Некоторые олимпиады проектов "Интеллект-экспресс" и "Познание и творчество" опубликованы в журналах издательского дома "Первое сентября"

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2

Приложение №1

Главная

Знаете ли вы, что...

- Можно повысить квалификацию на Всероссийском педагогическом форуме "ссылка скрыта" - Educamp 2011. Срок приема заявок продлен до 14 октября! Спешите!

- Осталась неделя до окончания срока отправки материалов на конкурсы ссылка скрыта проекта «ПОЗНАНИЕ И ТВОРЧЕСТВО» для учащихся 1-4 классов.

- Некоторые олимпиады проектов "Интеллект-экспресс" и "Познание и творчество" опубликованы в журналах издательского дома "Первое сентября": ссылка скрыта, ссылка скрыта, ссылка скрыта, ссылка скрыта, ссылка скрыта, ссылка скрыта

Добро пожаловать на портал Национальной образовательной программы "ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ"

На нашем портале находится информация о всех проектах, входящих в программу. Для вашего удобства мы создали систему сайтов по следующим направлениям:

ссылка скрыта	Сайт Национальной образовательной программы "ссылка скрыта" - здесь вы сможете найти информацию о конкурсах "Эрудиты России", "Созвездие талантов", "КИТ - красота, интеллект, творчество", Всероссийских Турнирах, Форумах и Фестивалях, Международных образовательных проектах и многом другом.
ссылка скрыта	Всероссийские заочные конкурсы-олимпиады "ссылка скрыта"
ссылка скрыта	Всероссийский заочный конкурс "ссылка скрыта"
ссылка скрыта	Всероссийские конкурсы исследовательских работ учащихся ссылка скрыта, ссылка скрыта
ссылка скрыта	ссылка скрыта (Всероссийские конкурсы педагогов, форумы, семинары)
ссылка скрыта	Сайт "ссылка скрыта", посвященный победителям конкурсов Программы
ссылка скрыта	Сайт ссылка скрыта
ссылка скрыта	Научно-образовательный электронный журнал "ссылка скрыта"
ссылка скрыта	ссылка скрыта
ссылка скрыта	ссылка скрыта

Основные проекты Национальной образовательной программы

«Интеллектуально-творческий потенциал России»

2011-2012 учебного года

(сентябрь 2011 г. – август 2012 г.)

Основные организаторы Программы:

Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего»;

Центр развития образования, науки и культуры «Обнинский полис»; Научно-образовательный центр «РОСИНТАЛ».

ссылка скрыта

На конкурс принимаются исследовательские работы по направлениям:

Естественные науки: астрономия, космонавтика; биология, медицина; география; математика; программирование, информационные технологии; физика; техническое творчество, изобретательство; химия; экология.

Гуманитарные науки: искусствоведение, культурология; история, археология, военная история, политология, краеведение, этнография; лингвистика (русский, английский, немецкий и французский языки); литературоведение; педагогика, психология; право; экономика и управление; философия.

ссылка скрыта

ЗАОЧНЫЙ ЭТАП: 1 сентября 2011 г. – 15 февраля 2012 г.

ОЧНЫЙ ЭТАП: РОССИЙСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ

"Юность, наука, культура-XXVII" (Обнинск, март 2012 г.);
«Юность, наука, культура – Арктика» (г. Мурманск, февраль 2012);
"Юность, наука, культура – Урал" (Златоуст, апрель 2012 г.)
"Юность, наука, культура – Сибирь" (Новосибирск, апрель 2012 г.),
"Юность, наука, культура – Север" (Санкт-Петербург, апрель 2012 г.)
«Юность, наука, культура – Башкортостан» (Туймазы, апрель 2012 г.);
"Юность, наука, культура – Юг" (Анапа, июнь 2012 г.);
«Юность, наука, культура – Байкал» (Улан-Удэ, август 2012 г.).

ссылка скрыта

ЗАОЧНЫЙ ЭТАП: 1 ноября 2011 г. – 15 февраля 2012 г. ОЧНЫЙ ЭТАП: ВСЕРОССИЙСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ учащихся, студентов и аспирантов "НАУЧНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ-XXI" (Обнинск - Москва, апрель 2012 г.)

ссылка скрыта

ЗАОЧНЫЙ ЭТАП: 1 октября 2011 г. – 15 февраля 2012 г. ОЧНЫЙ ЭТАП: РОССИЙСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ "Первые шаги в науку" (Обнинск, май 2012 г.) "Первые шаги в науку – ЮГ" (Краснодарский край, август 2012 г.)

ссылка скрыта (для учащихся 1 – 4 классов)

ЗАОЧНЫЙ ЭТАП: 1 сентября 2011 г. – 15 ноября 2011 г.)

ОЧНЫЙ ЭТАП: РОССИЙСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ

"Юный исследователь" (Обнинск, январь 2012 г.)

"Юный исследователь – ЮГ" (Краснодарский край, июнь, 2012 г.)

ссылка скрыта

ЗАОЧНЫЙ ЭТАП: 1 сентября 2011 г. – 15 ноября 2011 г.).

