Доклад о состоянии и результатах

Вид материала

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9

3.4. Сохранение здоровья обучающихся.

3.4.1. Состояние здоровья обучающихся.

Большое внимание уделяется в районе вопросу сохранения здоровья школьников, их полноценному физическому и психическому развитию. Во всех школах района проводится углубленный медицинский осмотр учащихся специалистами Лежневской ЦРБ.

За последние годы наблюдается тенденция к увеличению количества детей с отклонениями в состоянии здоровья. За период с 2006 по2008 год увеличилось число детей с хроническими заболеваниями: заболеванием желудочно-кишечного тракта, заболеванием почек, заболеванием верхних дыхательных путей, нарушением осанки и зрения. Вместе с тем уменьшилось количество часто болеющих детей, что привело к увеличению количества детей с первой группой здоровья. Из года в год увеличивается количество детей с избытком массы тела.

Наиболее распространенные заболевания среди учащихся школ

в 2008-2009 учебном году.

3.4.2.Сохранение здоровья обучающихся.

С целью сохранения и укрепления здоровья школьников большое внимание уделяется созданию здоровьесберегающей среды, активно внедряются в учебно-воспитательный процесс здоровьесберегающие технологии.

Для сохранения здоровья учащихся большое значение имеет ранняя диагностика заболеваний.

Лежневская СОШ № 10 в 2008-2009 учебном году вступила в областной проект «Межведомственная система медико-психологического мониторинга здоровья детей в образовательном учреждении с использованием автоматизированных технологий».

В ходе данного эксперимента были обследованы учащиеся 1,5,10-х классов специалистами Лежневской ЦРБ. Кроме этого, с учащимися было проведено психолого-педагогическое обследование. В результате, у некоторых детей выявлен ряд заболеваний на ранней стадии. В следующем учебном году эти учащиеся пройдут дополнительное обследование и лечение на базе клиники «Медиком».

Большое значение для укрепления здоровья школьников имеет квалифицированная доврачебная помощь. С этой целью в школах активно ведётся работа по оборудованию и оснащению медицинских кабинетов. В настоящее время оборудован в соответствии с современными санитарными нормами и требованиями медицинский кабинет в Лежневской СОШ № 10. Активно продвигается работа в этом направлении в Ново-Горкинской СОШ, Чернцкой СОШ и Лежневской СОШ № 11.

3.4.3.Питание обучающихся.

В Лежневском районе в 2008-2009 уч. году охват горячим питанием составил 74,4%, что выше областного показателя на 4,4%. Средняя стоимость завтрака в школах района составляет в среднем -15-18 рублей. Питание школьников осуществляется за счет родительских средств. Из областного бюджета выделяются средства на питание учащихся начальной школы в размере 12руб. 50 коп. Из муниципального бюджета в 2008-2009 уч. году были выделены средства на питание детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально незащищенных детей, в размере 20 руб. на человека ( обед для посещающих ГПД).

В 2008-2009 уч. году на ремонт и оснащение школьных столовых потрачено 141 тыс. руб.

3.4.4. Переход на 5-дневный режим обучения.

В районе продолжается процесс перехода школ на пятидневную учебную неделю. В 2008-2009 уч. году на пятидневном режиме обучения находились все учащиеся начальных классов, в 2009-2010 уч. году на пятидневку перейдут и учащиеся всех 5-х классов школ района.

3.5. Результаты обучения.

3.5.1 Государственная (итоговая) аттестация выпускников.

В 2008-2009 уч. году в общеобразовательных школах Лежневского района в 9-х классах обучалось 182 учащихся, в 11-х классах – 42 учащихся.

Из них прошли государственную (итоговую) аттестацию и получили документ об образовании:

в 9-х классах -182 учащихся (100%),
в 11-х классах- 41 учащийся (98%).

Аттестат особого образца получила выпускница 9-го класса Лежневской СОШ №10

( Петрова К.), этот показатель в районе ниже предыдущего учебного года.

Аттестат особого образца и серебряную медаль « За особые успехи в учении» получила выпускница 11-го класса Ново-Горкинской СОШ (Голубева М.).

Грамоты «За особые успехи в изучение отдельных предметов» получили 17 выпускников 9-х классов, 5 выпускников 11-х классов.

