Учебно-методический комплекс по дисциплине «работа журналиста в газете» Для студентов, обучающихся по направлению 520600 «Журналистика»
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы рекламного дела» Для студентов,, 673.12kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы рекламного дела» Для студентов,, 654.53kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Журналистское мастерство» Для студентов,, 578.42kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Компьютерные технологии в журналистике», 224.11kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы медиапланирования» Для студентов,, 1322.82kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы медиапланирования» Для студентов,, 1303.63kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «История мирового искусства» Для студентов,, 428.68kb.
- Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по направлению «Юриспруденция», 330.85kb.
- Б. В. Мартынов учебно-методический комплекс по дисциплине «логистика» для студентов, 1097.34kb.
- Л. Л. Гришан Учебно-методический комплекс по дисциплине «Аудит» Ростов-на-Дону, 2010, 483.53kb.
РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ
ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра массовых коммуникаций
Учебно-методический комплекс по дисциплине
«РАБОТА ЖУРНАЛИСТА В ГАЗЕТЕ»
Для студентов, обучающихся по направлению 520600 «Журналистика»
Москва 2009
Составитель: доктор исторических наук А.А. Грабельников
| | МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ: Заместитель Министра образования Российской Федерации ___________________В.Д. Шадриков «__10__»______марта_______2000 г. Номер государственной регистрации _____________75 гум/сп____________ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯНаправление 520600 «Журналистика» Степень квалификации – бакалавр журналистикиВводится с момента утвержденияМосква – 2000 ОПД.Ф.10 Основы творческой деятельности журналиста Журналистское творчество как профессиональная деятельность. Понятие о творчестве. Творчество как высшая форма труда. Зарождение специализированного характера творчества. Любительство и профессионализм как формы организации творческой деятельности; обученность, умелость и мастерство как основные ступени в развитии профессионала. Система профессиональных обязанностей журналиста. Формирование массовых информационных потоков и создание особого типа авторских произведений (информационных продуктов) как компоненты журналистской деятельности. Характеристика массовых информационных потоков. Механизмы формирования массовых информационных потоков как совокупность факторов, определяющих соотношение индивидуального и коллективного начал в профессиональной деятельности журналиста. Состав профессиональных обязанностей журналиста периодической печати, радио и телевидения. Журналистское произведение как особый информационный продукт. Специфика темы, идеи и структурно-композиционного решения журналист-ского материала. Общее и особенное в материалах для печатной и электронной прессы. Способ творческой деятельности журналиста. Структура творческого процесса. Особенности стадии познания действительности в зависимости от видов познавательной деятельности (ознакомление, исследование и расследование). Стадия создания произведения (формирование конкретного замысла, конкретизация и реализация замысла, авторское редактирование материала). Методы познания действительности и методы предъявления информации в печатном и электронном тексте. Технические средства в процессе творчества. Профессионально-этические регуляторы журна-листского поведения. Жанровые разновидности журналистских про-изведений и особенности работы над мате-риалами разных жанров. Основы новостной и проблемно-аналитической журналистики, эссеистики, худо-жественной критики, сатиры и юмора. ОПД.Ф.11 Техника и технология средств массовой информации Техника и организация производства периодических изданий. Основные этапы производства периодических изданий. Полиграфическая техника и полиграфические процессы. Современная электронная редакционно-издательская техника. Новые технологические схемы выпуска печатных СМИ. Современная технология допечатных процессов: набор текста, сканирование и обработка изобразительного материала, пространственная организация текстового и изобразительного материала в настольных издательских системах. Аппаратное оборудование редакций. Программное обеспечение. Выводные устройства. Принцип формирования текстовой и изобразительной информации в фотонаборных автоматах, лазерных принтерах и т.п. Интернет в организации редакционно-изда-тельских процессов. Общие принципы поиска передачи и получения информации. Воспроизведение изобразительных оригиналов. Процесс цветоделения. Подготовка к печати изобразительного материала. Цифровые фотоаппараты. Современные особенности технической структуры редакции. Построение локальной вычислительной сети. Организация централизованного выпуска газет. Децентрализация печати периодических изданий. Виды и способы печати. Типы печатных машин. Формные процессы. Печатные и послепечатные процессы. Дизайн печатного издания: типы шрифтов и особенности их психологического восприятия. Типы заголовков и их место на печатной полосе. Графические способы автономизации текста. Система организации текстов на полосе. Моделирование полосы. |