ОЧНЫЙ ЭТАП: Российская конференция учащихся «НАУЧНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ»

(Обнинск – Москва, апрель 2012 г.).

Современный конкурс, отражающий главную мировую тенденцию – ориентацию на инновации, научные разработки и внедрение самых эффективных технических разработок.

ссылка скрыта(г. Заречный Пензенской области, сентябрь 2011 г.).

ссылка скрыта(г. Калуга, октябрь 2011 г.).

ВСЕРОССИЙСКИЕ КОНКУРСЫ ПРОЕКТОВ УЧАЩИХСЯ

ссылка скрыта

Девиз: «Сделаем мир лучше!»

ЗАОЧНЫЙ ЭТАП: октябрь 2011 г. – февраль 2012 г.

Номинации:

 Научные проекты;

 Учебные проекты;

 Образовательные проекты;

 Благотворительные проекты;

 Социально-значимые проекты;

 Экологические проекты;

 Культурно-просветительские проекты;

 Интернет-проекты, сайты;

 Проекты в области технологии;

 Проекты в области искусства;

 Бизнес-проекты;

 Проекты о своём крае (мультимедийные экскурсии по своему краю);

 Образовательный туризм;

 Межнациональное сотрудничество;

 Обряды, костюмы, традиции моего народа;

 Традиционные ремёсла и народные промыслы моего края;

 Традиции моей семьи;

 Праздники дворов, улиц, сёл;

 Здоровый образ жизни;

 Игры, конкурсы.

ОЧНЫЙ ЭТАП: Всероссийский Турнир «СОЗИДАНИЕ и ТВОРЧЕСТВО» - защита проектов (апрель 2012).

"ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА-XXI"

ЗАОЧНЫЙ ЭТАП: октябрь 2011 г.– февраль 2012 г.

ОЧНЫЙ ЭТАП: Российский командный Турнир по социальному проектированию (Обнинск, май 2012 г.)

ПРОЕКТ "КУЛЬТУРНОЕ И ЭТНИЧЕСКОЕ МНОГООБРАЗИЕ РОССИИ": исследования и проекты учащихся

Проект реализуется в три этапа: Первый этап: Всероссийский заочный конкурс исследовательских работ и социальных проектов (ноябрь 2011 г. – февраль 2012 г.). Основные направления: культурология, этнография, география, экономика, топонимика, политология, юриспруденция, история, археология, краеведение, педагогика и психология, социология, лингвистика, литературоведение, искусствоведение, экология, философия, религиоведение, науковедение.Второй этап: Всероссийская очная конференция (март 2012 г.).Третий этап: Всероссийский очный турнир по социальному проектированию (май 2012 г.).

ПРОЕКТ «ЮНОСТЬ НАУКИ»

Цель проекта – исследование жизненного пути выдающихся отечественных ученых, психологов, деятелей искусства на этапе их детства, юности, молодости. Участники конкурса: учащиеся 5-11 классов общеобразовательных учреждений РФ, студентов. Среди людей, вошедших в историю родного города, села, региона, участникам конкурса предлагается выбрать выдающуюся личность, изучить биографию, труды, записки одноклассников, внуков и родителей, материалы музеев, архивов и найти переходный момент определивший призвание. Конкурс предполагает проектный тип работы, это может быть, например - создание музея, издание сборника, запись диска с материалами. Направления конкурса:Великие психологи;Ученые моей земли;Люди творчества моей земли. ЗАОЧНЫЙ ЭТАП: сентябрь 2011 года – март 2012 года. ОЧНЫЙ ЭТАП: апрель 2012 г. В рамках проекта могут быть проанализированы детство, юношество и молодость как этапы жизненного пути выдающихся людей Отечества.

ВСЕРОССИЙСКИЕ КОНКУРСЫ-ОЛИМПИАДЫ

ссылка скрыта

Осенний тур: сентябрь – ноябрь;

Зимний тур: декабрь - февраль,

Весенний тур: март - апрель;

Креативный тур: май - июнь;

Летний тур: июнь – август.

Номинации: астрономия и космонавтика, биология, география, изобразительное искусство, иностранные языки (английский, немецкий, французский), история, литература, математика, правоведение, русский язык, физика, химия, экология, экономика, экономическая география.

"ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЙ МАРАФОН"

Номинации: "Омега" - для учащихся 9 – 11 классов и учащихся средних специальных учебных заведений; "Созвездие" – (5 – 8 кл.); "Альфа" - (1 – 4 кл.).

ссылка скрыта

Конкурс проводится для учащихся с 1-го по 11-й класс в течение всего года ежемесячно (по отдельному плану). Основные направления конкурса: русский язык, математика, английский язык, биология, история, физика, литература и другие.

ссылка скрыта

Номинации:

Экспресс-олимпиада.

Олимпиада-Марафон.

ссылка скрыта

Номинации: "Vivat, команда!" "Командная игра". "Командный марафон". "Супер-Марафон".

ссылка скрыта

(октябрь-декабрь 2011 г., январь – март 2012 г.)

