Учебно-тематический план по курсу «Гражданское процессуальное право (гражданский процесс России)» Цель
| Вид материала | Учебно-тематический план |
- Тематический план по дисциплине «Гражданское процессуальное право (гражданский процесс)», 67.73kb.
- А. В. Герасимов 2004 г. Гражданское процессуальное право (гражданский процесс) Учебно-методический, 1550.3kb.
- Г. В. Плеханова Факультет политологии и права Дисциплина: Юридическая ответственность, 63.45kb.
- Кандидат юридических наук, доцент Прокудина Л. А. Оптимизация в организации арбитражного, 2154.64kb.
- Правительство Российской Федерации Государственный университет- высшая школа экономики, 270.55kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «гражданское право» для специальности 021100, 4794.22kb.
- Тематический план по дисциплине «Уголовно- процессуальное право (уголовный процесс)», 44.57kb.
- Тематический план по дисциплине «Уголовно- процессуальное право (уголовный процесс)», 47.29kb.
- Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин опд. Ф. 08 для студентов очной и заочной, 904.8kb.
- Примерные вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Гражданский процесс», 52.69kb.
4. Ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса
Лекция рассчитана на 90 минут. Основным вопросам лекции соответственно отведено по 30 минут.
5. Перечень наглядно – иллюстративного и раздаточного материала, рекомендуемой литературы
список основной литературы по предмету курса
6. Задания на самостоятельную работу студентов
Для того, чтобы уяснить задачи и предмет исследования необходимо ознакомиться с основной литературой по теме и рекомендуемыми нормативными актами
7. Формы и методы контроля
Вопросы в ходе лекции, написание студентами докладов и рефератов, а также курсовых работ
Лекция 8. Участие прокурора в гражданском процессе. Участие в гражданском процессе субъектов, защищающих от своего имени права других лиц – 2 часа.
1. Прокурор как участник гражданского судопроизводства. Цели и основания участия прокурора в гражданском судопроизводстве – 20 минут
2. Формы участия прокурора в гражданском судопроизводстве – 25 минут
3.Субъекты, защищающие в гражданском судопроизводстве от своего имени права и интересы других лиц. Основания и цель участия в гражданском судопроизводстве – 25 минут
4. Формы участия субъектов, защищающих в гражданском судопроизводстве от своего имени права и интересы других лиц – 20 минут.
1. Цели и задачи лекции
Целью лекции является ознакомление с темой, ее важностью, комплексный анализ процессуального положения прокурора и субъектов, защищающих в гражданском судопроизводстве от своего имени права и интересы других лиц.
Задачей лекции является рассмотрение следующих вопросов: цели и основания участий прокурора в гражданском процессе, формы участия прокурора; субъекты, защищающие в гражданском судопроизводстве от своего имени права и интересы других лиц; основания и цель участия в гражданском судопроизводстве; формы участия субъектов, защищающих в гражданском судопроизводстве от своего имени права и интересы других лиц.
2. Знания и умения, которые должны быть получены студентами
Студент должен уяснить правовое положение прокурора и субъектов, защищающих от своего имени права и интересы других лиц; уметь отграничивать их от других участников процесса.
3. Технические средства и методика их применения
Так, как лекция сама по себе является теоретической, она не нуждается в использовании никаких дополнительных технических средств.
4. Ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса
Лекция рассчитана на 90 минут. Основным вопросам лекции соответственно отведено по 20 – 25 минут.
5. Перечень наглядно – иллюстративного и раздаточного материала, рекомендуемой литературы
список основной литературы по предмету курса
6. Задания на самостоятельную работу студентов
Для того, чтобы уяснить задачи и предмет исследования необходимо ознакомиться с основной литературой по теме и рекомендуемыми нормативными актами
7. Формы и методы контроля
Вопросы в ходе лекции, написание студентами докладов и рефератов, а также курсовых работ
Лекция 9. Представительство в суде – 2 часа
Понятие представительства – 20 минут
- Виды представительства – 20 минут
- Договорное представительство - - 15 минут
- Законное представительство – 15 минут
- Представительство по назначению суда – 10 минут
- Полномочия представителя и их оформление – 20 минут
1. Цели и задачи лекции
Целью лекции является ознакомление с темой, ее важностью, комплексный анализ процессуального положения представителя в гражданском процессе.
Задачей лекции является рассмотрение следующих вопросов: понятие и виды представительства, законное представительство; договорное представительство; представительство по назначению суда; полномочия представителя и их оформление .
2. Знания и умения, которые должны быть получены студентами
Студент должен уяснить правовое положение представителя в гражданском процессе; уметь отграничивать его от других участников процесса.
3. Технические средства и методика их применения
Так, как лекция сама по себе является теоретической, она не нуждается в использовании никаких дополнительных технических средств.
4. Ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса
Лекция рассчитана на 90 минут. Основным вопросам лекции соответственно отведено по 20 минут.
5. Перечень наглядно – иллюстративного и раздаточного материала, рекомендуемой литературы
список основной литературы по предмету курса
6. Задания на самостоятельную работу студентов
Для того, чтобы уяснить задачи и предмет исследования необходимо ознакомиться с основной литературой по теме и рекомендуемыми нормативными актами
7. Формы и методы контроля
Вопросы в ходе лекции, написание студентами докладов и рефератов, а также курсовых работ
Лекция 10. Гражданская процессуальная ответственность и меры процессуальной защиты. Процессуальные сроки – 2 часа
1. Понятие гражданской процессуальной ответственности. Цели ответственности. Функции процессуальной ответственности. Отличие меры гражданской процессуальной ответственности и меры процессуальной защиты – 15 минут
2. Предпосылки возникновения процессуальной ответственности – 10 минут
3. Виды гражданской процессуальной ответственности – 10 минут
4. Понятие процессуальных сроков и их значение – 15 мин.
5. Виды процессуальных сроков – 15 мин.
6. Исчисление процессуальных сроков – 10 мин.
7. Порядок продления и восстановления пропущенных процессуальных сроков – 15 мин.
