1 Тип, вид, статус учреждения Датой основания школы принято считать 1922 год

Вид материалаДокументы

Содержание


2.6. Научное общество, творческие объединения, кружки, секции
Количество участников интеллектуальных игр - конкурсов
Количество участников школьной научно-практической конференции
2.7. Организация специализированной помощи детям (деятельность педагога-психолога, педагога-логопеда, социального педагога)
2.8. Характеристика внутришкольной системы оценки качества.
Механизм проведения мониторинговых срезов.
IV четверти
3.1. Режим работы
3.2. Учебно-материальная база, благоустройство и оснащенность
19 кабинетов, что составляет 80
3.4. Условия для занятий физкультурой и спортом
3.5. Условия для досуговой деятельности и дополнительного образования
3.6. Организация летнего отдыха детей
3.7. Организация питания, медицинского обслуживания
40 рублей, обеда - 45
3.8. Обеспечение безопасности
3.9. Кадровый состав
3.10 Средняя наполняемость классов
4.1. Результаты единого государственного экзамена (ЕГЭ)
4.2. Результаты государственной итоговой аттестации (ГИА) в 9-х классах
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3

2.6. Научное общество, творческие объединения, кружки, секции

С 2010 года в школе функционирует Научное общество учащихся (НОУ), деятельность которого строится по нескольким направлениям:

- олимпиадное движение;

- конкурсные выступления;

- научно-исследовательская и реферативная работа учащихся.

В школьном туре предметных олимпиад в 2010-2011 учебном году приняло участие 170 обучающихся, девять победителей приняли участие в муниципальном туре.

В 2010-2011 учебном году 80% обучающиеся школы приняли участие в интеллектуальных играх-конкурсах различного уровня

                                 Количество участников интеллектуальных игр - конкурсов


Конкурс

Участники

Русский медвежонок – языкознание для всех

149

Грамотей

20

Лис – любитель истории

5

Кенгуру

169

Почемучка

121

Всего

464



 


Наиболее яркие победы учащихся 2010-2011 учебного года:

Чупин Артем, 8Б - III место Городской «Турнир Смекалистых» по математике;

Агеев Денис, 9Б - III место Всероссийский «Молодежный математический чемпионат».

Впервые в прошедшем учебном году проведена научно-практическая конференция обучающихся школы. В 10 секциях представлено 121 работа.

                                    

Количество участников школьной научно-практической конференции

                                                     

Ступень обучения

Количество работ

I ступень

46

II ступень

60

III ступень

15

Всего

21


Победители секций представили работы на городских конкурсах:
  • 1 Городская научно-практическая конференция «Буду здоровым - буду успешным» Рахматулина Дина, 9А – благодарственное письмо;
  • Конкурс детских творческих работ, направленных на профилактику употребления психоактивных веществ и противоправного поведения, Маркелова Мария и Синельникова Мария, 7 А - 1 место;

2.7. Организация специализированной помощи детям (деятельность педагога-психолога, педагога-логопеда, социального педагога)


Ф.И.О.

Должность

Вид деятельности

Клепцына

Вероника

Владимировна


Социальный педагог, вторая категория

Оказание комплексной педагогической, профилактической, социальной помощи и поддержки учащимся.

Принятие мер по социальной защите обучающихся, реализация прав и свобод личности.

Профилактика асоциального поведения и правонарушений. Внедрение муниципального стандарта первичной профилактики злоупотребления ПАВ. Проведение Советов профилактик. Составление индивидуальных планов сопровождения учащихся «группы риска»

Сизоненко Ирина Анатольевна


Педагог-психолог, высшая категория

Психологическое сопровождение будущих первоклассников. Оказание психологической помощи по заявкам родителей и учащихся. Профилактическая работа

Зырянова Елена Леонидовна


Учитель-логопед, высшая категория

Оказание логопедической помощи и профилактическая работа



2.8. Характеристика внутришкольной системы оценки качества.

С целью адаптации школьников к технологиям тестового контроля, в 2010-2011 учебном году введена новая система внутришкольного контроля.

С помощью тестов (аналог ЕРТ, ГИА, ЕГЭ) по итогам каждой четверти оценивается уровень усвоения материала учениками.

Механизм проведения мониторинговых срезов.

В I, II, III четвертях учащиеся 5-8 классов выполняют итоговые тесты по Русскому языку, Математике, Английскому языку и Информатике (8 кл); учащиеся 9-11 классов – по Русскому языку, Математике и одному предмету по выбору.

В IV четверти учащиеся 5-8, 10 классов сдают переводные экзамены по Русскому языку и Математике (письменно) и одному предметупо выбору.

Контрольные материалы составляются в соответствии с требованиями, предъявляемыми к КИМам ЕРТ (5-7 кл), ГИА (8-9 кл), ЕГЭ (10-11 кл).


3. Условия осуществления образовательного процесса


3.1. Режим работы

Школа работала в режиме 5-дневной учебной недели для 1-8 классов и в режиме 6-дневной учебной недели для 9-11классов в одну смену.

Продолжительность учебного года: в 1-х классах – 33 учебные недели, в 2- 8-х классах – 34 учебные недели, в 9-11-х классах – 35 – 37 учебных недель (с учетом экзаменационного периода.

Продолжительность уроков: для 2-11 классов - по 45 минут, для 1-x классов – по 35 минут.

Начало учебных занятий в 8.30

Кружковая работа, работа спортивных секций, классные часы, внеклассные мероприятия проводятся за рамками учебного расписания.

Учебный год делится на полугодия и четыре четверти с осенними, зимними и весенними каникулами между ними. Для обучающихся первых классов устанавливаются дополнительные недельные каникулы.


3.2. Учебно-материальная база, благоустройство и оснащенность


Материально-техническая база представляет особую гордость школы. В ноябре 2009 г. школа открылась после капитального ремонта. Гостей школы поражает неповторимое лицо школы, ее индивидуальность.

Учебные кабинеты и помещения школы оборудованы в соответствии с современными требованиями.

Важнейшим условием обеспечения качества образовательного процесса является информационно-насыщенная среда, созданию которой в школе уделяется особое внимание:
  • Работает компьютерный класс, оснащённый 15-тью современными компьютерами, интерактивной доской. На базе компьютерного класса проводятся компьютерные уроки по всем предметам школьной программы, реализуется проектная, научно-исследовательская деятельность учителей и учащихся с использованием цифровых и Интернет-ресурсов, проводятся занятия по организации компьютерного тестирования.
  • Оборудованы кабинеты химии, физики, естествознания, математики, иностранных языков, начальных классов, спортивный зал, тренажерный зал.

- Кабинет химии оснащен необходимыми для учебных опытов приборами и реактивами.

- Три кабинета начальных классов оборудованы техникой: ноутбуком, проектором, экраном, принтером, сканером.

- Имеется 7 мобильных «мест учителя».

- Оборудован и введен в эксплуатацию актовый зал, в котором проводятся лекционные занятия для учащихся, занятия Совета старшеклассников, педагогические советы, концерты, встречи и презентации.

В целом, за три года, приобретена новая мебель для 19 кабинетов, что составляет 80% от общего количества. Так же наблюдается значительный рост количества приобретенной техники:

Наименование

Количество

2008-2009

2009-2010

2010-2011

Учебные ПЭВМ

16

31

31

Ноутбук

5

8

13

Медиапроектор

3

4

12

Принтеры

3

7

10

Сканер

2

5

5

Видеокамера

1

1

2

Экран

3

4

9

Смартдоска

1

1

1

Фотоаппарат







1

Звукоусиливающая аппаратура







1



3.3. IТ-инфраструктура


В январе 2010 года во всем здании школы оборудована беспроводная локальная сеть Wi-Fi, что позволяет индивидуализировать процесс обучения, т организовать исследовательскую, управленческую деятельность учащихся, учителей школы, администрации из любого кабинета школы.

В сентябре 2010 года реконструирован сайт школы: school84.permedu.ru.

100% обучающихся школы зарегистрированы в системе Электронных дневников и журналов WEB2. Качество предоставления данной услуги составляет 91,4%.


3.4. Условия для занятий физкультурой и спортом

В школе созданы все условия для занятий физкультурой и спортом учащихся. Имеется спортивный зал со специально оборудованными раздевалками для девочек и мальчиков, тренажерный зал. Общие школьные спортивные праздники и соревнования проводятся на территории стадиона «Локомотив».

Начато оборудование пришкольной спортивной площадки: установлены баскетбольные стойки для игры в стритбол.

Спортивные секции и кружки работают во вторую половину дня в спортивном и тренажерном залах.

3.5. Условия для досуговой деятельности и дополнительного образования

Для проведения досуговой деятельности и дополнительного образования учащихся в школе имеется актовый зал, библиотека, кабинет музыки и изобразительной деятельности.

Актовый зал рассчитан на 70 посадочных мест. Имеется стационарный проектор, с экраном и акустическая система. В нем проходят школьные и классные праздники, концерты, тематические вечера, встречи, торжественные линейки, занятия и сборы творческих объединений.

Библиотека рассчитана на 30 посадочных мест, укомплектована учебной и методической литературой на 80%. Имеет компьютерное обеспечение. Общий фонд составляет 21 615 книг. В библиотеке постоянно работают выставки - тематические и календарные, проходят классные часы, встречи.

Кабинеты музыки и изобразительного искусства имеют соответствующее оборудование и пособия (музыкальный центр, синтезатор, пианино, коллекцию музыкальных дисков и аудиокассет с музыкальными произведениями; дидактические материалы и пособия по ИЗО)

3.6. Организация летнего отдыха детей

С 01.06.2011 по 24.06.2011 при школе был организован лагерь досуга и отдыха. Режим пребывания с 09.00 до 14.30, без дневного сна.

Были скомплектованы следующие отряды с различной направленностью : досугово-оздоровительный - «Радуга» для учащихся 1-4 классов , научно-исследовательский - «Спецкорр» и «Мыслитель» для учащихся 5-8 классов , научный - «Старшеклассник» для учащихся 10 класса, с изучением английского языка - «Welcome to Perm» для учащихся 8-10 классов.

У всех отрядов была организованна физкультурно-оздоровительная работа – проведение утренней гимнастики, спортивные занятия по желанию детей, посещение бассейна.

Много уделялось внимания проведению культурно-массовых мероприятий. Дети посетили музеи, кинотеатры, театры. Проведены экскурсии, пешеходные прогулки.

Отряды работали по тематическим программам.

В лагерь принимались дети по сертификатам. Всего в работе лагеря приняли участие 191 учащийся.

3.7. Организация питания, медицинского обслуживания

Питание в школе организовано по договору с ИП Пищальникова Н.Л.

Охват учащихся горячим питанием в 2010-11 учебном году составил 457 человек, что на 15 % выше по сравнению с предыдущим учебным годом.

В начальной школе питалось 87 % учащихся; в среднем звене - 74%; в старшей школе - 64%.

Средняя стоимость завтрака для учащихся составляет 40 рублей, обеда - 45 рублей.

Контроль за питанием осуществляют медицинские работники, представитель Управляющего совета, дежурный администратор. Создана бракеражная комиссия. Работники столовой творчески профессионально подходят к составлению меню, учитывая здоровье учащихся. Для старшеклассников предлагается выбор блюд (10-12 видов салатов, 2-3 вида супов, 4-5 гарниров, 5-6 вторых горячих блюд). В школе хорошая материально – техническая база пищевых блоков, холодильного и технологического оборудования, уютный, красивый и современный обеденный зал.

В школе сформирована здоровьесберегающая образовательная среда. В учреждении реализуется комплексная Программа по физическому воспитанию, ведется учет данных о состоянии здоровья, индивидуальных психофизиологичеких особенностях обучающихся, динамики заболеваемости.

Медицинскими работниками проводится профилактическая работа с учащимися по предупреждению различных заболеваний: дополнительная диспансеризация, витаминизация, лекции и индивидуальные беседы. Охват учащихся составляет 100%.

3.8. Обеспечение безопасности

В школе функционирует система безопасности:
  • оборудована кнопка сигнализации предотвращения преступлений «Тревога»;
  • обеспечена круглосуточная охрана здания школы ООО ОА «САЛАНГ»;
  • установлена система видеонаблюдения (5 наружных камер);
  • установлена пожарная сигнализация, дымовые извещатели, пожарные краны и рукава, 27 огнетушителей;
  • оформлены уголки безопасности в вестибюле и кабинетах школы.

Действует система обучения участников образовательного процесса безопасности и поведению в чрезвычайных ситуациях:
  • 4 раза в год проводятся тренировочные занятия по эвакуации и инструктаж по ППБ ГО и ЧС;
  • организованы экскурсии для учащихся 4-7 классов в пожарную часть;
  • проводятся занятия с учащимися, совместно с представителями МЧС по оказанию первой медицинской помощи и выживания в чрезвычайных ситуациях;
  • проводятся уроки Школы безопасности для учащихся 2-6 классов;
  • в школе ведется курс ОБЖ для учащихся 8-11 классов.


3.9. Кадровый состав

В школе работает высокопрофессиональный коллектив: 39 педагогов.
  • Образовательный уровень педагогов: 84% учителей имеют высшее образование, 13% - среднее специальное;
  • Квалификация: 21% педагогов аттестованы на высшую квалификационную категорию, 29% - на первую.
  • 1 человек (3%) награжден отраслевой наградой;
  • 1 педагог (3%) является победителем национального конкурса «Лучшие педагоги России».

В 2010-2011 учебном году 20 педагогов (51%) прошли обучение на курсах повышения квалификации.

Достижения педагогов школы 2010-2011 года
  • Всероссийский конкурс «Интел – школа будущего» - И.Н.Глинкина (участник).
  • Краевой конкурс «Учитель года 2011» - И.Н.Глинкина (лауреат).
  • Краевая олимпиада учителей английского языка – Е.А.Галимова, А.В.Предкова, И.Г.Плетенева (участники).
  • Краевая олимпиада учителей русского языка – С.В.Соколовская, Т.А.Беломестнова, А.В.Гурьева (участники).
  • Краевая олимпиада учителей математики «Профи-2010» - Н.А.Кудрявцева (участник), И.Н.Глинкина (призер).
  • Городской конкурс «Минута славы педагога» - Рудич А.В. (участник), А.Ю.Сатонина (лауреат), И.Г.Шатохина (лауреат).
  • Городской конкурс «Учитель года 2011 » - И.Н.Глинкина (II место).
  • Городской конкурс «Лучший совместный урок» - И.Г.Шатохина, О.А.Набатова, Ю.И.Порозкова,И.Г.Плетенева,А.В.Предкова, Е.А,Галимова (участники).
  • Городской конкурс «Мастер педагогического труда» - В.В.Никольская, О.Н.Сивцева, А.В.Рудич, С.В.Соколовская (участники).
  • Городской конкурс «Молодая смена» _ Т.А.Беломестнова, И.Г.Плетенева, А.В.Предкова, Е.А.Галимова.
  • Городской конкурс «Основная школа – пространство выбора» - В.В.Никольская, О.Н.Сивцева (победитель).


3.10 Средняя наполняемость классов

В 2010-2011 учебном году всего обучалось 581 учащийся. Из них: в начальном звене – 279, в среднем – 252, в старшем – 50.

Средняя наполняемость классов составляет 25 учащихся.


4. Результаты деятельности учреждениия.

Качество образования

4.1. Результаты единого государственного экзамена (ЕГЭ)



Предмет

Кол-во учащихся

Средний балл

Русский язык

23

59,7

Математика

23

46,8

Физика

5

43,4

Обществознание

15

57,4

История

7

41,1

География

3

37,0

Биология

1

42,0

Информатика

1

45,0

Английский язык

1

83,0


Средний балл ЕГЭ по обязательным предметам, по сравнению с прошлыми учебными годами, вырос: по русскому языку на 2,25 балла, по математике на 8,00.

100% выпускников получили аттестат о среднем (полном) образовании. Один человек (4%) окончил школу с серебряной медалью.

4.2. Результаты государственной итоговой аттестации (ГИА) в 9-х классах

Государственная (итоговая) аттестация в IХ классах в 2010–2011 учебном году включает 4 экзамена и проводится по двум обязательным предметам (русскому языку и математике), и также по двум предметам по выбору учащихся.

Экзамены проводятся как в новой форме (русский язык, математика, обществознание, география, химия, история, физика, информатика, биология), так и в традиционной (физическая культура).

Результаты экзаменов:

- в новой форме

Предмет

Кол-во учащихся

Средний балл

успеваемость, %

качество,

%

Рус.язык

50

67,3

100

88


Математика

50

58,9

100

95,6

Обществознание

22

50,85

100

64

География

19

50,5

100

84

Химия

13

55,2

100

94

История

4

46,65

100

16,5

Физика

5

54,15

100

39,5

Информатика

7

57,75

100

62,5

Биология

8

53,85

100

87,5

100 баллов по результатам экзамена набрали трое учащихся (6%): 2 - по математике, 1 - по русскому языку.


- в традиционной форме (портфолио и билеты)

Класс

Предмет

Форма

Кол-во учащихся

успеваемость, %

качество,

%





Физкультура

билеты

6

100

88

портфолио

2



билеты

4

100

100

портфолио

6


Сравнивая результаты экзаменов по обязательным предметам (русский язык и математика) можно увидеть положительную динамику, как в успеваемости учащихся, так и в её качестве.