Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі
| Вид материала | Документы |
- Диссертация 2010 жылы тамыздың «27» күні сағат 14. 30-да Қазақстан Республикасы Білім, 486.04kb.
- Г. Н. Потанин және қазақ зиялылары: саяси және рухани көзқарастарды тарихи талдау >07., 944.02kb.
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі білім және ғылым саласындағы бақылау, 846.05kb.
- Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі, 466.46kb.
- Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі, 787.91kb.
- Қазақ шаруаларын отырықшылыққа көшірудегі мемлекет саясаты (ХХ ғ. 20-30-шы жж.), 406.09kb.
- Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі, 2688.62kb.
- Диссертация ның, 975.74kb.
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі, 2889.34kb.
- Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі, 122.27kb.
| 1 | 1786 жылы ең алғаш рет тілмаштар даярлайтын мектеп қай қалада ашылды? A) Өскемен; B) Қарағанды; C) Омбы; D) Қызылорда; E) Семей | C | 1 | | | |
| 2 | Ең алғаш рет тілмаштар даярлайтын мектеп Омбы қаласында қай жылы ашылды? A)1788; B) 1878; C) 1765; D) 1786; E) 1780. | D | 1 | | | |
| 3 | Орынбор қаласында тілмаштар мектебі қашан ашылды? A) 1855; B) 1788; C) 1780; D) 1789 E) 1785 | D | 1 | | | |
| 4 | 1789 жылы тілмаштар мектебі қай қалада ашылды? A) Торғай; B) Омбы; C) Семей; D) Қызылорда E) Орынбор. | E | 1 | | | |
| 5 | ХІХ ғасырдың бірінші жартысынан бастап Кадет корпусына кімдер қабылданды? A) бай-манаттардың, ауқатты адамдардың балалары; B) кедей адамдардың балалары; C) жұмысшылардың балалары; D) молдалардың балалары; E) жоғарыда аталғандардың барлығы. | A | 1 | | | |
| 6 | Нешінші жылдан бастап орыс үкіметі мен жергілікті өкімет орындары ұлт мектептерінің ашылуына көңіл бөле бастады? A) 1870; B) 1775; C) 1887; D) 1867; E) 1874. | D | 1 | | | |
| 7 | 1870 жылы 26 наурыз айында орыстың оқу министрлігі қандай қарар қабылдайды? A) «РСФСР халқының сауатсыздығын жою»; B) «Шіркеуді мемлекеттен, мектепті шіркеуден бөлу»; C) «Ресейдегі орыс емес халықтарды оқыту»; D) «Бірыңғай еңбек мектебі туралы»; E) «Жаппай міндетті бастауыш білім беру» | C | 1 | | | |
| 8 | Орыстың оқу министрлігінің «Ресейдегі орыс емес халықтарды оқыту» қарары қашан қабылданды? A) 1870 жылы 26 наурыз; B) 1875 жылы 25 наурыз; C) 1877 жылы 10 ақпан; D) 1880 жылы 11 желтоқсан; E) 1872 жылы 4 қараша. | A | 1 | | | |
| 9 | Заң жолының ырқымен ашылған мектептерді жалпы басқарылуы мен бағыты жағынан нешеге бөлінеді? A) 3; B) 5; C) 8; D) 1; E) 4 | А | | | | |
| 10 | Миссионерлік бағыттағы ағарту жүйесінің мазмұны: A) мұсылманша сауат ашу; B) орыс тілінде дәріс беріп, жалпы білім негіздерін үйрету; C) дін негіздерін оқыту; D) тек есеп сабақтарын жүргізу; E) жоғарыда аталғандардың барлығы | В | | | | |
| 11 | ХІХ ғасырдың екінші жартысында алғашқы мектеп-интернаттар қай жерде ашылды? A) Орал, Торғай аймақтары; B) Жетісу, Сырдария облыстары; C) Ақмола, Семей өңірі; D) Омбы; E) Қарқаралы өлкесі | С | | | | |