1. Цели и задачи лекции
Целью лекции является ознакомление с темой, ее важностью, комплексный анализ институтов гражданской процессуальной ответственности и процессуальных сроков.
Задачей лекции является рассмотрение следующих вопросов: понятие гражданской процессуальной ответственности, анализ ее целей, раскрытие предпосылок процессуальной ответственности; характеристика их видов; понятие процессуальных сроков и их значение; виды процессуальных сроков; исчисление процессуальных сроков; порядок продления и восстановления пропущенных процессуальных сроков.
2. Знания и умения, которые должны быть получены студентами
Студент должен уяснить содержание гражданской процессуальной ответственности и ее разновидностей; знать понятие, виды процессуальных сроков; уметь правильно исчислять процессуальные сроки, а также знать порядок их продления и восстановления.
3. Технические средства и методика их применения
Так, как лекция сама по себе является теоретической, она не нуждается в использовании никаких дополнительных технических средств.
4. Ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса
Лекция рассчитана на 90 минут. Основным вопросам лекции соответственно отведено по 10 – 15 минут.
5. Перечень наглядно – иллюстративного и раздаточного материала, рекомендуемой литературы
список основной литературы по предмету курса
6. Задания на самостоятельную работу студентов
Для того, чтобы уяснить задачи и предмет исследования необходимо ознакомиться с основной литературой по теме и рекомендуемыми нормативными актами
7. Формы и методы контроля
Вопросы в ходе лекции, написание студентами докладов и рефератов, а также курсовых работ
Лекция 11. Судебные расходы – 2 часа.
1. Понятие, назначение и виды судебных расходов в гражданском процессе – 20 мин.
2. Государственная пошлина и правила ее исчисления – 20 мин.
3. Издержки, связанные с производством по делу – 20 мин.
4. Распределение судебных расходов – 20 мин.
5. Льготы по оплате судебных расходов – 10 мин.
1. Цели и задачи лекции
Целью лекции является ознакомление с темой, ее важностью, изучение вопросов судебных расходов.
Задачей лекции является рассмотрение следующих вопросов: понятие, назначение и виды судебных расходов в гражданском процессе; государственная пошлина и правила ее исчисления; издержки, связанные с производством по делу; распределение судебных расходов; льготы по оплате судебных расходов.
2. Знания и умения, которые должны быть получены студентами
Студент должен уяснить понятие судебных расходов; знать их виды, перечень льгот; уметь правильно исчислять размеры государственной пошлины.
3. Технические средства и методика их применения
Так, как лекция сама по себе является теоретической, она не нуждается в использовании никаких дополнительных технических средств.
4. Ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса
Лекция рассчитана на 90 минут. Основным вопросам лекции соответственно отведено по 10-20 минут.
5. Перечень наглядно – иллюстративного и раздаточного материала, рекомендуемой литературы
список основной литературы по предмету курса
6. Задания на самостоятельную работу студентов
Для того, чтобы уяснить задачи и предмет исследования необходимо ознакомиться с основной литературой по теме и рекомендуемыми нормативными актами
7. Формы и методы контроля
Вопросы в ходе лекции, написание студентами докладов и рефератов, а также курсовых работ
Лекция 12. Иск – 2 часа.
1. Понятие и сущность искового производства – 30 минут
2. Понятие иска – 30 минут
3. Элементы иска – 30 минут
1. Цели и задачи лекции
Целью лекции является ознакомление с темой, ее важностью, комплексный анализ сущности и содержания иска в гражданском процессе.
Задачей лекции является рассмотрение следующих вопросов: понятие и элементы иска; понятие искового производства.
2. Знания и умения, которые должны быть получены студентами
Студент должен уяснить содержание и сущность иска, знать его элементы и виды
3. Технические средства и методика их применения
Так, как лекция сама по себе является теоретической, она не нуждается в использовании никаких дополнительных технических средств.
4. Ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса
Лекция рассчитана на 90 минут. Основным вопросам лекции соответственно отведено по 30 минут.
5. Перечень наглядно – иллюстративного и раздаточного материала, рекомендуемой литературы
список основной литературы по предмету курса
6. Задания на самостоятельную работу студентов
Для того, чтобы уяснить задачи и предмет исследования необходимо ознакомиться с основной литературой по теме и рекомендуемыми нормативными актами
7. Формы и методы контроля
Вопросы в ходе лекции, написание студентами докладов и рефератов, а также курсовых работ
Лекция 13. Иск – 2 часа.
1. Право на иск (право на предъявление иска и право на удовлетворение иска)- 15 минут – 30 минут
2. Защита интересов ответчика – 30 минут
3. Распоряжение исковыми средствами защиты – 30 минут
1. Цели и задачи лекции
Целью лекции является ознакомление с темой, ее важностью, комплексный анализ сущности и содержания иска в гражданском процессе.
Задачей лекции является рассмотрение следующих вопросов: право на иск; защита интересов ответчика; распоряжение исковыми средствами защиты.
2. Знания и умения, которые должны быть получены студентами
Студент должен уметь характеризовать право на иск, знать средства защиты ответчика против иска.
3. Технические средства и методика их применения
Так, как лекция сама по себе является теоретической, она не нуждается в использовании никаких дополнительных технических средств.
4. Ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса
Лекция рассчитана на 90 минут. Основным вопросам лекции соответственно отведено по 30 минут.
5. Перечень наглядно – иллюстративного и раздаточного материала, рекомендуемой литературы
список основной литературы по предмету курса
6. Задания на самостоятельную работу студентов
Для того, чтобы уяснить задачи и предмет исследования необходимо ознакомиться с основной литературой по теме и рекомендуемыми нормативными актами
7. Формы и методы контроля
Вопросы в ходе лекции, написание студентами докладов и рефератов, а также курсовых работ
Лекция 14. Судебное доказывание и доказательства – 2 часа.
1. Общая характеристика судебного познания – 10 минут.
2. Предмет доказывания. Объект познания и предмет доказывания – 10 минут.
3. Факты не подлежащие доказыванию по гражданским делам – 10 минут.