Календарный план учебных занятий
1 семестр
| Неделя | Тема | Часы | |||
| Лекция | Практическое занятие | лекция | Практич. работа | Самост. работа | |
| 1 неделя | Особенности газетной работы | Организация редакционного коллектива газеты на основе учебной студенческой группы. Знакомство с профессиональными ролями в редакции газеты. Выборы редактора и ответственного секретаря. | 2 | 2 | 4 |
| 2 неделя | История развития системы периодической печати | | 2 | 0 | 2 |
| 3 неделя | Отечественная пресса в годы рыночных реформ | Утверждение названия газеты, ее девиза, концепции издания, закрепление ее в конкретных тематических направлениях-рубриках, выборы ответственных за ведение конкретных рубрик. Разработка плана первого номера газеты. | 2 | 2 | 4 |
| 4 неделя | Типология современной прессы | | 2 | 0 | 2 |
| 5 неделя | Характер и условия газетного труда | Разбор написанных студентами текстов. Создание графического макета номера газеты, подготовка его к печати. | 2 | 2 | 4 |
| 6 неделя | Работа редакции в условиях рынка | | 2 | 0 | 2 |
| 7 неделя | Структурно-функциональные характеристики редакционного коллектива | Редакционная летучка. Обзор вышедшего номера, оценка публикаций, а также всего номера в содержательном и оформительском аспектах. Составление плана второго номера газеты.истики | 2 | 2 | 4 |
| 8 неделя | Функции сотрудников звена управления | | 2 | 0 | 2 |
| 9 неделя | Отдел в системе редакционного аппарата | Обсуждение написанных студентами текстов во второй номер газеты. | 2 | 2 | 4 |
| 10 неделя | Внутрисеместровая аттестация | | 2 | 0 | 2 |
| 11 неделя | Руководство и управление работой журналистов в редакции и отделе | Обсуждение содержания и графического макета номера газеты, подготовка его к печати. | 2 | 2 | 4 |
| 12 неделя | Организация работы журналиста | | 2 | 0 | 2 |
| 13 неделя | Объекты, субъекты и принципы планирования редакционной деятельности | Редакционная летучка. Обзор вышедшего номера, оценка публикаций, а также всего номера в содержательном и оформительском аспектах. | 2 | 2 | 4 |
| 14 неделя | Виды редакционных планов | | 2 | 0 | 2 |
| 15 неделя | Бизнес-план редакции | Обсуждение текстов в информационных и аналитических жанрах согласно плану номера газеты. | 2 | 2 | 4 |
| 16 неделя | Рынок потребителей информации | | 2 | 0 | 2 |
| 17 неделя | Работа редакции с авторским активом и читательской почтой | Обсуждение содержания и графического макета номера газеты, подготовка его к печати. | 2 | 2 | 4 |
| 18 неделя | Организационно-массовая работа | | 2 | 0 | 2 |
| 19 неделя | Аудитория газеты как субъект журналистской деятельности | Редакционная летучка. Обзор вышедших номеров в 1 семестре | 2 | 2 | 4 |
| 20 неделя | Итоговая аттестация | | | | |
| Итого | 36 | 18 | 72 | ||
| Всего | 126 | ||||
2 семестр
| Неделя | Тема | Часы | |||
| Лекция | Практическое занятие | лекция | Практич. работа | Самост. работа | |
| 1 неделя | Организация процесса выпуска номера газеты | . | 2 | 0 | 4 |
| 2 неделя | | Разработка плана номера газеты | | 2 | 2 |
| 3 неделя | Дизайн периодического издания | | 2 | 0 | 4 |
| 4 неделя | | Обсуждение текстов в информационных и аналитических жанрах согласно плану номера газеты | 0 | 2 | 2 |
| 5 неделя | Макетирование номера газеты | | 2 | 0 | 4 |
| 6 неделя | | Создание графического макета номера газеты, подготовка его к печати. | 0 | 2 | 2 |
| 7 неделя | Композиционно-графическая модель газеты ва | | 2 | 0 | 4 |
| 8 неделя | | Редакционная летучка. Обзор вышедшего номера, оценка публикаций, а также всего номера в содержательном и оформительском аспектах. | | 2 | 4 |
| 9 неделя | Внутрисеместровая аттестация | | 2 | 0 | 0 |
| 10 неделя | Типографский процесс выпуска номе | | 2 | 0 | 2 |
| 11 неделя | | Создание графического макета номера газеты, подготовка его к печати. | 0 | 2 | 4 |
| 12 неделя | Информационные газетные жанры | | 2 | 0 | 4 |
| 13 неделя | | Редакционная летучка. Обзор вышедшего номера, оценка публикаций, а также всего номера в содержательном и оформительском аспектах. | 0 | 2 | 4 |
| 14 неделя | Аналитические газетные жанры | | 2 | 0 | 2 |
| 15 неделя | | Обсуждение текстов в новый номер газеты | 0 | 2 | 4 |
| 16 неделя | Художественно-публицистические газетные жанры | | 2 | 0 | 4 |
| 17 неделя | | Заключительная редакционная летучка. Обсуждение всех выпущенных номеров в течение двух семестров. Определение лучших публикаций по актуальности, аналитичности, социальной значимости и литературному мастерству. | 0 | 2 | 4 |
| 18 неделя | Итоговая аттестация | | 2 | 0 | 0 |
| Итого | 18 | 18 | 54 | ||
| Всего | 90 | ||||
Описание курса
Цель курса:
Курс предназначен для ознакомления студентов с основными этапами развития и организации газетного дела. Целью курса является формирование у студентов понимания основ газетной журналистики и их значения для функционирования периодической печати, специфики профессиональной журналистской деятельности, отражение многогранности газетного труда.
Задачи курса - познакомить студентов с журналистским творчеством как профессиональной деятельностью, дать им конкретные навыки создания газетных материалов в информационных, аналитических, художественно-публицистических жанрах, выпуска конкретных периодических изданий.