| 12 | 1911 жылы Қазақстанда неше орыс-қазақ училищесі жұмыс істейді? A) 310; B) 540; C) 183; D) 350; E) 387 | D | | | | |
| 13 | 1911 жылы орыс-қазақ училищесінде барлығы қанша қазақ баласы оқиды? A) 5388; B) 7655; C) 8415; D) 6981; E) 6756 | Е | | | | |
| 14 | Орыс-қазақ мектептерінде бірінші жылы қандай пәндер оқытылды? A) ана тілі, орыс тілі, арифметика, ән-күй, дін сабақтары; B) тарих, география, жаратылыс тану; C) дене шынықтыру, валеология, химия; D) бейнелеу өнері, қазақ тілі, тарих; E) экономика, география, ана тілі | А | | | | |
| 15 | Д.Ушинский, Л.Н.Толстой, Н.Ф.Бунаков, В.И.Водовозов, И.Д.Тихомиров, А.Я.Гердт, Ы.Алтынсарин, И.Я.Яковлевтің оқулықтары қай жылдары кеңінен қолданылды? A) ХХ ғасырдың 10-15 жылдары; B) ХІХ ғасырдың 70-80 жылдары; C) ХІХ ғасырдың 50-60 жылдары; D) ХІХ ғасырдың 15-65 жылдары; E) ХХ ғасырдың 20-30 жылдары | В | | | | |
| 16 | «Букварь для киргиз» - «Қырғыздар үшін әліппе» оқулығының авторы кім? A) А.Е.Алекторов; B) С.Н.Граменицкий; C) В.В.Васильев; D) Л.Н.Толстой; E) Ы.Алтынсарин | С | | | | |
| 17 | «Русско-киргизская азбука» - «Орыс-қырғыз әліппесі», «Кингизская хрестоматия», «К мудрости ступенька» оқулықтарының авторы: A) С.Н.Граменицкий; B) Л.Н.Толстой; C) Ы.Алтынсарин; D) А.Е.Алекторов; E) В.В.Васильев | D | | | | |
| 18 | «Книга для чтения» оқулығының авторы: A) Ы.Алтынсарин; B) Л.Н.Толстой; C) А.Е.Алекторов; D) В.В.Васильев; E) С.Н.Граменицкий | Е | | | | |
1. Қ. Жұбанов қай жылдары Ақтөбе губерниялық бөлімінің әдіскері қызметіне ауысты?
А) 1923 – 1926
Ә) 1924 – 1927
Б) 1925 – 1928
В) 1926 – 1929
Г) 1927 - 1930
3. Профессор Қ. Жұбанов ғылыми тұрғыдан зерттеу мәселесінде алғаш болып қандай мәселені көтерді?
А) Қазақ тілінің морфологиясын
Ә) Қазақ тілінің дыбыс жүйесін
Б) Қазақ тілінің синтаксисін
В) Қазақ тілінің грамматикасын
Г) Барлығы дұрыс
4. Қ. Жұбановтың жазу теориясына негізделген жобасы қазақ орфографиясында қай жылы «Ереже» болып заңдастырылды?
А) 1917 ж
Ә) 1927 ж
Б) 1937 ж
В) 1947 ж
Г) 1957 ж
5. Профессор Қ. Жұбанов қарастырған мәселелер
А) Буын
Ә) Дыбыс үндестігі
Б) Дыбыс жүйесі
В) Буын үндестігі
Г) Барлығы
1 – вариант
1. Ж. Аймауытовтың қандай еңбектерінде әлеумет тәрбиесінен бастап ұлттық тыныс – тіршілік, адамгершілік әлем, еңбек тәлімі, ата-ана орны, бала мінезінің алуан қырлары т.б. тақырыптар кең қаралады?
А) Тәрбиеге жетекші
В) Психология
С) Жан жүйесі мен өнер таңдау
Д) Жаңа ауыл
Е) Берілген жауаптардың бәрі дұрыс
2. Ж. Аймауытовтың қандай мақалаларында мектеп ісі, ұлт тілі, сауатсыздықты жою қарастырылды?
А) Емлені өзгерту жобасы
В) Әйелді мектепке алыңдар
С) Қазақша хат таныту әдістері
Д) Ана тілінің оқыту әдістері
Е) Берілген жауаптардың барлығы дұрыс
3. Ж. Аймауытов ағартушылық, тәлім-тәрбие саласында іс-жұмыстарын қай қалаларда жүргізді?