ссылка скрыта

Номинации конкурса:

"И божество, и вдохновенье" - стихи, проза;"Золотое перо" - журналистские работы;"Чудное мгновение" - фотографии, фоторепортажи;"Линия образа" - художественные живописные и графические и работы.

ссылка скрытафилософско-литературный конкурс.

ОЛИМПИЙСКИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ

ЗАОЧНЫЙ ЭТАП: 1 октября 2011 - 15 декабря 2011 г.

ОЧНЫЙ ЭТАП:

Региональные олимпийские интеллектуальные игры учащихся (ноябрь 2011 г. – февраль 2012 г.);

Международные олимпийские интеллектуальные игры учащихся (Обнинск - Москва, май, 2012)

ссылка скрыта, посвященный Году космонавтики

ЗАОЧНЫЙ ЭТАП: 1 сентября - 15 декабря 2011

ОЧНЫЙ ЭТАП:

Международный Фестиваль «ЮНОСТЬ – КОСМОСУ» (апрель 2012).

ТУРНИРЫ, ФЕСТИВАЛИ, ФОРУМЫ

РОЖДЕСТВЕНСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ-КОНФЕРЕНЦИЯ

Конференция «Юный исследователь» для младших школьников (Обнинск, январь 2012 г.).

"ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ"Фестиваль наук и искусств (Москва, февраль 2012 г.).

«ЮНОСТЬ НАУКОГРАДОВ»

Интеллектуально-творческий Турнир учащихся наукоградов (Обнинск, февраль 2012 г.).

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТУРНИР.Турнир по английскому языку (Обнинск, февраль 2012 г.).

"СОЗВЕЗДИЕ ТАЛАНТОВ"Всероссийский форум (Обнинск, май 2012 г.).

"ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА-XXI"

Российский командный турнир по социальному проектированию (Обнинск, май 2012 г.).

ФОРУМ ХРИСТИАНСКОЙ МОЛОДЕЖИ (Обнинск, май 2012).

ЛЕТНИЕ ТУРНИРЫ УЧАЩИХСЯ

"ЭВРИКА!"

Российский летний Турнир для учащихся начальной школы
(Краснодарский край, июнь - июль 2012 г.)

«ЮНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ - ЮГ»

Российская конференция учащихся (Краснодарский край, июнь - июль 2012 г.);

«МУЗЫКА МОРЯ» III Всероссийский творческий Фестиваль-конкурс (Краснодарский край, июнь 2012 г.);

"ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА-ЮГ"

Российский турнир-конференция (Анапа, Краснодарский край, июнь 2012 г.)

"VIVAT, ЭРУДИТЫ!"

Российский интеллектуально-творческий турнир

(Краснодарский край, Сочи, июнь 2012 г.);

«ЕМЕЛЯ!» Российский летний Турнир по русскому языку (Краснодарский край, июль 2012 г.);

"ВОСХОЖДЕНИЕ ЗВЕЗДЫ"

Международный интеллектуально-творческий турнир

(г. Варна, июль 2012 г.);
"ФАБРИКА ТАЛАНТОВ"Российский интеллектуально-творческий Турнир (Краснодарский край, август 2012 г.);

Турнир «СОЗВЕЗДИЕ ТАЛАНТОВ», конференция «ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКУ – ЮГ»

(Краснодарский край, август 2012 г.);

"ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА - Байкал"

Российская конференция учащихся

(Улан-Удэ, Республика Бурятия, август 2012 г.).

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СОБЫТИЙНЫЙ КУЛЬТУРНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ТУРИЗМ

«ВОЙНА 1812 ГОДА»: Российский историко-краеведческий турнир и экскурсионная программа (Обнинск – Малоярославец, октябрь 2011г.).

ссылка скрыта: Межрегиональный интеллектуально-творческий турнир, посвященный творческой странице города Тарусы (творчество М. Цветаевой, К. Паустовского, известных художников) - (Обнинск - Таруса, октябрь 2011 г.).

«ЛЮБЛЮ ТЕБЯ, МОЙ КРАЙ РОДНОЙ!»: Российский историко-краеведческий и культурно-этнографический турнир и экскурсионная программа (Обнинск – Боровск – Культурно-образовательный туристический центр ЭТНОМИР - Москва, ноябрь 2011 г.) - (акция также одновременно проводится в каждом регионе России)

«ВИВАТ, МАТЕМАТИКА!»: Российский математический турнир и экскурсионная программа (Обнинск – Калуга - Москва, ноябрь 2011 г.).

«ЮНОСТЬ. НАУКА. КОСМОС»: Всероссийская конференция учащихся и экскурсионная программа «Калуга космическая» (Калуга, 10-12 ноября 2011 года).