Содержание курса:
В курсе рассматриваются типология современной прессы, характер и условия газетного труда, система профессиональных обязанностей газетчика, структура творческого процесса, стадии создания журналистского произведения, особенности работы над материалами разных жанров. На практических занятиях студенты образуют творческие редакции, которые выпускают учебные газеты, в процессе создания которых отрабатываются основные технологические и творческие процессы производства периодических изданий.
Освоив содержание курса, студент должен свободно разбираться в системе понятий и терминов, связанных с функционированием газетной журналистики, понимать типологические характеристики периодических изданий, ориентироваться в структуре и функциях редакционного коллектива и его подразделений, планировании работы редакции, ее взаимодействии с читательской аудиторией. Он должен также владеть методикой сбора материала и написания журналистского текста.
Организационно-методическое построение курса.
Курс состоит из лекций, практических занятий и групповых академических консультаций. Формат практического занятия – организация редакционного коллектива учебной студенческой газеты, распределение профессиональных ролей между студентами, планирование, подготовка и выпуск газеты, разбор вышедших номеров с точки зрения содержания, жанрового разнообразия, оформительской модели.
Проводится два письменных тестирования на основе пройденного в рамках лекций и практических занятий материалов, а также по дополнительной литературе.
Условия и критерии выставления оценок:
От студентов требуется посещение лекций и практических занятий, обязательное участие в аттестационно-тестовых испытаниях, выполнение заданий преподавателя. Особо ценится активная творческая работа при создании газетных текстов в разных жанрах, редакторская и оформительская работа, регулярность в выпуске периодического издания.
Балльная структура оценки:
I семестр – 4 кредита:
Посещение занятий – 1 балл за практическое занятие.
Публикация в газете - 18 баллов (10 баллов за текст, 2 балла за актуальность, 3 балла за мастерство литературного исполнения, 3 балла за аналитичность). Всего 5 публикаций за семестр.
Внутрисеместровая аттестация – 25 баллов
Работа главного редактора - 18 баллов + 4 публикации
Работа ответственного секретаря – 18 баллов + 4 публикации
Итоговая аттестация – 30 баллов (в форме теста на основе пройденного материала и по дополнительной литературы)
Всего 133-144 балла
II семестр – 3 кредита:
Посещение занятий – 1 балл за практическое занятие.
Публикация в газете - 18 баллов (10 баллов за текст, 2 балла за актуальность, 3 балла за мастерство литературного исполнения, 3 балла за аналитичность). Всего 3 публикации за семестр.
Внутрисеместровая аттестация – 25 баллов
Работа главного редактора - 18 баллов + 2 публикации
Работа ответственного секретаря – 18 баллов + 2 публикации
Итоговая аттестация – 25 баллов (в форме теста на основе пройденного материала и по дополнительной литературы)
Всего 100-108 баллов
Шкала оценок:
(Оставляется строка, которая соответствует количеству кредитов)
| Кол-во кредитов | Оценка | Неудовлетвор. | Удовлетвор. | Хорошо | Отлично | |||
| Оценка ECTS | F(2) | FX(2+) | E(3) | D(3+) | C(4) | B(5) | A(5+) | |
| Мак. сумма баллов | | | | | | | | |
| 3 | 108 | Менее 37 | 37-54 | 55-63 | 64-72 | 73-90 | 91-99 | 100-108 |
| 4 | 144 | Менее 49 | 49-72 | 73-84 | 85-96 | 97-120 | 121-132 | 133-144 |
Пояснение оценок
| А | Выдающийся ответ |
| В | Очень хороший ответ |
| С | Хороший ответ |
| D | Достаточно удовлетворительный ответ |
| Е | Отвечает минимальным требованиям удовлетворительного ответа |
| FХ | Оценка 2+ (FХ) означает, что студент может добрать баллы только до минимального удовлетворительного ответа |
| F | Неудовлетворительный ответ (либо повтор курса в установленном порядке, либо основание для отчисления) |
Правила выполнения письменных работ (газетных публикаций и контрольных тестовых работ)
Каждая публикация должна быть написана в определенном газетном жанре (в информационных и аналитических). Текст должен быть написан грамотно, отвечать нормам русского литературного языка. Содержание текстов должно отличаться актуальностью, социальной направленностью, отражать волнующие молодежь проблемы, отвечать духу студенческих изданий. Основные требования к подготовленному для публикации тексту: своевременность, доступность, этичность, полнота, представительность, достоверность, новизна. Подготовленные тексты обсуждаются по данным критериям на практических занятиях. Из них формируются номера газеты. За материал, не опубликованный в газете, баллы не начисляются. Не вовремя выполненная работа не засчитывается, т.к. не попадает в номер.
Тестирование проводится с тем, чтобы проверить усвоение студентами материала курса, их умение применять полученные знания на практике. Объем внутрисеместровой контрольной работы рассчитан на 2 академических часа.
Темы лекций и семинарских заданий
I семестр – 4 кредита:
Неделя I:
Тема вводной лекции «Особенности газетной работы».
Литература обязательная: Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра. Учеб. пособие. М.: Аспект-пресс, 2004. С.10-16.
Литература дополнительная: Свитич Л.Г. Профессия: журналист. Учеб. пособие. М: Аспект-пресс, 2003. С.25-52.