4. Понятие судебного доказательства и средств доказывания – 10 минут.
5. Классификация доказательств – 10 минут.
6. Относимость доказательств – 10 минут.
7. Допустимость средств доказывания- 10 минут.
8. Обеспечение доказательств – 10 минут.
9. Оценка доказательств – 10 минут.
1. Цели и задачи лекции
Целью лекции является ознакомление с темой, ее важностью, комплексный анализ сущности и содержания судебных доказательств.
Задачей лекции является рассмотрение следующих вопросов: понятие и этапы доказывания; предмет доказывания; объект познания и предмет доказывания; факты не подлежащие доказыванию по гражданским делам; понятие судебного доказательства и средств доказывания; классификация доказательств; относимость доказательств допустимость средств доказывания; обеспечение доказательств; оценка доказательств.
2. Знания и умения, которые должны быть получены студентами
Студент должен уяснить содержание и структуру доказывания, содержание и виды судебных доказательств.
3. Технические средства и методика их применения
Так, как лекция сама по себе является теоретической, она не нуждается в использовании никаких дополнительных технических средств.
4. Ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса
Лекция рассчитана на 90 минут. Основным вопросам лекции соответственно отведено по 10 минут.
5. Перечень наглядно – иллюстративного и раздаточного материала, рекомендуемой литературы
список основной литературы по предмету курса
6. Задания на самостоятельную работу студентов
Для того, чтобы уяснить задачи и предмет исследования необходимо ознакомиться с основной литературой по теме и рекомендуемыми нормативными актами
7. Формы и методы контроля
Вопросы в ходе лекции, написание студентами докладов и рефератов, а также курсовых работ
Лекция 15. Судебное доказывание и доказательства – 2 часа
1. Объяснения сторон и третьих лиц – 25 минут
2. Показания свидетелей – 25 минут
3. Письменные и вещественные доказательства – 20 минут.
4. Заключение эксперта и его виды – 20 минут
1. Цели и задачи лекции
Целью лекции является ознакомление с темой, ее важностью, комплексный анализ сущности и содержания средств доказывания .
Задачей лекции является рассмотрение следующих вопросов: объяснения сторон и третьих лиц; показания свидетелей; письменные и вещественные доказательств; заключения эксперта и его виды.
2. Знания и умения, которые должны быть получены студентами
Студент должен уяснить содержание вышеперечисленных средств доказывания.
3. Технические средства и методика их применения
Так, как лекция сама по себе является теоретической, она не нуждается в использовании никаких дополнительных технических средств.
4. Ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса
Лекция рассчитана на 90 минут. Основным вопросам лекции соответственно отведено по 20 – 25 минут.
5. Перечень наглядно – иллюстративного и раздаточного материала, рекомендуемой литературы
список основной литературы по предмету курса
6. Задания на самостоятельную работу студентов
Для того, чтобы уяснить задачи и предмет исследования необходимо ознакомиться с основной литературой по теме и рекомендуемыми нормативными актами
7. Формы и методы контроля
Вопросы в ходе лекции, написание студентами докладов и рефератов, а также курсовых работ
Лекция 16. Приказное производство – 2 часа
1. Понятие и сущность приказного производства -20 мин.
2. Требования, по которым выдается судебный приказ. Возбуждение приказного производства – 20 мин.
3. Основания к отказу в выдаче судебного приказа – 15 мин.
4. Порядок выдачи судебного приказа, его реквизиты – 20 мин.
5. Отмена судебного приказа – 15 мин.
1. Цели и задачи лекции
Целью лекции является ознакомление с темой, ее важностью, усвоение и закрепление студентами понятия и сущности судебного приказа; порядка возбуждения приказного производства; порядка выдачи и отмены судебного приказа.
Задачей лекции является рассмотрение следующих вопросов: Понятие и сущность приказного производства; требования, по которым выдается судебный приказ. Возбуждение приказного производства; основания к отказу в выдаче судебного приказа; Порядок выдачи судебного приказа, его реквизиты; отмена судебного приказа.
2. Знания и умения, которые должны быть получены студентами
Студент должен знать требования по которым выдается судебный приказ; знать последствия его несоблюдения, знать порядок выдачи судебного приказа и его отмены.
3. Технические средства и методика их применения
Так, как лекция сама по себе является теоретической, она не нуждается в использовании никаких дополнительных технических средств.
4. Ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса
Лекция рассчитана на 90 минут. Основным вопросам лекции соответственно отведено по 15 – 20 минут.
5. Перечень наглядно – иллюстративного и раздаточного материала, рекомендуемой литературы
список основной литературы по предмету курса
6. Задания на самостоятельную работу студентов
Для того, чтобы уяснить задачи и предмет исследования необходимо ознакомиться с основной литературой по теме и рекомендуемыми нормативными актами
7. Формы и методы контроля
Вопросы в ходе лекции, написание студентами докладов и рефератов, а также курсовых работ
Лекция 17. Возбуждение судопроизводства. Подготовка гражданского дела к судебному разбирательству.
1. Обращение в суд и принятие заявления – 15 минут.
2. Возбуждение гражданского судопроизводства. Правовые последствия возбуждения гражданского процесса – 15 минут
3. Форма и содержание искового заявления – 15 минут
4. Сущность подготовки дела к судебному разбирательству – 15 минут.
5. Назначение дела к судебному разбирательству – 15 минут.
6. Предварительное судебное заседание – 15 минут.
1. Цели и задачи лекции
Целью лекции является ознакомление с темой, ее важностью, комплексный анализ предъявления иска и возбуждения искового производства и подготовки дела к судебному разбирательству.
Задачей лекции является рассмотрение следующих вопросов: Обращение в суд и принятие заявления; возбуждение гражданского судопроизводства; правовые последствия возбуждения гражданского процесса; форма и содержание искового заявления; сущность подготовки дела к судебному разбирательству; назначение дела к судебному разбирательству; предварительное судебное заседание.
2. Знания и умения, которые должны быть получены студентами
Студент должен уяснить порядок возбуждения гражданского судопроизводства и подготовки дела к судебному разбирательству.