«ВИВАТ, НАУКА!»: Российский научный турнир и экскурсионная программа «Обнинск – первый наукоград России» (Обнинск, февраль 2012);

«ЛЮБЛЮ ТЕБЯ, МОЙ КРАЙ РОДНОЙ!»: Всероссийский историко-краеведческий турнир - финал по итогам проведенных проектов по регионам (март 2012 г., г. Нижний Новгород); «НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО НЕ ЗАБЫТО!»: Российский военно-исторический турнир, посвященный 67-летию Великой Победы и экскурсионная программа по местам боевой славы (Обнинск – Москва, апрель – май 2012 г.);

ЛУЧШЕЕ МЕСТО ЗЕМЛИ: историко-этнографический образовательно-туристический международный проект

ЗАОЧНЫЙ ЭТАП (сентябрь – декабрь 2011 г.):

Международный конкурс исследовательских работ по теме «Мой край» («Мой город, село, деревня, поселок»).

Международный конкурс проектов «Лучшее место Земли!» («Мой город, село, деревня, поселок – лучший город, село, деревня, поселок Земли!"). Разработка образовательных туристических маршрутов, разработка Интернет-сайтов, фотоальбомов и т.д.

ОЧНЫЙ ЭТАП (апрель – май):

Международный историко-этнографический Форум « ЛУЧШЕЕ МЕСТО ЗЕМЛИ».

В программе:

Историко-этнографическая, краеведческая конференция учащихся.

Историко-этнографический Турнир: защита проектов.

ДОСТИЖЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ

Организация цикла лекций ведущими учеными России и мира для учащихся 9-11 классов, преподавателей общеобразовательных учреждений, для студентов.

Лекторий проводится по отдельному плану в течение учебного года (г. Обнинск).

ЧЕМПИОНАТ ПО НАСТОЛЬНЫМ ИГРАМ

Первый этап (сентябрь – ноябрь 2011 г.): Городские и районные турниры «Её величество Игра»;

Второй этап (декабрь 2011 г. – февраль 2012)

Всероссийский чемпионат и чемпионаты в странах-участниках Третий этап (май - июнь 2012 г.):
Международный Чемпионат по настольным играм (август, Обнинск).

РЕГИОНАЛЬНЫЕ ТУРНИРЫ

Областные и городские интеллектуально-творческие турниры:

Социально-экологический турнир «Осенний марафон» (Обнинск, сентябрь 2011г.);

Областной интеллектуально-творческий турнир по краеведению (Обнинск, октябрь 2011 г.);

Областной математический турнир (Обнинск, ноябрь 2011 г.);

Региональный турнир по краеведению (Юхнов, апрель 2012 г.).

Областной военно-исторический турнир «НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО НЕ ЗАБЫТО!»

(Обнинск, апрель - май 2012 г.);

Весенний социально-экологический турнир «Лесной дозор»

(Обнинск, май 2012 г.);

Научный турнир для школьников в рамках Инновационного Форума

(Обнинск, май 2012 г.);

Городские турниры по молодёжным игам «Её величество Игра»

(Обнинск, ежемесячно).

Легенды Обнинска – квест-турниры

(Обнинск, ежеквартально).

ссылка скрыта

Всероссийская дистанционная школа исследователей (проводится в течение учебного года).

Дистанционная школа "КОМПЬЮТЕР XXI" (проводится в течение учебного года).

ссылка скрыта

Цель выставки – организация единого открытого информационного пространства для публикации творческих и исследовательских работ учащихся учреждений начального, среднего, среднего специального, высшего профессионального и дополнительного образования.

На фестиваль принимаются работы учащихся в соответствии с разделами выставки.

РАЗДЕЛЫ ВЫСТАВКИ

ссылка скрыта

Номинации:

Астрономия и космонавтика, Археология, Биология, География, История, История науки, Искусствоведение, Краеведение, Культурология, Лингвистика (русский язык), Лингвистика (английский язык), Лингвистика (французский язык), Лингвистика (немецкий язык), Лингвистика (другие иностранные языки), Литературоведение, Математика, Медицина и здоровье, Педагогика и психология, Политология, Социология, Физика, Философия, Химия, Экология, Экономика, Юриспруденция, Этнография.

ссылка скрыта (номинации – учебные дисциплины)

Биология
География
Информатика
История
Русский язык
Изобразительное искусство
Иностранные языки:
Английский язык
Французский язык
Немецкий язык
Литература
Математика
Мировая художественная культура
Музыка
Обществознание
Природоведение/Окружающий мир
Технология
Физика
Физическая культура
Химия
Другие предметы по выбору учащегося

ссылка скрыта

Номинации:

Изобретательство и рационализаторство;
Авиа-, авто-, судо-, ракетомоделирование (фотография модели, паспорт модели – описание модели );
Авиация, космонавтика и аэрокосмическая техника;
Автоматика, телемеханика, робототехника и интеллектуальные системы;
Радиотехника и радиоэлектроника;
Приборы, станки, оборудование;
Начальное техническое моделирование;
Технологии;
Технический дизайн

ссылка скрыта

Номинации:

Системное программирование. (собственные программные разработки на любых языках программирования). Прикладное программирование. Продукты для образования, науки, техники, экономики, управления, искусства, созданные на основе стандартных пакетов прикладных программ (MsOffice, CorelDraw, Adobe Photoshop, Illustrator, 3dStadio, MAPLE, MathCAD и других).Интернет-страницы.Компьютерная графика и анимация.