Практическое занятие: Организация редакционного коллектива газеты на основе учебной студенческой группы. Знакомство с профессиональными ролями в редакции газеты. Выборы редактора и ответственного секретаря.
Литература обязательная: Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе: Учебное пособие. М.: РИП-холдинг, 2005. С.70-76.
Литература дополнительная: Ныркова Л.М. Как делается газета. М.: Гендальф, 1998. С.3-7.
Задание к практическому занятию: Придумать название газеты, ее девиз, продумать концепцию издания и закрепить ее в конкретных тематических направлениях-рубриках. Закрепить рубрики за конкретными членами редакционного коллектива.
Литература обязательная: Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе: Учебное пособие. М.: РИП-холдинг, 2005. С.64-69.
Литература дополнительная: Третьяков В.Т. Как стать знаменитым журналистом. Курс лекций по теории и практике современной русской журналистики. М.: Ладомир, 2004. С.426-432.
Неделя II:
Тема лекции «История развития системы периодической печати».
Литература обязательная: Грабельников А.А. Массовая информация в России: от первой газеты до информационного общества. М.: Изд-во РУДН, 2001. С.47-99. Есин Б.И., Кузнецов И.В. Триста лет отечественной журналистики (1702-2002). М.: Изд-во МГУ, 2002. С.7-57.
Литература дополнительная: Грабельников А.А., Минаева О.Д. История русской периодической печати (1703-2003): Библиогр. справочник: В 2-х т. М.: РИП-холдинг, 2004.
Неделя III:
Тема лекции «Отечественная пресса в годы рыночных реформ».
Литература обязательная: Грабельников А.А. Русская журналистика на рубеже тысячелетий. Итоги и перспективы. М.: РИП-холдинг, 2001. С.13-100. Грабельников А.А. Массовая информация в России: от первой газеты до информационного общества. М.: Изд-во РУДН, 2001. С.100-216.
Литература дополнительная: Третьяков В.Т. Как стать знаменитым журналистом. Курс лекций по теории и практике современной русской журналистики. М.: Ладомир, 2004. С.127-146.
Практическое занятие: Утверждение названия газеты, ее девиза, концепции издания, закрепление ее в конкретных тематических направлениях-рубриках, выборы ответственных за ведение конкретных рубрик. Разработка плана первого номера газеты.
Литература обязательная: Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра. Учеб. пособие. М.: Аспект-пресс, 2004. С.66-74., 166-169.
Задание к практическому занятию: Написать тексты в информационных и аналитических жанрах согласно плану номера газеты.
Литература обязательная: Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе: Учебное пособие. М.: РИП-холдинг, 2005. С.70-74. Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра. Учеб. пособие. М.: Аспект-пресс, 2004. С. 169-178.
Литература дополнительная: Ким М.Н. Новостная журналистика. Базовый курс. Учебник. СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2005.
Неделя IV:
Тема лекции «Типология современной прессы».
Литература обязательная: Типология периодической печати. М.: Аспект Пресс, 2006. С.10-47. Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе: Учебное пособие. М.: РИП-холдинг, 2005. С.3-57.
Литература дополнительная: Третьяков В.Т. Как стать знаменитым журналистом. Курс лекций по теории и практике современной русской журналистики. М.: Ладомир, 2004. С.147-164.
Неделя V:
Тема лекции «Характер и условия газетного труда».
Литература обязательная: Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе: Учебное пособие. М.: РИП-холдинг, 2005. С.58-76.
Литература дополнительная: Третьяков В.Т. Как стать знаменитым журналистом. Курс лекций по теории и практике современной русской журналистики. М.: Ладомир, 2004. С.189-198.
Практическое занятие: Разбор написанных студентами текстов. Создание графического макета номера газеты, подготовка его к печати.
Литература обязательная: Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра. Учеб. пособие. М.: Аспект-пресс, 2004. С. 166-169, 226-234.
Литература дополнительная: Ныркова Л.М. Как делается газета. М.: Гендальф, 1998. С.8-29.
Задание к практическому занятию: напечатать тираж номера газеты и рассмотреть его как единую содержательно-оформительскую систему.
Литература обязательная: Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра. Учеб. пособие. М.: Аспект-пресс, 2004. С. 170-193.
Неделя VI:
Тема лекции «Работа редакции в условиях рынка».
Литература обязательная: Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе: Учебное пособие. М.: РИП-холдинг, 2005. С.77-90. Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра. Учеб. пособие. М.: Аспект-пресс, 2004. С. 35-64.
Литература дополнительная: Законодательство Российской Федерации о средствах массовой информации. М., 1996. С.10-17.
Неделя VII:
Тема лекции «Структурно-функциональные характеристики редакционного коллектива».
Литература обязательная: Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе: Учебное пособие. М.: РИП-холдинг, 2005. С.91-109. Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра. Учеб. пособие. М.: Аспект-пресс, 2004. С. 85-99, 142-151.
Литература дополнительная: Давтян С.Л. Редакционные уставы Правовые особенности организации и функционирования редакции СМИ. М.: Институт проблем информационного права, 2004. С.12-20.
Практическое занятие: Редакционная летучка. Обзор вышедшего номера, оценка публикаций, а также всего номера в содержательном и оформительском аспектах. Составление плана второго номера газеты.
