Миссия факультета

Вид материала

Документы

Содержание Программа мероприятий

Подобный материал:

• 1. Миссия и видение отдела образования Сандыктауского района, 715.64kb.
• «Если можно говорить о том, что организация имеет «душу», 62.88kb.
• Научно-методическая служба лицея Основная миссия методической службы в лицее, 38.63kb.
• Филиал фгбоу впо «российский экономический университет имени Г. В. Плеханова», 75.82kb.
• Что такое миссия?, 108.44kb.
• 77. Система целей организации Система целей организации и ее модельное представление, 508.61kb.
• Уильям Бренхем: "Человек исключительных знамений и чудес" 11. Джек Коу : Человек отчаянной, 4771.87kb.
• Доклад об итогах деятельности Миссии наблюдателей от шос за выборами, 58.08kb.
• Программы (ооп) Подготовка бакалавров по направлению «Товароведение» проводится в рамках, 144.89kb.
• Фонд «Либеральная миссия» Малое предпринимательство в России: прошлое, настоящее, 4355.75kb.

Миссия факультета: подготовка высококвалифицированных специалистов в области экономики и управления, владеющих современными информационными технологиями, иностранными языками, конкурентоспособных на международном, национальном и региональном рынках труда.

На факультете ведётся подготовка:

• бакалавров – направления 080100.62 «Экономика», 080500.62 «Менеджмент»;
  
• специалистов – 080504.65 «Государственное и муниципальное управление», 080507.65 «Менеджмент организации», 080102.65 «Мировая экономика», 080101.65 «Экономическая теория», 100201.65 «Туризм»;
  
• магистров – направление 080100.68 «Экономика» (магистерская программа «Экономическая и социальная политика»).
  

К учебному процессу привлекаются ведущие специалисты зарубежных и отечественных вузов: Университета прикладных наук Савонии (Финляндия), Новосибирского государственного университета, Института народнохозяйственного прогнозирования РАН, Ивановской государственной текстильной академии.

Основные формы повышения квалификации преподавателей:

• зарубежные стажировки (университеты США, Нидерландов и Германии);
  
• участие в дистанционном семинаре «Russia: Trade Policy and WTO Accession GDLN Course» («Торговая политика и вступление в ВТО в интересах развития России и СНГ»);
  
• участие в работе летней школы по проблемам современной экономики (Государственный университет – Высшая школа экономики (ГУ – ВШЭ));
  
• участие в международных исследовательских проектах, финансируемых фондом Сороса, Институтом «Открытое общество» EERC, Российской экономической школой;
  
• участие в международных научно-методических семинарах (Центрально-Европейский университет, Венгрия).
  

Преподавание ряда специальных дисциплин ведётся на основе международных стандартов с использованием зарубежных учебников. Лекции по 9 дисциплинам читаются на английском языке. Подготовлено 5 учебно-методических пособий на английском языке.

Выпускники факультета поступают в магистратуру и аспирантуру ведущих университетов страны: Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова, Государственного университета – Высшей школы экономики, Европейского университета в Санкт-Петербурге, Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, Института народнохозяйственного прогнозирования РАН, Государственного университета управления. Трудоустройство выпускников факультета за последние 4 года составляет 96, 6 %.

В рамках практико-ориентированного обучения студентов к учебному процессу, руководству дипломными проектами и производственными практиками привлекаются руководители министерств и ведомств Астраханской области. С 2008 года выполнение дипломных проектов студентами факультета осуществляется на основе договоров с предприятиями г. Астрахани и Астраханской области, в том числе по заявкам предприятий.

Направления научных исследований:

• развитие национальной и региональной системы образования;
  
• повышение конкурентоспособности и обеспечение благосостояния территорий и регионов;
  
• туризм: место и роль в развитии экономики региона и мировой экономики.
  

Ведётся подготовка аспирантов по 3 специальностям: «Экономическая теория», «Мировая экономика», «Экономика и управление народным хозяйством (Региональная экономика)».