3. Технические средства и методика их применения
Так, как лекция сама по себе является теоретической, она не нуждается в использовании никаких дополнительных технических средств.
4. Ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса
Лекция рассчитана на 90 минут. Основным вопросам лекции соответственно отведено по 15 минут.
5. Перечень наглядно – иллюстративного и раздаточного материала, рекомендуемой литературы
список основной литературы по предмету курса
6. Задания на самостоятельную работу студентов
Для того, чтобы уяснить задачи и предмет исследования необходимо ознакомиться с основной литературой по теме и рекомендуемыми нормативными актами
7. Формы и методы контроля
Вопросы в ходе лекции, написание студентами докладов и рефератов, а также курсовых работ
Лекция 18. Судебное разбирательство – 2 часа.
1. Сущность и значение судебного разбирательства 30 минут
2. Отложение разбирательства дела –30 минут.
3. Приостановление производства по гражданскому делу – 30 минут.
1. Цели и задачи лекции
Целью лекции является ознакомление с темой, ее важностью, комплексный анализ судебного разбирательства как самостоятельной стадии гражданского процесса.
Задачей лекции является рассмотрение следующих вопросов: понятие и сущность судебного разбирательства; отложение, приостановление судебного разбирательства.
2. Знания и умения, которые должны быть получены студентами
Студент должен уяснить порядок судебного разбирательства;.
3. Технические средства и методика их применения
Так, как лекция сама по себе является теоретической, она не нуждается в использовании никаких дополнительных технических средств.
4. Ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса
Лекция рассчитана на 90 минут. Основным вопросам лекции соответственно отведено по 30 минут.
5. Перечень наглядно – иллюстративного и раздаточного материала, рекомендуемой литературы
список основной литературы по предмету курса
6. Задания на самостоятельную работу студентов
Для того, чтобы уяснить задачи и предмет исследования необходимо ознакомиться с основной литературой по теме и рекомендуемыми нормативными актами
7. Формы и методы контроля
Вопросы в ходе лекции, написание студентами докладов и рефератов, а также курсовых работ
Лекция 19. Судебное разбирательство – 2 часа .
1 Прекращение производства по гражданскому делу – 30 минут
2 Оставление заявления без рассмотрения - 30 минут.
3. Протокол судебного заседания – 30 минут.
1. Цели и задачи лекции
Целью лекции является ознакомление с темой, ее важностью, комплексный анализ судебного разбирательства как самостоятельной стадии гражданского процесса.
Задачей лекции является рассмотрение следующих вопросов: прекращение производства по гражданскому делу; оставление его без рассмотрения; протокол судебного заседания.
2. Знания и умения, которые должны быть получены студентами
Студент должен знать основания окончания производства оп делу без вынесения решения.
3. Технические средства и методика их применения
Так, как лекция сама по себе является теоретической, она не нуждается в использовании никаких дополнительных технических средств.
4. Ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса
Лекция рассчитана на 90 минут. Основным вопросам лекции соответственно отведено по 30 минут.
5. Перечень наглядно – иллюстративного и раздаточного материала, рекомендуемой литературы
список основной литературы по предмету курса
6. Задания на самостоятельную работу студентов
Для того, чтобы уяснить задачи и предмет исследования необходимо ознакомиться с основной литературой по теме и рекомендуемыми нормативными актами
7. Формы и методы контроля
Вопросы в ходе лекции, написание студентами докладов и рефератов, а также курсовых работ
2 семестр.
Лекция 20 Подготовка гражданского дела к судебному разбирательству – 2 часа.
- Цели и задачи подготовки дела к судебному разбирательству – 30 минут
- Действия судьи по подготовке дела к судебному разбирательству – 30 минут
- Действия сторон по подготовке дела к судебному разбирательству – 30 минут.
1. Цели и задачи лекции
Целью лекции является ознакомление с темой, ее важностью, комплексный анализ подготовки дела к судебному разбирательству.
Задачей лекции является рассмотрение следующих вопросов: цели и задачи подготовки дела к судебному разбирательству; действия судьи по подготовке дела к судебному разбирательству; действия сторон по подготовке дела к судебному разбирательству
2. Знания и умения, которые должны быть получены студентами
Студент должен знать цели и задачи подготовки дела к судебному разбирательству; уяснить порядок действий судьи и сторон в ходе подготовки дела к судебному разбирательству .
3. Технические средства и методика их применения
Так, как лекция сама по себе является теоретической, она не нуждается в использовании никаких дополнительных технических средств.
4. Ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса
Лекция рассчитана на 90 минут. Основным вопросам лекции соответственно отведено по 30 минут.
5. Перечень наглядно – иллюстративного и раздаточного материала, рекомендуемой литературы
список основной литературы по предмету курса
6. Задания на самостоятельную работу студентов
Для того, чтобы уяснить задачи и предмет исследования необходимо ознакомиться с основной литературой по теме и рекомендуемыми нормативными актами
7. Формы и методы контроля
Вопросы в ходе лекции, написание студентами докладов и рефератов, а также курсовых работ
Лекция 21. Судебное разбирательство – 2 часа .
1. Подготовительная часть судебного заседания - 30 минут
2. Рассмотрение дела по существу –30 минут.
3.Судебные прения – 30 минут.
1. Цели и задачи лекции
Целью лекции является ознакомление с темой, ее важностью, комплексный анализ судебного разбирательства как самостоятельной стадии гражданского процесса.
Задачей лекции является рассмотрение следующих вопросов: Подготовительная часть судебного заседания; рассмотрение дела по существу; судебные прения.
2. Знания и умения, которые должны быть получены студентами
Студент должен иметь четкое представление о составных частях судебного разбирательства;.
3. Технические средства и методика их применения
Так, как лекция сама по себе является теоретической, она не нуждается в использовании никаких дополнительных технических средств.
4. Ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса
Лекция рассчитана на 90 минут. Основным вопросам лекции соответственно отведено по 30 минут.
