Программа дисциплины информационные технологии в социальной сфере специальность 040101. 65 социальная работа

Вид материалаПрограмма дисциплины

Содержание


В социальной сфере
I. Организационно-методический раздел
Задачи курса
1.3. Место курса в системе освоения
Требования к уровню освоения содержания курса
Ii. содержание курса
2.2. Темы и краткое содержание
Тема 2. Основные понятия теоретической информатики
Тема 3. Общество и личность в условиях информатизации
Раздел II. Проблемы информатизации социальной сферы.
Тема 5. Формирование единого информационного пространства социальной сферы с использованием современных информационных технологи
Тема 6. Информационные технологии при дистанционно-заочной подготовке специалистов отрасли
Раздел III. Практическое использование информационных технологий в социальной сфере.
Тема 8. Технология работы с базами социальных данных
Тема 9. Использование сетевых технологий в социальной сфере
2.3. Перечень контрольных вопросов
2.4. Примерная тематика рефератов, курсовых работ
Iii. распределение часов курса по темам и видам работ
Iv. форма итогового контроля
Подобный материал:
Министерство образования и науки РФ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Магнитогорский государственный университет»


Кафедра теории и методики социальной работы


СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

________________ ________________

зав.кафедрой декан факультета


«15» сентября 2010 г. «15» сентября 2010 г.


Программа дисциплины


ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

В СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ

специальность 040101.65 – социальная работа


Составитель (-ли): Олейник Е.В.

(Ф.И.О.) .

доцент, канд. пед. наук,

(ученое звание, степень)

доцент .

(должность)




Магнитогорск, 2010




I. Организационно-методический раздел




    1. Цель курса:

1. Сформировать целостную систему знаний в области современных информационных технологий, их возможностях и особенностях использования в социальной сфере, при формировании социальной политики, прогнозировании социальных процессов, в управлении сферами труда, занятости и социальной защиты населения, при подготовке специалистов отрасли.

2. Привить навыки использования современных программно-инструментальных средств обработки данных при решении практических задач в социальной сфере.

3. Познакомить со структурой и содержанием информации в базах социальных данных, а также с технологией работы с этими базами данных; показать возможности использования сетевых технологий в социальной сфере.

    1. Задачи курса

– Создать основы умения правильно ориентироваться в новой информационной реальности.

– Сформировать представление о насущной необходимости овладения компьютерной грамотностью, без чего невозможно органичное включение в современную информационную среду и активное содействие ее развитию.

– Освоить программно-инструментальные средства для решения практических задач обработки информации в социальной сфере.

– Обучить будущих специалистов по социальной работе использованию в практической деятельности социальных данных в режиме удаленного доступа.

– Подготовить к дальнейшему изучению, освоению и участию в разработке информационных технологий в социальной сфере.


1.3. Место курса в системе освоения

профессиональной образовательной программы

В профессиональной подготовке специалистов по социальной работе учебный курс «Информационные технологии в социальной сфере» занимает важное место, поскольку является логическим продолжением и расширением базового курса «Информатика» в области профессиональной подготовки специалистов по социальной работе. Курс направлен на освоение методологии и методики применения информационных технологий в социальной сфере, позволяет сформировать профессиональные качества, необходимые для эффективной работы в современной информационной среде. Данная дисциплина входит в блок общих математических и естественно-научных дисциплин учебного плана, изучается студентами очной и заочной форм обучения на III курсе (аудиторная и самостоятельная работа).

Изучение курса целесообразно проводить после усвоения учебных программ по основам социальной работы, философии, социологии, математике, информатике.

    1. Требования к уровню освоения содержания курса

После изучения курса студент должен:
  • иметь целостную систему знаний о возможностях и особенностях использования современных информационных технологий в социальной сфере;
  • уметь объяснить принципы использования информационных технологий в процессе принятия решений при управлении социальной сферой и входящими в неё структурами;
  • иметь представление об использовании информационных технологий при организации дистанционно-заочной подготовки специалистов отрасли;
  • знать принципы построения электронных баз социальных данных, структуру и содержание информации в этих базах данных и технологии их использования в социальной сфере;
  • ознакомиться с технологиями сбора и распространения социальной информации с использованием локальных и глобальных компьютерных сетей;
  • освоить технологию работы с основными программно-инструментальными средствами, используемыми в органах социальной защиты.

Студент должен уметь применять теоретические знания в целях улучшения качества и эффективности профессиональной деятельности.

