Номинация: Антропогенное воздействие на биосферу

Вид материала

Документы

Содержание Влияние ионов тяжелых металлов на рост и развитие растений Глобальная экология Экологически чистая квартира. действительное и возможное. Влияние углекислого газа, выделяемого бытовыми электроприборами, на здоровье человека Исследование уникальности жигулей Естественный и искусственный природный ландшафт как фактор здоровья и гармонизации личности Окружающая среда и здоровье человека Изучение современного экологического состояния реки воложки (чернушки) Волжский бассейн: экологическая ситуация Волга – любовь моя Изучение экранирующей способности

Подобный материал:

• 2 Воздействие энергетики на биосферу и проблема антропогенного изменения климата Биосфера, 422.65kb.
• Рабочая программа дисциплины «Антропогенное воздействие на биосферу» (название дисциплины), 175.84kb.
• Антропогенное воздействие на биосферу, 376.55kb.
• Доклад по биологии на тему: " Антропогенное воздействие на биосферу", 35.59kb.
• 195112, г. Санкт-Петербург, Заневский пр., д. 32, корп, 124.19kb.
• I антропогенное воздействие на атмосферный воздух, 215.33kb.
• Тематика лекций Трудо-емкость (час.) 1 1 Почвоведение наука о почвах., 29.05kb.
• Вопросы теоретической части Всероссийской олимпиады студентов вузов по направлению, 45.1kb.
• Рациональное использование водных ресурсов, 122.15kb.
• И. о директора руп «Бел ниц «Экология», канд г. м н. В. М. Феденя 2008 г. Отчет, 1540.81kb.

ВЛИЯНИЕ ИОНОВ ТЯЖЕЛЫХ МЕТАЛЛОВ НА РОСТ И РАЗВИТИЕ РАСТЕНИЙ

Автор: Ратникова А.Ф., 6 класс

Руководитель: Носова Е.Ю.

МОУ гимназия №77 г.о. Тольятти


Тяжелые металлы - биологически активные металлы. Тяжелые металлы относятся к загрязняющим веществам, наблюдения за которыми обязательны во всех средах. Термин "тяжелые металлы", характеризующий широкую группу загрязняющих веществ, получил в настоящее время значительное распространение. Пристальное внимание тяжелым металлам в окружающей среде стало уделяться, когда выяснилось, что они могут вызывать тяжелые заболевания.

Коварство тяжелых металлов заключается в том, что они загрязняют экосистему не только быстро, но и незаметно, так как не имеют цвета, запаха, вкуса. Для выведения тяжелых металлов из экосистемы до безопасного уровня требуется весьма продолжительный период времени при условии полного прекращения их поступления.

Цель данной реферативной работы: изучение материалов научной и справочной литературы о влиянии ионов тяжелых металлов на рост и развитие растений.

Тяжелые металлы, как известно, в малых количествах являются постоянной, необходимой составной частью как растений, так и живых организмов. Однако, накопление тяжелых металлов в больших количествах может привести к неблагоприятным последствиям:

- для растений – снижение биопродуктивности, увядание надземной части и повреждение корневой системы растений, некрозы, хлорозы, изменения водного баланса, функциональные изменения в пигментных комплексах, уменьшение содержания хлорофилла в тканях, морфологические уродства.

Существенным поставщиком тяжелых металлов является антропогенное загрязнение биосферы. В результате этого загрязнения в почве накапливаются соединения тяжелых металлов, которые, при частичном переходе в растворимую форму, транспортируются растениями.

Очевидно, что тяжелые металлы обладают неодинаковыми свойствами: различной растворимостью, подвижностью соединений в почве и доступностью для растений. Однако, поступление соединений тяжелых металлов в корневую систему растений обязательно связано с почвенным раствором и, следовательно, с усвоением воды растениями.

Чем глубже в почву проникают корни растений, тем меньше накапливаются в фитомассе тяжелые металлы. Очевидно, что эта особенность обусловлена сильным антропогенным влиянием на литосферу и накоплением в верхнем слое почвы соединений тяжелых металлов антропогенного происхождения;

Чем ниже температура прорастания семян растений, тем активнее  это растение накапливает тяжелые металлы.

В результате проведенной работы я пришла к выводу:

1) изменения у растений в длине корня, образование корневых волосков, цвет и форма листьев, происходят в результате повышенного влияния ионов тяжелых металлов на рост и развитие растений. Ионы тяжелых металлов в больших концентрациях оказывают токсическое действие и вызывают гибель растения.

2) так как автомобильный транспорт выделяет большое количество выхлопных газов (в которых содержаться тяжелые металлы), то вблизи автотрасс я рекомендую садить деревья и кустарники, которые хорошо поглощают тяжелые металлы (тополя, хвойные деревья, ива). Но не сажать те растения, которые будут употребляться человеком в пищу (злаковые, бобовые, овощные культуры).

3) в школьных помещениях: кабинете химии, столовой, актовом зале, я рекомендую посадить большое количество комнатных растений (в кашпо, напольные вазы, настенные вазы) для поглощения вредных веществ, содержащих тяжелые металлы.


ГЛОБАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ

Автор: Ботезат М.Ю., 7 класс

Руководитель: Потапова Н.А.

МОУ средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 91 г.о.Тольятти.


Если в начале своего становления экология рассматривала взаимодействие организма и среды (аутэкология), затем популяции и седы (демэкология), то сейчас она превратилась в системную комплексную науку о структуре, функционировании и развитии биогеоценозов или экосистем (синэкология), где предельно широкой экосистемой выступает биосфера (глобальная экология). Термин «глобальная экология» был предложен М.И. Будыко в 1977 г. для комплексной научной дисциплины, изучающей биосферу в целом.

Одним из основополагающих принципов теории глобальной экологии должен быть принцип «неизбежности прогрессирующего антропогенного изменения природной среды».

Сегодня становится реальностью предсказание В.И.Вернадского о том, что хозяйственная деятельность человека превращается в геологическую силу, способную изменить мир, поставив его на грань экологической катастрофы.

В настоящее время истощаются естественные ресурсы суши и океана, уничтожаются различные виды растений и животных, происходит антропогенное нарушение биогеохимических циклов веществ, загрязнение всех компонентов окружающей среды, а также упрощение и деградация экосистем.

Целью работы является выявить глобальные экологические кризисы биосферы.

Сегодня в повседневной жизни мы часто используем термины «экологические проблемы» и «экологический кризис». Попытаемся определить их смысл.

Экологическая проблема – это противоречие, возникающее при нарушении равновесия в системе «живая система = окружающая среда».

Экологическим кризисом (от греч. krisis – поворотный пункт, исход) называется ситуация, возникающая в экосистемах (например, в биосфере) в результате нарушения экологического равновесия под воздействием стихийных природных явлений (наводнений, извержений вулканов, засухи, похолоданий, землетрясений и т.п.) или в результате воздействия антропогенных факторов (загрязнение окружающей среды, разрушение естественных экосистем, вырубка лесов и др). В последнем случае, т.е. когда виновником экологического кризиса является хозяйственная деятельность человека, говорят об антропогенном экологическом кризисе.