В районе стабильно небольшое количество обучающихся, оставленных на повторное обучение. В 2008-2009 уч. г. один уч-ся в районе оставлен на повторное обучение

( уч-ся 3-го класса Чернцкой СОШ).

3.5.2. Государственная (итоговая) аттестация выпускников 11-х классов в форме ЕГЭ.

Государственная (итоговая) аттестация учащихся 11-х классов общеобразовательных школ в форме единого государственного экзамена проводилась в области по 13 предметам: русский язык, математика, физика, химия, биология, география, обществознание, английский язык, французский язык, немецкий язык, литература, история России, информатика и ИКТ.

Из 42 учащихся 11-х классов общеобразовательных школ района единые государственные экзамены по русскому языку и математике сдавали 41 учащийся.

Одна учащаяся Лежневской СОШ №10, в связи с ограниченными возможностями здоровья, сдавала государственный выпускной экзамен.

Не преодолели минимальный порог по русскому языку два учащихся Шилыковской СОШ (Гаврилов Г., Парамонов В.), по математике – одна учащаяся Лежневской СОШ №10 (Задорова М.)и один учащийся Шилыковской СОШ (Гаврилов Г.). Парамонову В. И Задоровой М., получившим по одной двойке была предоставлена возможность сдать экзамены повторно в форме ЕГЭ. В результате повторной сдачи эти учащиеся получили удовлетворительные результаты. Гаврилову Г., получившему две двойки, в этом году вместо аттестата о среднем полном (общем) образовании выдана справка. Пересдать экзамены он сможет только через год.

Лучшие результаты по русскому языку и математике в сравнении по среднему тестовому баллу у учащихся Чернцкой СОШ ( учителя: Придокина Л.А., Никитина Г.И.), Ново-Горкинской СОШ.( учителя: Голубева Л.В., Дошлыгина Э.В).

11предметов было предложено выпускникам для сдачи ЕГЭ по выбору. Никто из выпускников школ Лежневского района не выбрал литературу, немецкий язык и французский язык. Экзамены по выбору учащиеся сдали достаточно успешно.

Не преодолела минимальный порог по географии одна учащаяся Чернцкой СОШ; по физике – два учащихся, из Лежневской СОШ №10 и Шилыковской СОШ. Лучшие результаты экзаменов по выбору у учащихся Чернцкой СОШ и Ново-Горкинской СОШ.

3.5.3. Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9-х классов в новой форме.

Из 182 выпускников 9-х классов школ Лежневского района 176 выпускников сдавали экзамены по русскому языку и алгебре в новой форме. Шесть учащихся сдавали эти экзамены в условиях, исключающих влияние негативных факторов (2чел.- Ново-Горкинская СОШ, 2 – Воскресенская СОШ, 1 – Чернцкая СОШ, 1 – Кукаринская ООШ).

Результаты экзаменов по этим предметам очень низкие. Успеваемость по алгебре в целом по району -72 %, 28 % учащихся получили неудовлетворительные отметки. Без двоек сдали этот экзамен учащиеся Чернцкой СОШ( учитель Никитина Г.И.) и Воскресенской ООШ ( учитель Архипычева Л.Е.). Выше районного этот показатель в Ново-Горкинской СОШ(учитель Попкова Л.В.) И Лежневской СОШ №10 (учитель Назарова И.В.). Очень низкий в районе показатель качества знаний по алгебре -22%.

Только в Чернцкой СОШ этот показатель составляет73%.

Успеваемость по русскому языку в районе чуть выше -75%, 25% учащихся получили неудовлетворительные отметки. Без двоек сдали учащиеся Ново-Горкинской СОШ( учитель Голубева Л.В.) и Чернцкой СОШ( учитель Придокина Л.А.). Качество знаний в районе по русскому языку также очень низкое – 27. Лучшие показатели качества знаний по русскому языку в Ново-Горкинской СОШ – 44%, в Воскресенской СОШ – 40%( Блинова Е.Н.) Экзамены по выбору сдавали учащиеся Лежневской СОШ №10, Ново-Горкинской СОШ, Чернцкой СОШ, Шилыковской СОШ, Хозниковской ООШ.