II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

2.1. Разделы курса

Раздел I. Теоретико-методологические подходы к информатизации социальной сферы.

Раздел II. Проблемы информатизации социальной сферы.

Раздел III. Практическое использование информационных технологий в социальной сфере.


2.2. Темы и краткое содержание

Раздел I. Теоретико-методологические подходы к информатизации социальной сферы

Тема 1. Информатизация общества как социотехнический процесс

Постиндустриальное, информационное общество. Критерии вступления общества в постиндустриальный, информационный периоды своего развития. Информационный кризис.

Понятие «информатизация общества». Информатизация общества как единство процессов компьютеризации, медиатизации и интеллектуализации. Основные теоретико-методологические подходы к информатизации общества.


Тема 2. Основные понятия теоретической информатики

Основные теоретические подходы к изучению закономерностей информационного обмена. Формализация и классификация знаний: методы и приемы. Информация, данные, знания – соотношение понятий. Традиционные и новые информационные технологии: основные понятия. Современные средства реализации информационных технологий. Информатика, социальная информатика – соотношение понятий. Социальная информация. Фактографические базы социальных данных.


Тема 3. Общество и личность в условиях информатизации

Учет физического, психического и социального начал личности в процессе информатизации. Адаптация лиц с ограниченными физическими возможностями в современной информационной среде. Социально-психологические аспекты информатизации. Компьютеромания и компьютерофобия как социальные явления. Социальные проблемы информатизации. Информационная безопасность личности, общества, государства.



Раздел II. Проблемы информатизации социальной сферы.

Тема 4. Использование информационных технологий при формировании социальной политики, прогнозировании социальных процессов, управлении социальной сферой

Возможности информационных технологий при разработке стратегии и приоритетных направлений социальной политики. Методы автоматизированного долгосрочного прогнозирования социальных процессов. Автоматизация процессов принятия решений в социальной сфере. Применение информационных технологий при проведении мониторинга социальной сферы региона. Автоматизированные системы поддержки региональных программ социальной защиты населения.


Тема 5. Формирование единого информационного пространства социальной сферы с использованием современных информационных технологий

Интегрированные информационные системы. Корпоративная отраслевая информационно-вычислительная система. Информационные технологии при формировании инфраструктуры социальной сферы. Структура федеральных, региональных, отраслевых баз социальных данных. Распределенные базы данных. Формирование единого информационного пространства социальной сферы на федеральном и региональном уровнях.


Тема 6. Информационные технологии при дистанционно-заочной подготовке специалистов отрасли

Организация компьютерной поддержки учебного процесса, ориентированная на дистанционно-заочную подготовку специалистов. Информационные ресурсы накопления, хранения и распространения знаний. Базовая телекоммуникационная аппаратно-программная среда для доступа к отечественным и зарубежным информационным ресурсам. Инструментальные компьютерные средства для эффективного индивидуального обучения. Cmap-технологии. Корпоративные образовательные сети. Internet-образование.


Раздел III. Практическое использование информационных технологий в социальной сфере.

Тема 7. Программные средства обработки данных в социальной сфере

Базовые информационные технологии управления органами социальной защиты. Автоматизация решения задач государственного пенсионного обеспечения, выплаты пособий и компенсаций, обеспечения населения санаторно-курортным лечением, спецавтотранспортом, оказания протезно-ортопедической помощи нуждающимся. Автоматизация деятельности Государственных служб медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов, центров социального обслуживания и занятости населения. Использование информационных систем при организации адресной социальной помощи, определения социального портрета региона. Автоматизация контроля за принятием решений по обращениям граждан в органы исполнительной власти региона по социальным вопросам. Классификатор информации по социальной защите населения. Автоматизированные нормативно-правовые системы в деятельности органов социальной защиты. Применение информационных технологий в процессе консультирования граждан.

Тема 8. Технология работы с базами социальных данных

Организация хранения и доступа к социальным данным. Программное обеспечение систем управления базами социальных данных. Методы и технология работы с базами данных при решении задач социальной сферы. Перспективные направления в создании баз социальных данных.