ссылка скрыта (проекты, направленные на решение социальных проблем в сфере образования, искусства, культуры, общественной жизни).

Благотворительные проекты (направленные на помощь детям-сиротам, инвалидам, пожилым людям, ветеранам и другим группам населения).Культурно-исторические проекты (направленные на восстановление памятников культуры)Природоохранные проекты, экологические проекты (направленные на защиту природы, на благоустройство территорий и .т.д. Просветительские проекты (направленные на пропаганду знаний, популяризацию знаний, пропаганду здорового образа жизни и др.).Общественно-значимые проекты (все другие проекты, не вошедшие в перечисленные выше номинации, направленные на улучшению окружающей жизни – проведение праздников двора, посёлка, города и т.д.).

ссылка скрыта

Номинации:

Поэзия;
Проза;
Публицистика;
Журналистика

ссылка скрыта

Живопись;
Графика;
Декоративно-прикладное творчество.

ссылка скрыта (Фотовыставка)

Жанровые фотографии;
Фотоживопись;
Фоторепортажи.

ссылка скрыта

Научно-популярные фильмы;
Публицистические фильмы;
Игровые фильмы;
Мультипликационное кино, анимационное кино .

ссылка скрыта

Музыкальные произведения собственного сочинения;

Собственные песни.

ссылка скрыта

ссылка скрыта

Всероссийский открытый педагогический Форум, посвящённый памяти выдающегося педагога С.Т. Шацкого (Обнинск, 20 октября – 23 октября 2011 года).

Направления работы Форума:

Актуализация форсайта-2030.
Образовательные технологии будущего.
Стартап-проекты.
Научно-практическая конференция.
Повышение квалификации.

ссылка скрытаВсероссийский открытый Форум «Педагогический олимп» проводится как финал Всероссийских заочных конкурсов педагогов (Краснодарский край, июнь 2012 года).

ссылка скрыта

VIII Всероссийский конкурс педагогов (сентябрь – декабрь 2011). Номинации конкурса: Научно-исследовательская работа по педагогике или педагогической психологии. Пилотный проект «Экспериментальная площадка»; Теоретические разработки в области образования; Методики и алгоритмы развития универсальных учебных действий; Навыки будущего; Научно-исследовательская деятельность учащихся. Исследовательское образование; Технологии профессионального самоопределения учащихся средней школы; Технология развития творческих способностей детей; Методические разработки для начальной школы; Методические разработки по предметам; Интеллектуально-творческий конкурс; Воспитательная система образовательного учреждения; Кино в школе; Образование дошкольников; Публицистика.

IX Всероссийский конкурс педагогов(январь - апрель 2012).

Тема конкурса: «Система выявления, поддержки и развития интеллектуально-одаренных детей»

(февраль 2012 г. – апрель 2012).

ссылка скрыта

Главная тема первого форума 2011-2012 учебного года: «Актуальные проблемы формирования универсальных учебных действий в современном Российском образовании» (сентябрь – ноябрь 2011 г.).

На форум принимаются:

 Методики, программы, тренинги, проекты, методические разработки, конкурсы и т. д.

 Номинации форума:

 Развитие познавательных универсальных учебных действий учащихся.

 Регулятивные универсальные учебные действия.

 Коммуникативные универсальные учебные действия.

Тема второго форума 2011-2012 учебного года: «Развитие личности в системе образования»

(ноябрь 2011 г. – февраль 2012 г.)

На форум принимаются:

 Методики, программы, тренинги, проекты, методические разработки, конкурсы и т. д.

 Номинации форума:

 Жизненное, личностное, профессиональное самоопределение;

 Формирование гражданской идентичности;

 Формирование социально-критического мышления;

 Формирование экологического сознания;

 Социальные проекты и социальные инициативы учащихся;

 Развитие морально-нравственных основ поведения;

 Развитие Я-концепции и идентичности личности;

 Формирование адекватной самооценки, как условия благополучия личности;

 Смыслопорождение и смыслотворчество;

 Развитие мотивов учения;

 Формирование высших (духовных) потребностей личности;

 Развитие культуры моральных норм и ценностей;

 Развитие социально-активной позиции личности;

 Разработка воспитательной системы образовательного учреждения.

Тема третьего форума 2011-2012 учебного года: «Современный урок и внеурочная деятельность»

(февраль 2012 г. – апрель 2012).

Номинации конкурса:
Методические разработки уроков по предметам;
Методические разработки межпредметных уроков;
Презентации уроков;
Методические разработки внеклассных мероприятий по предметам;
Методические разработки внеклассных мероприятий межпредметных, внепредметных, интегративных.

ссылка скрыта

Заочный Форум «Педагогическое наследие С.Т. Шацкого», посвященный 100-летию колонии «Бодря жизнь» (сентябрь – ноябрь 2011 г.);

Заочный Форум «Педагогическое наследие А.С. Макаренко» (октябрь 2011 г. – январь 2012 г.);Заочный Форум «Педагогическое наследие К.Д. Ушинкого» (февраль 2011 г. – апрель 2012 г.).