Литература обязательная: Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе: Учебное пособие. М.: РИП-холдинг, 2005. С.73-74. Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра. Учеб. пособие. М.: Аспект-пресс, 2004. С. 166-169, 226-234.
Литература дополнительная: Ныркова Л.М. Как делается газета. М.: Гендальф, 1998. С.8-29.
Задание к следующему практическому занятию: Написать тексты в информационных и аналитических жанрах согласно плану номера газеты.
Литература обязательная: Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра. Учеб. пособие. М.: Аспект-пресс, 2004. С. 170-193.
Неделя VIII:
Тема лекции «Функции сотрудников звена управления».
Литература обязательная: Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе: Учебное пособие. М.: РИП-холдинг, 2005. С.110-117. Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра. Учеб. пособие. М.: Аспект-пресс, 2004. С. 100-107.
Литература дополнительная: Третьяков В.Т. Как стать знаменитым журналистом. Курс лекций по теории и практике современной русской журналистики. М.: Ладомир, 2004. С.603-605; Законодательство Российской Федерации о средствах массовой информации. М., 1996. С.14-16.
Неделя IX:
Тема лекции «Отдел в системе редакционного аппарата».
Литература обязательная: Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе: Учебное пособие. М.: РИП-холдинг, 2005. С.117-131. Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра. Учеб. пособие. М.: Аспект-пресс, 2004. С. 107-115.
Практическое занятие: Обсуждение написанных студентами текстов во второй номер газеты.
Литература дополнительная: Третьяков В.Т. Как стать знаменитым журналистом. Курс лекций по теории и практике современной русской журналистики. М.: Ладомир, 2004. С.600-603.
Задание к следующему практическому занятию: Создание графического макета номера газеты, подготовка его к печати.
Литература дополнительная: Ныркова Л.М. Как делается газета. М.: Гендальф, 1998. С.30-34.
Неделя X: внутрисеместровая аттестация
Контрольная работа по пройденному материалу.
Неделя XI:
Тема лекции «Руководство и управление работой журналистов в редакции и отделе».
Литература обязательная: Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе: Учебное пособие. М.: РИП-холдинг, 2005. С.132-141. Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра. Учеб. пособие. М.: Аспект-пресс, 2004. С. 115-120.
Литература дополнительная: Гуревич С.М. Номер газеты. Учебное пособие. М., 2002. С.53-80. Давтян С.Л. Редакционные уставы Правовые особенности организации и функционирования редакции СМИ. М.: Институт проблем информационного права, 2004. С.26-36.
Неделя XII:
Тема лекции «Организация работы журналиста».
Литература обязательная: Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе: Учебное пособие. М.: РИП-холдинг, 2005. С.142-150. Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра. Учеб. пособие. М.: Аспект-пресс, 2004. С. 107-115.
Литература дополнительная: Давтян С.Л. Редакционные уставы Правовые особенности организации и функционирования редакции СМИ. М.: Институт проблем информационного права, 2004. С.37-40.
Практическое занятие: Обсуждение содержания и графического макета номера газеты, подготовка его к печати.
Литература дополнительная: Ныркова Л.М. Как делается газета. М.: Гендальф, 1998. С.35-38.
Задание к следующему практическому занятию: Составление плана 3-го номера газеты, подготовка текстов.
Неделя XIII:
Тема лекции «Объекты, субъекты и принципы планирования редакционной деятельности».
Литература обязательная: Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе: Учебное пособие. М.: РИП-холдинг, 2005. С.151-155. Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра. Учеб. пособие. М.: Аспект-пресс, 2004. С. 121-141.
Неделя XIV:
Тема лекции «Виды редакционных планов».
Литература обязательная: Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе: Учебное пособие. М.: РИП-холдинг, 2005. С.155-160. Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра. Учеб. пособие. М.: Аспект-пресс, 2004. С. 131-134.
Практическое занятие: Редакционная летучка. Обзор вышедшего номера, оценка публикаций, а также всего номера в содержательном и оформительском аспектах.
Задание к следующему практическому занятию: Составление плана 3-го номера газеты, подготовка текстов.
Неделя XV:
Тема лекции «Бизнес-план редакции».
Литература обязательная: Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе: Учебное пособие. М.: РИП-холдинг, 2005. С.161-166. Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра. Учеб. пособие. М.: Аспект-пресс, 2004. С. 60-62.
Литература дополнительная: Киверин В.И. Экономика редакции газеты. Учеб. пособие. М.: Аспект Пресс, 2002. С.77-93.
Неделя XVI:
Тема лекции «Рынок потребителей информации».
Литература обязательная: Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе: Учебное пособие. М.: РИП-холдинг, 2005. С.167-174. Грабельников А.А. Русская журналистика на рубеже тысячелетий. Итоги и перспективы. М.: РИП-холдинг, 2001. С.139-161.
Практическое занятие: Обсуждение текстов в информационных и аналитических жанрах согласно плану номера газеты.
Задание к следующему практическому занятию: Создание графического макета номера газеты, подготовка его к печати.
Неделя XVII:
Тема лекции «Работа редакции с авторским активом и читательской почтой».
Литература обязательная: Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе: Учебное пособие. М.: РИП-холдинг, 2005. С.175-186. Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра. Учеб. пособие. М.: Аспект-пресс, 2004. С. 151-161.
