План работы моу сош им. А. Н. Арапова на 2007 2008 учебный год городской округ Верх-Нейвинский

Вид материалаДокументы

Содержание


1 Цель работы школы
2 Приоритетные направления
3 Задачи школы
4 Ожидаемые результаты
5 Этапы реализации методической темы
Проблемные семинары
Работа родительского комитета школы
Работа Совета школы
Совещания при директоре
1.7. Совещания при заместителе директора по учебно-воспитательной работе в средней и старшей школе
Совещания при заместителе директора по воспитательной работе
Финансово-экономическая, хозяйственная деятельность
Организационная деятельность
Годовой календарный график учебного процесса
1 неделя (1 уч)
О к т я б р ь
Н о я б р ь
Д е к а б р ь
16 неделя (15 уч)
Я н в а р ь
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   24




СОГЛАСОВАНО

Заместитель Главы

городского округа Верх-Нейвинский

по социальным вопросам

_____________ Н.В. Протазанова

«___» ____________ 200__ г.


УТВЕРЖДАЮ

Директор МОУ СОШ им. А.Н. Арапова

____________ А.В. Бармин

«___» ____________ 200__ г.



План работы

МОУ СОШ им. А.Н. Арапова

на 2007 – 2008 учебный год


городской округ Верх-Нейвинский

2007


I Организационно-педагогические мероприятия


    1. Педсоветы.
    2. Проблемные семинары.
    3. Работа родительского комитета школы.
    4. Работа Совета школы.
    5. Совещания при директоре.
    6. Совещания при заместителе по учебно-воспитательной работе в начальной школе.
    7. Совещания при заместителе по учебно-воспитательной работе в средней и старшей школе.
    8. Совещания при заместителе директора по воспитательной работе.
    9. Финансово-экономическая, хозяйственная деятельность.
    10. Организационная деятельность.
    11. Годовой календарный график учебного процесса.
    12. Годовой календарный график дополнительного образования.



II Учебно-методическая деятельность


2.1. Повышение квалификации сотрудников.

2.2. План работы по переходу на профильное обучение в МОУ СОШ им. А.Н. Арапова.

2.3. План работы по преемственности между начальной школой и средней и адаптации учащихся 5-х классов.

2.4. Система работы ШМС, МО школы и творческих групп.

2.5. Проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий (план-график).

2.6. Аттестация учителей.

2.7. Работа с молодыми учителями

2.8. Предметные недели.

2.9. План работы по преемственности между дошкольным и начальным школьным образованием.

2.10. План работы педагога-психолога.

2.11. План работы социального педагога.

2.12. План работы библиотеки.


III Планирование жизнедеятельности школы

(воспитательная работа)


3.1. Стратегические задачи воспитательной деятельности.

3.2. План работы методического кабинета воспитательной работы.

3.3. Годичный круг праздников.

3.4. План работы ШМО классных руководителей.

3.5. План воспитательной работы школы.

3.6. Планирование деятельности по профилактике дорожно-транспортного травматизма и пожарной безопасности с учащимися школы.

3.7. Профилактические беседы по правилам пожарной безопасности и дорожного движения.

3.8. Классные часы по вопросам гигиены и охраны здоровья учащихся.

3.9. Планирование работы школьного научного общества.

3.10. План мероприятий по реализации целей и задач в работе с родителями.

3.11. Годовой план работы с коллективом родителей.

3.12. План профилактической работы по предупреждению правонарушений, безнадзорности, бродяжничества, наркомании, негативных привычек.

3.13. План-график родительских собраний и консультаций.

3.14. План работы ШМО педагогов дополнительного образования.

3.15. Модель детского самоуправления.

3.16. Развитие воспитательной системы школы, внеклассная и внешкольная работа.

3.17. Реализация федеральных, областных и муниципальных программ.

3.18. Сохранение гарантий доступности качественного образования.

IV Система внутришкольного контроля


Объекты контроля

    1. План внутришкольного контроля за учебной и внеклассной работой в начальной школе.
    2. План внутришкольного контроля за учебной и внеклассной работой в среднем и старшем звене.
    3. План внутришкольного контроля за деятельностью педагогов дополнительного образования и классных руководителей.
    4. План внутришкольного контроля за учебной и внеклассной работой по изучению и освоению правил дорожного движения и пожарной безопасности.
    5. Контроль за выполнением всеобуча.
    6. Работа по подготовке к итоговой аттестации.
    7. Контроль за ведением школьной документации.
    8. Контроль за выполнением должностных обязанностей педагогическими кадрами.
    9. Система контроля за учебно-материальной базой.
    10. Мониторинг учебного процесса.



Методическая тема школы


Организация учебно-воспитательного процесса в школе адаптивного вида (типа, модели)

1 Цель работы школы



Обеспечение оптимального уровня интеллектуального, духовно-нравственного, социально-культурного и физического развития личности каждого ученика на основе его природных задатков и склонностей.


2 Приоритетные направления




  • Усиление личностной направленности образования.
  • Обновление методического содержания образования (освоение новых технологий).
  • Расширение психологического сопровождения учебно-воспитательного процесса.
  • Совершенствование системы работы школы, направленной на сохранение здоровья учащихся и привитие навыков здорового образа жизни.