Сергеева Жанна Сергееевна моу дод "Детская музыкальная школа им. П. И. Чайковского", г. Северск сценарий
| Вид материала | Сценарий |
- Отчет о работе моу дод «Детская музыкальная школа №19», 651.7kb.
- Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская, 136.55kb.
- Валицкая Екатерина Николаевна моу дод "Детская музыкальная школа №40" Работа над аккомпанентом, 131.29kb.
- Распространение детского журнала «Лимпопо» Центр, 98.39kb.
- Паульс Ирина Павловна, маоу дод "Детская школа искусств", Мотивилихинского района, 90.7kb.
- Феоктистова Светлана Михайловна моу дод алзамайская Детская музыкальная школа, г. Алзамай, 172.25kb.
- Конкурс авторского и исполнительского творчества «Баллада о солдате», 57.99kb.
- Дикаркина Татьяна Викторовна, Батракова Галина Юрьевна моу дод "Детская музыкальная, 187.36kb.
- Положение о Хоткрытом краевом фестивале-конкурсе Детских музыкальных школ и школ искусств, 57.89kb.
- Кузнецова Светлана Александровна диплом 1 степени Васильева Оля (гитара), 2 класс моу, 681.38kb.
Сергеева Жанна Сергееевна
МОУ ДОД "Детская музыкальная школа им.П.И.Чайковского", г.Северск
Сценарий классного часа «Новогоднее путешествие на волшебную планету «ШКОЛА МУЗЫКИ»
Задачи, поставленные жизнью перед современной музыкальной педагогикой, требуют не только применять активные формы и методы, но и осуществлять принцип единства обучения и воспитания, тесную связь семьи и школы. Эти задачи возможно решить лишь объединенными усилиями. Целью проведения данного классного часа является:
- развитие самостоятельности, познавательной и творческой активности;
- создание возможности для самореализации детей.
Задачи:
- расширение и проверка знаний по теме
- активизация познавательного интереса
- развитие воображения, фантазии, творческой активности;
- формирование коммуникативных навыков через работу в группах
Действующие лица:
Ведущие
Дед Мороз
Снегурочка
Баба-Яга
Ведущий начинает беседу.
Ведущий: Дорогие друзья! Мы рады видеть вас в этом зале в канун самого прекрасного праздника Нового года.
Многие люди интересуются, откуда же появился этот удивительный восточный календарь и кто был его создателем. Увы, точного ответа на данный вопрос не сможет дать никто. Дело в том, что по некоторым данным восточные гороскопы были составлены почти пять тысяч лет назад. Поэтому никакой более или менее достоверной информации на этот счет просто не существует. Зато есть довольно красивая и древняя легенда, повествующая о его создании.
«Однажды Будда пригласил к себе всех животных, которые только захотят прийти. Пришли далеко не все звери: время стояло холодное, а чтобы попасть к Будде, нужно было переплыть широкую реку. Каждому из пришедших в порядке живой очереди Будда подарил по одному году правления. Первой пришла Крыса - ей достался первый год двенадцатилетнего цикла. Она была вознаграждена за оперативность и умение пользоваться обстоятельствами. Буйвол оказался в очереди вторым, чуть-чуть от него отстал Тигр, которому достался третий год.
Болельщики, увлеченные соревнованием между Буйволом и Тигром (они с тех пор и в жизни соревнуются друг с другом), как следует, не рассмотрели, кто пришел четвертым - Кот, Заяц или Кролик. За давностью лет истину установить невозможно, и у разных восточных народов так и осталось разночтение относительно хозяина четвертого года. Пятым был Дракон, шестой оказалась Змея, седьмой - Лошадь. Тут по реке прошла полоска тумана, и опять не ясно, кто был восьмым - Коза, Овца или, может быть Баран. Девятой в очереди была Обезьяна, которая не хотела рисковать и внимательно наблюдала за пловцами. Убедившись в безопасности, она вошла в воду. Десятым прибежал Петух (а может быть и Курица). Он задержался, потому что долго и обстоятельно рассказывал своей многочисленной семье, как она должна жить в его отсутствие. Одиннадцатой прибежала Собака. С утра у нее была масса хозяйственных дел, и едва управившись с ними, она разгоряченная бросилась в воду. Говорят, потом долго кашляла. Последним появился Кабан (или Свинья). Он не очень спешил: не честолюбив, не привередлив, в жизни обычно подбирает все, что остается после пронырливых. Ему Будда подарил последний год, но самый спокойный и отличающийся изобилием и спокойствием. Так была вознаграждена прекрасная черта характера - способность удерживаться от соблазна тянуть одеяло на себя».