Результаты экзаменов по выбору достаточно высокие. Успеваемость по всем предметам -100%. Высокое качество знаний и по остальным предметам.

Наибольшее количество учащихся (11 чел.) сдавали географию. По этому предмету у учащихся школ района лучшие результаты. Успеваемость и качество знаний по географии -100% (учителя: Боброва В.А., Попкова Т.Н., Захарова В.В.).

3.6. Приоритетные направления муниципальной системы воспитания.

Приоритетными направлениями муниципальной системы воспитания Лежневского района в 2008-2009 учебном году являлись:

Совершенствование духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания;
Поддержка и развитие детей, имеющих повышенные учебно-познавательные, спортивные, творческие и лидерские способности;
Развитие ученического самоуправления;
Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних.

В соответствии с приоритетными направлениями деятельности реализовывались следующие программы и нормативные документы:

Районная целевая программа «Одарённые дети» на 2006-2009 годы.
Комплексная программа патриотического воспитания граждан «Истоки» на 2008-2010 годы.
Районная целевая программа «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на 2007-2009 годы.
Комплексный план мероприятий по реализации демографической политики в Лежневском муниципальном районе на 2008-2010 годы.
План мероприятий по усилению духовно-нравственного воспитания молодёжи на основе историко-культурного наследия Ивановской области на 2007-2009 годы в образовательных учреждениях Лежневского района.
План мероприятий по подготовке и празднованию 200-летия победы в Отечественной войне 1812 года.
План мероприятий, посвящённых 400-летию освобождения Москвы от польско-литовских захватчиков, на 2009-2012 годы.

3.6.1.Совершенствование духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания.

Гражданско-патриотическое воспитание в Лежневском районе осуществлялось в соответствии с мероприятиями районной целевой программы.

Ежегодно в районе проводятся туристско-краеведческие чтения. В конференции «Люби и изучай свой край» приняли участие все школы района. Победитель- Лежневская школа №11. В ежегодных краеведческих чтениях приняли участие 7 школ, не участвовала Кукаринская школа. 1 место заняла Чернцкая школа, которая в последствии стала лауреатом областных краеведческих чтений. В прошедшем учебном году в рамках 1 этапа Всероссийской акции «Я – гражданин России» было представлено 8 социальных проектов по трём номинациям: «Благоустройство», «Экология», «Гражданские инициативы». 1 место заняла Лежневская СОШ №10, которая в области получила 3 призовое место.

Воспитанию интереса у подрастающего поколения к прошлому и настоящему Родины, созданию среды творческого общения юных граждан, готовности к службе в Вооружённых Силах способствовал стартовавший в феврале фестиваль детского творчества «Юный патриот». В рамках фестиваля были проведены мероприятия:

районный конкурс патриотической песни «Я люблю тебя, Россия!»,
конкурс детского рисунка «О доблести, о подвигах, о славе»,
конкурсы «Патриоты России», «Супермен».

В областном фотоконкурсе «Россия- Родина моя» Семёнова Анастасия, воспитанница Лежневского ЦВР, заняла 2 место в номинации «Портрет».

В сентябре 2008 года Ново-Горкинская школа приняла участие в областной военно – патриотической игре «Зарница», проходившей на базе в/ч 069 76 аэродрома «Северный». 3 место в личном зачёте по метанию гранаты.

В октябре 2008 года Шилыковская школа заняла 1 место в областных учебно-тренировочных сборах «Школа безопасности» и «Школа выживания».

Школы работают в тесной связи с районным Советом ветеранов. На базе школ работают 5 музеев, все они паспортизированы.

На базе Лежневской СОШ №11 создан патриотический клуб «Крылья». На базе Ново-Горкинской СОШ работает патриотический клуб «Радуга».

Участвуя в областном конкурсе проектов по благоустройству мест воинских захоронений Лежневская СОШ №10 получила грант 25000 рублей.

Победителем областного конкурса «О доблести, о подвигах, о славе», посвящённого Дню Великой победы, стал Зайцев Дмитрий, ЦВР кружок «Сувенир».

В ноябре 12 человек патриотического клуба Ново-Горкинской школы и участники театра моды «Каприз» Лежневского ЦВР стали участниками слёта юных патриотов.