Важнейшей составной частью атмосферы, влияющей на климат и защищающей все живое на Земле от избытка ультрафиолетового излучения Солнца, является озоносфера.

Источниками веществ – виновников разрушения озонового слоя в первую очередь являются все более развивающиеся гражданская авиация и химические производства. Применение азотных удобрений в сельском хозяйстве, хлорирование питьевой воды, широкое использование фреонов в холодильных установках, для тушения пожаров, в качестве растворителей и в аэрозолях привело к тому, что миллионы тон хлорфторметанов поступают в нижние слои атмосферы в виде бесцветного нейтрального газа. Распространяясь вверх, хлорфторметаны под действием УФ – излучения разрушаются, выделяя фтор и хлор, которые активно вступают в процессы разрушения озона.

Состав атмосферы, как и расстояние от Земли до Солнца, определяет «бюджет» энергии атмосферы, который, в свою очередь, обусловливает все – о температуры у поверхности Земли до характера атмосферной циркуляции, перераспределяющей солнечную энергию над поверхностью.

Атмосфера относительно прозрачна для видимых лучей. Земля и атмосфера поглощают примерно 67 % солнечного излучения. Около 33 % излучения атмосфера и поверхность Земли отражают обратно. Лучше всего отражают облака, атмосферная пыль, молекулы атмосферных газов, снег и земля, лишенная растительности. Доля падающего излучения, которое отражается обратно в космос (альбедо планеты), может существенно колебаться при изменении климата, росте концентрации пыли во время извержения вулканов, вырубке леса на больших территориях. Уменьшение или рост альбедо приведут к нагреванию или охлаждению Земли.

Земля освобождается от поглощения энергии, испуская тепловое инфракрасное излучение. В равновесном состоянии, когда температура Земли не меняется, энергия солнечного, падающего на Землю, совпадает с энергией теплового излучения Земли.

По закону сохранения энергии в отсутствие атмосферы тепловой поток от Земли должен был бы совпадать с потоком солнечной энергии, поглощенной поверхностью Земли. Расчеты показывают, что при этом температура поверхности Земли составляла бы 5° С. Тот факт, что реальная температура земной поверхности на 10° С выше, связан с наличием атмосферы, играющей роль фильтра с односторонним пропусканием, за счет чего создается так называемый «парниковый» (оранжерейный, тепличный) эффект.

Водяной пар и углекислый газ является одним из главных виновников «парникового эффекта», потому что другие известные «парниковые газы» ( а их около сорока) определяют лишь примерно половину глобального потепления. Подобно тому, как в парнике стеклянная крыша и стены пропускают солнечную радиацию, но не дают уходить теплу, так и «парниковые газы» практически прозрачны для солнечных лучей, но задерживают длинноволновое тепловое излучение Земли, не дают ему уходить в космос. При этом часть его уходит в космическое пространство, а часть возвращается обратно на поверхность Земли и оттуда вновь поступает в атмосферу. В результате температура приземного слоя воздуха повышается.

Еще одной экологической проблемой является повышение кислотности окружающей среды. Основными компонентами кислотных дождей являются серная и азотная кислоты; вместе с тем определенную часть их могут составлять хлороводород и фтороводород.

Кислотные дожди (или, более правильно, кислотные осадки, так как выпадение вредных веществ может происходить как в виде дождя, так и в виде снега, града) наносят значительный экологический, экономический и эстетический ущерб.

В результате выпадения кислотных осадков нарушается равновесие в экосистемах, ухудшается продуктивность сельскохозяйственных растений и плодородие почв, ржавеют металлические конструкции, разрушаются здания, сооружения, памятники архитектуры и т.д. Диоксид серы адсорбируется на листьях, проникает внутрь и принимает участие в окислительных процессах. Это влечет за собой генетические и видовые изменения растений.

Ухудшение экологической обстановки во многих регионах земного шара и на планете в целом требует все более энергичных международных усилий, объединения всего человечества для защиты жизни на планете.

В 1987 г. Всемирная комиссия ООН по окружающей среде и развитию в своем отчете «Наше общее будущее» призвала к «новой эре экономического развития, безопасного для окружающей среды». Комиссия отметила, что «человечество способно сделать развитие устойчивым – обеспечить удовлетворение нужд настоящего, не подвергая риску способность будущих поколений удовлетворять свои потребности».

Человек – естественный компонент биосферы, он возник в результате ее эволюции, и на него, как и на все остальные виды, распространяются законы биосферы.

Человечество может существовать на планете только в довольно узком интервале ее параметров. Как и любой другой вид, человек имеет свою экологическую нишу – систему взаимоотношений с окружающей средой, законы развития которых человеку необходимо учитывать в своей деятельности. Отступление от этих законов может привести человечество к катастрофическим последствиям.


ЭКОЛОГИЧЕСКИ ЧИСТАЯ КВАРТИРА. ДЕЙСТВИТЕЛЬНОЕ И ВОЗМОЖНОЕ.

Авторы: Руфан К.А., Вицштейн В.И., 10 класс

Руководитель: Гринькова О.В.

МОУ школа №21 с углубленным изучением отдельных предметов г.о.Тольятти


Нам часто кажется, что загрязнение окружающей среды подкарауливает нас лишь на улице, и поэтому на экологию наших квартир и домов мы мало обращаем внимания. Но квартира не только укрытие от неблагоприятных условий окружающего мира, но и мощный фактор, воздействующий на человека и в значительной степени определяющий его здоровье. На качество среды в квартире влияют: наружный воздух, продукты неполного сгорания газа, вещества, выделяющиеся при приготовлении пищи, вещества, выделяемые мебелью, книгами, одеждой и т.д., продукты табакокурения; бытовая химия; комнатные растения; санитарные нормы проживания (количество людей и домашних животных); электромагнитное загрязнение. Поэтому исследование состояния жилища человека с экологической точки зрения, решение проблемы создания здоровой среды обитания для человека в настоящее время, являются очень актуальными.

Цели проекта:

1. Выявить взаимосвязь состояния здоровья человека и экологического состояния квартиры, как окружающей среды его обитания

2. На основе методик, доступных для проведения простейших исследований квартиры, как экосистемы, изучить её состояние и разработать возможные варианты улучшения экологической обстановки в ней

Материал и методики.

Объектом данного исследования явилась собственная квартира участников проекта. Рассматривалась она именно как гетеротрофная система в миниатюре. С этой целью были подробно изучены флора и фауна данной квартиры, строительные и отделочные материалы, использующиеся при их строительстве и внутренней отделке, источники поступления энергии, особенности интерьера в комнатах. Было исследовано так же качество питьевой воды в квартире. Все исследования имели целью выявить благоприятные и неблагоприятные факторы в экосистеме квартир.