ссылка скрыта

Семинары проводятся по отдельному плану в течение года по следующим основным темам:

«Актуальные вопросы модернизации образовательных учреждений»;
«Программа экономической деятельности общеобразовательных учреждений»;
«Современные стратегии эффективного формировании универсальных учебных действий»;
«Реализация стандартов нового поколения. Творческое развитие личности учащегося»;
«Исследовательская деятельность учащихся: требования стандартов нового поколения»;
«Исследовательские компетенции современного учителя»;
«Современные педагогические технологии: организация и содержание исследовательской деятельности учащихся»;
«Подготовка исследовательской работы в начальной школе»;
«Подготовка исследовательской работы в области естественных наук»;
«Подготовка исследовательской работы в области гуманитарных дисциплин»;
«Подготовка исследовательской работы в области психологии и педагогики»;
«Особенности работы с одаренными детьми»;
«Интеллект и креативность»;
«Технология ТРИЗ для развития креативности»;
«Развитие творческих способностей детей»;
«Социальное проектирование»;
«Современная психология – педагогу»;
«Актуальные инновации для педагогов»;
«Физическая химия и нанотехнологии».

ссылка скрыта

Дистанционные курсы для педагогов проводятся по отдельному плану в течение года по следующим основным темам:

«Исследовательская работа учащегося в начальной школе: организация и содержание»;
«Подготовка исследовательской работы в области естественных наук»;
«Подготовка исследовательской работы в области гуманитарных дисциплин;
«Подготовка исследовательской работы в области психологии»;
«Формирование универсальных учебных действий: методы и методики»;
«Развитие креативности».

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ

МАН «Интеллект будущего» совместно с РАО приступили к развертыванию и реализации проекта по созданию Экспериментальных площадок.

МАН «Интеллект будущего» берет на себя консультационную, информационную, организационную и обучающую функции. Для обучающих семинаров и консультаций составляются дополнительные договоры.

Основные модели Экспериментальных площадок (ЭП) МАН «Интеллект будущего»:

Первая модель - «Совместные экспериментальные проекты» - - образовательное учреждение, общественное объединение в котором сотрудники Экспертного совета МАН «Интеллект будущего» осуществляют курирование совместного плана научно-исследовательский деятельности Вторая модель – «Объединенная Лаборатория» создаются на базе одного или нескольких учреждений образования, общественных объединений для совместного исследования инновационных образовательных технологий.Третья модель – «Сетевая модель» - в научно-исследовательской работе участвуют по определенной теме группы учителей, учёных, представители образовательных и научных учредждения.

МАЛЫЕ АКАДЕМИИ НАУК, НАУЧНЫЕ ОБЩЕСТВА УЧАЩИХСЯ

ВСЕРОССИЙСКИЕ АКЦИИ НАУЧНЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ УЧАЩИХСЯ, МАЛЫХ АКАДЕМИЙ НАУК

«Люблю тебя, мой край родной!» - октябрь 2011 г.;

ссылка скрыта - к Дню Российской науки (к 8 февраля 2012 г.);

«Экологический десант!» - к Международному Дню Земли (к 22 апреля 2012 г.);

«Мы помним!» - к Дню Победы (к 9 мая 2012 г.);

ссылка скрыта

Участники: научные объединения учащихся (научные общества, малые академии наук, клубы юных исследователей), отделения МАН «Интеллект будущего», коллективные члены и представительства МАН «Интеллект будущего».

Номинации КОНКУРСА:

Мероприятия по привлечению школьников и молодежи к научно-исследовательской и изобретательской деятельности.

Акции по пропаганде достижений науки и техники (общероссийские, региональные, местные). Освещение деятельности НОУ, МАН, отделений Общероссийской Малой академии наук «Интеллект будущего» в СМИ, через Интернет.

ЛАГЕРЯ АКТИВА МАН

Лагеря актива МАН проводятся в течение года по отдельному плану (январь, август 2012 г.).

ОБЩЕРОССИЙСКИЙ РЕЕСТР НОУ

В настоящее время ведётся Общероссийский реестр Научных обществ учащихся и Малых академий наук. Регистрация осуществляется бесплатно в заявочном порядке. Орган управления образованием, образовательные учреждения, НОУ, МАН могут подать заявку на включение в реестр. ссылка скрыта размещена на сайте man.future4you.ru. Научные объединения, включенные в общероссийский реестр, получают соответствующий сертификат.

Организации (НОУ, МАН), входящие в Общероссийский реестр будут иметь возможность реализовывать всероссийские, межрегиональные и региональные проекты, представлять интересы исследовательской деятельности на общероссийском и региональном уровне, представлять свой опыт на общероссийском уровне, использовать опыт других объединений, осуществлять совместные действия, проекты, программы, акции и т.д.

РАЗВИТИЕ СТРУКТУРЫ МАН «ИНТЕЛЛЕКТ БУДУЩЕГО»

Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего» состоит в Федеральном реестре молодёжных и детских общественных объединений, пользующихся государственной поддержкой в соответствии с Федеральным законом от 28.07.1995 № 98-ФЗ "О государственной поддержке молодёжных и детских общественных объединений", сформированном по состоянию на 30.05.2011 г. под порядковым номером № 1.2.1.