3.6.2.Поддержка и развитие детей, имеющих повышенные учебно-познавательные, спортивные, творческие и лидерские способности.

В районе успешно реализуется программа «Одарённые дети». В рамках программы в прошедшем учебном году было организовано и проведено более 20 конференций, фестивалей, конкурсов, соревнований среди учащихся образовательных учреждений.

В результате правильно организованной работы по работе с одарёнными детьми, благодаря совместной работе школ с центром внешкольной работы, клубными объединениями по месту жительства, поддержке талантливых педагогов в школах, в районе учащиеся образовательных учреждений достигли высоких результатов:

Голубева Мария (Ново-Горкинская СОШ)- Лауреат международного конкурса «Зелёная планета глазами детей», Блинова Юлия (Ново-Горкинская СОШ)- Дипломант международного конкурса «Музыка и электроника», Тагиева Диана (Кукаринская ООШ) – лауреат 1 степени Всероссийского конкурса-фестиваля «Жар-птица», 1 премия «Золотой голос», Сластникова Валентина (Ново-Горкинская СОШ)- Победитель заочной Всероссийской ученической конференции, Сизова Алина (Лежневская СОШ №10) – Победитель Всероссийского конкурса «Самоцветы России», Александровская Ирина (Воскресенская ООШ)- дипломант Всероссийских краеведческих чтений, Бычков Владислав (Лежневская СОШ №10)- дипломант Всероссийского конкурса «Самоцветы России», Кузнецов Андрей (Ново-Горкинская СОШ)- 1 место в области «Знатоки олимпизма», 1 место в областных краеведческих чтениях «Где родился, там и пригодился» и др. Высокие достижения в области спорта достигла команда Шилыковской СОШ- 3 место в области по мини-футболу, вошли в состав сборной области на Всероссийских соревнованиях, где заняли 3 место, 1 место в туристическом слёте в г.Витебске, 1 место в областных соревнованиях «Школа безопасности», участники туристического слёта учащихся Союзного государства в Брянской области, на Всероссийских соревнованиях по спортивному туризму в г.Йошкар-Ола в личном зачёте заняли 7 место.

3.6.3.Развитие ученического самоуправления.

В прошедшем учебном году более активно работал районный Совет старшеклассников «Перекрёсток». На базе школ работает 12 детских объединений, которые зарегистрированы в областной детской организации.

С детьми проводились современные формы работы:

презентация интересных дел «Здоровье- это спорт»;
защита социальных проектов «Спешите делать добрые дела»;
профилактика правонарушений.

Впервые в этом учебном году проведён конкурс «Лидер ученического самоуправления». Победителем стал Кузнецов Андрей из Ново-Горкинской школы. Он представлял район в области и стал дипломантом.

3.6.4.Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних.

Число стоящих на учёте в КДН и ИДН:

Занятость детей, стоящих на учёте в ИДН и КДН во внеурочное время,

на 1 января 2009г.: 9 человек (41%),

на 1 апреля 2009г.: 20 человек (92%).

В Лежневской СОШ №10 с 1 сентября 2008г. под руководством школьного инспектора Е.Н.Гариной функционирует отряд содействия органам милиции «Стимул». План работы отряда входит в план совместных профилактических мероприятий школы и подразделения ОВД по Лежневскому району.
В Лежневской СОШ №11 с 1 декабря 2008г. совместно с ОВД создан отряд юных помощников милиции «ШАГ» (Школы Активные Граждане). Руководитель отряда- школьный инспектор Гарина Е.Н.
В Шилыковской СОШ с января 2009 года организован отряд юных друзей милиции с участием уполномоченного участкового. Руководитель отряда- заместитель директора по ВР Соколова Н.В.

В районе создан банк данных семей группы риска, семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

Проведены следующие организационно-педагогические мероприятия:

Организация учета посещаемости учащихся.
Организация работы советов профилактики правонарушений.
Оформление постоянно действующих уголков правовых знаний.
Организация индивидуальной работы с детьми «группы риска».
Формирование банка данных об учащихся «группы риска».
Проведение межведомственной операции «Подросток», «Всеобуч».
Разработка профильных программ летней занятости учащихся.