5. Перечень наглядно – иллюстративного и раздаточного материала, рекомендуемой литературы
список основной литературы по предмету курса
6. Задания на самостоятельную работу студентов
Для того, чтобы уяснить задачи и предмет исследования необходимо ознакомиться с основной литературой по теме и рекомендуемыми нормативными актами
7. Формы и методы контроля
Вопросы в ходе лекции, написание студентами докладов и рефератов, а также курсовых работ
Лекция 22. Постановления суда первой инстанции – 2 часа.
1. Понятие и виды судебных постановлений – 25 минут.
2. Судебное решение – 25 минут.
3. Требования, предъявляемые к судебному решению (законность, обоснованность, полнота, безусловность, определенность) – 20 минут.
4. Судебные определения – 20минут.
1. Цели и задачи лекции
Целью лекции является ознакомление с темой, ее важностью, комплексный анализ сущности постановлений суда первой инстанции.
Задачей лекции является рассмотрение следующих вопросов: понятие и виды судебных постановлений; характеристика судебного решения; изучение требований, предъявляемых к судебному решению; рассмотрение сущности судебных определений..
2. Знания и умения, которые должны быть получены студентами
Студент должен уяснить содержание и виды судебных постановлений суда первой инстанции.
3. Технические средства и методика их применения
Так, как лекция сама по себе является теоретической, она не нуждается в использовании никаких дополнительных технических средств.
4. Ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса
Лекция рассчитана на 90 минут. Основным вопросам лекции соответственно отведено по 20 - 25 минут.
5. Перечень наглядно – иллюстративного и раздаточного материала, рекомендуемой литературы
список основной литературы по предмету курса
6. Задания на самостоятельную работу студентов
Для того, чтобы уяснить задачи и предмет исследования необходимо ознакомиться с основной литературой по теме и рекомендуемыми нормативными актами
7. Формы и методы контроля
Вопросы в ходе лекции, написание студентами докладов и рефератов, а также курсовых работ
Лекция 23. Постановления суда первой инстанции – 2 часа.
1. Содержание судебного решения. 25 минут
2. Устранение недостатков судебного решения – 25 минут.
3. Законная сила судебного решения – 20 минут.
4. Пределы действия законной силы судебного решения – 20 минут.
1. Цели и задачи лекции
Целью лекции является ознакомление с темой, ее важностью, комплексный анализ сущности постановлений суда первой инстанции; его структуры и свойств.
Задачей лекции является рассмотрение следующих вопросов: характеристика содержания судебного решения; изучение способов устранения недостатков судебного решения; рассмотрение юридических свойств законной силы судебного решения.
2. Знания и умения, которые должны быть получены студентами
Студент должен уяснить содержание судебного решения; знать свойства законной силы судебного решения; ее пределов.
3. Технические средства и методика их применения
Так, как лекция сама по себе является теоретической, она не нуждается в использовании никаких дополнительных технических средств.
4. Ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса
Лекция рассчитана на 90 минут. Основным вопросам лекции соответственно отведено по 20 -25 минут.
5. Перечень наглядно – иллюстративного и раздаточного материала, рекомендуемой литературы
список основной литературы по предмету курса
6. Задания на самостоятельную работу студентов
Для того, чтобы уяснить задачи и предмет исследования необходимо ознакомиться с основной литературой по теме и рекомендуемыми нормативными актами
7. Формы и методы контроля
Вопросы в ходе лекции, написание студентами докладов и рефератов, а также курсовых работ
Лекция 24. Заочное производство – 2 часа.
1. Сущность заочного производства - 20 минут
2. Порядок заочного производства и его особенности – 25 минут
3. Вынесение заочного решения и обжалование заочного решения – 25 минут.
4. Проблемы заочного производства – 20 минут.
1. Цели и задачи лекции
Целью лекции является ознакомление с темой, ее важностью, комплексный анализ сущности заочного производства и заочного решения.
Задачей лекции является рассмотрение следующих вопросов: понятие и сущность заочного производства; порядок заочного производства и его особенности; вынесение и обжалование заочного решения; проблемы заочного производства.
2. Знания и умения, которые должны быть получены студентами
Студент должен уяснить содержание заочного производства.
3. Технические средства и методика их применения
Так, как лекция сама по себе является теоретической, она не нуждается в использовании никаких дополнительных технических средств.
4. Ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса
Лекция рассчитана на 90 минут. Основным вопросам лекции соответственно отведено по 20 -25 минут.
5. Перечень наглядно – иллюстративного и раздаточного материала, рекомендуемой литературы
список основной литературы по предмету курса
6. Задания на самостоятельную работу студентов
Для того, чтобы уяснить задачи и предмет исследования необходимо ознакомиться с основной литературой по теме и рекомендуемыми нормативными актами
7. Формы и методы контроля
Вопросы в ходе лекции, написание студентами докладов и рефератов, а также курсовых работ
Лекция 25. Производство по гражданским делам у мирового судьи – 2 часа .
1. Правовая природа мировой юстиции. Создание института мировых судей в Российской Федерации. Организационные проблемы деятельности мировых судей – 20 минут.
2. Подсудность гражданских дел мировым судьям – 25 минут.
3. Процессуальный порядок рассмотрения и разрешения дел – 20 минут.
4. Акты мировых судей. Обжалование актов мировых судей – 25 минут.
1. Цели и задачи лекции
Целью лекции является ознакомление с темой, ее важностью, комплексный анализ судебного разбирательства как самостоятельной стадии гражданского процесса.
Задачей лекции является рассмотрение следующих вопросов: Правовая природа мировой юстиции. Создание института мировых судей в Российской Федерации. Организационные проблемы деятельности мировых судей. Подсудность гражданских дел мировым судьям. Процессуальный порядок рассмотрения и разрешения дел. Акты мировых судей. Обжалование актов мировых судей.
2. Знания и умения, которые должны быть получены студентами
Студент должен иметь четкое представление о процессуальном порядке рассмотрения и разрешения гражданских дел у мирового судьи.
3. Технические средства и методика их применения
Так, как лекция сама по себе является теоретической, она не нуждается в использовании никаких дополнительных технических средств.
4. Ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса
Лекция рассчитана на 90 минут. Основным вопросам лекции соответственно отведено по 20-25 минут.
5. Перечень наглядно – иллюстративного и раздаточного материала, рекомендуемой литературы
список основной литературы по предмету курса
6. Задания на самостоятельную работу студентов
Для того, чтобы уяснить задачи и предмет исследования необходимо ознакомиться с основной литературой по теме и рекомендуемыми нормативными актами
7. Формы и методы контроля
Вопросы в ходе лекции, написание студентами докладов и рефератов, а также курсовых работ
Лекция 26. Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений –2часа.
1. Общая характеристика производства, возникающего из публичных правоотношений и их особенности– 45 минут.
2. Дела по заявлениям граждан, организаций, прокурора об оспаривании нормативных правовых актов полностью или в части – 45 минут.
1. Цели и задачи лекции
Целью лекции является ознакомление с темой, ее важностью, комплексный анализ сущности производства по делам, возникающим из публичных правоотношений.
Задачей лекции является рассмотрение следующих вопросов: общая характеристика производства, возникающего из публичных правоотношений и их особенности; дела по заявлениям граждан, организаций, прокурора об оспаривании нормативных правовых актов полностью или в части.
2. Знания и умения, которые должны быть получены студентами
Студент должен уяснить особенности и порядок производства по делам, возникающим из публичных правоотношений.
3. Технические средства и методика их применения
Так, как лекция сама по себе является теоретической, она не нуждается в использовании никаких дополнительных технических средств.
4. Ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса
Лекция рассчитана на 90 минут. Основным вопросам лекции соответственно отведено по 45 минут.
5. Перечень наглядно – иллюстративного и раздаточного материала, рекомендуемой литературы
список основной литературы по предмету курса
6. Задания на самостоятельную работу студентов
Для того, чтобы уяснить задачи и предмет исследования необходимо ознакомиться с основной литературой по теме и рекомендуемыми нормативными актами
7. Формы и методы контроля
Вопросы в ходе лекции, написание студентами докладов и рефератов, а также курсовых работ
Лекция 27. Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений –2часа.
1. Дела по заявлениям об оспаривании решений и действий (бездействий) органов государственной власти, органов местного самоуправления и их должностных лиц, а также государственных и муниципальных служащих – 45 минут.
2. Дела по заявлениям о защите избирательных прав или права на участие в референдуме – 45 минут.
1. Цели и задачи лекции
Целью лекции является ознакомление с темой, ее важностью, комплексный анализ сущности производства по делам, возникающим из публичных правоотношений.
Задачей лекции является рассмотрение следующих вопросов: дела по заявлениям об оспаривании решений и действий (бездействий) органов государственной власти, органов местного самоуправления и их должностных лиц, а также государственных и муниципальных служащих; дела по заявлениям о защите избирательных прав или права на участие в референдуме.
2. Знания и умения, которые должны быть получены студентами
Студент должен уяснить особенности и порядок производства по делам, по заявлениям об оспаривании решений и действий (бездействий) органов государственной власти, органов местного самоуправления и их должностных лиц, а также государственных и муниципальных служащих; делам по заявлениям о защите избирательных прав или права на участие в референдуме.
3. Технические средства и методика их применения
Так, как лекция сама по себе является теоретической, она не нуждается в использовании никаких дополнительных технических средств.
4. Ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса
Лекция рассчитана на 90 минут. Основным вопросам лекции соответственно отведено по 45 минут.
5. Перечень наглядно – иллюстративного и раздаточного материала, рекомендуемой литературы
список основной литературы по предмету курса
6. Задания на самостоятельную работу студентов
Для того, чтобы уяснить задачи и предмет исследования необходимо ознакомиться с основной литературой по теме и рекомендуемыми нормативными актами
7. Формы и методы контроля
Вопросы в ходе лекции, написание студентами докладов и рефератов, а также курсовых работ
Лекция 28. Особое производство – 2 часа.
1. Отличие особого производства от искового производства – 30 минут.
2.Установление фактов, имеющих юридическое значение – 30 минут.
3. Порядок подачи заявлений об установлении фактов, имеющих юридическое значение и их рассмотрение судами – 30 минут.
1. Цели и задачи лекции
Целью лекции является ознакомление с темой, ее важностью, комплексный анализ сущности особого производства.
Задачей лекции является рассмотрение следующих вопросов: отличие особого производства от искового производства; установление фактов, имеющих юридическое значение; порядок подачи заявлений об установлении фактов, имеющих юридическое значение и их рассмотрение судами.
2. Знания и умения, которые должны быть получены студентами
Студент должен уяснить особенности и порядок особого производства; знать состав дел особого производства; уметь характеризовать особенности дел об установлении фактов, имеющих юридическое значение.
3. Технические средства и методика их применения
Так, как лекция сама по себе является теоретической, она не нуждается в использовании никаких дополнительных технических средств.
4. Ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса
Лекция рассчитана на 90 минут. Основным вопросам лекции соответственно отведено по 30 минут.
5. Перечень наглядно – иллюстративного и раздаточного материала, рекомендуемой литературы
список основной литературы по предмету курса
6. Задания на самостоятельную работу студентов
Для того, чтобы уяснить задачи и предмет исследования необходимо ознакомиться с основной литературой по теме и рекомендуемыми нормативными актами
7. Формы и методы контроля
Вопросы в ходе лекции, написание студентами докладов и рефератов, а также курсовых работ
Лекция 29. Особое производство – 2 часа.
1. Признание гражданина безвестно отсутствующим и объявление гражданина умершим – 30 минут.
2. Признание гражданина ограниченно дееспособным и недееспособным. Ограничение или лишение несовершеннолетнего в возрасте от 14 до 18 лет права самостоятельно распоряжаться своими доходами – 30 мин.
3. Объявление несовершеннолетнего дееспособным (эмансипация) – 30 минут.
1. Цели и задачи лекции
Целью лекции является ознакомление с темой, ее важностью, комплексный анализ сущности особого производства.