При работе над проектом были использованы простые и доступные методики: проведен обзор растений и животных в данной квартире; оценка внутренней отделки помещения; методика исследования качества питьевой воды; изучение освещения квартиры; изучение комфортности зрительной среды собственной квартиры.

Результаты

1. Если у вас в квартире животные и растения – необходимо ухаживать за ними и соблюдать гигиенические правила, правильно подбирать растения

2. Материалы, используемые при внутренней отделке помещения (таблица №1)

3. Результаты исследования качества питьевой воды: цвет прозрачный, мутность не отмечена, запах слобохлорный, ph- нейтральна.

4. Оценка освещенности квартиры прибором люксметр Ю-116 (таблица №2)

5. Оценка мнений членов семьи о комфортности зрительной сферы по следующим параметрам: 1.освещенность каждой из комнат

2.цветовое оформление

3.комфортность

4.качество отделочных работ

Выводы:

1. Квартира имеет недостатки относительно комфортности визуальной среды

2. На семейном совете решили провести замену отделочных материалов. Так моющиеся обои заменить на бумажные, на кухне заменить мебель из ДСП на деревянную

3. В спальне родителей решили поставить хохлатый хлорофитум, который хорошо очищает воздух

4. На кухне освещенность выше нормы, необходимо убрать один светильник

5. При соблюдении весьма несложных требований, наше жилье станет более здоровым, безопасным, комфортным, т.е. экологически чистым.

ВЛИЯНИЕ УГЛЕКИСЛОГО ГАЗА, ВЫДЕЛЯЕМОГО БЫТОВЫМИ ЭЛЕКТРОПРИБОРАМИ, НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА

Автор: Осколкова А., 9 класс

Руководитель: Зерали О.Л.

МОУ лицей № 76


Среднестатистический горожанин от 70 до 90% времени проводит в закрытом помещении: дом — работа — магазин — дом и т. д. Сплошь и рядом непродуманная система вентиляции концентрирует этот «коктейль» еще сильнее. Кроме того, те же бытовые электроприборы — обогреватели, электрические плиты, электрокамины, фены, холодильники сжигают необходимый человеку кислород. А ведь горожане укомплектовывают свои квартиры всё больше и чаще новой электротехникой. В среднем квартира одной городской семьи содержит до 30 и более наименований различных электроприборов. Ни для кого не секрет, что при работе от многих из них исходит излучение. Но далеко не каждый знает, что, работая, эти приборы выделяют также углекислый газ.

Проблема: Наносит ли вред здоровью человека углекислый газ, выделяемый бытовыми электроприборами?

Цель проекта: Провести исследование, выявляющее воздействие углекислого газа, выделяемого домашними электроприборами, на здоровье человека.

В воздухе жилых и общественных помещений уменьшения содержания кислорода ниже 20%, как правило, не происходит, так как его запасы постоянно возобновляются за счёт проникновения наружного воздуха. Но недостаток кислорода может возникнуть в герметически закрытых помещениях.

Воздухообмен зависит от вида строительного материала стен здания. Дерево, кирпич хорошо пропускают воздух. Бетонные стены, окраска их масляной краской, цементная штукатурка значительно снижают воздухопроницаемость. В целях усиления естественной вентиляции необходимо прибегать к проветриванию помещений через окна, форточки, фрамуги.

В воздухе герметически закрытых помещений содержание углекислого газаможет возрастать до величин, опасных для человека.Известно, что в маловентилируемом помещении при повышении концентрации СО₂ до 3% у человека углубляется и учащается дыхание. При 5 – 6% - наблюдается вялость, раздражительность, усиливается головная боль, появляются первые признаки отравления. При концентрации СО₂ 9 – 10% может наступить потеря сознания. А при концентрации 12% наступает смерть.Так повышенная концентрация углекислого газа влияет на здоровье из-за снижения Рh крови, что вызывает затруднение дыхания, учащения пульса, головной боли, ухудшения слуха, слабости и усталости.

Эксперимент проводился 16.11.08 г. в течение одних суток выходного дня в однокомнатной квартире панельного дома общей площадью 34 м². В квартире проживают два взрослых человека и собака породы французский бульдог. Оконные рамы имеют пластиковую конструкцию, что снижает естественный воздухообмен до минимума. Естественная вентиляция не использовалась.

Я зафиксировала время работы каждого электроприбора в течение суток. Перевела минуты в часы и расчитала массу углекислого газа, выделяемого электроприборами.

Вычислила массу СО₂, выделенного бытовыми электроприборами в процессе работы за сутки: 16 кг.

Расчитала объем своей квартиры: V(квартиры) = S – h , где V-объём, S-площадь, h-высота потолков. 85 м³

Расчитала массу воздуха в квартире, используя химическую формулу для нахождения молярного объёма газообразных веществ:

V(воздуха) = 85•10³/22,4=3795 л., где 22,4 – объем одного моля газа.

m(воздуха в квартире) = 3795•28,9•10³/22,4=109,68 (кг)

Вычислила массу СО₂ в квартире:

Процентное содержание СО₂ в атмосферном воздухе 0,032% (0,046% по массе).

ω(СО₂)=m(CO₂)/m(воздуха), где ω-массовая доля

m(CO₂)в квартире=109,68•0,032=3,5кг

Расчитала массу воздуха, которую выдыхают за сутки два взрослых человека и собака. (Люди находились в квартире 21,5 ч, собака – 23 ч)

За 1 ч 1человек выдыхает≈ 540л воздуха, собака ≈ 520л.

V = 2–540 –21,5=23220л ( объём воздуха, выдыхаемого людьми)

V = 520 –23=11960л (объём воздуха, выдыхаемого собакой)

Вычислила массу СО₂, выдыхаемого жильцами квартиры

Процентное содержание СО₂ в выдыхаемом воздухе: 0,4 % (0,575% по массе).

ω(СО₂)=m(СО₂)/ m(воздуха)

m(воздуха) = 35180 –28,9/22,4=45388,5г =45,4кг

m(CO₂)=45,4•0,4=18,16кг

Вычислила общую массу СО₂ в квартире:

m(CO₂)=m(CO₂,выдыхаемого жильцами)+ m(CO₂,выделяемого электроприборами)+ m(CO₂,содержащегося в воздухе квартиры)

m(CO₂)=18,16кг+16кг+3,5кг=37,66кг

Расчитала процентное содержание СО₂ в воздухе квартиры к концу суток

Составила пропорцию:

0,032% - 3,5 кг

х % - 37,66кг

х =0,032 х 37,66/3,5=0,34%

0,34>0,032 в 11 раз !

Выводы:

Я выяснила, что концентрация СО₂ за сутки возросла в 11 раз по отношению к исходной (0,34%). Причем на долю СО₂, выделенного электроприборами, приходится 4,3% от общего количества углекислого газа в квартире.

Такая концентрация СО₂ не оказывает на человека опасного для здоровья воздействия. Однако, в день проведения эксперимента, перед сном я ощутила духоту в квартире и лёгкую головную боль, что, всё-таки, связываю с повышенной концентрацией углекислого газа в помещении.