А) Шымкент, Семей, Ақтөбе
В) Қостанай, Алматы, Ташкент
С) Орынбор, Ташкент, Шымкент
Д) Қызылорда, Өскемен, Орынбор
Е) Семей, Өскемен, Ақмола
4. Ғалым педагогика, психология мәселелерін қарастыра отырып, бірқатар елді мекендермен бірге қай қалада болды?
А) Қызылорда
В) Семей
С) Петропавл
Д) Қостанай
Е) Көкшетау
5. Ж. Аймауытовтың «Көкшетауда көргендерім» атты мақаласында не қарастырылды?
А) Өлкенің тарихи – шаруашылығы
В) Өлкенің әдет – ғұрпы
С) Өлкенің ауыз әдебиет үлгілері
Д) Өлкенің мектеп, медреселерінің ағарту істері
Е) Дұрыс жауап жоқ
6. Әдебиетші әдебиет үйірмесінің мақсатын көрсетті, олар қандай?
А) Әдебиет жайлы түсінік беру
В) Ойларын жазуға машықтандыру
С) Әңгімені жазбаша аяқтату
Д) Баяндама, сөйлеу, тексеру
Е) Берілген жауаптардың барлығы дұрыс
7. Ж. Аймауытов оқу-ағарту, тәлім-тәрбие тақырыбында қандай ғұламалардың шығармаларына арқау еткен?
А) Песталоцци, Дистерверг, Оуэн
В) Л.Н. Толстой, Н.К. Крупская
С) Аристотель, Бэкоа, Платон, Сократ, Цицерон
Д) В.Г. Белинский, А.И. Герцен, А.Н. Радищев, Л.В. Ломоносов
Е) Ешкімнің
9. Ғалымның хат тану ісін жеңілдету жолдарын қандай мақаласында сөз етеді?
А) «Емлені оңайлату жобасы»
В) «Ана тілін қалай оқу керек»
С) «Жазу таңбаларын азайту туралы»
Д) «Мектеп қандай болу керек»
Е) Барлық жауаптар дұрыс
10. Ж. Аймауытов ұсынған тілді оқыту қалай жүру керек ?
А) Жазу – сызу (емле) үйрету
В) Сөйлеуге, шығарма жаздыруға төселдіру
С) Тіл бақылау (грамматика)
Д) Әдебиет жайынан кеңес құру
Е) Барлық жауаптар дұрыс
11. Ж.Аймаутов көркем әдебиетпен таныс оқушыларға қандай жұмыс ұсынған?
А) Өзі айту
В) Тест алу
С) Өзі бәрін әңгімелеп беру
Д) Еш нәрсе сұрамау
Е) Сұрақ қою
12. Ж. Аймауытовтың тәлім-тәрбие саласындағы алғашқы әрі іргелі еңбегін ата.
А) «Тәрбиеге жетекші»
В) «Тәрбие жайлы мәселелер»
С) «Тәрбие және мектеп»
Д) «Тәрбиелей білеміз бе?»
Е) «Тәрбие бастаулары»
13. Ж. Аймауытов ой жүйесінде қандай екі әдісті негізгі деп санайды?
А) Ғылым мен дидактика
В) Ғылым мен өнер
С) Ғылым мен шәкірт
Д) Ғылым мен педагогика
Е) Ғылым мен психология
14. Оқытудың басты түрлеріне нені жатады?
А) Сөйлеу мен қорытындылау
В) Бірдей өздік жұмыс беру
С) Сөйлеу мен сұрау
Д) Өз білімдерін толықтыру
Е) Барлығы дұрыс
А) Кез келген 15. Ұластыру дегеніміз не?
нәрсені тереңінен толғап, қарастыру
В) Қайсыбір зат, нәрсені өзгелердің қатарына қою, ерекшелігін табу
С) Ақыл жұмысының құрамдас бөлігі әрі бір нәрсенің басқа зат, құбылыстармен байланысын айыру
Д) Дерек, мағлұматтарды бірте-бірте беру
Е) Анықтамалар дұрыс емес
16. «Тәрбиеге жетекші» еңбегі неше бөлімнен тұрады?