Основными структурными подразделениями МАН «Интеллект будущего» (далее Организации) являются региональные и местные отделения, коллективные члены, первичные организации (коллективы), представительства и филиалы.

Региональное отделение.

Создается на территории субъекта Российской Федерации и объединяет членов Организации, проживающих на территории этого субъекта РФ.

Местное отделение.

Создается на территории муниципального образования и объединяет членов Организации, проживающих на территории этого муниципального образования.

Коллективный член МАН «Интеллект будущего». Общественное объединение (организация) как с образованием юридического лица, так и без образования юридического лица. Это могут быть общероссийские, региональные, муниципальные Малые академии наук, Научные общества учащихся, профильные и многопрофильные общественные объединения.Первичные организации. Первичные организации - коллективы с числом членов не менее трех человек. К первичным организациям (коллективам) относятся научные общества учащихся, объединения, лаборатории, студии, кружки, секции и т.п. как школьные, так и при учреждениях дополнительного образования, вузах, НИИ и т.д.Представительства, филиалы. С целью привлечения молодёжи и детей, а также деловых партнёров к реализации своих программ Президиум Центрального совета Организации учреждает свои представительства, филиалы в субъектах Российской Федерации. Для организации международного обмена между Организацией и общественными зарубежными объединениями, а также с целью развития Организации, решением Президиума Центрального совета создаются представительства Организации за рубежом, если это не противоречит законодательству соответствующих государств. Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего» приглашает желающих стать отделением или представительством.

Проект «ОФИЦИАЛЬНЫЙ ПРЕДСТАВИТЕЛЬ ПРОГРАММЫ»

Официальным представителем Программы может быть Координационный Центр или Локальный координатор.

Функции официального представителя Программы (Координационного Центра и Локального координатора): привлечение учащихся к творческой, исследовательской деятельности, работа с родителями, с педагогами, распространение информации о конкурсах программы в образовательных учреждениях. С Координационными Центрами и Локальными координаторами заключается отдельный договор о сотрудничестве и форме оплаты труда.

КООРДИНАЦИОННЫЙ ЦЕНТР как официальный представитель Программы – это юридическое лицо, представляющее Программу в своем регионе, образовательном учреждении и имеющее определенные полномочия, права и обязанности. На сайте также размещены следующие документы:ссылка скрыта.ссылка скрыта (форма).ссылка скрыта (форма).

ЛОКАЛЬНЫЙ КООРДИНАТОР как официальный представитель Программы – это физическое лицо, представляющее Программу в своем образовательном учреждении и имеющее определенные полномочия, права и обязанности. Физическое лицо – конкретный человек - педагог, методист, администратор, менеджер, родитель и т.д. На сайте также размещены следующие документы:ссылка скрыта.ссылка скрыта Локального координатора (форма).ссылка скрыта (форма).

РОДИТЕЛИ И МАН: ТВОРЧЕСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО

Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего» приглашает к сотрудничеству и общению родителей, чьи дети участвуют или собираются участвовать в конкурсах исследовательских работ, в конкурсах-олимпиадах, в турнирах и других проектах, которые проводятся в рамках Национальной образовательной программы "Интеллектуально-творческий потенциал России".

Площадка для взаимодействия – сайт для родителей, который входит в состав портала Программы.

На сайте представлены рубрики: «Страница психолога»; «Копилка полезных советов и рекомендаций»; «Школа для родителей»; «Конкурсы для детей и родителей»4 «Обмен родительским опытом».

МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРОЕКТЫ

Направления:Международные туры, турниры для учащихся.Международные педагогические семинары, конференции, форумы.Международные заочные конкурсы-олимпиады. Особенность педагогических семинаров и турниров в зарубежных странах в том, что участники совмещают образовательную и творческую деятельность с экскурсионной программой по стране, знакомятся с национальными традициями и местными достопримечательностями. Сообщения о международных проектах размещаются на нашем Программы в разделе "Международные образовательные туры".

ссылка скрыта

Журнал издается в электронном виде и является электронным периодическим изданием.

Журнал официально зарегистрирован как средство массовой информации (СВИДЕТЕЛЬСТВО: Эл № ФС77-42996 от 10 декабря 2010 г.)

Для публикации принимаются статьи и материалы научного, образовательного, методического, культурно-просветительского и художественного содержания.

Читатели могут знакомиться со статьями через ИНТЕРНЕТ в режиме свободного доступа.

Журнал состоит из рубрик (которые могут подразделяться на подрубрики и дополняться по мере поступления материалов):

Наука;
Образование;
Исследования учащихся;
Литература и искусство;
Конференции;
Турниры, конкурсы и школы;
Информация.

ИЗДАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

"ИНТЕЛЛЕКТ БУДУЩЕГО" - выпуск журнала (2 раза в год);
"ОБНИНСКИЙ ПОЛИС" - выпуск альманаха (ежегодно);
«ЕМЕЛЯ» - выпуск занимательного журнала о русском языке (ежемесячно); Издание сборников тезисов участников конференций
"ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА",
"НАУЧНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ-XXI".
"ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКУ" и других;
"ОБРАЗОВАНИЕ: ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ" - издание материалов Всероссийского форума;
"ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ" – изданиематериалов Всероссийского конкурса педагогов;
«ПЕРСПЕКТИВЫ ОБРАЗОВАНИЯ» - изданиематериалов Всероссийского педагогического Форума;
Издание МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ;
Издание УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ ХИМИИ И НАНОТЕХНОЛОГИЯМ
Выпуск ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧЕСКИХ ИГР.

Издания можно заказать по электронной почте

print@future.org.ru

Данный адрес e-mail защищен от спам-ботов, Вам необходимо включить " onclick="return false">ссылка скрыта

На портале программы «Интеллектуально–творческий потенциал России» работает Интернет–магазин «ТИГР».

В ассортименте интернет–магазина:

книги, журналы, сборники;

настольные игры;

сувениры с логотипами МАН «Интеллект будущего».

РЕЙТИНГ УЧАЩИХСЯ, ПЕДАГОГОВ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

ссылка скрыта

В рамках программы ведётся рейтинг учащихся: каждому участнику программы начисляются определённые рейтинговые баллы, которые суммируются по итогам всех конкурсов, по набранному количеству рейтинговых баллов присваиваются специальные звания: ИСКАТЕЛЬ, ЭРУДИТ, ЗНАТОК, ТАЛАНТ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ЛИДЕР, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ЧЕМПИОН.

Каждое звание имеет три ранга: БАЗОВЫЙ, ВЫСШИЙ, ЭЛИТНЫЙ.

РЕЙТИНГ - 100 По итогам каждого учебного года определяется список 100 лучших участников Национальной образовательной программы "Интеллектуально-творческий потенциал России", набравших наибольшее количество рейтинговых баллов (занимающих 100 верхних строчек рейтинга), Кроме того, по итогам каждого учебного года лучшим участникам рейтинга вручаются специальные сертификаты и премии в размере 30 тысяч рублей для учащихся 5-11 классов, и 10 тысяч рублей для учащихся 1-4 классов. Также по итогам учебного года определяются

ссылка скрыта Лучшему педагогу, набравшему максимальное количество рейтинговых баллов, присваивается почётное звание "Педагог года" Национальной образовательной программы "Интеллектуально-творческий потенциал России", вручается специальный Диплом и премия в размере 30 тысяч рублей. Лучшему образовательному учреждению, набравшему максимальное количество рейтинговых баллов, присваивается почётное звание "Учреждение – победитель года" Национальной образовательной программы "Интеллектуально-творческий потенциал России", вручается специальный Диплом и грант в размере 50 тысяч рублей.

ссылка скрыта

«Ими гордится Россия» – проект, который отражает самый главный итог работы программы ссылка скрыта.

В книги « Ими гордится Россия» и на одноимённом сайте представлены победители Программы:

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ВИРТУАЛЬНЫЙ МУЗЕЙ

«Юность, наука, культура» - Виртуальный Интернет-музей Малой академии наук «Интеллект будущего» формируется на сайте Портала.

Основные разделы Музея:

История (события, факты, документы, фотографии, фильмы, издания). История ЮНК. История МАН «Интеллект будущего». История Программы «Интеллектуально-творческий потенциал России». История отдельных проектов (Пит, Экспресс, ПШН). Архив детских работ. Отзывы, письма из регионов.

Люди (инициаторы, организаторы, эксперты, сотрудники). Они были первыми. Наши эксперты. Сотрудники, персонал организации. Участники разных лет – выпускники ЮНК и других проектов. Участники разных лет - педагоги, руководители делегаций.

Организации Партнёры. Участники разных лет – делегации, учреждения.

Пресса о проектах ПрограммыИздания (сборники, тезисы, журналы, альманахи)

Основные достижения Награды, достижения. Гранты.

Современность Сеть конференций (ЮНК-Урал, Сибирь, Север, Юг и т.д.). Отделения МАН. Координационные Центры и Координаторы. МАН сегодня.

От организаций и частных лиц принимаются материалы в Интернет-музей в электронном виде. Адрес электронной почты: museum@future4you.ru

Примечание. В Основные проекты Национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России» в течение учебного года могут вноситься изменения, дополнения.

ОРГКОМИТЕТ ПРОГРАММЫ

Обнинск, проспект Ленина, 129. МАН «Интеллект будущего»

Почтовый адрес: 249035, Обнинск, а/я 5103. Ляшко Л.Ю.Телефон/факс: (48439) 9-72-95; 6-64-07. E-mail:

info@future.org.ru

Данный адрес e-mail защищен от спам-ботов, Вам необходимо включить " onclick="return false">ссылка скрыта

Blog

Некоторые олимпиады проектов "Интеллект-экспресс" и "Познание и творчество" опубликованы в журналах издательского дома "Первое сентября"

Содержание