Эксперимент подтвердил безопасность использования домашних электроприборов, выделяющих углекислый газ, для здоровья человека, но при условии регулярного проветривания помещения.


ИССЛЕДОВАНИЕ УНИКАЛЬНОСТИ ЖИГУЛЕЙ

Автор: Кшняйкин А.А., Самарин Д.С., 9 класс.

Руководитель: Колмакова В.М.

МОУ СОШ №54.


Проект рассказывает об удивительной природе нашего края, раскрывает ее неповторимость, показывает наиболее яркие отличительные особенности и черты. Формирует у населения представление о природной уникальной ценности Жигулей.

Жигулевская возвышенность – уникальное образование. Это огромный приподнятый массив из древнейших пород имеет облик горной страны.

Коренные карбонатные породы выходят на поверхность повсюду – от уровня Волги до самых вершин Жигулей. Самарская излучина и Жигулевские ворота – уникальные природные образования, подобных которым нет на всем протяжении реки.

В заброшенных подземных горных выработках (штольнях) Жигулей, где самой природой поддерживаются благоприятные условия (постоянная температура и влажность) расположена одна из крупнейших в России зимовок летучих мышей (около 15 тыс. особей). Жигулевский заповедник – единственная особо охраняемая территория в России, где круглогодично проводятся интенсивные исследования этой интересной группы животных. Для защиты зимовок летучих мышей в Жигулях на входах в штольни устанавливаются металлические решетки.

Богатое видовое разнообразие энтомофауны Жигулей, наличие в ее составе значительного числа редких, реликтовых и эндемичных видов характеризуют Самарскую Луку как уникальное природное явление, достойное бережного сохранения и дальнейшего изучения.


ЕСТЕСТВЕННЫЙ И ИСКУССТВЕННЫЙ ПРИРОДНЫЙ ЛАНДШАФТ КАК ФАКТОР ЗДОРОВЬЯ И ГАРМОНИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ

Автор Алексеева А.М., Фаст В.А., Шикин А.С., 8 класс

Руководитель: Кирюхина К.А.

МОУ лицей № 67 г.Тольятти


У каждого из нас живёт в сердце светлое и нежное чувство любви к тому милому уголку земли, где родился, вырос, сделал первые шаги, начал познавать азбуку жизни. Любовь к Родине, к земле, на которой я родилась и выросла, стремление сберечь, защитить её – нет ничего благороднее, прекраснее этих чувств! Я и мои друзья, принимавшие участие в оформлении и написании этой работы, живём в городе Тольятти.

Изучив литературу, я узнала, что напряжённый ритм города, использование загрязнённой воды и продуктов, вдыхание загазованного воздуха, жизнь среди постоянного техногенного шума и электромагнитных полей в значительной мере ослабляют организм и психику человека, влияют на здоровье и продолжительность жизни. А ведь я хочу прожить долго и счастливо! Как же поправить ситуацию? Я долго думала над этим вопросом. Свой ответ я изложила в работе.

Цель: доказать, что естественный и искусственный природный ландшафт – мощный фактор здоровья и гармонизации личности.

Задачи:

1. Провести социологический опрос, анкетирование жителей города и учащихся с целью выявления оценки их отношения к окружающей среде, их жизненной гражданской позиции.

2. С помощью литературы разобраться в разнообразии и типах городских зелёных насаждений и их влиянии на человека и всё живое.

3. Поговорить о «лесной аптеке», о растениях близлежащего к нашему кварталу леса.

4. Выявить роль ландшафтного дизайна дач, его возможности улучшения настроения, поддержания гармонии личности, восстановления здоровья.

5. Формировать компетенции, экологическую культуру.

Методы: частично-поисковые (освоение навыков работы с литературой и Internet), вербальные (анкетирование и т.д.)

Прежде всего, мы решили провести социологический опрос, анкетирование жителей разных кварталов нашего города, а также одноклассников.

Анализ качества ответов позволил выявить их типичные суждения, оригинальные предложения, личностное восприятие остроты экологических проблем, откровенные высказывания по оценке и самооценке отношения к окружающей среде.

Чтобы жизнь на Земле не прекращалась – необходимы экологическое воспитание и культура детей, ведь за нами будущее.

Выявив мнение горожан, я прежде всего захотела разобраться в разнообразии, типах городских зеленых насаждений, понять конкретную пользу их для городского жителя!

Городской природный ландшафт как фактор здоровья. Озеленение городов является обязательным условием градостроительства. Умелое сочетание насаждений с природными компонентами ландшафтов - климатом, рельефом, водой и искусственными элементами – зданиями, разными сооружениями, повышает художественную выразительность городской застройки. Зеленые насаждения – тот материал, с помощью которого специалисты создают целостный архитектурно-ландшафтный комплекс, единый городской ансамбль, формируют индивидуальный облик жилого района. В работе показана конкретная польза зеленых насаждений для улучшения здоровья населения.

В литературе нашла много интересного о некоторых типах зелёных насаждений города, изучив этот материал, стала больше разбираться в таком интересном для меня деле, как ландшафтный дизайн.

Пока мне это просто интересно, но кто знает, может в будущем это станет моей профессией?!

Мы, ученики лицея, ухаживаем за зелеными насаждениям пришкольного участка и зелеными уголками зимнего сада и делаем это постоянно и осознанно.

Лесная аптека. Наш лицей находится рядом с лесом, и мы с одноклассниками и родителями часто ходим туда. Я написала об отдельных видах лесных растений, их оздоровительной роли, но как красиво непринужденно они смотрятся, образуя фитоценозы. Хочется только одного, чтобы каждый понимал важность леса и другого природного ландшафта, берег и охранял его!

Ландшафтный дизайн дач. Когда у меня каникулы летом, я, как и многие мои друзья, люблю, уехав от городской суеты, зноя и жары, проводить время на даче.

Этим летом мы приглашали туда коллектив дизайнеров, и они не только помогли нам придать английский стиль участку, но и поделились своим опытом.

Моделирование местности, выбор подходящих растительных видов и их умелое сочетание – все это очень важные условия для создания сада.

«Что наша жизнь? – игра, и кто виной, что я увлекся этою игрой?» - пел известный герой Андрея Миронова. А в наших с Вами руках превратить эту игру в праздничный бал-маскарад. И нужно для этого не так уж и много: чуть-чуть земли, фантазии, капельку трудолюбия и, конечно же, растения.

Положительные чувства, возникшие при благоустройстве пространства, помогают справиться человеку с трудными ситуациями, а природная гармония, помогает найти душевный покой, отвлечься от будничных забот и суеты, предаться отдыху.

Оздоравливающе влияют и окраска цветочных культур, (красный – уменьшает депрессию, подавленность; зеленый – расширяет сосуды, успокаивает, так же как и голубой), и запахи влияют на настроение, и звуки: пение птиц, журчанье воды в небольшом даже прудике или фонтане. Ну, чем не рай?