А) 6
В) 5
С) 4
Д) 3
Е) 2
17. «Оқытудың жанама құралдарына» автор нені жатқызады? Қатесін тап.
А) Тың деректер
В) Сабаққа қатысты материалдар
С) Оқушымен арадағы сұрақ – жауап
Д) Оқушымен арадағы қарым - қатынас жоспары
Е) Оқушының қабілеттерін дамыту, жазу, сурет салу
18. «Тәрбиеге жетекші» кітабының әлеуметтік тәрбие негізінің тарихи өзгеруі атты тақырыпта не қарастырылады?
А) Қоғамдағы адам орны
В) Табиғаттағы адам орны
С) Космостағы адам орны
Д) Отбасындағы адам орны
Е) Барлығы дұрыс
19. Ж.Аймауытов тәрбиенің шын мағынасы мен мақсатын – адам табиғатымен, тұрмысымен, өмірімен байланыстырады. Бұл ретте қандай сипаттарға айрықша көңіл бөледі?
А) Дене – сезімді зат
В) Жан – қайраты бар зат
С) Адамгершілік сапа
Д) Әлеуметтік – мемлекеттік зат
Е) Барлығы дұрыс
7. Оқушылардың жазба жұмыстарындағы емлелік қателерді түзету әдістері.
1. Қазақ тілін оқыту мәселелеріне қатысты шыққан Ж. Аймауытовтың еңбектерін неше топқа бөліп қарастыруға болады?
А) 2
Б) 4
В) 3
2. Ж. Аймауытов 1922 жылдан 1924 жылға дейін қай жерде мұғалімдік қызметте болады?
А) Қызылорда
Б) Қарқаралыда
В) Орынборда
3. Қандай мәселені сөз етсе де, қай пәнді зерттесе де, ең маңызды орынға тіл, оның тазалығы мен дұрыс қолданылуы туралы мәселені қойған педагог – ғалымдардың бірі
А) Ж. Аймауытов
Б) М. Жұмабаев
В) Ы. Алтынсарин
4. «Тіл – адам өмірінің ең алғашқы баспалдағы. Дүниедегі барлық тірлік ең алдымен тілден көрініс табады да, басқалары содан кейін іске асады» - қай автордың сөзі.
А) А. Құнанбаев
Б) Ж. Аймауытов
В) Ы. Алтынсарин
5. Ж. Аймауытовтың пікірінше, тілді сапалы меңгеру үшін, баланың ----- жетілдіру – ең маңызды шарт.
А) Қиялын
Б) Ынтасын
В) Сөйлеу қабілетін
6. Сабақты жүйелі оқытуға қатысты жарияланған Ж. Аймауытов кітабы
А) «Ана тілін қалай оқыту керек»
Б) «Тіл туралы»
В) «Комплекспен оқыту жолдары»
7. Ж. Аймауытов кім?
А) Педагог – ғалым
Б) Ақын
В) Қазақ тілі мәселелері мен әдістемесіне байланысты зерттеу еңбектер жазып, құнды пікір айтқан педагог – ғалым
8. Ж. Аймауытовтың «Комплекспен оқыту жолдары» кітабынан жарық көрген мақаласы:
А) «Комплекс жүйемен сабақ беру тәжірибеміз»
Б) «Ана тілін қалай оқыту керек»
В) «Қазақша хат таныту әдісі»
9. Қай жылдар аралығында Жүсіпбек Шымкенттегі педагогикалық техникумның директоры қызметін атқарады?
А) 1920 – 1922 жылдар аралығында
Б) 1922 – 1924 жылдар аралығында
В) 1926 – 1929 жылдар аралығында
1 Шәкәрімнің «... Ер жеткен соң сол кісіден тағылым алып, әр түрлі кітаптарды оқып, насихатын тыңдап, азғана ғылымның сәулесін сездім» - деген сөзі кімге арналады?
А) Құнанбай
Б) Мағжан
В) Абай
3. Шәкәрімнің алғашқы өлеңдері кімге арналып шығарылған?
А) Абайға
Б) Әжесіне
В) Шешесіне
4. Шәкәрімнің лирико – эпикалық дастандарын ата
А) «Еңлік - Кебек», «Қалқаман - Мамыр»
Б) «Абай жолы»
В) «Қазақ айнасы», «Қозы Көрпеш – Баян сұлу»
5. Шәкәрім А.С. Пушкиннің «Дубровский», «Боран» повестерін ------------ аударып, өзіндік бір жақты поэмалар жасаған.
А) Қара сөзбен
Б) Өлеңмен
В) Мысалмен
6. «Қасқыр, түлкі, бөдене» мысалындағы кейіпкерлер:
Өктем күш иесі –
Айлакер, алдамшы –
Жазықсыз, момын –
А) Аю, түлкі, бүркіт
Б) Арыстан, түлкі, қарға
В) Қасқыр, түлкі, бөдене
7. Ақынның 1904 жылдары жазылып, 1912 жылы жеке кітап болып шыққан өзі туралы монологтарынан басталатын жинағы?
А) «Бай мен қонақ»
Б) «Қазақ айнасы»
В) «Қорқақ бай»
8. Шәкәрім қай өлеңінде еңбек етпей, бос жүріп, байдан мал, іс тіленіп, «құлақ сауған» арамтамақтық мінез шенеледі?
А) «Бай мен қонақ»
Б) «Қорқақ бай»
В) «Жуандар»
9. Абай қазасы, тіршілікте басынан кешкендері, елі үшін, өнер – білім, адамгершілік үшін еткен еңбегі, керемет кемеңгерлігі Шәкәрімнің қай көлемді шығармасында ардақталады?
А) «Өлген өмір»
Б) «Абай марқұм өлген соң»
В) «Өкінішті өмір»
10. Шәкәрім 20 – 30 жастар шамасында жазған өлеңдерін кімге тікелей еліктеп шығарады?
А) Мағжанға
Б) Ахметке
В) Абайға
І нұсқа
1. М. Жұмабаевтың бастауыш мектепте ана тілін оқыту жолдарын сөз етіп, нақты әдістемелік нұсқаулар беретін еңбегі қайсысы?
А) «Сауатты бол»
Б) «Бастауыш класта ана тілі»
В) «Сын»
2. Молдағали Жолдыбайұлының: «Кітап 63 бет, қағазы жақсы-ақ. Қаріп басқан бояуы анық. Қаріптері түйедей, оқуға аса қадірлі, ішінде он бір сурет, екі диаграмма бар: бұдан бұрын қазақша кітаптарда болмаған қымбат нәрсе» деген деректерін Мағжанның қай кітабына арнайды?
А) «Сауатты бол» әліпби
Б) «Қарап шығушыдан»
В) «Сын»
3. М. Жұмабаев әдістемелік еңбегінде ........ бойынша әңгіме жүргізу жұмысын айтады.
А) Сызба
Б) Сурет
В) Сөздер
4. М. Жұмабаев бастауыш сыныптың І – ші жылына ұсынған дағдыландыру жұмыстарын көрсет
А) Салған суреттерінің астына өзінің атын жаза білуі
Б) Бір белгілі әңгімеге ұқсас екінші әңгімені ойдан шығарып айта білу
В) Әдебиет әсеріне шамасынша түрлі жақтан баға бере білу, күнделік жүргізе білу
5. М. Жұмабайұлы бастауыш сыныптың ІІ – ші жылына ұсынған дағдыландыру жұмыстарын көрсет
А) Мектептің оқу үйін басқаруға жәрдем қылу
Б) Әңгіменің бір бөлімін алып тастап айта білу
В) Тақтадан, кітаптан сауатты көшіре білу
6. М. Жұмабайұлы бастауыш сыныптың ІІІ – ші жылына ұсынған дағдыландыру жұмыстарын көрсет .
А) Аздан жаттаған өлең, мысалдарын дұрыс, ашық айтуды оқи білу
Б) Ұсынған әңгімелерін һәм басынан кешкен оқиғаларды мұғалімнің жетекші сұрауларының жәрдемімен қайта ауызекі айтып бере алуы
В) Бастан кешкен оқиғалар бойынша ойдан әңгіме құрастыруға тәжірибе жасау