Задачей лекции является рассмотрение следующих вопросов: признание гражданина безвестно отсутствующим и объявление гражданина умершим; признание гражданина ограниченно дееспособным и недееспособным. Ограничение или лишение несовершеннолетнего в возрасте от 14 до 18 лет права самостоятельно распоряжаться своими доходами; объявление несовершеннолетнего дееспособным (эмансипация).
2. Знания и умения, которые должны быть получены студентами
Студент должен уметь характеризовать особенности дел о признании гражданина безвестно отсутствующим и объявление гражданина умершим; признании гражданина ограниченно дееспособным и недееспособным; ограничении или лишения несовершеннолетнего в возрасте от 14 до 18 лет права самостоятельно распоряжаться своими доходами; объявления несовершеннолетнего дееспособным (эмансипация).
3. Технические средства и методика их применения
Так, как лекция сама по себе является теоретической, она не нуждается в использовании никаких дополнительных технических средств.
4. Ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса
Лекция рассчитана на 90 минут. Основным вопросам лекции соответственно отведено по 30 минут.
5. Перечень наглядно – иллюстративного и раздаточного материала, рекомендуемой литературы
список основной литературы по предмету курса
6. Задания на самостоятельную работу студентов
Для того, чтобы уяснить задачи и предмет исследования необходимо ознакомиться с основной литературой по теме и рекомендуемыми нормативными актами
7. Формы и методы контроля
Вопросы в ходе лекции, написание студентами докладов и рефератов, а также курсовых работ
Лекция 30. Особое производство – 2 часа.
1. Усыновление (удочерение) ребенка в особом производстве – 25 минут.
2. Дела о признании движимой вещи бесхозяйной и признании права муниципальной собственности на бесхозяйную недвижимую вещь – 20 минут.
3. Дела о восстановлении прав по утраченным ценным бумагам (вызывное производство) – 25 минут.
4. Дела о принудительной госпитализации гражданина в психиатрический стационар и принудительном психиатрическом освидетельствовании – 20 минут.
1. Цели и задачи лекции
Целью лекции является ознакомление с темой, ее важностью, комплексный анализ сущности некоторых дел особого производства.
Задачей лекции является рассмотрение следующих вопросов: усыновление (удочерение) ребенка в особом производстве; дела о признании движимой вещи бесхозяйной и признании права муниципальной собственности на бесхозяйную недвижимую вещь; дела о восстановлении прав по утраченным ценным бумагам (вызывное производство); дела о принудительной госпитализации гражданина в психиатрический стационар и принудительном психиатрическом освидетельствовании.
2. Знания и умения, которые должны быть получены студентами
Студент должен уяснить содержание и особенности некоторых дел особого производства.
3. Технические средства и методика их применения
Так, как лекция сама по себе является теоретической, она не нуждается в использовании никаких дополнительных технических средств.
4. Ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса
Лекция рассчитана на 90 минут. Основным вопросам лекции соответственно отведено по 15 минут.
5. Перечень наглядно – иллюстративного и раздаточного материала, рекомендуемой литературы
список основной литературы по предмету курса
6. Задания на самостоятельную работу студентов
Для того, чтобы уяснить задачи и предмет исследования необходимо ознакомиться с основной литературой по теме и рекомендуемыми нормативными актами
7. Формы и методы контроля
Вопросы в ходе лекции, написание студентами докладов и рефератов, а также курсовых работ
Лекция 31. Апелляционное производство по пересмотру решений и определений мировых судей. Производство в суде кассационной инстанции – 2 часа.
1. Апелляционное производство по пересмотру решений мировых судей Значение и сущность апелляционного производства – 10 минут.
2. Объекты и субъекты апелляционного обжалования и порядок подачи жалобы (представления) – 10 минут.
3. Порядок рассмотрения дел в суде апелляционной инстанции – 10 минут.
4. Полномочия суда апелляционной инстанции – 10 минут.
5. Кассационное производство по пересмотру решений, не вступивших в законную силу. Значение и сущность кассационного производства – 10 минут.
6. Объекты и субъекты кассационного обжалования и порядок подачи жалобы (представления) – 10 минут.
7. Порядок рассмотрения дел в суде кассационной инстанции - 20 минут.
8. Полномочия суда кассационной инстанции – 10 минут
1. Цели и задачи лекции
Целью лекции является ознакомление с темой, ее важностью, комплексный анализ сущности апелляционного и кассационного производства.
Задачей лекции является рассмотрение следующих вопросов: апелляционное производство по пересмотру решений мировых судей; значение и сущность апелляционного производства; объекты и субъекты апелляционного обжалования и порядок подачи жалобы (представления); порядок рассмотрения дел в суде апелляционной инстанции; полномочия суда апелляционной инстанции; кассационное производство по пересмотру решений, не вступивших в законную силу; значение и сущность кассационного производства; объекты и субъекты кассационного обжалования и порядок подачи жалобы (представления); порядок рассмотрения дел в суде кассационной инстанции; полномочия суда кассационной инстанции.
2. Знания и умения, которые должны быть получены студентами
Студент должен уяснить содержание и сущность апелляционного производства; уметь характеризовать его субъектов и объекты; знать полномочия суда апелляционной инстанции; уяснить содержание и сущность кассационного производства; уметь характеризовать его субъектов и объекты; знать полномочия суда кассационной инстанции.
3. Технические средства и методика их применения
Так, как лекция сама по себе является теоретической, она не нуждается в использовании никаких дополнительных технических средств.
4. Ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса
Лекция рассчитана на 90 минут. Основным вопросам лекции соответственно отведено по 10 - 20 минут.
5. Перечень наглядно – иллюстративного и раздаточного материала, рекомендуемой литературы
список основной литературы по предмету курса
6. Задания на самостоятельную работу студентов
Для того, чтобы уяснить задачи и предмет исследования необходимо ознакомиться с основной литературой по теме и рекомендуемыми нормативными актами
7. Формы и методы контроля
Вопросы в ходе лекции, написание студентами докладов и рефератов, а также курсовых работ
Лекция 32.Производство в суде надзорной инстанции– 2 часа.
