Geum.ru

2. Спеціальні вимоги до зарахування

Вид материалаДокументы

Содержание


Міністерство освіти і науки україни луганський національний університет імені тараса шевченка
Назва курсу.
Код курсу.
Зюзюков Олександр Васильович – доцент кафедри спортивних дисциплін, кандидат педагогічних наук, доцент (3 корп., ауд. 3-07)
Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції).
Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).
Зміст курсу.
Види самостійної роботи студента
Мови викладання.
Національна шкала
Подобный материал:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   34

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ


ЛУГАНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА



Кафедра спортивних дисциплін


Р О Б О Ч А Н А В Ч А Л Ь Н А П Р О Г Р А М А

дисципліни «Педагогіка спорту»

для спеціальності(ей): «Фізичне виховання»,

«Олімпійський та професійний спорт»

форма навчання: денна


ЗАТВЕРДЖЕНО


на засіданні кафедри

Протокол №______від _____________


Завідувач кафедри___________(підпис)


Перезатверджено: протокол №______ від ____________


Перезатверджено: протокол №______ від ____________


Перезатверджено: протокол №______ від ____________


Погоджено:

Завідувач науково-

методичного відділу ___________ Л.П. Масюта


Луганськ


Луганський національний університет імені Тараса Шевченка

Робоча навчальна програма

дисципліни «Педагогіка спорту»

  1. Назва курсу.

«Педагогіка спорту»

Форма(-и) навчання: денна

Спеціальність (-ості): «Фізичне виховання», «Олімпійський та професійний спорт»
  1. Код курсу.

[ІФВС].[Фіз._вих._09].[ ]
  1. Тип курсу (обов’язковий або за вибором студента).

Обов’язковий
  1. Рік (роки) навчання.

3-й
  1. Семестр / семестри.

6-й
  1. Кількість кредитів ECTS.

1
  1. Прізвище ім’я по-батькові, посада, вчене звання та науковий ступінь викладача (викладачів), які викладають дисципліну.

Зюзюков Олександр Васильович – доцент кафедри спортивних дисциплін, кандидат педагогічних наук, доцент (3 корп., ауд. 3-07)
  1. Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції).

Метою курсу „Педагогіка спорту” є формування у майбутніх фахівців з фізичного виховання і спорту закономірностей навчання спортивної техніки і тактики, фізичного розвитку, виховання на спортивних заняттях і їх побудови. Педагогіка спорту покликана озброїти фахівців знаннями для вирішення спортивно-педагогічних завдань.
  1. Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).

Знання курсу «Педагогіка спорту» підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр».
  1. Зміст курсу.




№
Змістовні модулі та їхня структура

 
загальна
лекції
семінари / (пр. зан.)
лаб.
Самост.




Перший модуль
















1.1.
Педагогіка спорту

4
1
1



4

1.2.
Методи досліджень пед. проблем спорту

4
1
1



4

1.3.
Принципи, засоби і методи спортивно-педагогічної діяльності

7
2
2



4

1.4.
Навчання на заняттях спортом
7
2
2



4

1.5.
Виховання на заняттях спортом

7
2
2



4

1.6
Управління фіз. розвитком та забезпечення фіз. підготовленістю

7
2
2



4

1.7.
Планування та побудова спортвно-педагогічного процесу

4









6

1.8.
Контроль та облік у спорті

3









4




загальна кількість годин
54
10
10



34



  1. Список рекомендованої навчальної літератури.

Основна навчальна література

  1. Педагогика спорта / Тер-Ованесян А.А., Тег-Ованесян И.А. – К.: Здоров’я , 1986, – 108 с.
  2. Педагогическое мастерство тренера /Деркач А.А., Исаев А.А. – М.: ФиС, 1981. – 375 с.
  3. Педагогика и психология деятельности организатора детского спорта. / Деркач А.А., Исаев А.А. – М.: Просвещение, 1985, – 335 с.
  4. Теория и методика физического воспитания: Учебник для студентов факультета физической культуры пед. институтов по специальности 03.03. «Физ.культура» / Под ред. Б.А. Ашмарина. – М.: Просвещение, 1990. – 287 с.
  5. Жилкин А.И. и др. Легкая атлетика: Учеб. Пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский цент «Академия», 2003. – 464 с.
  6. Матвеев Л.П. Основы общей теории спорта и системы подготовки спортсменов: учеб.пособие. – К.: Олимпийская литература, 1999. – 318 с.
  7. Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте. // Учебник для студентов вузов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 587 с.
  8. Платонов В.Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и её практические приложения. // Учебник тренера высшей квалификации. – К.: Олимпийская литература, 2004. – 808 с.
  9. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеюное пособие для вузов. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Издат. Центр «Академия», 2001. – 480 с.
  1. Методи викладання.

Діяльність студента:
  • слухання лекцій;
  • самостійне конспектування першоджерел та їх аналіз;
  • діяльність студента на практичних заняттях.


Поточний контроль:

письмова модульна робота;

написання рефератів.

Форма семестрового контролю:

залік.
  1. Критерії оцінювання (у %).

Семестрова рейтингова оцінка розраховується, виходячи з критеріїв:
  • письмова модульна робота 50% (50 балів)
  • опитування на практичних занятях 25%(5 практичних занять по 5 балів = 25 балів)


Карта оцінювання СРС

№
Види самостійної роботи студента
Максимальний бал рейтингу за вид (%)

1.
    1. Написання реферату
15%

2.
Виховання та навчання на заняттях спортом
10%



  1. Мови викладання.

Українська

Визначення оцінки необхідно встановлювати за шкалою ЕСТS:


Шкала ЕСТS


Національна шкала
Відсоток
Шкала ЕСТS

відмінно
90 – 100%
А – відмінно – відмінне виконання роботи з незначною кількістю помилок

добре
83 – 89%
В – дуже добре – вище середнього рівня з кількома помилками

добре
75 – 82%
С – добре – загалом правильна робота з кількома грубими помилками

задовільно
63 – 74%
D задовільно – посередньо, зі значною кількістю недоліків

задовільно
50 – 62%
Е достатньо – виконання задовольняє мінімальні критерії оцінки

незадовільно
21 – 49%
FХ незадовільно – для одержання кредиту потрібне деяке доопрацювання

незадовільно
0 – 20%
F незадовільно – необхідне повторне вивчення дисципліни.



Доцент кафедри

спортивних дисциплін Зюзюков О.В.


Завідувач кафедри

спортивних дисциплін Зюзюков О.В.