Как разнообразен мир вокруг нас! И везде кипит жизнь! В каждой экосистеме или биогеоценозе, агроценозе свои связи, взаимоотношения, любое сообщество стремиться к гомеостазу. И человеку важно понять, что для того, чтобы остаться здоровым, счастливым, работоспособным и радостным надо всего лишь повернуться лицом к живому, сохранять старые и создавать новые природные ландшафты, занимаясь дизайном, воспитывать красоту и гармонию в душах и сердцах!

В окружающем мире часто человек подчас неосознанно ищет либо созвучие своему душевному состоянию, либо утешения, успокоения, либо ободрения. Все это есть в живой природе!

Больше бывайте в зонах отдыха, обустраивайте и берегите природные ландшафты, ведь кроме биосферных функций растительности они сохраняют здоровье и гармонизируют личность.


ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА И ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА

Автор: Мельникова Д.А., 6 класс

Руководитель: Кохнюк О.В.

МОУ № 79


Человек, обладающий крепким здоровьем, справедливо считает, что ему повезло. Социальные и экономические условия, не обеспечивающие людей нормальным питанием, чистой водой, в конечном итоге отражаются на состоянии здоровья населения.

По мере развития человеческого общества развиваются болезнетворные агенты, а биологические, геологические и химические условия окружающей среды изменяются особенно быстро там, где нарушается природное равновесие.

Здоровье населения как зеркало отражает лицо общества.

На наших тольяттинцев благотворно действует чистый воздух, хорошая питьевая вода, отдых на природе, купание в реке Волге, экскурсии на Жигулевские горы и Молодецкий курган, прогулки в наш родной лес и т.д.

Общение с природой имеет оздоровительное значение. Природа – это не только кладовая материальных благ. Она – источник здоровья, радостей и духовного богатства. Чем чище воздух, вода и почва, чем больше водоемов, лесов, парков, садов, тем лучшие условия создаются для здоровья населения.

Общение с природой имеет воспитательное значение. Природа благотворно влияет на человека в любом возрасте. Находясь среди природы, ребенок начинает испытывать потребность постоянного с ней общения, любить ее, и эта любовь, умело направленная, переходит в любовь к окружающему миру.

Общение с природой имеет эстетическое значение. Картины природы отражены в произведениях многих великих писателей, художников, поэтов.

В настоящее время хозяйственная деятельность человека становится основным источником загрязнения биосферы. В природную среду во все больших количествах попадают газообразные, жидкие и твердые отходы производства. Различные химические вещества, находящиеся в отходах, попадая в почву, в воздух или воду, переходят по экологическим звеньям одной цепи в другую, попадая в конце концов в организм человека.

Кроме химических загрязнений в природе встречаются биологические, вызывающие у человека различные заболевания. Это болезнетворные организмы, вирусы, гельминты, простейшие.

До сих пор не удалось до конца установить механизмы реакции организма человека на изменение природных условий. А она часто дает о себе знать нарушениями сердечной деятельности, нервными расстройствами.

Нерациональное питание является одной из главных причин возникновения сердечно-сосудистых заболеваний, заболеваний органов пищеварения, болезней, связанных с нарушением обмена веществ.

Я знаю, что выхлопные трубы автомобилей, трубы заводов и электростанций выбрасывают в воздух различные вредные вещества. Эти вещества вызывают болезни органов дыхания и с воздухом через легкие попадают в кровь. Я узнала, что если такие вещества смешиваются с каплями дождя, то они превращаются в кислоты. Такие дожди губят растительность и водных животных. Кислотные дожди вредны для волос, поэтому не следует ходить в городе под дождем с непокрытой головой.

В наше время загрязняется не только воздух, но еще вода и почва. Туда попадают вредные вещества, которые разлагаются.

Я читала, что тяжелые металлы вызывают отравления. Например, свинец, попадающий из выхлопных газов автомобилей в воздух, затем проникает в почву, а потом в растения и грибы. Поэтому нельзя есть то, что растет у шоссе.

Ученые говорят, что сточные воды промышленных предприятий, минеральные удобрения и пестициды, смываемые с полей, опасны. Опасные вещества выделяются при горении многих пластмасс.

Мне грустно слышать о том, что радиоактивные вещества в воде и почве крайне опасны: попадая в организм, они его разрушают.

Я знаю о том, что любой мусор очень вреден: пластмасса, стекло, лом металлов, строительные отходы… В мусоре содержатся вредные вещества. И еще: мусор обезображивает нашу Землю.

Я знаю, что человеческий организм – это такая же часть природы, как и организм любого другого существа. То, что угнетает и губит животных и растения, пагубно для человека. Поэтому всё, чем человек навредил природе возвращается к нему: испорченной водой, загрязненной пищей, отравленным воздухом. А это болезни, которые трудно узнать. Люди плохо себя чувствуют, а из-за чего – неведомо.

И это касается всех. Нельзя утешать себя: «конечно, плохо, что ядовитое вещество сбросили в Индийский океан… Но это так далеко от нас».

Нет! Экология давно доказала, что в природе все тесно связано. Земля – мала!

О существовании Красной книги я знаю давно. Туда заносятся очень редкие и вымирающие виды растений и животных. Например, сон-трава и ландыш. Все люди знают о том, что ландыш занесён в Красную книгу, но все равно весной собирают ландыши охапками в лесу, покупают готовые букеты на улице.

Экологи следят за состоянием природы, предлагают меры спасения.

В заповедниках сберегают и изучают растения и животных. В нашем Жигулевском заповеднике находится много очень редких видов растений. Пусть их сберегут.

Я рассуждала о роли каждого человека. Нас так много, и каждый может многое. Главное правило – не вредить природе!

Во-первых, нужно следить за тем, чтобы не было мусора. Особенно опасен ядовитый мусор. Поэтому нельзя разбивать старые лампы дневного света - в них ядовитая ртуть. Нельзя разбрасывать батарейки – в них свинец и другие тяжелые металлы. Нельзя жечь в кострах пластмассу и резину.

Тысячелетиями плавно несет свои воды великая русская река, Волга-матушка, Волга-кормилица. По некоторым данным каждое 10-е ведро «великой и славной» состоит из отходов нашей жизнедеятельности.

Я считаю, что Волга находится в тяжелом экологическом положении. С бескрайних полей, как в сточную канаву, в Волгу сливаются гербициды и пестициды, отходы животноводства, стоки промышленных предприятий. На поверхности воды расплываются радужные нефтяные пятна, рыбаки жалуются на сильное оскудение рыбных богатств. Я читала научную литературу и узнала, что Волга зацветает от большого содержания в воде азота и фосфора.

У нас в городе работает Институт экологии Волжского бассейна РАН. Ученые-экологи исследовали качество воды от Тольятти до Астрахани. Не секрет, что великая русская река является основным источником питьевой воды для большинства городов этого региона.

Запасы чистой воды убывают, поэтому не следует нам загрязнять Волгу – источник воды для нас. Эту воду мы пьём, моемся и т.д. Значит, мы должны беречь нашу реку и заботиться о ней. Быть Волге чистой!