Программа мероприятий

по развитию экономических специальностей


Проект 1. Качество учебного процесса

Для повышения качества учебного процесса планируется:

• привлечение к учебному процессу ведущих специалистов зарубежных и отечественных вузов;
  
• увеличение количества дисциплин, преподаваемых на английском языке: 2011 г. – 12; 2012 г. – 15;
  
• переход на международные образовательные стандарты, использование компетентностного подхода;
  
• использование современных технологий обучения: кейс-методы, семинары-тренинги, онлайн-игры, видеоконференции, проектный метод обучения.
  

Проект 2. Формирование непрерывного образовательного процесса

Для обеспечения непрерывного образовательного процесса планируется открытие новых магистерских программ:

• «Государственное и муниципальное управление» (2010 г.);
  
• «Международный бизнес» (2011 г.);
  
• «Гостиничный и туристический бизнес» (2011 г.);
  
• «Общий и стратегический менеджмент» (2012 г.).
  

Проект 3. Практико-ориентированное обучение

Реализация проекта предусматривает:

• привлечение к учебному процессу, руководству дипломными проектами и производственными практиками руководителей министерств и ведомств, руководителей ведущих предприятий и банков;
  
• увеличение количества дипломных проектов, выполняемых по заявкам предприятий: 2010 г. – 9, 2011 г. – 20, 2012 г. – 30;
  
• заключение соглашений с муниципальными образованиями (МО) Астраханской области для:
  

1. участия в разработке стратегии развития МО;
   
2. организации практик и стажировок студентов, аспирантов, преподавателей;
   
3. консультирования бизнеса и органов исполнительной власти по вопросам повышения эффективности управления;
   
4. выполнения дипломных и диссертационных исследований по актуальным проблемам экономики МО;
   
5. создания научно-практических проектов.
   

Проект 4. Научная и инновационная деятельность

Данный проект включает:

• развитие аспирантуры по специальности «Экономика и управление народным хозяйством (Региональная экономика)» с целью ориентации диссертационных исследований на решение актуальных проблем экономики региона;
  
• открытие аспирантуры по специальности «Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям и сферам деятельности, в том числе сфера услуг)» (2012 г.).
  

Проект 5. Включение учебного процесса в международное образовательное пространство

В рамках проекта планируется:

• увеличение количества дисциплин, изучаемых на основе международных стандартов: 2010 г. – 6, 2011 г. – 8, 2012 г. – 9;
  
• в составе программы TEMPUS (проект INTOUR):
  

1. согласование и модификация учебных планов в сфере туризма в рамках консорциума университетов на основе модульного принципа и внедрения системы ECTS (2009–2010 гг.);
   
2. разработка специализированного модуля в учебных планах (2009–2010 гг.);
   
3. проведение экспертной оценки компетенций бакалавра с привлечением участников консорциума и представителей турбизнеса Астраханской области (2009–2010 гг.);
   
4. создание сети учебных турагентств (2011 г.);
   
5. проведение производственных практик и стажировок студентов на туробъектах и в университетах стран ЕС (2010–2011 гг.).
   
   • разработка программы «двойных дипломов»:
     

1. совмещение учебных планов бакалавров в области экономики и управления в рамках соглашения между АГУ и Университетом София-Антиполис (Франция, г. Ницца);
   
2. совмещение планов магистерских программ.
   

Проект 6. Межфакультетские связи

Данный проект предусматривает:

• участие студентов ФМЭиУ в межфакультетских студенческих командах (2010–2012 гг.);
  
• формирование компетенций в области математического моделирования социально-экономических систем в рамках создания обучающего семинара для преподавателей, магистрантов, аспирантов с целью повышения конкурентоспособности научных исследований (2010 г.);
  
• совершенствование обучения студентов всех специальностей и направлений по экономическим дисциплинам;
  
• участие в межфакультетской интеграции учебного процесса (2010–2012 гг.).
  

Проект 7. Формирование контингента студентов

Реализация проекта предполагает:

• привлечение школьников и учителей школ к научно-исследовательской работе (подготовка статей, участие в конференциях);
  
• организация профильных кружков на базе школ города и области;
  
• разработка проектов, направленных на развитие профориентации школьников (с участием студентов, преподавателей вуза);
  
• проведение учебных занятий в школах и колледжах города;
  
• функционирование и постоянное общение студентов, преподавателей и абитуриентов в группе «Факультет мировой экономики и управления» в социальной сети «ВКонтакте».