Неделя XVIII:
Тема лекции «Организационно-массовая работа».
Литература обязательная: Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе: Учебное пособие. М.: РИП-холдинг, 2005. С.187-192. Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра. Учеб. пособие. М.: Аспект-пресс, 2004. С. 161-164.
Практическое занятие: Обсуждение содержания и графического макета номера газеты, подготовка его к печати.
Литература дополнительная: Ныркова Л.М. Как делается газета. М.: Гендальф, 1998. С.39-45.
Задание к следующему практическому занятию: Обзор всех вышедших номеров с точки зрения содержания, жанровой структуры, литературного стиля и грамотности, оформления к заключительной редакционной летучке.
Неделя XIX
Тема лекции «Аудитория газеты как субъект журналистской деятельности».
Литература обязательная: Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе: Учебное пособие. М.: РИП-холдинг, 2005. С.193-200. Грабельников А.А. Русская журналистика на рубеже тысячелетий. Итоги и перспективы. М.: РИП-холдинг, 2001. С.243-277.
Литература дополнительная: Грабельников А.А. Аудитория как субъект СМИ (гражданская, народная журналистика) // Основы методики социолингвистического анализа современной прессы. Сб. науч. статей. М.: Изд-во РГСУ, 2006. С.15-44.
НеделяXX - итоговая аттестация
Тест по всему пройденному материалу.
II семестр – 3 кредита:
Неделя I:
Тема лекции «Организация процесса выпуска номера газеты».
Литература обязательная: Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе: Учебное пособие. М.: РИП-холдинг, 2005. С.201-208. Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра. Учеб. пособие. М.: Аспект-пресс, 2004. С. 161-164.
Неделя II:
Практическое занятие: Разработка плана номера газеты.
Задание к практическому занятию: Написать тексты в информационных и аналитических жанрах согласно плану номера газеты.
Литература обязательная: Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе: Учебное пособие. М.: РИП-холдинг, 2005. С.70-74. Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра. Учеб. пособие. М.: Аспект-пресс, 2004. С. 169-178.
Литература дополнительная: Ким М.Н. Технология создания журналистского произведения. СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2001.С.85-103.
Неделя III:
Тема лекции «Дизайн периодического издания».
Литература обязательная: Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра. Учеб. пособие. М.: Аспект-пресс, 2004. С. 213-226. Тулупов В.В. Техника и технология периодических изданий. Воронеж: Изд-во ВГУ, 2005. С.13-55.
Литература дополнительная: Галкин С.И. Техника и технология СМИ. Художественное конструирование газеты и журнала. Учеб. пособие. М.: Аспект-пресс, 2005. С.7-72.
Неделя IV:
Практическое занятие: Обсуждение текстов в информационных и аналитических жанрах согласно плану номера газеты.
Задание к следующему практическому занятию: Создание графического макета номера газеты, подготовка его к печати.
Литература дополнительная: Ким М.Н. Технология создания журналистского произведения. СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2001.С.104-129.
Неделя V:
Тема лекции «Макетирование номера газеты».
Литература обязательная: Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра. Учеб. пособие. М.: Аспект-пресс, 2004. С. 245-249. Тулупов В.В. Техника и технология периодических изданий. Воронеж: Изд-во ВГУ, 2005. С. 102-144.
Литература дополнительная: Галкин С.И. Техника и технология СМИ. Художественное конструирование газеты и журнала. Учеб. пособие. М.: Аспект-пресс, 2005. С.135-180. Ныркова Л.М. Как делается газета. М.: Гендальф, 1998. С.39-45.
Неделя VI:
Практическое занятие: Редакционная летучка. Обзор вышедшего номера, оценка публикаций, а также всего номера в содержательном и оформительском аспектах.
Задание к следующему практическому занятию: Написание текстов в новый номер газеты.
Литература дополнительная: Ким М.Н. Технология создания журналистского произведения. СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2001.С.130-151.
Неделя VII:
Тема лекции «Композиционно-графическая модель и потребительские характеристики газеты».
Литература обязательная: Тулупов В.В. Техника и технология периодических изданий. Воронеж: Изд-во ВГУ, 2005. С. 145-170.
Литература дополнительная: Галкин С.И. Техника и технология СМИ. Художественное конструирование газеты и журнала. Учеб. пособие. М.: Аспект-пресс, 2005. С.181-214. Ныркова Л.М. Как делается газета. М.: Гендальф, 1998. С.46-52.
Неделя VIII:
Практическое занятие: Редакционная летучка. Обсуждение текстов в новый номер газеты, подготовка его к печати.
Литература дополнительная: Ким М.Н. Технология создания журналистского произведения. СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2001.С.242-255.
Неделя IX: внутрисеместровая аттестация
Контрольная работа по пройденному материалу.
Неделя X:
Тема лекции «Типографский процесс выпуска номера».
Литература обязательная: Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе: Учебное пособие. М.: РИП-холдинг, 2005. С.209-212. Тулупов В.В. Техника и технология периодических изданий. Воронеж: Изд-во ВГУ, 2005. С. 56-101.
