10. Мнестическая сфера психики

Вид материалаЗакон

Содержание


10.3. Структура памяти
Сенсорный уровень.
Кратковременная память.
Долговременная память.
Оперативная память.
Промежуточная память.
Генетическая память.
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6

10.3. СТРУКТУРА ПАМЯТИ



Большинство психологов признает существование нескольких уровней памяти, различающихся по тому, как долго на каждом из них может сохраняться информация.


Уровни памяти:

  1. Сенсорный уровень.

Первому уровню соответствует непосредственный или сенсорный тип памяти.

Ее системы удерживают довольно точные и полные данные о том, как воспринимается мир нашими органами чувств на уровне рецепторов. Длительность сохранения данных 0,1 - 0,5 секунды.


Обнаружить, как действует наша сенсорная память несложно. Закройте глаза, затем откройте их на мгновение и закройте снова. Проследите, как увиденная Вами четкая, ясная картина сохраняется некоторое время, а потом медленно исчезает. Это и есть содержание сенсорной памяти.


При определенном условии информация с сенсорного уровня перейдет на следующий уровень – уровень кратковременной памяти.

  1. Кратковременная память.

Условие следующее: если полученная информация привлечет внимание высших отделов мозга, она будет храниться еще около 20 секунд. За это время мозг обрабатывает информацию и интерпретирует ее. Этот процесс происходит на втором уровне памяти – уровне кратковременной памяти.


Кратковременная память – непосредственное запечатление совокупности объектов при однократном восприятии ситуации на короткое время. Информация может забыться или перейти в долговременную память, но при условии одного-двухкратного повторения.

КП все же поддается сознательной регуляции, может контролироваться человеком, а «непосредственные отпечатки» сенсорной информации повторить нельзя, они сохраняются лишь десятые доли секунды и продлить их психика возможности не имеет.

КП ограничена по объему, при однократном предъявлении в КП помещается в среднем 7 +- 2 слов. Это магическая формула памяти человека («число Миллера»), т.е. в среднем с одного раза человек может запомнить от 5 до 9 слов, цифр, чисел, фигур, картинок, кусков информации. Главное добиться, чтобы эти «куски» были более информационно насыщены за счет группировки, объединения цифр, слов в единый целостный «кусок-образ». Объем КП у каждого человека индивидуален (по объему КП можно прогнозировать успешность обучения по формуле: ОКП/2+1 = балл учебный). В среднем объем памяти равен 6-8 объектам. Индивидуально он колеблется от 3-х до 12-ти объектов.

С особенностями кратковременной памяти, обусловленными огра­ниченностью ее объема, связано такое свойство, как замещение. Оно проявляется в том, что при переполнении индивидуально ограничен­ного объема кратковременной памяти человека вновь поступающая информация частично вытесняет хранящуюся там информацию, и последняя безвозвратно исчезает, забывается, не попадает в долговремен­ное хранилище памяти. Это, в частности, происходит тогда, когда человеку приходится иметь дело с такой информацией, которую он не в состоянии полностью запомнить и которая ему предъявляется пос­ледовательно и непрерывно.

Почему, например, мы так часто испытываем серьезные трудности при запоминании и сохранении в памяти имен, фамилий и отчеств новых для нас людей, с которыми нас только что познакомили? По-видимому, по той при­чине, что объем информации, имеющейся в этих словах, находится на преде­ле возможностей кратковременной памяти человека, и если к нему добавля­ется новая информация (а это происходит, когда человек начинает говорить), то старая информация, связанная с его именем, вытесняется. Непроизвольно переключая внимание на то, что говорит человек, мы тем самым перестаем про себя повторять его имя, фамилию и отчество и в результате скоро забыва­ем о них.

Без хорошей кратковременной памяти невозможно и нормальное функционирование долговременной памяти. В последнюю может проникнуть и отложиться в ней лишь то, что когда-то уже было в кратковременной памяти. Иначе говоря, кратковременная память выступает в роли обязательного промежуточного звена, хранилища или фильтра, который пропускает нужную информацию в долго­временную память.

