Практикум по обработке конструкционных материалов Рейтинговая система оценки по дисциплине «Иностранный язык (английский язык)»
| Вид материала | Практикум |
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежная литература и литература страны, 460.91kb.
- Храмцова Ольга Анатольевна @ рабочая программа, 157.7kb.
- Рабочая программа разработана на основе (с использованием) государственного, 90.66kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Латинский язык и античная культура» для, 152.82kb.
- Начальное общее образование, 391.69kb.
- Программа дисциплины «Иностранный язык (основной). Английский язык», 183.8kb.
- Учебно-методический комплекс дпп. Ф. 03 Старославянский язык Специальность 050301 Русский, 623.41kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежная литература и литература страны, 225.85kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежная литература и литература страны, 406.16kb.
- Рабочая программа дисциплины «Иностранный язык в сфере юриспруденции» (английский язык), 321.53kb.
9. Выполнение практического задания: раскрыть скобки, употребив нужную форму имени, отчества и фамилии.
1. Ответ на этот вопрос вы найдете в пособии (Дитмар Эльяшевич Розенталь). 2. После матча Игорю удалось взять автограф у самого (Александр Буре). 3. На занятии мы долго спорили о концепции (Александр Владимирович Бондарко). 4. Этот подход был разработан (Чарльз Дарвин). 5. Эта роль была блестяще сыграна (Питер Устинов). 6. Режиссер уже получил от (Николь Кидман) согласие на участие в съемках. 7. В молодости он снимался с (Чарльз Чаплин). 8. Это пособие составлено (Валентина Даниловна Черняк).
10. Литературная правка. Редактирование предложений (Тема «Синтаксическая норма»)
1. Оплатить за проезд, указать об этом, преподаватель остановился о проблеме, мы надеемся о том, что, уверенность в победу, тревожиться о нем, преимущество над врагом.
2. Чтение Пушкина продолжалось весь вечер. Живущие рыбы в море, попав в пресную воду, умирают. В городе была церковь, которая давно разрушилась и служившая какое-то время овощехранилищем. Это дом племянника жены кучера брата доктора. Ученый подготовил и руководил опытами.
11. Составление служебного документа
Составить один из перечисленных документов: заявление, расписка, заявка, служебная записка, договор, должностная инструкция, приказ, распоряжение, протокол, акт, объяснительная записка, анкета.
12. Подготовка доклада на актуальные проблемы современного русского языка в СМИ
На основе газетной подборки на тему «Современный русский язык» подготовить доклад с учетом всех требований к публичному выступлению.
13. Работа с лексикографическими источниками и справочной литературой
Выписать определение понятий «стилистическая фигура» и «художественный троп». Сравнить их и привести примеры.
14. Изучение разговорно-бытовой речи жителей г. Тобольска.
Записать разговорно-бытовую речь коренного жителя г. Тобольска (объем 1-2 стр.). Определить языковые признаки стиля (фонетические, лексические, грамматические). Сравнить с литературным языком.
15. Подготовка диалога с использованием формул речевого этикета
Подготовить диалог с использованием различных формул речевого этикета (приветствие, прощание, поздравление, комплимент, обращение и т.д.) в определенных ситуациях общения (телефонный разговор, знакомство, деловая переписка и др.). Инсценировка должна быть не более 3 минут.
16. Перечень вопросов к итоговому контролю (зачету)
Культура речи как особая прикладная дисциплина. Предмет и задачи изучения культуры речи в педагогическом вузе.
- Дихотомия понятий "язык" и "речь". Качества речи.
- Правильность – основное качество речи. Вариативность норм литературного языка.
- Орфоэпическая норма. Нормы ударений современного русского литературного языка.
- Основные тенденции в развитии русского ударения. Акцентологические словари.
- Как проверить правильность постановки ударений в словах? Система помет, используемая в "Орфоэпическом словаре русского языка" под. редакцией Р.И. Аванесова.
- Норма произношения звуков и их сочетаний. Вариативность произносительных норм.
- Произношение иноязычных слов, орфографического сочетания -чн-.
- Грамматическая норма. Нормы в морфологии современного языка. Причины вариативности в формах слова.
- Колебания в роде имен существительных. Слова, имеющие параллельные формы мужского и женского рода.
- Род несклоняемых имен существительных. Определение грамматического рода аббревиатур.
- Особенности образования падежных форм имен существительных. Колебания в падежных формах.
- Склонение личных имен и географических названий.
- Особенности склонения и употребление имен числительных.
- Синтаксические нормы современного русского литературного языка. Согласование сказуемого с подлежащим.
- Грамматическое управление. Вариативность в форме управления.
- Беспредложное и предложное управление. Выбор предлога. Словарь-справочник Д.Э. Розенталя "Управление в русском языке"
- Лексические нормы. Ошибки, связанные с неправильным употреблением слов. Литературная правка текста.
- Функциональные стили речи.
- Научный стиль.
- Официально-деловой стиль.
- Типы служебной документации. Структура и содержание служебных документов.
- Структура и содержание официальных писем. Унификация языка деловых бумаг. Речевой этикет в документе.
- Публицистический стиль.
- Разговорный стиль.
- Художественный стиль.
- Коммуникативный аспект культуры речи. Речевой этикет. Речевые формулы. Постулаты Грайса. Правила вежливости Лича.
- Речевой этикет и культура общения. Формы общения. Ситуативные формы приветствия.
Рейтинговая система оценки по дисциплине «Физическая культура» для студентов 1, 2 курса.
Учебный материал дисциплины в каждом модуле содержит три раздела -теоретический, практический и контрольный. В семестре выполняются несколько модулей, по каждому из которых возможно набрать определенное количество баллов. Каждый учебный модуль завершается определенной формой промежуточного контроля для получения бально-рейтинговой оценки качества учебной работы студента. Максимальная сумма модулей одного семестра – 100 баллов.
Для получения зачета по дисциплине «Физическая культура» за 1 и 2 курсы, необходимо набирать как минимум по 51 баллу по итоговым аттестациям за осенний и весенний семестры каждого курса .
Контроль знаний (в баллах) в семестре осуществляется ведущим преподавателем в сроки, определенные планом-графиком. Все данные по контролю в семестре предоставляются на кафедру. Успевающим по дисциплине считается студент, если он на текущий момент выполняет план-график с текущим рейтингом по дисциплине «Физическая культура» не менее 50%.
Максимальное количество баллов за текущие аттестации.
| I, III семестр | |||
| аттестация 1 | аттестация 2 | аттестация 3 | итоговая аттестация |
| 35 | 30 | 35 | 100 |
| II, IV семестр | |||
| аттестация 1 | аттестация 2 | аттестация 3 | итоговая аттестация |
| 30 | 30 | 40 | 100 |