Литература дополнительная: Ситников В.П. Техника и технология СМИ: печать, телевидение, радиовещание. М.: Слово, Эксмо, 2004. С.5-82. Галкин С.И. Техника и технология СМИ. Художественное конструирование газеты и журнала. Учеб. пособие. М.: Аспект-пресс, 2005. С.7-72.
Неделя XI:
Практическое занятие: Создание графического макета номера газеты, подготовка его к печати.
Литература дополнительная: Ким М.Н. Технология создания журналистского произведения. СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2001.С.256-276.
Неделя XII:
Тема лекции «Информационные газетные жанры».
Литература обязательная: Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе: Учебное пособие. М.: РИП-холдинг, 2005. С.213-222. Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра. Учеб. пособие. М.: Аспект-пресс, 2004. С. 178-192. Тертычный А.А. Жанры периодической печати. Учеб. пособие. 2-е изд. М.: Аспект-пресс, 2002. С.53-92.
Литература дополнительная: Шостак М.И. Журналист и его произведение. М.: Гендальф, 1998. С.9-62. Третьяков В.Т. Как стать знаменитым журналистом. Курс лекций по теории и практике современной русской журналистики. М.: Ладомир, 2004. С.262-340.
Журналистские тексты: Бочаров Г. Непобежденный. М.: Мол. гвардия, 1978; Гиляровский В.А. Собрание сочинений. В 4 т. М., 1999; Песков В.М. Окно в природу. В 3-х кн. М.: Терра- Кн. клуб, 2001.
Неделя XIII:
Практическое занятие: Редакционная летучка. Обзор вышедшего номера, оценка публикаций, а также всего номера в содержательном и оформительском аспектах.
Задание к следующему практическому занятию: Написание текстов в новый номер газеты.
Литература дополнительная: Третьяков В.Т. Как стать знаменитым журналистом. Курс лекций по теории и практике современной русской журналистики. М.: Ладомир, 2004. С.381-396.
Неделя XIV:
Тема лекции «Аналитические газетные жанры».
Литература обязательная: Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе: Учебное пособие. М.: РИП-холдинг, 2005. С. 223-232. Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра. Учеб. пособие. М.: Аспект-пресс, 2004. С. 193-202. Тертычный А.А. Жанры периодической печати. Учеб. пособие. 2-е изд. М.: Аспект-пресс, 2002. С.93-238.
Литература дополнительная: Третьяков В.Т. Как стать знаменитым журналистом. Курс лекций по теории и практике современной русской журналистики. М.: Ладомир, 2004. С.341-365.
Журналистские тексты: Аграновский А.А. Избранное. В 2 т. М.: Известия, 1987; Рубинов А.З. Операции без секретов. М.: Мысль, 1980.
Неделя XV:
Практическое занятие: Обсуждение текстов в новый номер газеты.
Литература дополнительная: Третьяков В.Т. Как стать знаменитым журналистом. Курс лекций по теории и практике современной русской журналистики. М.: Ладомир, 2004. С.420-425; 596-599.
Неделя XVI:
Тема лекции «Художественно-публицистические газетные жанры».
Литература обязательная: Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе: Учебное пособие. М.: РИП-холдинг, 2005. С. 233-238. Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра. Учеб. пособие. М.: Аспект-пресс, 2004. С. 202-212. Тертычный А.А. Жанры периодической печати. Учеб. пособие. 2-е изд. М.: Аспект-пресс, 2002. С. 239-304.
Литература дополнительная: Третьяков В.Т. Как стать знаменитым журналистом. Курс лекций по теории и практике современной русской журналистики. М.: Ладомир, 2004. С.366-380.
Журналистские тексты: Васильев И.А. Мужские посиделки. Очерки. М.: Современник, 1991; Голованов Я.К. Этюды об ученых. М.: Мол. гвардия, 1970; Кольцов М.Е. Восторг и ярость. Очерки и фельетоны. Статьи. М.: Правда, 1990; Кондрашов С.Н. Люди за океаном: Американские очерки разных лет. М.: Политиздат, 1987; Овчинников В.В. Избранное. М.: ДеНово, 2001; Симонов К.М. Остаюсь журналистом. Путевые очерки, заметки, репортажи, письма. 1958-1968. М.: Правда, 1968; Стрельников Б.Г. Тысяча миль в поисках души. М.: Правда, 1979.
Неделя XVII:
Практическое занятие: Заключительная редакционная летучка. Обсуждение всех выпущенных номеров в течение двух семестров. Определение лучших публикаций по актуальности, аналитичности, социальной значимости и литературному мастерству.
Литература дополнительная: Третьяков В.Т. Как стать знаменитым журналистом. Курс лекций по теории и практике современной русской журналистики. М.: Ладомир, 2004. С.420-425; 596-599.
Неделя XVIII: итоговая аттестация
Тест по пройденному материалу во втором семестре.
Учебно-методические материалы
Используемые для реализации курса на обеспечивающей кафедре
Обязательная литература:
Грабельников А.А. Массовая информация в России: от первой газеты до информационного общества. М.: Изд-во РУДН, 2001.
Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе: Учебное пособие. М.: РИП-холдинг, 2005.
Грабельников А.А. Русская журналистика на рубеже тысячелетий. Итоги и перспективы. М.: РИП-холдинг, 2001.
Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра. Учеб. пособие. М.: Аспект-пресс, 2004.