Профилактика противоправных действий, правовое образование и патриотическое воспитание учащихся проводится через организацию учебной и внеучебной деятельности.

В марте 2009 года проведено межведомственное совещание «Профилактика правонарушений несовершеннолетних в Лежневском муниципальном районе».

В районе наблюдается снижение правонарушений за счёт:

сплочённой работы школ с администрацией поселений, КДН и ЗП, РОВД, ОКСС, ТОСЗН,
введения ставки школьного инспектора,
использования новых форм и методов воспитательной работы, работы с одарёнными детьми.

3.6.5.Система дополнительного образования детей.

В 2008 году Лежневский центр внешкольной работы получил лицензию и прошёл аккредитацию.

В 2008-2009 учебном году от ЦВР функционировало 106 детских объединений по пяти направлениям:

художественно-эстетическое,
научно-техническое,
туристско-краеведческое,
физкультурно-оздоровительное,
социально-педагогическое.

В них занималось 1300 детей в возрасте от 5 до 18 лет, в том числе дошкольного возраста- 266 человек.

Сложившаяся система воспитательной работы в ЦВР позволяет в полной мере охватить массовой работой как воспитанников детских объединений, так и учащихся общеобразовательных учреждений. В прошедшем учебном году сотрудниками центра было проведено более 30 мероприятий, в которых приняли участие 1025 детей разного возраста от 5 до 18 лет. Кроме традиционных форм педагоги использовали новые: интерактивная игра, мастер-класс для старшеклассниц.

Активизировалась работа с родителями. В течение учебного года работал семейный клуб «Дружная семья», цель которого- совместная творческая, досуговая деятельность детей, родителей, педагогов. Оказывалась психологическая помощь родителям в воспитании детей.

Продолжил свою работу и центр профильной ориентации по направлениям:

профориентационная работа,
работа с одарёнными детьми,
методико-аналитическая деятельность.

В прошедшем учебном году проделана большая работа центром профильной ориентации:

Организован и внедрён проект «Организация профильного обучения в условиях сетевого взаимодействия школ района.
Прошла научно-практическая конференция школьников «Дорога открытий».
Проведён районный конкурс «Лучшая организация профориентационной работы в общеобразовательных учреждениях».
Создан сборник с обобщением опыта общеобразовательных учреждений по профориентационной работе.
Прошла церемония чествования у Главы района победителей районных олимпиад, выпущен информационный бюллетень «Районные предметные олимпиады-2008».
Совместно с ОГУ «Лежневский ЦЗН» проведена «Ярмарка образовательных услуг».
Прошёл районный семинар «Сетевое взаимодействие в рамках организации профильного обучения в Лежневском районе».

Центр приял участие в областных мероприятиях: в работе семинара «Модели сетевого взаимодействия школ», в работе научно-практической конференции «Организация профильного обучения в рамках реализации современной модели образования». В работе научно-практической межрегиональной конференции «Управление развитием сельской школы на основе социального партнёрства» в г. Владимир.

3.7. Ресурсы системы общего образования.

3.7.1.Педагогические кадры.

Образование.

Одним из главных условий, обеспечивающих доступность и качество образования, является наличие в образовательных учреждениях квалифицированных и опытных кадров.

В 2008-2009 учебном году в районе работало 162 педагога. Из них с высшим образованием – 138 человек (85%), со средним профессиональным – 24 человека (15%).

Большое значение в обучении школьников имеют педагоги начальной ступени. Именно они формируют основы будущего образования учащихся.

В районе работает 31 учитель начальных классов. Из них 22 человека имеют высшее образование (71%), 9 человек – среднее профессиональное (29%). Один учитель обучается в ШГПУ – Гунина Елена Александровна ( Шилыковская СОШ).

88% учителей средней и старшей ступени имеют высшее образование, 16 педагогов (12%) – среднее профессиональное образование.

Анализ уровня образования педагогических кадров показал, что все учителя русского языка, истории, физики, математики, информатики, химии, биологии, географии имеют высшее образование. В школах района не хватает учителей английского языка. Этот предмет преподают студенты ИвГУ или выпускники Ивановского пед. колледжа.

Blog

Доклад о состоянии и результатах