Спасем нашу великую русскую реку, Волгу-матушку, Волгу-кормилицу!

Надо беречь зимой тепло в доме. Ведь, чем меньше сожжено топлива на электростанциях, тем меньше попало в воздух опасных газов и пыли.

У нас в школе создана лаборатория и экологический центр по экологическому воспитанию учащихся. В школе работает экологическое объединение «Мы - экологи». Выпускается экологическая газета «Советы школьного эколога».

Я являюсь членом городского экологического объединения «Экосодружество». Хорошо учусь. Много времени уделяю биологии и экологии, чтобы много знать и суметь помочь природе, чтобы все тольяттинцы были здоровыми и счастливыми.


ТУБЕРКУЛЕЗ

Автор: Чижик М.С., Мамедова А.А.

Руководитеь: Емельченкова О.А.

МОУ №84 г.Тольятти


Проблема распространения туберкулеза как опасного заболевания, имеющего очень часто летальный исход, является актуальной.

В 2006 году на каждые 100 тыс. человек приходилось 139 больных туберкулезом. По абсолютному числу новых случаев заболевания первые пять мест занимают Индия, Китай, Индонезия, Южная Африка и Нигерия. Наиболее высокий показатель заболеваемости на душу населения зарегистрирован в Африке — 363 случая на 100 тыс.

Цель: выявить пути распространения туберкулеза для ранней профилактики и создания мер предосторожности.

Анализ результатов статистических данных показал проблемы современной обстановки по вопросу распространения туберкулеза и его последствий.

Исследователи подчеркивают, что показатель смертности от туберкулеза на душу населения снижается более быстрыми темпами, чем показатель заболеваемости туберкулезом. Между 2005 и 2006 годами он снизился на 2,6% — до 25 человек на 100 тыс. населения. В 2006 году от туберкулеза умерло примерно 1,5 млн. человек.

Эксперты надеются раньше намеченного срока выполнить целевые показатели, установленные стратегией "Остановить туберкулез": к 2015 г. вдвое сократить показатели распространения и смертности по сравнению с уровнем 1990 года. В рамках программы запущен Глобальный план борьбы с туберкулезом на 2006-2015 годы. Он предусматривает применение новых лекарств и методов диагностики, создание новой и доступной вакцины.


ИЗУЧЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ РЕКИ ВОЛОЖКИ (ЧЕРНУШКИ)

Авторы: Вечерняя А, Звонарева А, Разина М., 7-10 класс

Научный руководитель: Ефименко Л.М.

МОУДОД Эколого – биологический центр, МОУ №75


Экологическое состояние рек в Самарской области и в целом в России вызывает тревогу. Проблема качества воды в г. Тольятти с каждым годом становится актуальней. При этом речь идёт о проблемах, как питьевого водоснабжения, так и гидробиологических объектов г.о. Тольятти и Самарской области. Самарская область – одна из наиболее напряжённых по гидробиологической обстановке. Здесь и сброс вредных веществ, внедрение биологических видов, новых для данных условий.

В пригороде города Тольятти (пос. Фёдоровка) протекает река Воложка (Чернушка). Она тоже впадает в реку Волгу. Она нас очень заинтересовала, мы побывали на реке Чернушке. Река нам очень понравилась. Мы решили изучить её историю, изучить экосистему, помочь ей, встать на защиту, чтобы река несла свои воды в реку Волгу и не загрязняла в целом водный бассейн нашей страны.

Цель: изучить современное состояние реки, оценить качество воды

Задачи: определить физические свойства воды, определить химические свойства воды, выявить наличие живых организмов в реке.

Методы обследования.

1.Определение физических свойств воды по методике Ассоциация «Экосистема». Методы гидрологических исследований проведение измерений и описание рек. Москва 1996

2. Определение химических свойств воды по методике Ассоциация «Экосистема». Физико-химические методы изучения качества природных вод. Москва 1997

3.Определение гидробиологичеких проб воды на наличие живых организмов в реке Чернушке по методике Ассоциация «Экосистема». Методы исследований зообентоса и оценки экологического состояния водоёмов. Москва 1997, Ассоциация «Экосистема». Методы исследований пресноводного зоопланктона. Москва 1997.

4.Обследование вод реки и её берегов на наличие загрязнения их бытовым мусором. Обследование было проведено визуально.

Выводы:

1.Определение физических свойств воды показало, что вода в ней загрязнена, об этом свидетельствует поверхность воды.

2.Определение химических свойств воды в реке показало, что вода в реке в основном «чистая», в ней отсутствуют сульфаты, фенол, нет щёлочи, кислотность почти в норме, ионы железа присутствуют только на первом участке., PH – среды почти в норме, на 2 – ом участке тоже имеет PH – среды норму, пахнет свежестью, прозрачная, имеет приятный цвет.

3.Определение гидробиологических проб воды с целью выявления в реке водных организмов, согласно таблице «Оценка качества воды по организмам макрозообентоса показало, что вода в ней удовлетворитедьной чистоты.

Полученные величины нам дают представление о реке Чернушке. Это не широкая река, относительно глубокая, хорошо прогреваемая, с заметной скоростью течения, прозрачность реки в норме. Река имеет привлекательный вид. Она очень красива. Красиво её побережье, на котором произрастает множество растений, в том числе и лекарственные травы. Жители пос. Фёдоровка и дачники купаются в реке.

Реку нужно охранять, беречь от нерадивых отдыхающих и дачников, которые засоряют реку и её побережье бытовым мусором. Нельзя губить такой уникальный уголок природы нашего города и нашего края.

Жители г. Тольятти ответственны за судьбу реки Чернушки. Нам нужна река. Реке нужна помощь, чтобы она радовала нас, несла только чистые воды в реку Волгу и не засоряла в целом водный бассейн страны

Проведя данные исследования на реке Чернушке, мы решили:

1.Продолжить исследования реки Чернушки.

2.Доводить полученную информацию лицам, кому не безразлична судьба реки.

3.Провести с дачниками разъяснительную работу, чтобы не засоряли воды реки и её побережье.

4. Провести совместно с дачниками экологическую акцию по очистке побережья реки.

Таким образом, мы надеемся, что воды и побережье реки Чернушки будут значительно чище, значит и в реку Волгу будут впадать воды чище и улучшится качество питьевой воды.


ВОЛЖСКИЙ БАССЕЙН: ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ

Автор: Елманов А.Ю., 9 класс

Руководитель: Кохнюк О.В.

МОУ № 79


Человек привык считать свою планету богатой, неистощимой кладовой, которая вечно будет давать в нужном количестве энергию, материалы и продукты питания. Эта иллюзия родилась, когда человечество еще не было вооружено мощными техническими средствами. Орудуя топором, киркой, сохой можно распахать небольшой участок земли, срубить сотню-другую деревьев, вылить в реки несколько ведер отходов. Природа не заметит подобных «комариных укусов».

Сегодня численно выросшее человечество, владеющее мощной техникой, способно воздействовать на природу почти всего земного шара.