Есин Б.И., Кузнецов И.В. Триста лет отечественной журналистики (1702-2002). М.: Изд-во МГУ, 2002.
Типология периодической печати. М.: Аспект Пресс, 2007.
Тертычный А.А. Жанры периодической печати. Учеб. пособие. 2-е изд. М.: Аспект-пресс, 2002.
Тулупов В.В. Техника и технология периодических изданий. Воронеж: Изд-во ВГУ, 2005.
Дополнительная литература
Волкова В.В., Газанджиев С.Г., Галкин С.И., Ситников В.П. Дизайн газеты и журнала. Учеб. пособие. М.: Аспект-пресс, 2003.
Галкин С.И. Техника и технология СМИ. Художественное конструирование газеты и журнала. Учеб. пособие. М.: Аспект-пресс, 2005.
Грабельников А.А. Аудитория как субъект СМИ (гражданская, народная журналистика) // Основы методики социолингвистического анализа современной прессы. Сб. науч. статей. М.: Изд-во РГСУ, 2006. С.15-44.
Грабельников А.А., Минаева О.Д. История русской периодической печати (1703-2003): Библиогр. справочник: В 2-х т. М.: РИП-холдинг, 2004.
Гуревич С.М. Номер газеты. Учебное пособие. М., 2002.
Гуревич С.М. Экономика отечественных СМИ. Учеб. пособие. Изд. 3-е, перераб. и доп. М.: Аспект-пресс, 2004.
Давтян С.Л. Редакционные уставы Правовые особенности организации и функционирования редакции СМИ. М.: Институт проблем информационного права, 2004.
Журналисты ХХ века: люди и судьбы / Редкол. А.А. Грабельников, Г.И. Зубков, И.В. Кузнецов, Я.А. Ломко и др. М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2003.
Законодательство Российской Федерации о средствах массовой информации. М., 1996.
Киверин В.И. Экономика редакции газеты. Учеб. пособие. М.: Аспект Пресс, 2002.
Ким М.Н. Новостная журналистика. Базовый курс. Учебник. СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2005.
Ким М.Н. Очерк: Теория и методология жанра. СПб.: Изд-во Михайлова В.А. 2000.
Ким М.Н. Репортаж: технология жанра. СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2005.
Ким М.Н. Современные жанры журналистики. СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2004.
Ким М.Н. Технология создания журналистского произведения. Спб., 2001.
Лукина М.М. Технология интервью. Учеб. пособие. 2-е изд. М.: Аспект-пресс, 2005.
Накорякова К.М. Литературное редактирование. 3-е изд. М.: Икар, 2002.
Ныркова Л.М. Как делается газета. М.: Гендальф, 1998.
Свитич Л.Г. Профессия: журналист. Учеб. пособие. М: Аспект-пресс, 2003.
Ситников В.П. Техника и технология СМИ: печать, телевидение, радиовещание. М.: Слово, Эксмо, 2004.
Тертычный А.А. Расследовательская журналистика. Учебное пособие. М.: Аспект Пресс, 2002.
Третьяков В.Т. Как стать знаменитым журналистом. Курс лекций по теории и практике современной русской журналистики. М.: Ладомир, 2004.
Тулупов В.В., Колосов А.А., Цуканова М.И., Сапунов В.И., Бобряшов А.А. Техника и технология СМИ: печать, телевидение, радио, Интернет. СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2006.
Тулупов В.В. Дизайн периодических изданий. СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2006.
Шостак М.И. Журналист и его произведение. М.: Гендальф, 1998.
Журналистские тексты
Аграновский А.А. Избранное. В 2 т. М.: Известия, 1987.
Бочаров Г. Непобежденный. М.: Мол. гвардия, 1978.
Васильев И.А. Мужские посиделки. Очерки. М.: Современник, 1991.
Гиляровский В.А. Собрание сочинений. В 4 т. М., 1999.
Голованов Я.К. Этюды об ученых. М.: Мол. гвардия, 1970.
Дорошевич В.М. Избранные рассказы и очерки. М.: Моск. рабочий, 1962.
Жуков Ю. Избранные произведения. В 2 т. М.: Мысль, 1988.
Кольцов М.Е. Восторг и ярость. Очерки и фельетоны. Статьи. М.: Правда, 1990.
Кондрашов С.Н. Люди за океаном: Американские очерки разных лет. М.: Политиздат, 1987.
Овечкин В. Районные будни. М.: Сов. Россия, 1987.
Овчинников В.В. Избранное. М.: ДеНово, 2001.
Песков В.М. Окно в природу. В 3-х кн. М.: Терра- Кн. клуб, 2001.
Полевой Б.Н. Эти четыре года. Из записок военного корреспондента. В 2-х т.М.: Мол. гвардия, 1974, 1978.
Рубинов А.З. Операции без секретов. М.: Мысль, 1980.
Рябов И.А. Очерки и фельетоны. М., 1958.
Симонов К.М. Остаюсь журналистом. Путевые очерки, заметки, репортажи, письма. 1958-1968. М.: Правда, 1968.
Стрельников Б.Г. Тысяча миль в поисках души. М.: Правда, 1979.
Шагинян М.С. Очерки разных лет. М., 1977.