотность воздуха убывает с высотой по закону =0--hz. Считая, что 0=1.29 кг/м3, z=1.25*10-4 1/м, напечатать таблицу зависимости плотности от высоты для значений от 0 до 1000 м с шагом 100 м.
  5. Плотность воздуха  с высотой h убывает по закону =0--hz . Определить, на какой высоте плотность будет меньше 1кг/ м3

VII.4.Задачи  уровня

  1. В ЭВМ вводятся фамилии и рост учеников 7-го класса. Вывести на экран фамилии тех учеников, рост которых больше 170 см (для определения кандидатов в баскетбольную команду).
  2. В соревнованиях по бегу принимают участие 30 спортсменов. Водя по очереди фамилии и результаты участников в ЭВМ, определить, сколько из них выполнило норму ГТО, и напечатать их фамилии.
  3. Вводя в цикле по 3 оценки каждого студента, подсчитать число студентов, не имеющих оценок 2 и 3 . В группе учится n студентов.
  4. Около стены наклонно стоит палка длиной x. Один ее конец находится на расстоянии y от стены. Определить значение угла  между палкой и полом для значений x=4.5 м и y, изменяющегося от 2 до 4 с шагом 0.2.
  5. Одноклеточная амеба каждые 3 часа делится на 2 клетки. Определить, сколько клеток будет через 3, 6, 9, …, 24 часа.
  6. Вычислить приближенно площадь фигуры, ограниченной функцией y=x2 и прямой y=5+x/2, разбивая отрезок изменения x на 10 частей и суммируя площади прямоугольников с основанием, равным 1/10 отрезка, и высотой, определяемой значениями функций в середине основания.

VII.5.Задачи  уровня

  1. Составить программу помощника кассира в универсальном магазине. ЭВМ должна запрашивать цену товара и его количество, подсчитывать суммарную стоимость купленных товаров, запрашивать сумму денег, внесенных покупателем, и определять причитающуюся ему сдачу.
  2. Ученикам 1-го класса назначается дополнительно стакан молока (200 л), если их вес составляет меньше 30 кг. Определить, сколько литров молока потребуется ежедневно для одного класса, состоящего из n учеников. После взвешивания вес каждого ученика вводится в ЭВМ.
  3. Составит программу, подсчитывающую число посещений в поликлинике врачей-специалистов (лора, хирурга и окулиста). В конце дня выдавать итоговое сообщение. В начале программы должна вводиться дата, которая будет фигурировать в итоговом сообщении.
  4. Составить программу для определения подходящего возраста кандидатуры для вступления в брак, используя следующее соображение: возраст девушки равен половине возраста мужчины плюс 7, возраст мужчины определяется соответственно как удвоенный возраст девушки минус 14. Данные для проверки работы программы задать самостоятельно.

5. Сберегательный банк начисляет 7% годовых, т.е. через год вклад увеличивается без участия вкладчика. Какой ста­нет сумма "К" рублей, положенная в банк на 'W лет?

6. Каждая бактерия в банке делится на две через каждые 3 минуты. В начальный момент имеется 1 бактерия. Сколько их будет через N минут?

7. До древней легенде мудрец, который изобрел шахматы, потребовал от персидского шаха такое количество пше­ницы, чтобы им можно было покрыть шахматную доску, положив на первую клетку 1 зерно, на вторую - 2, на тре­тью - 4 и т.д., т.е. на каждую следующую клетку в два раза больше зерен, чем на предыдущую. Какое количество зер­на может покрыть шахматную доску? Считать, что в одном грамме 15 зерен. Результат получить в тоннах.

8. Получить и напечатать последовательность из N - нату­ральных чисел, образованную по следующему правилу: каждое число в последовательности, начиная с третьего, получается сложением двух предыдущих чисел. Такая последовательность называется числами Фибоначчи.

9.Составить программу для вычисления произведения т членов арифметической прогрессии, если известны значе­ния первого члена а и разность арифметической прогрес­сии?

VII.6.Контрольные работы

VII.6.1.Контрольная работа №1

Диктант


1. Дайте определение цикла.

2. Какие данные необходимы для организации цикла?

3. Опишите операторы цикла FOR и NEXT и порядок их выполнения.

4. Что такое управляющая переменная цикла ?

5. Какие операторы существуют в языке Паскаль для выполнения цикла?

6. Что вы знаете о шаге в цикле?

VII.6.2.Контрольная работа №2

Вариант 1


1. Для данного N составить алгоритм вычисления значения выражения: sin(1) + sin(2) + sin(3) + sin(4) + ... + sin(N)

2. Составить алгоритм вычисления куба суммы всех четных чисел от 2 до 100.

Вариант 2


1. Для данного N составить алгоритм вычисления значения выражения: cos(1) + cos(3) + cos(5) + ... + cos(2N-1).

2. Составить алгоритм вычисления суммы кубов всех нечет­ных чисел от 0.707 до 301.

Вариант 3

  1. Распечатать 100 случайных чисел, расположенных на от­резке [А, В].
  2. Составить алгоритм вычисления квадрата всех положительных чисел от

-2.456 до 3.236