По китайскому (восточному) лунно-солнечному календарю 12-летнего животного цикла 2011 год считается годом белого Кролика (Кота или Зайца).
Л. Бетховен Аллеманда
Ведущий:
Сияет снежок серебристый,
И елка огнями блестит.
С подарками Кролик пушистый
На праздник сегодня спешит!
Н. Торопова Новогодний вальс
Ведущий:
Пускай Крольчонок милый, нежный,
Подарит счастье в праздник снежный,
Большое счастье принесет
И ласков будет целый год!
Примите наши поздравления,
С наступающим 2011 годом, годом кролика!
Т.Корганов Гамма – вальс
Ведущий:
Ночью в поле снег летучий
Тишина.
В темном небе, в мягкой туче
Спит луна.
Тихо в поле. Темный, темный
Дремлет лес.
К. Лонгшамп-Друшкевичова На катке
Ведущий:
Дед Мороз, старик огромный,
С елки слез.
Весь он белый, весь в пушистых
Облаках.
В белой шапке и в пуховых
Сапогах.
Вся в серебряных сосульках
Борода.
У него огромный посох
Изо льда.
В. Карасева Зима
А. Березняк Едет воз
Дед Мороз:
Старый год кончается,
Новый начинается.
Пусть же этот Новый год
Здоровье, счастье принесет.
Пригласил я к нам на праздник
Шустрых зайчиков сегодня.
Чтобы было веселее,
Балалаечка при них.
И. Королькова Балалайка
И. Королькова Зайка
И. Королькова Зайчик
Снегурочка:
Старому году оставьте невзгоды,
Забудьте обиды, тревоги, беду.
Только успехов, улыбок и счастья
Я вам желаю в Новом году.
Н. Любарский Курочка
В.А. Моцарт Менуэт
Дед Мороз:
Куда это мы попали? Какое интересное место!
Снегурочка:
В музыкальную школу! Неужели ты не слышишь? Все дети умеют играть на фортепиано. Музыкальная школа - это уроки и перемены, первые друзья, радости и огорчения. Все это наша волшебная школьная планета. Живут на этой планете маленькие волшебники. А самое главное - это планета волшебной музыки!
Э. Берлин Марширующие поросята
Ведущий:
Нам вспомнится не раз
Та добрая планета,
Где с лучиками глаз
Встречаются рассветы,
Где солнечные сны,
Где звездные тропинки,
Где в песенках слышны
Смешинки и грустинки.
Д. Кабалевский Медленный вальс
Д. Кабалевский Частушка
Ведущий:
По улицам идут
Загадочные феи,
А рыцари несут
За феями портфели.
И плещутся звонки
Мелодией хрустальной,
А первые мелодии
Согреты первой тайной.
Отчего соловей (укр. нар.п.)
Ведущий:
Здесь верят волшебству,
Здесь дружат с чудесами,
Все сказки наяву
Приходят в гости сами.
Здесь тучи не видны,
Здесь от улыбок тесно.
Под парусом зимы
Летит планета детства.
И.С.Бах Менуэт
Баба Яга, оглядываясь по сторонам, незаметно уносит мешок с подарками.
Баба – Яга: Ай, да я!
Ведущий:
А на этой планете острова и материки школьные предметы: большие и маленькие, труднодоступные и легкие. И первую остановку мы совершим на огромном материке – СОЛЬФЕДЖИО.
Ну-ка, наши маленькие волшебники вспомните слова, в которых живут нотки.
Конкурс «Нотки» За одну минуту вспомнить слова, в которых есть слоги – ноты.
До – домик, дорога
Ре – речка, репка, ремень
Ми – мишка, мимоза
Фа – фасоль, факел, фартук
Соль – соль, солнышко, солдат
Ля - лягушка
Си – сирень, синий
Ведущий: Вот как хорошо знают нотки наши волшебники!
Следующая остановка на материке - МУЗЫКАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА.
На этот вопрос отвечают старшие волшебники, родители им могут помогать.
- Какому известному немецкому композитору в этом году исполнилось бы 240 лет. (Людвиг ван Бетховен родился 17 декабря 1770 года).
- А теперь отгадайте, что за произведения сейчас прозвучат? (соната «Аппассионата», «Лунная» соната, тема симфонии №5)
Молодцы!
Дед Мороз: Я вижу, вы все немного засиделись. Вот и остров - ПЕРЕМЕНА! Предлагаю размяться. Давайте сделаем остановку и проведем конкурс «Веселые песенки».
Разделимся на команды (по три человека) и каждой команде дадим название песни. Задача – показать ее жестами и пантомимой (определить победителя)
М. Красев Елочка
Л.Бекман В лесу родилась елочка
Снегурочка:
А еще на нашей волшебной планете есть материк – ХОРОВОЕ ПЕНИЕ. Мы как раз находимся рядом. Послушайте, какие прекрасные песни поют на этом материке.
Исполняется песня всеми детьми.
Ведущий: Мне очень понравилось, как вы пели.
Плывем дальше! Вот показался небольшой остров – ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ. На этом острове на гитаре играет…
Исполняется произведение на гитаре.
Ведущий: И вот на нашем пути показался огромный материк – СПЕЦИАЛЬНОСТЬ!
И.С.Бах Двухголосная инвенция До мажор
Мне снилась музыка...
Я звуки чистые ловила
На острия дрожащих веток,
Ко мне летели соловьи,
Сквозь вьюгу пущенные светом.
Мне снилась музыка.
Она легко меняла очертания:
Как облако и как волна,
Как снежный день, как ночь слепая,
То сладостна, то солона,
То на изгибах зелена,
То золотисто-голубая
Владимир Лазарев (Посвящается Евгению Светланову)
В.Купревич У Баха в Томаскирхе
Дед – Мороз: Вот и заканчивается наше путешествие по волшебной планете. Поздравляем вас с Новым годом!
Пускай Крольчонок милый, нежный,
Подарит счастье в праздник снежный,
Большое счастье принесет
И ласков будет целый год!
Примите наши поздравления,
С новым 2011 годом, годом кролика!
А.Шаверзашвили Ноктюрн
Дед – Мороз: Перед тем, как распрощаться,
Должен всем я вам признаться.
У меня сюрприз для вас!
Где? Узнаете сейчас!
Ой! А где же мой сюрприз? Никто не видел, куда мой мешок подевался?
Баба – яга: Да, я, я стянула твой мешочек!
Дед – Мороз: Эх, Баба – яга. Как тебе не стыдно! Ну вот посмотри на себя, на что ты стала похожа в своем лесу! А ведь Новый год на носу! Одичала, совсем, людей чураешся, озлобленная. А надо жить не так, надо быть нежнее, еще нежнее!
Баба-яга: Ну что вы ко мне прицепились? Это вы Добрые, а я БАБА-ЯГА. Не пристало мне добро людям дарить, я ж как-никак самому черту бабкой прихожусь. Проказы жуть как люблю. А на носу у меня бородавка была, только я ее свела.
Снегурочка: Как бы нам тебя исправить - на путь истинный наставить!
Баба – Яга: Скучно мне в трущобах было, чем люди пахнут позабыла. Ну, что ж, попробуй-ка исправь, на путь истинный направь. Повеселите старушку. Загадаю вам загадки. А за правильные ответы так и быть, отдам вам ваш мешочек. Ну – ка, маленькие волшебники, отгадайте загадку.
- Я бел как снег,
В чести у всех.
Я нравлюсь вам.
Во вред зубам (сахар)
- Старик-шутник
На улице стоять не велит.
За нос домой тянет (Мороз)
- Легкий снег кружится
В зимней синеве.
Ёжики зеленые
Ходят по земле (елки)
А теперь загадки для старших волшебников.
- Молочный продукт, поддерживающий температуру зимой, употребляемый летом. Подсказка – слово из 9 букв (Мороженное)
Э. Градески «Мороженное»
- Вспомните, в каком году Петр I издал указ о праздновании Нового года вместо 1 марта 1 января.(1700г.)
- Вспомните названия фильмов, где действие происходит зимой или под Новый год («12 месяцев», «Морозко», «Снегурочка», «По щучьему велению», «Новогодние приключения Маши и Вити», «Снежная королева», «Щелкунчик», «Зима в Простоквашино», «Три орешка для Золушки», «Карнавальная ночь», «Ирония судьбы или с легким паром», «Чародеи» и т.д.).
Ладно, умные вы слишком. Обещала, значит, отдам вам подарки. (Раздает вместе с Дедом – Морозом)
Дед – Мороз:
Домашним ласковым котом
Пусть символ года входит в дом!
Милейшего из всех зверей –
Встречайте гостя поскорей!
Снегурочка:
Пускай всенепременно ждет
Счастливый, яркий, славный год,
И, по велению Кота,
Любая сбудется мечта!
С Новым 2011 годом!
С. Марченко Элегия
(Произведения исполняют учащиеся класса и педагог)