Вопросами экологической ситуации в нашем регионе занимается Институт экологии Волжского бассейна РАН, г.о. Тольятти. На крупных предприятиях имеются отделы охраны окружающей среды, укомплектованные экологами.

Волга - крупнейшая река Европы, на­циональная гордость России, - протянулась на 3531 км; площадь водосбора (территория Волжского бассейна) оценивается в 1360 тыс. кв.км (62,2% европейской части и 8% всей площади России или почти 13% территории Европы), она включает 39 административ­ных единиц (областей и республик; две из них - в Казахстане, остальные - в России).

Уже в конце XIX века на Волге прояви­лись признаки экологического кризиса.   В результате вырубки лесов, многократно воз­росшей после отмены крепостного права, был нарушен водный баланс Вол­ги, исчезли многие мелкие реки (статистика отсутствует, но счет идет на тысячи). Волга прогрессивно мелела, складывались крайне неблагоприятные условия для судоходства.

Идеи обустройства Волги имеют много­вековую историю, но реализовываться они начали при Петре Великом. С созданием се­верной столицы особую актуальность приоб­рела необходимость ее связи с остальной тер­риторией страны. В планах Петра I было установление через Волгу единой сети судо­ходных рек России. Уже тогда были ясны недостатки равнинных водохранилищ - мно­гочисленные мелководья, заболачивание прилежащих территорий, повышение забо­леваемости населения.

План реконструкции и освоения ресурсов Волги известен как проект «Большая Вол­га». Проект задумывался как ком­плексный, призванный решить проблемы судоходства, снабжения Москвы водой, по­лучения электроэнергии, удовлетворения нужд сельского и развитие рыбного хозяйств.

Первый этап «Большой Волги» осуще­ствлялся, в основном, в 30-40-х годах и был направлен, преимущественно, на нуж­ды водного транспорта и водоснабжения Москвы. Последняя проблема, как уже от­мечалось, возникла в конце XVIII века, но только с сооружением канала им. Москвы про­блема была решена на достаточно длитель­ную перспективу.

Второй этап «Большой Волги» вклю­чал строительство каскада электростанций на Волге и Каме, сооружение Волго-Донского канала. На этом этапе все большее значение приобретает энергетическая составляющая возводимых объектов.



С завершением в 80-х годах этого эта­па гидроэнергетические ресурсы Волги и Камы были практически исчерпаны и стали очевидны многочисленные негативные по­следствия зарегулирования Волги. Отчасти они были связаны с поспешностью стройки - под воду ушли крупные лесные массивы, безвозвратно были потеряны плодородные пойменные земли, надежды на повышение продуктивности сельского хозяйства не оп­равдались (в лучшем случае оно компенсировало потерю земель), значительные пло­щади земель были подтоплены вследствие повышения уровня грунтовых вод, обшир­ные площади орошаемых земель в Поволжье были выведены из пользования в результате засоления. Из-за быстрого индустриального роста прибрежных городов и отсутствия над­лежащих очистных сооружений водохрани­лища стали превращаться в коллекторы ком­мунальных и промышленных стоков. Воз­можность разрушения плотин порождают угрозу катаст­рофических бедствий. Таким образом, подтвердились "осторожно-отрицательные" прогнозы (завершался уже 1934 г.) крупней­ших биологов того времени - Н.В.Вавилова, Б.А.Келлера, Д.Н.Прянишникова, А.А.Рих­тера, Л.С.Берга и многих других.

Не произошло и повышения рыбопро­дуктивности Волги за счет водохранилищ (увеличение продукции частиковых видов не компенсирует потери ценных осетровых). На рыбопродуктивности реки неблагоприятно отразились сокращение нерестилищ, более позднее половодье с интенсивным нараста­нием и быстрым спадом воды, изменение температурного режима водохранилищ, из­менение распределения стока по сезонам и по рукавам дельты Волги. К этому списку добавляет еще острое и хроническое отравление рыб в результате загрязнения вод­ных масс многочисленными поллютантами.

Наконец {третий этап), индустриа­лизация региона, «привязка» к ГЭС крупных промышленных предприятий («дешевая», по социалистическим меркам, энергия и разви­тая строительная индустрия, справившаяся с возведением плотин), игнорирование эко­логических возможностей территорий к са­моочищению, несовершенство технологи­ческих процессов и «опережающие» темпы строительства, когда очистные сооружения шли по остаточному принципу,   -   все это привело к резкому росту загрязнения терри­тории Волжского бассейна и самой Волги, превратившейся в каскад водохранилищ. По-видимому, это стало «последней каплей» обострения экологической ситуации в реги­оне.

Немаловажной проблемой в городе Тольятти является сброс бытовых и промышленных стоков в Куйбышевское водохранилище, а также организация стихийных свалок, что является причиной бактериологического и химического загрязнения водоема и внешней среды. Стойкие вредные химические вещества, поступая в почву, сохраняются там и накапливаются. Эти вещества могут поступать из почвы в растения, подземные воды, открытые водоемы, а с рыбой, водой и продуктами питания растительного происхождения – к животным и человеку.

Источником питьевой воды жителей Автозаводского района является Куйбышевское водохранилище. В 2007 году качество воды Куйбышевского водохранилища значительно ухудшилось, что оказало влияние на качество подготовки питьевой воды на очистных сооружениях ВАЗа.

Стратегические направления реа­билитации территории бассейна достаточно ясны и частично хорошо проработаны (ФЦП «Возрождение Волги»). Прежде всего - это сокращение выбросов, путем увеличения мощности и совершенства технологии очис­тных сооружений, а также реконструкции предприятий.

Реконструкция наземных ландшафтов может основываться на принципах, предло­женных еще В.В.Докучаевым и детализиро­ванных применительно к современным ус­ловиям (например, в проекте «Зеленая стена России»). Сущность их заключается в консервации сохранившихся естественных ландшафтов, облесении водоемов, прежде всего малых рек, деградированных сельско­хозяйственных угодий. Сокращение после­дних может быть компенсировано интенсив­ными мерами по улучшению угодий, нахо­дящихся в удовлетворительном состоянии, и повышению урожайности сельскохозяй­ственных культур до «мировых стандартов». Возрождение Волжского бассейна воз­можно только с возрождением России, подъемом ее экономики.


ВОЛГА – ЛЮБОВЬ МОЯ

Автор: Браславская К.Л., 6 класс

Руководитель: Кохнюк О.В.

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 79


«Каждая страна имеет свою национальную реку. Россия имеет Волгу – самую большую реку в Европе, царицу наших рек, - и я поспешил поклониться ее величеству Волге» - писал Дюма.

Волга – типично равнинная река. От истока до устья она спускается всего на 256 метра. Это очень малый уклон по сравнению с другими величайшими реками мира, что дает очень большие удобства для судоходства.