Тема 9. Использование сетевых технологий в социальной сфере

Применение локальных и глобальных компьютерных сетей для обмена социальными данными. Представление социальных данных для сетевого обмена. Построение и эксплуатация информационных систем, используемых в сфере социальной защиты населения. «Распределенная автоматизированная система обработки информации по социальной защите жителей Москвы (РАСОИ «Соцзащита»)» – территориально-распределенная вычислительная система, построенная на базе локальных вычислительных сетей, обеспечивающая автоматизацию органов социальной защиты населения. Возможности использования глобальной сети Интернет в социальной сфере.


2.3. Перечень контрольных вопросов

и заданий для самостоятельной работы
  1. Специфика социально-экономического и технического критериев вступления общества в постиндустриальный, информационный периоды своего развития.
  2. Дайте определение понятия «информационный кризис», охарактеризуйте основные подходы к его преодолению.
  3. Технократический и социогуманитарный подходы к информатизации общества: общее и частное.
  4. Понятие «информатизация общества». Структура процесса информатизации общества.
  5. Характеристика единицы информации «бит».
  6. Понятие «полисемия».
  7. Назовите причины невозможности массовой информатизации общества без достижений искусственного интеллекта.
  8. Охарактеризуйте основные проблемы развития российских баз социальных данных, баз данных о населении.
  9. Возможности информатизации для социализации слепых и слабовидящих людей.
  10. Назовите объективные и субъективные причины существования компьютеромании и компьютерофобии.
  11. Перечислите основные характеристики хакеров как социальной группы.
  12. Приведите примеры использования новых информационных технологий в организации досуга.
  13. Основные программные средства обработки данных.
  14. Раскройте понятие «архитектура вычислительных систем».
  15. Приведите примеры использования в социальной сфере средств отображения и наглядного представления данных.
  16. Охарактеризуйте понятия «системы управления базами данных».
  17. Базы данных. Реляционная модель базы данных, Объектная модель базы данных.
  18. Распределенные базы данных.
  19. Понятие компьютерной сети. Топология локальных компьютерных сетей.
  20. Глобальные компьютерные сети. Компьютерная сеть Internet.
  21. Технология работы в сети Internet.
  22. Использование математических моделей при принятии решений.
  23. Автоматизация процессов принятия решений.
  24. Понятие социального прогнозирования и моделирования.



2.4. Примерная тематика рефератов, курсовых работ

Рефератов и курсовых работ нет.


2.5. Перечень вопросов к экзамену (зачету) по всему курсу
  1. Критерии вступления общества в постиндустриальный, информационный периоды своего развития.
  2. Понятие «информатизация общества».
  3. Основные теоретико-методологические подходы к информатизации общества.
  4. Медиатизация, компьютеризация и интеллектуализация как составные части информатизации.
  5. Причины и последствия отождествления в теории и на практике понятий «информатизация» и «компьютеризация».
  6. Общая характеристика теоретических концепций и подходов к изучению закономерностей информационного обмена.
  7. Формализация знаний: характеристика методов и приемов.
  8. Системы классификации знаний, примеры.
  9. Информация, данные, знания – связь понятий.
  10. Традиционные и новые информационные технологии.
  11. Причины невозможности массовой информатизации общества без использования достижений искусственного интеллекта.
  12. Социальная информация. Фактографические базы социальных данных.
  13. Решение проблем занятости в условиях информатизации.
  14. Социально-психологические аспекты информатизации. Компьютеромания и компьютерофобия как социальные явления.
  15. Социальные аспекты информатизации: общая характеристика.
  16. Информационная безопасность личности, общества, государства.
  17. Социальные аспекты создания и внедрения информационных технологий в социальной сфере.
  18. Проблемы адаптации людей с ограниченными физическими возможностями в современной информационной среде: российский и зарубежный опыт.
  19. Использование информационных технологий для прогнозирования социальных процессов.
  20. Информационные технологии в управлении сферой труда, занятости и социальной защиты населения.
  21. Корпоративная отраслевая информационно-вычислительная система.
  22. Информационные технологии при формировании инфраструктуры социальной сферы.
  23. Использование распределенных баз данных в социальной сфере.
  24. Использование информационных технологий при дистанционно-заочной подготовке специалистов отрасли.
  25. Программно-инструментальные средства обработки данных в социальной сфере.
  26. Базовые информационные технологии управления органами социальной защиты.
  27. Автоматизация решения задач государственного пенсионного обеспечения, выплаты пособий.
  28. Автоматизация деятельности центров занятости населения.
  29. Использование информационных систем при организации адресной социальной помощи населению.
  30. Использование информационных систем при определении социального портрета региона.
  31. Классификатор информации по социальной защите населения.
  32. Технология работы с базами социальных данных.
  33. Программное обеспечение систем управления базами социальных данных.
  34. Применение локальных и глобальных компьютерных сетей для обмена социальными данными.
  35. Построение и эксплуатация информационных систем, используемых в сфере социальной защиты населения.


III. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ


(очная форма обучения)



Наименование разделов и тем

Всего часов

Аудиторные

занятия

Самостоятельная работа

В том числе

лекции

практические

I

Теоретико-методологические подходы к информатизации социальной сферы

26

6

8

12


Информатизация общества как социотехнический процесс

8

2

2

4


Основные понятия теоретической информатики

8

2

2

4


Общество и личность в условиях информатизации

10

2

4

4

II

Проблемы информатизации социальной сферы

36

6

10

20


Использование информационных технологий при формировании социальной политики, прогнозировании социальных процессов, управлении социальной сферой

12

2

4

6


Формирование единого информационного пространства социальной сферы с использованием современных информационных технологий

8

2

2

4


Информационные технологии при дистанционно-заочной подготовке специалистов отрасли

16

2

4

10

III

Практическое использование информационных технологий в социальной сфере

46

6

18

22


Программные средства обработки данных в социальной сфере

16

2

6

8


Технология работы с базами социальных данных

14

2

6

6


Использование сетевых технологий в социальной сфере

16

2

6

8




Итого:

108

18

36

54


(заочная форма обучения)



Наименование разделов и тем

Всего часов

Аудиторные

занятия

Самостоятельная работа

В том числе

лекции

практические

I

Теоретико-методологические подходы к информатизации социальной сферы

20

4

2

14


Информатизация общества как социотехнический процесс

11

2

1

8


Основные понятия теоретической информатики

9

2

1

6

II

Проблемы информатизации социальной сферы

32

4

2

26


Использование информационных технологий при формировании социальной политики, прогнозировании социальных процессов, управлении социальной сферой

19

2

1

16


Формирование единого информационного пространства социальной сферы с использованием современных информационных технологий

13

2

1

10

III

Практическое использование информационных технологий в социальной сфере

56



8

48


Программные средства обработки данных в социальной сфере

20



4

16


Технология работы с базами социальных данных

18



2

16


Использование сетевых технологий в социальной сфере

18



2

16




Итого:

108

8

12

88


IV. ФОРМА ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ

Зачет.

V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА


5.1. Рекомендуемые источники и литература

(основная).
  1. Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации. – М.: ВЛАДОС, 2005.
  2. Автоматизированные информационные ресурсы России. Состояние и тенденции развития (Национальный доклад) // Вестник РОИВТ. – 2004. – № 4-5.
  3. Автоматизированные системы обработки учетно-аналитической информации: Учебник / Под ред. В.С. Рожнова. – М.: Финансы и статистика, 2006.
  4. Айвазян С.А., Макаров В.Л., Малков Л.П., Торжевский А.П. Принципы государственной политики в области информатизации // Проблемы информатизации. – Москва. – 2007. – вып. 1.
  5. Афанасьев В.Г. Социальная информация. – М.: Наука, 2005.
  6. Батурин Ю.М., Жодзишский А.М. Компьютерная преступность и компьютерная безопасность. – М.: Юридическая литература, 2005.
  7. Бестужев-Лада И.В., Наместникова Г.А. Технология прогнозных разработок социальных процессов. – Москва, 2002.
  8. Воробьев Г.Г. Молодежь в информационном обществе. – М., 1990.
  9. Гаубрих Н.Ю., Кавокин С.Н., Кочеткова М.В., Рыбакова И.И., Талалаева Н.Д. Банк данных об инвалидах региона и методика его формирования // Занятость и профессиональная реабилитация инвалидов. – М. – 2005. – № 2.
  10. Гринченко С.Н. Информатизация хобби // Социальная информатика – 96. – М., 2006.
  11. Гришкин И.И. Понятие информации. – М., 2005..
  12. Громов Г.Р. Очерки информационной технологии. – М.: ИнфоАрт, 2003.
  13. Демидова Л.С. Сфера услуг в постиндустриальной экономике // Мировая экономика и международные отношения. – 2005.. – № 2.
  14. Дубровский Е.Н. Информационно-обменные процессы – факторы социального развития. – М.: МГСУ, 2006.
  15. Дубровский Е.Н., Соколова И.В. Основы социальной информатики (Конспект лекций). – М.: МГСУ, 2007.
  16. Закупень Т.В. Об информационном обеспечении управленческой деятельности госструктур // Научно-техническая информация. – серия № 1 «Организация и методика информационной работы». – М. – 2007. – № 8.
  17. защиты населения // Работник социальной службы. - 2006. - N 3. - С. 7-14.
  18. Иванов П.Ф. Информатизация технологий принятия решения // Научно-техническая информация. – серия № 1 «Организация и методика информационной работы». – М. – 2006. – № 6.
  19. Кавокин С.Н. Профессиональная подготовка и компьютерная система «Профобразование» // «Медико-социальная экспертиза и реабилитация инвалидов», «Современные информационные технологии как основа комплексной системы реабилитации инвалидов», Министерство труда и социального развития Российской Федерации. – М. – 2005. – выпуск 8.
  20. Квитченко, Д. В. Информационные системы социальной защиты населения Приморского края / Д. В. Квитченко ; Квитченко Д. В. // Социальная работа. - 2008. - N 6. - С. 55-57.
  21. Колин К.К. Информационные проблемы социально-экономического развития общества. – М.: МГСУ, 2006.
  22. Колин К.К. Фундаментальные основы информатики: Социальная информатика. Учебное пособие для вузов. – М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2005.
  23. Компьютерные технологии обработки информации / Под ред. С.В. Назарова. – М.: Финансы и статистика, 2003.
  24. Концепция информационной безопасности Российской Федерации. Проект // Вестник РОИВТ. – 2005.. – Вып. 6.
  25. Костюк В.Н. Информационная среда постиндустриального общества // Общественные науки и современность. – М. – 2005.. – № 6.
  26. Менеджмент социальной работы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. Е.И. Комарова и А.И. Войтенко. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2006.
  27. Могилев А.В., Пак Н.И., Хёрнер Е.К. Информатика. – М.: Academia,2007.
  28. Набокова, Л. А. Зарубежные "ассистивные технологии", облегчающие социальную адаптацию лиц с нарушениями развития : сообщение 1 (сенсорные нарушения). 1 : Зарубежные "ассистивные технологии", облегчающие социальную адаптацию лиц с нарушениями развития / Л. А. Набокова // Дефектология. - 2009. - N 2. - С. 84-92.
  29. Нисневич Ю.А. Информационная политика России: проблемы и перспективы. – М.: Фонд «Ноосфера», 2007.
  30. Новая постиндустриальная волна на Западе: Антология. – М.: Academia, 2005.
  31. Олейник, Е. В. Использование информационных технологий в организации социальной работы с семьей / Е. В. Олейник // Семья в современном обществе: Материалы Всерос. науч.-практ. конф. -Магнитогорск, 2007. - С. 283-287.
  32. Олейник, Е. В. Методика формирования готовности будущего специалиста по социальной работе к использованию информационных технологий в профессиональной деятельности / Е. В. Олейник ; Олейник Е. В. // Проблемы профессиональной подготовки социальных педагогов и специалистов по социальной работе : материалы Всерос. науч.-практ. конф. - Магнитогорск, 2007. - С. 53-59.
  33. Осадчая Г.И. Социальная сфера общества: теория и методология социологического анализа. – М.: Союз, 2006
  34. Перлий В., Жуковец И., Золотухин А., Осипов В. Опыт внедрения новой информационной технологии в охране труда //Охрана труда и социальное страхование. – М. –2005. – № 5.
  35. Пивоварова, М.А. Информационные технологии в учебном процессе: возможности и опасности / М. А.Пивоварова// Социально-гуманитарные знания. - 2006. - N 5. - С. 129 - 140.
  36. Поляк Ю.Е. Информационные ресурсы российского сегмента Интернет // Информатизация и связь. – 2007. – № 1.
  37. Применение современных компьютерных технологий в системе социальной
  38. Ракитов А.И. Философия компьютерной революции. – М.: Политиздат, 2005.
  39. Расторгуев С.П. Информационные войны. – М.: Радио и связь, 2006.
  40. Савинова, С. А. Повышение эффективности работы учреждений социального обслуживания семьи и детей / С. А. Савинова // Работник социальной службы. - 2007. - N 3. - С. 60-61.
  41. Семенов М.И. Трубилин И.Т. и др. Автоматизированные информационные технологии в экономике. – М.: Финансы и статистика, 2006.
  42. Смольникова И.А. Виртуальная реальность в искусстве и обучении // Социальная информатика – 95. – М., 2004.
  43. Смолян Г.Л., Зараковский Г.М., Розин В.М., Войскунский А.Е. Информационно-психологическая безопасность (определение и анализ предметной области). – М.: Ин-т систем анализа РАН, 2005.
  44. Соколов А.В. Введение в теорию социальной коммуникации. Учебное пособие. – С.- Петербург, 2005.
  45. Соколова И.В. Социальная информатика (социологические аспекты). – М.: Союз, 2007.
  46. Таныгина, И. А. Современные информационные технологии на службе государства / Ирина Александровна ; И. А. Таныгина // Социология власти. - 2007. - N 2. - С. 93-97.
  47. Терещенко С.С. Информационно-аналитическое обеспечение комплексных задач управления регионом // Научно-техническая информация, серия № 1 «Организация и методика информационной работы». – М. – 2005. – № 5.
  48. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебное пособие. Углубленный курс. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2007.
  49. Урсул А.Д. Путь в ноосферу (концепция выживания и безопасного развития цивилизации). – М., 2005.
  50. Фокин, В. А. Электронно-сетевая социальная работа: реальности, возможности и перспективы / Владимир Андреевич, Игорь Владимирович, Вера Вячеславовна ; В. А. Фокин, И. В. Фокин, В. В. Соломатова // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2008. - N 1. - С. 69-83.



  1. Цвылев Р.И. Постиндустриальное развитие: Уроки для России. – М.: Наука, 2005.
  2. Шитова, Л. А. Анализ проведенной работы как метод повышения качества услуг, предоставляемых в учреждении социального обслуживания / Л. А. Шитова, Н. А. Чумакова // Работник социальной службы. - 2007. - N 3. - С. 90-109.
  3. Якубайтис Э.А. Информационные сети и системы. М.: Финансы и статистика, 2005.


Законодательная база информатизации
  1. Концепция национальной безопасности РФ: Утв. Указом Президента РФ от 17 декабря 1997 г. № 1300 // Российские вести. – 1997. – 25 дек.
  2. Федеральный закон от 29 декабря 1994 г. № 77-ФЗ: Об обязательном экземпляре документов // Российская газета. – 1995. – 17 янв.
  3. Федеральный закон от 20 февраля 1995 г. № 24-ФЗ: Об информации, информатизации и защите информации // Российская газета. – 1995. – 22 февр.
  4. Федеральный закон от 4 июля 1996 г. № 85-ФЗ: Об участии в международном информационном обмене // Собрание законодательства РФ. – 1996. – № 28. – С. 6854-6861.
  5. Закон Российской Федерации «О правовой охране программ для электронных вычислительных машин и баз данных» // Ведомости Верховного Совета Российской Федерации. – М., 1992. – № 42.
  1. Постановление Правительства Москвы «О комплексной целевой программе «Медико-социальная реабилитация и занятость инвалидов Москвы» от 27 июня 1995 года № 577.
  2. Постановление Правительства Москвы «О Комплексной целевой программе реабилитации инвалидов на 1998-2000 годы» от 17 марта 1998 года № 183.
  3. Постановление Правительства Российской Федерации «О государственном учете и регистрации баз и банков данных» от 28 февраля 1996 года № 226.
  4. Постановление Правительства Российской Федерации «О мерах по обеспечению беспрепятственного доступа инвалидов к информации и объектам социальной инфраструктуры» от 7 декабря 1996 № 1449.
  5. Постановление Правительства Российской Федерации «О научном и информационном обеспечении проблем инвалидности и инвалидов» от 5 апреля 1993 года № 296.

47. Постановление Правительства Российской Федерации «О федеральной комплексной программе «Социальная поддержка инвалидов» от 16 января 1995 года № 59; Федеральная комплексная программа «Социальная поддержка инвалидов» состоит из пяти федеральных целевых программ: «Медико-социальная экспертиза и реабилитация инвалидов», «Научное обеспечение и информатизация проблем инвалидности и инвалидов», «Формирование доступной для инвалидов среды жизнедеятельности», «Разработка и производство технических средств реабилитации для обеспечения инвалидов», «Разработка и производство средств протезирование; строительство, реконструкция и техническое перевооружение протезно-ортопедических предприятий».
  1. Постановление Правительства Российской Федерации «Об улучшении информационного обеспечения населения Российской Федерации» от 12 января 1996 года № 11.
  2. Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации «О создании Центров экспертизы программных средств и баз данных» от 28 апреля 1999 года № 147.
  3. Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации «Об основных направлениях развития информатизации охраны здоровья населения России на 1999-2002 годы» от 17 июля 1999 года № 279.
  4. Распоряжение заместителя Премьера Правительства Москвы «О едином информационном пространстве в сфере лекарственного обеспечения населения на территории Москвы» от 30 августа 1996 года № 1124-РЗП.
  5. Указ Президента Российской Федерации «О дополнительных гарантиях прав граждан на информацию» от 31 декабря 1993 года № 2334 (с изменениями от 17 января 1997 года ).
  6. Указ Президента Российской Федерации «О научном и информационном обеспечении проблем инвалидности и инвалидов» от 1 июля 1992 года № 802.
  7. Указ Президента Российской Федерации «Об основах государственной политики в сфере информатизации» от 20 января 1994 года № 170 (с изменениями и дополнениями от 26 июля 1995 года, 17 января 1997года, 9 июля 1997).
  8. Указ Президента Российской Федерации «Об утверждении перечня сведений конфиденциального характера» от 6 марта 1997 года № 188.


Нормативная база информатизации социальной сферы
  1. Фонд алгоритмов и программ Министерства труда и социального развития РФ. Copyright © 1999 ГУНПП «Центр ЗАНАС».: ссылка скрыта.
  2. Отраслевая автоматизированная система обработки информации (ОАСОИ) «Защита». ссылка скрыта.
  3. Автоматизированная информационная система «Занятость». ссылка скрыта.


Рекомендуемые источники и литература

(дополнительная).
  1. Анин В. Применение информационных технологий в организациях социального обслуживания // Социальное обеспечение.– 2006. - №8. 28-30 с.
  2. Блек Ю. Сети ЭВМ. Протоколы стандарты, интерфейсы. – М.: Мир, 1990.
  3. Валеева, М. А. Использование интерактивных методов обучения как условие становление социально-профессионального опыта студента / Марина Александровна ; М. А. Валеев // Сибирский педагогический журнал. - 2009. - N 4. - С. 88-98.
  4. Диго С.М. Проектирование и использование баз данных: Учебник. – М.: Финансы и статистика, 1995.
  5. Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2003.
  6. Информационные и коммуникационные технологии в решении актуальных проблем социальной защиты и социального страхования // Пенсия. – 2005. – №7. 47-52 с.
  7. Информационные технологии в образовании: от компьютерной грамотности к информационной культуре общества. М.: Наука, 2006.
  8. Кузнецов Г. Информационные технологии как средство управления системой социальной защиты населения // Вопросы социального обеспечения. -2007. №5. – 36-39 с.
  9. Кузнецова А.Р. Развитие информационных технологий в системе управления социальной сферой // Информационные ресурсы России. – 2005. – №5. – 38-39 с.
  10. Ларионова Т.П. Информационные технологии в сфере социальной защиты населения: к организации процесса монетизации льгот / Т.П.Ларионова, В.В. Потапова // Социальная работа. – 2005. –№3. – 10-13 с.
  11. Поспелова К. Социальные информационные технологии. Государственное управление. // Социальное обеспечение. – 2004. – №2. – 15-17 с.
  12. Системы и средства информатики. Вып.7. – М.: Наука, 2005.
  13. Системы и средства информатики. Вып. 8. – М.: Наука, 2006.
  14. Фирова И.П. Информационные технологии в управлении социальной сферой / И.П. Фирова Гос. образоват. Учреждение высш. проф. образования «С.-Петерб. Гос. ун-т экономики и финансов». (Переп.). –СПб.: СПбГУЭФ, 2006. – 32 с.

Сетевые источники
  1. l="nofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта.
  1. Информационные технологии и образование Смольникова И.А. nect.ru/1998-99/b/smolnikova.php - 82К - 27.09.2000
  2. Информатизация социальной сферы –

p.ru/docs/uri/97/77.


5.2. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных

программ, диафильмов, кино- и телефильмов, мультимедиа и т.п.

Компьютерных программ, диафильмов, кино-, телефильмов, мультимедиа нет.


VI. Отметка о рассмотрении

Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры теории и методики социальной работы, протокол № 1 от «15» сентября 2010 г.