  1. Долговременная память.

Любая информация вначале попадает в КП, которая обеспечивает запоминание однократно предъявленной информации на короткое время, после чего информация может забыться полностью, либо перейти в Долговременную память, но при условии одного-двухкратного повторения. ДП обеспечивает длительное хранение информации.

Долговременная — это память, способная хранить информацию в течение длительного, практически не ограниченного срока (этот срок ограничен только временем жизни человека). Информация, оказав­шаяся в хранилище долговременной памяти, может воспроизводить­ся человеком сколько угодно раз, причем без ее забывания. Более того, многократное и систематическое использование (воспроизве­дение) данной информации только упрочивает ее следы в долговре­менной памяти.

Долговременная память допускает способность человека в любой мо­мент припомнить то, что ему нужно. При использовании долговремен­ной памяти для припоминания нередко требуется мышление и усилия воли; поэтому ее функционирование в практике обычно связано с двумя этими процессами.


Она бывает двух типов:
  1. ДП с сознательным доступом (т.е. человек может по своей воле извлечь, вспомнить нужную информацию).
  2. ДП закрытая (человек в естественных условиях не имеет к ней доступа, лишь при гипнозе, при раздражении участков мозга может получить к ней доступ и анализировать во всех деталях образы, переживания, картины всей жизни).


Долговременная память — это основной вид памяти человека, где хранятся наиболее важные и чаще всего используемые в процессе его жизни сведения.

Долговременная память человека обычно начинает работать не сразу после того, как он воспринял новый материал, а спустя некоторое время, необходимое для того, чтобы человек мог перевести вновь воспри­нятый материал из кратковременной в оперативную и далее — в долго­временную память. Кроме того, необходимо время для переключения внимания и внутренней психической активности человека с процесса восприятия на процессы запоминания и воспроизведения. Запомина­ние и воспроизведение информации одновременно происходить не мо­гут, поскольку эти два процесса несовместимы друг с другом, а в известном смысле слова и противоположны друг другу по используемым в них психофизиологическим процессам, связанным с памятью. Акустическое кодирование, то есть перевод информации, воспринятой с помощью органов чувств, в слова, характерно для перехода информации из кратковременной в долговременную память, где она хранится не в фор­ме звуковых, а в виде смысловых кодов и структур, связанных с мышле­нием. Обратный процесс предполагает перевод мысли в слово, а это психологически разные процессы.


Различие КП и ДП подтверждается различными следами, хранящими информацию. КП связывают с биоэлектрическими контурами колебаний в нервной системе, ДП – с изменением структуры белка рибонуклеиновых кислот.

  1. Оперативная память.

ОП – вид памяти, проявляющийся в ходе выполнения определенной деятельности, обслуживающий эту деятельность благодаря сохранению информации, поступающей как из КП, так и из ДП, необходимой для выполнения текущей деятельности.


Оперативной называют память, рассчитанную на сохранение ин­формации в течение заранее определенного, известного срока време­ни, с последующим забыванием соответствующей информации. Этот срок зависит от задачи, для решения которой требуется информация, хранящаяся в оперативной памяти, и может варьировать в широких пределах: от нескольких минут до нескольких дней.

  1. Промежуточная память.

ПП обеспечивает сохранение информации в течение нескольких часов, накапливает информацию в течение дня, а время ночного сна отводится организмом для очищения промежуточной памяти и категоризации информации, накопленной за прошедший день, перевода ее в ДП. По окончании сна ПП опять готова к приему новой информации. У человека, который спит менее трех часов в сутки, ПП не успевает очищаться, в результате нарушается выполнение мыслительных, вычислительных операций, снижается внимание, КП, появляются ошибки в речи, в действиях.
  1. Генетическая память.

Генетическую память можно определить как такую, в которой информация хранится в генотипе, передается и воспроизводится по на­следству, автоматически, в следующих поколениях людей. В связи с множеством до сих пор не разгаданных тайн, которые хранит в себе генотип, ученые пока еще не могут определенно сказать о том, что представляет собой генетическая память человека по своему содержанию и механизмам функционирования.