«…медленно движутся навстречу берега Волги, - левый, весь облитый солнцем, стелется вдоль до края небес, как пышный, зеленый ковер, а правый взмахнул к небу кручи свои, поросшие лесом, и замер в суровом покое. Между ними величаво простерлась широкогрудая река; бесшумно, торжественно и неторопливо текут ее воды…» М.Горький.

Все мы знаем, что водоемы - это наша жизнь, наше здоровье. Ведь, если мы будем загрязнять воду, то через много десяток лет вода станет грязной, безжизненной и ядовитой. Сколько тогда умрет живых существ. Животные и растения будут со временем погибать от загрязненной воды. Если все живое будет погибать, то нам нечего будет есть, дышать, пить, и одеваться. Всю землю покроет густой туман выхлопных газов. Ведь этого никто не хочет, но все равно продолжают её загрязнять.

Например: озеро Байкал самое красивое и чистое. Это озеро радовало нас своей водой и красивыми берегами. Сколько красивых рыб там плавало. Но сейчас оно стало намного грязным и безжизненным. Мы, когда смотрим книгу о рыбах, которые плавали в Байкале, то удивляемся, что такие рыбы существовали.

В современном мире люди стали больше задумываться о природе и стали все больше делать искусственные водохранилища, но все равно они их загрязняют. Была еще одна история о Северном Ледовитом океане. Когда плыл корабль с нефтью, то он столкнулся с ледником, и нефть стала вытекать. Океан стал черным и липким. Рыбы стали погибать, так как тонкая пленка нефти покрыла океан, и кислород перестал поступать в воду. Рыбам нечем было дышать, а также растениям. Мертвых обитателей воды выбрасывало на берег. Птицы хотели поесть и стали с воздуха нырять в воду, и они утонули. Не потому, что не могли плавать, а из-за того, что на их крылья налипала нефть. Эту историю можно назвать катастрофой.

Также можно посмотреть, что творится на городском пляже. Кругом плавают бутылки, целлофановые пакеты, окурки и мертвая рыба. Во многих населённых пунктах уровень грунтовых вод достиг уровня выгребных ям, что привело к попаданию в колодезную воду фекалий и возбудителей болезней. Еще можно привести такой пример: мы все загрязнили озеро, из озера вода перешла в реку, из реки в море, из моря в океан и д.т. Эту воду мы употребляем в пищу, купаемся в ней жарким летним днем.

Особыми и самыми распространенными источниками загрязнения реки Волги являются заводы и фабрики, которые выпускают газы и химикаты, которые переносятся во время дождя, а также грязный воздух с ветром переносится на многие километры. Потом загрязненная вода испаряется и превращается из всего грязного воздуха в тучи и капает дождь.

В Волгу поступают стоки от промышленных предприятий, городские канализационные воды, сточные воды, загрязненные ядохимикатами с обширных полей Поволжья. Загрязняется Волга и водным транспортом (портовые стоки, утечка нефти и другие). Все это наносит большой урон рыбному хозяйству. Следовательно, необходимо совершенствовать способы очистки сточных вод с применением как механических и химических, так и биологических методов, охранять водные ресурсы от истощения путем сокращения потребления свежей воды для технических целей.

Для восстановления рыбных запасов построены рыбоводные заводы. Они выпускают в реку молодых осетров, белуг, севрюг.

Но оздоровления требует не только вода в Волге и тающие ее рыбные запасы, а и земли Поволжья, воздушные бассейны волжских городов, насыщенные предприятиями химии, нефтепереработки, металлургии и другие.

Для решения экологических проблем этого района разработана и принята Федеральная целевая программа «Возрождение Волги». Программа рассчитана на 15 лет (1996-2010).

Необходимо сделать следующее:

1. Не загрязнять реки и другие водохранилища.

2. Ставить на заводах и фабриках очистительные фильтры.

3. Грязную воду очищать, прежде чем сливать ее в водоем.

4. Прекратить стоки в водоемы.

5. Каждый из нас должен заботиться о Волге.

6. Выполнить программу «Возрождение Волги».

Если мы все будем выполнять эти правила, наши водоемы станут более чистыми, красивыми, станет больше рыбы, будут расти цветы, деревья, и воздух будет чистым. А если все будет чистое, значит, мы будем здоровыми!


ИЗУЧЕНИЕ ЭКРАНИРУЮЩЕЙ СПОСОБНОСТИ

ДРЕВЕСНЫХ ПОРОД ГОРОДА ТОЛЬЯТТИ

Автор: Данилина Е.Н., 10 класс

Руководитель: Гайнутдинова Фируза Кашафовна

МОУ лицей № 19


Актуальность темы состоит в проблеме неравномерного озеленения города Тольятти, наличия участков с различной степенью экологической опасности.

Население города Тольятти по данным переписи 2002 года составляет 715,1 тыс. человек. В городе серьезные экологические проблемы. Степень загрязненности атмосферного воздуха оценивается посредством безразмерной величины, называемой индексом загрязнения атмосферы (ИЗА). Так по Самарской области: в Самаре ИЗА = 10,2 (высокий); в Тольятти – 7,2 (высокий); в Чапаевске – 6,4; в Новокуйбышевске – 4,8; в Сызрани – 3,9; в Жигулевске – 1,9 (данные на 2001 г.). Тольятти занимает 2-е место в списке неблагоприятных городов области (автомобильная и химическая промышленность).

Цели исследования: изучить экранирующую способность древесных пород города; изучить зависимость общего кол-ва оседающих веществ от видов древесных пород; определить районы с дефицитом древесных насаждений; сделать анализ полученных результатов. Задачи исследования: изучить научную литературу по данной теме; определить методы исследования состояния озеленения городской среды и экранирующей способности древесных пород города; проанализировать полученные результаты; дать рекомендации по изменению характера озеленения города.

В результате изучения научной литературы были определены особенности каждой исследуемой древесной породы, их происхождение и внешние признаки поражения древесных пород загрязняющими веществами. Были исследованы следующие древесные породы: тополь черный, береза повислая, рябина обыкновенная, клен остролистый.

На основе экспериментальных методов: измерение и расчет кол-ва оседающих частиц на единицу площади листа; измерение высоты ствола и массы листьев исследуемого дерева; измерение массы оседающих частиц посредством взвешивания листа – были выявлены древесные породы с наибольшей экранирующей способностью.

Объектом исследования являлись зоны города Тольятти с различной антропогенной нагрузкой: завод «Тольяттикаучук» (наибольшая антропогенная нагрузка), городской парк Центрального района, экологически чистая зона – село Ширяево.

Исследование показало, что наибольшей экранирующей способностью обладает тополь, т. к. наибольшая масса оседающих частиц на листе тополя составила: в городском парке – 0,02 г, у березы – 0,01 г; на заводе «Тольяттикаучук» - 0,04 г, у березы – 0,01 г; в с. Ширяево (экологически чистый район) – 0,01 г; у березы – 0 г . На см² листа у тополя приходится в среднем 0,0006 г оседающих частиц, у березы – 0,0001 г.

По результатам проведенных исследований нами были разработаны следующие рекомендации: