Украины «О мерах по поддержке краеведческого движения в Украине», «О создании летописи народной памяти», «О проведении Всеукраинской молодежной акции «Помнить

Вид материалаДокументы

Содержание


30 сентября 2009 года
22 октября 2009 года
Задания для участников городских турниров знатоков – краеведов
Задания для участников городских турниров знатоков – краеведов
Школа краеведа для школьников и учащейся молодежи – 22,23 сентября в 15
Задания для участников городских турниров знатоков – краеведов
Подобный материал:
СЕВАСТОПОЛЬСКАЯ ГОРОДСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АДМИНИСТРАЦИЯ

ГОРОДСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ


ПРИКАЗ

«_09_» ____09_____2009 г. № __755____

г. Севастополь


О проведении 20-х юбилейных интеллектуальных

историко-краеведческих турниров среди школьников

и учащейся молодежи города в 2009-2010 учебном году


С целью пропаганды краеведческих знаний среди школьников и учащейся молодежи, оказания помощи учителям и учащимся в приобретении дополнительных знаний о родном крае, воспитания бережного отношения к памятникам истории, культуры, природы средствами краеведения и во исполнение Указов Президента Украины «О мерах по поддержке краеведческого движения в Украине», «О создании летописи народной памяти», «О проведении Всеукраинской молодежной акции «Помнить . Возродить. Сохранить.»

П Р И К А З Ы В А Ю:

1. Провести в 2009 – 2010 учебном году цикл интеллектуальных историко-краеведческих турниров в рамках Всеукраинского движения «Моя земля – земля моих отцов», историко-географической экспедиции «История городов и сёл Украины», историко-этнографической экспедиции «Україна вишивана», краеведческих акций «Колосок памяти», «Помнить. Возродить. Сохранить.» для школьников и учащейся молодежи города.

2. Утвердить Положение о турнирах и походах-викторинах «Знаешь ли ты Севастополь?» (Приложение № 1, 2).

3. Ответственность за организацию и проведение мероприятий возложить на ЦТКСЭ (директор Цымбалюк Л.А.).

4. Директору ЦТКСЭ Цымбалюк Л.А.:

4.1. Принять организационные меры для вовлечения в работу научных сотрудников государственных музеев, общественных организаций и провести городские отборочные турниры в виде походов-викторин (сентябрь – октябрь 2009 года), городские полуфинальные и финальный турниры в январе – апреле 2010 года.

4.2. Оказать методическую помощь учреждениям образования в подготовке к турнирам (семинары, школа юного краеведа, консультации, экскурсии).

5. Директорам учебных заведений провести предварительные олимпиады, викторины для определения сборной команды и обеспечить участие команды во II и III этапах городских турниров знатоков-краеведов.

6. Начальникам РОО Мануйленко В.В., Петровой Ю.В., Усковой Л.Н., Куликовой С.В., зам. начальника ГорУОН Тильку В.Л. принять организационные меры по участию учебных заведений в данном мероприятии.

7. Контроль за исполнением данного приказа возложить на зам. начальника ГорУОН Корнийца В.И.


Начальник городского

Управления образования и науки Н.И. Чербаджи


Цымбалюк
      1. Рассылка: 1 –дело; 2 – ЦТКСЭ; 4 – РОО

Приложение № 1 к приказу ГорУОН

№ _755___ от «__09__»___09______2009г.




ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении интеллектуальных историко-краеведческих

турниров среди школьников и учащейся молодежи города

в 2009 – 2010 учебном году


Краеведческие турниры проводятся в рамках Всеукраинского движения «Моя земля – земля моих отцов», историко-географической экспедиции «История городов и сел Украины», историко-этнографической экспедиции «Україна вишивана», краеведческих акций «Колосок памяти», «Помнит. Возродить. Сохранить.» и во исполнение Указов Президента Украины «О мерах по поддержке краеведческого движения в Украине», «О создании летописи народной памяти» и «О проведении Всеукраинской молодежной акции «Помнить. Возродить. Сохранить.»

  1. Цели и задачи турниров


  • пропаганда краеведческих знаний среди школьников и учащейся молодежи, общественности города;
  • оказание помощи учащимся и студентам в приобретении дополнительных знаний о родном

крае;
  • воспитание у учащейся молодежи чувства патриотизма, интернационализма, дружбы,

взаимоуважения ко всем народам, населяющим Крым, развитие культуры межнационального

общения;
  • выявление лучших знатоков родного края;
  • обмен опытом внеклассной краеведческой работы.



  1. Время и место проведения

Турниры проводятся в III этапа:
  • I этап: сентябрь 2009 года – краеведческие турниры, олимпиады, викторины для определения

сборной команды в учебных заведениях;
  • II этап: сентябрь – октябрь 2009 года – городские отборочные турниры в виде 3-х тематических

походов-викторин «Знаешь ли ты Севастополь?» - в Национальном заповеднике «Херсонес

Таврический», в парке Победы, на Малаховом кургане;
  • III этап: январь – апрель 2010 года – городские полуфинальные и финальный турниры - в ЦТКСЭ

(ул. Н. Музыки, 5)

.
  1. Участники турниров

3.1. Состав команды: в отборочных тематических турнирах – 5 человек, в полуфинальных

– 8 человек. Возраст не ограничивается. Команду к месту проведения сопровождает преподаватель. Перед каждым участием в турнире участники прослушивают инструктаж по правилам дорожного движения (ПДД).

3.2. Участники полуфинальных турниров должны иметь единую форму одежды. Команды, отличившиеся в выборе формы одежды, поощряются дополнительными баллами.

3.3. Команда должна иметь свое название, эмблему и девиз. На конкурс команда представляет цветную фотографию краеведческого объекта, растения или животного Крыма размером 20х30 (тематика фотографии должна быть предварительно согласована с краеведческим отделом ЦТКСЭ (ул. Н.Музыки,5, тел. 54-54-40).


  1. Условия проведения полуфинальных и финального турниров


4.1. Обязательным условием является подготовка командами домашнего задания на тему:

«Поклонимся великим тем годам», посвященного мужеству, героизму защитников и освободителей города Севастополя в годы Великой Отечественной войны.

Время выступления – не более 3 минут (за превышение времени команда штрафуется).

Домашнее задание оценивается по следующим критериям:

- содержание, полнота раскрытия темы;

- качество исполнения, актерское мастерство;

- актуальность;

- оформление выступления.

В составе выступающих должны участвовать члены команд (не менее 3-х человек).

4.2. Турниры проводятся в форме разнообразных конкурсов и заданий, в ходе которых участники должны показать глубокие знания по следующим разделам краеведения:

- древняя история Крыма и Херсонеса;

- история Севастополя (основание города, I оборона, революционные события, Великая Отечественная война, история Черноморского флота и ВМСУ);

- геральдика;

- природа Крыма (климат Севастополя, определение наиболее известных уголков Крыма, растений, животных, минералов, горных пород по образцам, фотографиям, слайдам);

- этнография (предметы национальной культуры, быта, обычаи, обряды, праздники народов Крыма);

- культура, искусство, архитектура Крыма и Севастополя.

Перечень конкретных заданий по каждому разделу приводится в Приложении.

Команды школ, представившие за 3 дня до начала полуфинальных турниров выполненный поисковый материал по направлениям Всеукраинских краеведческих экспедиций, получают

2 дополнительных поощрительных балла.


  1. Определение победителей


Победители в каждом походе-викторине отборочного турнира определяются по

наибольшей сумме баллов.

В полуфинальных турнирах участвуют 20 команд, показавших лучшие результаты по итогам трех походов-викторин (по сумме мест).

5 команд – победители полуфинальных турниров, выходят в финал.

  1. Награждение победителей


Команды, занявшие I – III места в каждом походе-викторине, награждаются грамотами

ЦТКСЭ и призами.

Команды – победительницы полуфинальных турниров награждаются грамотами ЦТКСЭ и призами.

Команды – призеры финального турнира, награждаются кубками, грамотами ГорУОН и призами.
  1. Финансирование

Расходы по организации и проведению несет ЦТКСЭ. Награждение победителей

осуществляется за счет средств ЦТКСЭ, команд – участниц, других привлеченных средств.

Расходы, связанные с подготовкой команды к турнирам, приобретением справочной

краеведческой литературы, формы одежды, проездом, несут учебные заведения.


Оргкомитет


Приложение № 2 к приказу ГорУОН

№ _755___ от «__09__»__09_______2009г.



ПОЛОЖЕНИЕ

о походах-викторинах «Знаешь ли ты Севастополь?»

для участников городских турниров знатоков-краеведов

в 2009 – 2010 учебном году

  1. Цели и задачи



    • привлечение школьников и учащейся молодежи к активному изучению своего города;
    • выявление лучших команд краеведов учебных заведений;
    • углубленное изучение отдельных разделов краеведения: истории, природы, экологии Крыма,

Севастополя;
    • пропаганда краеведения и спортивного ориентирования.



  1. Тематика походов-викторин


I Древний Херсонес. Были и легенды Херсонеса.

II Природа Крыма (горные породы и минералы Крыма, растительный и животный мир Крыма, Черное море, ландшафты Крыма).

III История Севастополя. Малахов курган в I и II обороне Севастополя. Освобождение Севастополя и Крыма (1944г.).

  1. Место и время проведения походов-викторин

- по теме: «Древний Херсонес. Были и легенды Херсонеса» - 30 сентября 2009 года на территории Национального заповедника «Херсонес Таврический»;

- по теме: «Природа Крыма» - 9 октября 2009 года в парке Победы;

- по теме: «История Севастополя. Малахов курган в I и II обороне Севастополя. Освобождение Севастополя и Крыма (1944г.)» - 22 октября 2009 года на территории Малахова кургана.

Старт I половины команд (по жеребьевке) – в 1330.

Старт II половины команд (по жеребьевке) – в 1500.

Совещание руководителей команд состоится 11 сентября 2009 года в 1500 в ЦТКСЭ

(ул. Н. Музыки, 5).


  1. Участники


В походе-викторине принимает участие только одна команда знатоков-краеведов от

школы (5-11 кл.), учащихся ПТУЗов и ВУЗов I-IV уровней аккредитации. Состав команды – не более 5 человек. Участники должны быть одеты для работы в походных условиях и инструктированы по технике безопасности, ПДД.

Команду к месту старта и обратно сопровождает руководитель, назначенный приказом директора школы.


  1. Условия проведения

На старте команда получает карту места соревнований с обозначением места старта и

финиша (треугольник), краеведческих объектов (кружки), а также зачетный маршрутный лист (ЗМЛ), в котором судьи на объектах делают отметку о прохождении команды.

Последовательность прохождения краеведческих объектов показана на карте и в ЗМЛ. Судья на объекте выдаёт карточку с вопросами. На обдумывание вопросов – не более

2 минут. Форма ответа письменная. При ответах на вопросы запрещается пользоваться записями, справочниками, литературой.

На прохождение маршрута даётся контрольное время, которое учитывает время ожидания на этапе. Стартовое время команды определяется судейской коллегией. Команда должна подойти к линии старта за 3 минуты до своего стартового времени.

  1. Определение победителей

Победителями каждой игры будут команды, набравшие наибольшее количество баллов за

ответы, и не превысившие контрольное время (КВ). Команды, превысившие КВ, штрафуются:

1 мин. – 1 балл штрафа.

В полуфинальный турнир знатоков-краеведов войдут 20 команд с меньшей суммой мест, занятых в трех походах-викторинах.

При равенстве суммы мест предпочтение отдается команде с лучшим результатом по теме «Природа».

  1. Порядок и сроки подачи заявок


Руководитель команды должен не позднее, чем за 2 дня, подтвердить по тел. 54-54-40

участие учебного заведения в походе-викторине. Именная заявка с отметкой о прохождении инструктажа по технике безопасности, правилам дорожного движения, соблюдению порядка и дисциплины во время похода-викторины, заверенная директором школы, подается в день проведения похода-викторины.


Форма заявки:

Заявка команды школы № ________
на участие в походе-викторине



п/п

Ф.И.О.

участников

класс

Ознакомлен с правилами поведения, дорожного движения, техники безопасности.

Подписи участников.


Руководитель команды – Ф.И.О.

Директор школы Ф.И.О.

  1. Награждение победителей


Команды, занявшие I- III место в каждом походе-викторине, награждаются грамотами

ЦТКСЭ и призами.


Оргкомитет



Приложение к Положению о походе-викторине «Знаешь ли ты Севастополь?» по теме: «Древний Херсонес. Были и легенды Херсонеса»



Задания для участников городских турниров знатоков – краеведов

в 2009 – 2010 учебном году


Участники похода-викторины должны изучить историю и легенды Херсонеса и следующие памятники городища «Херсонес Таврический»:
  1. Оборонительные стены Херсонеса
  2. Городские ворота
  3. Общественное здание IVв. до н.э.
  4. Театр
  5. Монетный двор
  6. Главная площадь
  7. Постамент статуи на главной улице
  8. Усадьба IVв. до н.э.
  9. Керамическая печка
  10. Колокол
  11. Рыбозасолочные цистерны
  12. Дом винодела
  13. Пифосы
  14. Могила Косцюшко – Валюжинича
  15. Памятник Андрею Первозванному



Л И Т Е Р А Т У Р А:


1. Сорочан С.Б., Зубарь В.М., Марченко Л.В. Жизнь и гибель Херсонеса. – Харьков: Майдан, 2001.

2. Золотарев М., Хапаев В. Херсонесские святыни. – Севастополь: Фуджи-Крым, 2002.

3. Романчук А. Были и легенды Херсонеса. – Симферополь: Таврия, 1995.


Школа краеведа для школьников и учащейся молодежи – 16 сентября в 1500,

Национальный заповедник «Херсонес Таврический»



Приложение к Положению о походе-викторине «Знаешь ли ты Севастополь?» по теме: «Природа Крыма»



Задания для участников городских турниров знатоков – краеведов

в 2009 – 2010 учебном году

I раздел «Растительный мир Крыма»

Уметь определять растения по внешнему виду. Знать их наиболее важные свойства.


1. Земляничник мелкоплодный

2. Фисташка туполистная

3. Софора

4. Маклюра

5. Магония

6. Акация

7. Кедр

8. Церцис

9. Платан

10. Клён

11. Туя

12. Жасмин

13. Можжевельник (высокий, колючий, казацкий)

14. Скумпия

15. Ясень

16. Пироканта

17. Бирючина

18. Катальпа

19. Держи-дерево

20. Тис

21. Миндаль

22. Береза

23. Лаванда

24. Лавровишня

25. Тамариск

26. Сосна крымская

27. Дуб каменный


Л И Т Е Р А Т У Р А:
  1. Згуровская Л. Крым. Рассказы о растениях и животных Крыма. - Симферополь: Бизнс-информ,1996.
  2. Згуровская Л. Рассказы о деревьях Крыма. – Симферополь: Таврия, 1981.
  3. Крюкова И.В. Ботанические экскурсии по горному Крыму. – Киев: Стилос, 2005.
  4. Редкие растения и животные Крыма. Справочник. – Симферополь: Таврия, 1988.
  5. Слизик – Маслова Л.Н. Растения Крымских парков. – Харьков: Библекс, 2008.


II раздел «Геология»

Уметь определять минералы и горные породы, знать их наиболее важные свойства и области применения в прошлом и сейчас.

Минералы:
  1. Кальцит
  2. Гипс
  3. Кварц (Горный хрусталь)
  4. Агат
  5. Кремень
  1. Слюда
  2. Пирит
  3. Лимонит
  4. Сидерит
  5. Гагат


Горные породы:
  1. Нуммулитовый известняк
  2. Известняк мшанковый
  3. Известняк – ракушечник
  4. Мраморовидный известняк
  5. Песчаник
  1. Конгломерат
  2. Диорит
  3. Порфирит
  4. Гранит
  5. Мрамор


Л И Т Е Р А Т У Р А:

1. Кантор. Коллекционирование минералов. – М.:Недра, 1988.

2. Корнилов Н.И. Солодова Ю.П. Ювелирные камни. – М.: Недра, 1983.

3. Лебединский В.И. С геологическим молотком по Крыму. – М.: Недра, 1982.

4. Лебединский В.И. В удивительном мире камня. – М.: Недра, 1985.

5. Полканов Ю.А. Минералы Крыма. – Симферополь: Таврия, 1989.

6. Ферсман А.Е. Занимательная минералогия. – Свердловск, 1954.


III раздел «Животные Крыма». Уметь определить по внешнему виду (фото, рисунки, контуры). Знать степень охраны, повадки, характер питания, биотоп обитания, акклиматизацию

Звери:
  1. Еж
  2. Большой подковонос (летучая мышь)
  3. Заяц – русак
  4. Белка
  5. Малый суслик



  1. Большой тушканчик
  2. Лисица обыкновенная

8. Барсук

9. Ласка

10. Каменная куница


11. Крымский благородный олень

12. Косуля

13. Муфлон

14. Кабан

15. Хорек

Птицы:
  1. Серая цапля
  2. Сойка
  3. Фазан
  4. Дрофа
  5. Дятел
  6. Грач
  7. Ласточка деревенская



  1. Ласточка городская
  2. Ворон

10. Ворона

11. Скворец

12. Сорока

13. Большая синица

14. Черный гриф

15. Белоголовый сип
  1. Удод
  2. Щегол
  3. Болотная сова
  4. Зимородок

20. Черный стриж



Черное море:
  1. Афалина
  2. Белобочка
  3. Азовка
  4. Тюлень – монах
  5. Катран (акула)
  6. Морской кот
  7. Морская лисица



  1. Морская коровка (звездочет)
  2. Морской дракон

10.Морской ёрш (скорпена)

11. Морская игла

12. Морской конек

13. Морская собачка

14. Барабуля (султанка)

  1. Ставрида
  2. Речной угорь
  3. Морской петух
  4. Скумбрия
  5. Зеленушка

20. Севрюга



Водоплавающие птицы:
  1. Лебедь - шипун
  2. Лебедь – кликун
  3. Баклан большой
  4. Баклан хохлатый
  5. Чернеть хохлатая
  6. Нырок красноносый
  7. Нырок красноголовый
  8. Кряква
  9. Поганка большая (Чомга)
  1. Лысуха
  2. Чайка озерная
  3. Чайка серебристая
  4. Гагара чернозобая
  5. Чеграва
  6. Чайка черноголовая
  7. Крохаль длинноносый
  8. Чернеть морская
  9. Галагаз (Пеганка)

Л И Т Е Р А Т У Р А:

1. Дулицкий А.И. Млекопитающие. – Симферополь: Сонат, 2001.

2. Заика В.Е. Черное море. – Симферополь: Таврия, 1976.

3. Зайцев Ю.П. Это удивительное море. – Симферополь: Таврия, 1978.

4. Костин Ю.В. Птицы Крыма. – М.: Наука, 1983.

5. Костин Ю.В., Дулицкий А.И. Птицы и звери Крыма. – Симферополь: Сонат, 2001.

6. Жизнь животных 6-томник. Просвещение, т. 4 Рыбы, т. 5 Птицы, т. 6 Млекопитающие.

7. Путеводитель по аквариуму.


IV раздел «Севастопольский пейзаж»

Знать внешний вид достопримечательных мест окрестностей Севастополя (территория Севастопольского региона), памятников археологии и природы, заказников. Уметь определять их по фотографии.


Школа краеведа для школьников и учащейся молодежи – 22,23 сентября в 1500, ЦТКСЭ


Приложение к Положению о походе-викторине «Знаешь ли ты Севастополь?» по теме: «I и II оборона Севастополя»



Задания для участников городских турниров знатоков – краеведов

в 2009 – 2010 учебном году


Задания похода-викторины будут составлены на основе следующих разделов:

I оборона Севастополя

I. Даты, события I обороны Севастополя:

1. Начало и конец обороны;

2. Штурм Малахова кургана

II. Факты из биографий следующих участников I обороны:
  1. Корнилов В.А,
  2. Нахимов П.С.
  3. Истомин В.И.
  4. Пирогов Н.И.
  5. Даша Севастопольская
  6. Прасковья Графова
  7. Матрос Кошка
  8. Хрулёв С.А.
  1. Геннерих В.К.
  2. Горчаков М.Д.
  3. Меньшиков А.С.
  4. Юферов Д.С.
  5. Хрущев А.П.
  6. Перелешин М.А.
  7. Поручик Юний

III. Объекты:
  1. Оборонительная башня Корниловского бастиона
  2. Памятник В.А. Корнилову
  3. Место смертельного ранения П.С. Нахимова
  4. Братская могила русских и французских воинов
  5. Батарея Станиславского
  1. Траверс
  2. Минная галерея
  3. Бастион, его устройство (фасы, гаржа, фланки)
  4. Пропилеи
  5. 10 Камчатский люнет


II оборона Севастополя

I. Основные даты и события II обороны:


Л И Т Е Р А Т У Р А:


1. Сорочан С.Б., Зубарь В.М., Марченко Л.В. Жизнь и гибель Херсонеса. – Харьков: Майдан, 2001.

2. Золотарев М., Хапаев В. Херсонесские святыни. – Севастополь: Фуджи-Крым, 2002.

3. Романчук А. Были и легенды Херсонеса. – Симферополь: Таврия, 1995.


Школа краеведа для школьников и учащейся молодежи – 16 сентября в 1500,

Национальный заповедник «Херсонес Таврический»