1. Сущность судебного надзора – 15 минут.
2. Лица, имеющие право подать жалобу (представление) в порядке надзора в соответствующие надзорные инстанции – 15 минут.
3.Порядок производства в суде надзорной инстанции – 15 минут.
4. Пределы рассмотрения судом надзорной инстанции гражданского дела – 15 минут.
5. Полномочия суда надзорной инстанции – 15 минут.
6. Постановления и определения суда надзорной инстанции – 15 минут.
1. Цели и задачи лекции
Целью лекции является ознакомление с темой, ее важностью, комплексный анализ сущности надзорного производства.
Задачей лекции является рассмотрение следующих вопросов: сущность судебного надзора; лица, имеющие право подать жалобу (представление) в порядке надзора в соответствующие надзорные инстанции; порядок производства в суде надзорной инстанции; пределы рассмотрения судом надзорной инстанции гражданского дела; полномочия суда надзорной инстанции; постановления и определения суда надзорной инстанции.
2. Знания и умения, которые должны быть получены студентами
Студент должен уяснить содержание и сущность надзорного производства; уметь характеризовать его субъектов; знать полномочия суда надзорной инстанции.
3. Технические средства и методика их применения
Так, как лекция сама по себе является теоретической, она не нуждается в использовании никаких дополнительных технических средств.
4. Ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса
Лекция рассчитана на 90 минут. Основным вопросам лекции соответственно отведено по 15 минут.
5. Перечень наглядно – иллюстративного и раздаточного материала, рекомендуемой литературы
список основной литературы по предмету курса
6. Задания на самостоятельную работу студентов
Для того, чтобы уяснить задачи и предмет исследования необходимо ознакомиться с основной литературой по теме и рекомендуемыми нормативными актами
7. Формы и методы контроля
Вопросы в ходе лекции, написание студентами докладов и рефератов, а также курсовых работ
Лекция 33. Пересмотр дел по вновь открывшимся обстоятельствам решений, определений суда, вступивших в законную силу – 2 часа.
1. Значение и сущность пересмотра по вновь открывшимся обстоятельствам решений, определений, постановлений судьи, вступивших в законную силу – 30 минут.
2. Основания для пересмотра по вновь открывшимся обстоятельствам – 30 минут.
3. Порядок пересмотра гражданских дел по вновь открывшимся обстоятельствам – 30 минут.
1. Цели и задачи лекции
Целью лекции является ознакомление с темой, ее важностью, комплексный анализ пересмотра дел по вновь открывшимся обстоятельствам.
Задачей лекции является рассмотрение следующих вопросов: значение и сущность пересмотра по вновь открывшимся обстоятельствам решений, определений, постановлений судьи, вступивших в законную силу; основания для пересмотра по вновь открывшимся обстоятельствам; порядок пересмотра гражданских дел по вновь открывшимся обстоятельствам.
2. Знания и умения, которые должны быть получены студентами
Студент должен уяснить содержание и сущность пересмотра дел по вновь открывшимся обстоятельствам; уметь проводиться его отличие от других видов пересмотра судебных постановлений; знать основания пересмотра.
3. Технические средства и методика их применения
Так, как лекция сама по себе является теоретической, она не нуждается в использовании никаких дополнительных технических средств.
4. Ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса
Лекция рассчитана на 90 минут. Основным вопросам лекции соответственно отведено по 30 минут.
5. Перечень наглядно – иллюстративного и раздаточного материала, рекомендуемой литературы
список основной литературы по предмету курса
6. Задания на самостоятельную работу студентов
Для того, чтобы уяснить задачи и предмет исследования необходимо ознакомиться с основной литературой по теме и рекомендуемыми нормативными актами
7. Формы и методы контроля
Вопросы в ходе лекции, написание студентами докладов и рефератов, а также курсовых работ
Лекция №34. Производство по делам с участием иностранных лиц.— 2 часа.
1. Процессуальные права и обязанности иностранных лиц – 15 минут
2. Виды подсудности дел с участием иностранных лиц –15 мин.
3. Судебный иммунитет – 15 минут
4. Порядок исполнения судебных поручений иностранных судов- 15 минут
5. Порядок признания и приведения в исполнение в Российской Федерации решений иностранных судов и иностранных третейских судов (арбитражей) – 15 минут
6. Отказ в признании и исполнении решения иностранных судов – 15минут
Цель лекции: усвоение и закрепление студентами процессуальных вопросов производства по делам с участием иностранных лиц и организаций .
Задачей лекции является рассмотрение следующих вопросов: процессуальные права и обязанности иностранных лиц; виды подсудности дел с участием иностранных лиц; судебный иммунитет; порядок исполнения судебных поручений иностранных судов- 15 минут; порядок признания и приведения в исполнение в Российской Федерации решений иностранных судов и иностранных третейских судов (арбитражей); отказ в признании и исполнении решения иностранных судов.
2. Знания и умения, которые должны быть получены студентами
В результате лекции студенты должны приобрести следующие знания и умения: знание процессуальных прав и обязанностей иностранных лиц; правил подсудности дел с их участием; усвоить порядок исполнения решений иностранных судов и иностранных арбитражных решений.
3. Технические средства и методика их применения
Так, как лекция сама по себе является теоретической, она не нуждается в использовании никаких дополнительных технических средств.
4. Ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса
Лекция рассчитана на 90 минут. Основным вопросам лекции соответственно отведено по 15 минут.
5. Перечень наглядно – иллюстративного и раздаточного материала, рекомендуемой литературы
список основной литературы по предмету курса
6. Задания на самостоятельную работу студентов
Для того, чтобы уяснить задачи и предмет исследования необходимо ознакомиться с основной литературой по теме и рекомендуемыми нормативными актами
7. Формы и методы контроля
Вопросы в ходе лекции, написание студентами докладов и рефератов, а также курсовых работ
Лекция №35. Производство по делам об оспаривании решений третейских судов и выдаче исполнительных листов на принудительное исполнение решений третейских судов.
Вопрос №1. Понятие третейского судопроизводства и его нормативно – правовое регулирование – 25 минут