Публичный доклад

Вид материалаДоклад

Содержание


Безопасность жизнедеятельности
Инженерная защита.
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ


«Безопасность личная и имущественная является главнейшим залогом человеческого развития

Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона

Безопасность образовательного учреждения – это совокупность мер и мероприятий образовательного учреждения, осуществляемых во взаимодействии с органами местного самоуправления, правоохранительными структурами, другими вспомогательными службами и общественными организациями, обеспечения его безопасного функционирования, а также готовности сотрудников и учащихся к рациональным действиям в чрезвычайных ситуациях.

Безопасность школы является приоритетной в деятельности администрации школы и педагогического коллектива. Объектом этой деятельности являются: охрана труда, правила техники безопасности, гражданская оборона, меры по предупреждению террористических актов и контроля соблюдения требований охраны труда. Безопасность школы включает все виды безопасности, в том числе: пожарную, электрическую, взрывоопасность, опасность, связанную с техническим состоянием среды обитания.

Реализация вышеперечисленных задач осуществлялась в следующих направлениях:

- защита здоровья и сохранение жизни;

- соблюдение ТБ учащимися и работниками школы;

- обучение учащихся и сотрудников методам обеспечения личной безопасности и безопасности окружающих.

В целях обеспечения пожарной безопасности в школе в 2010/11 уч.году проведены следующие мероприятия:

В школе разработаны и утверждены документы по пожарной безопасности :

а) планы, инструкции: ежегодно разрабатывается и утверждается план противопожарных мероприятий на календарный год.

б) приказы: «Об обеспечении пожарной безопасности», « О назначении должностных лиц, ответственных за пожарную безопасность » «О пожароопасных кабинетах» утвержден приказ о противопожарном режиме, «О создании ДПД», «О хранении ключей», «О въезде на территорию». Как показывают результаты работы, практически все ключи хранятся на щите у дежурной, но не до конца отработан механизм хранения ключей от помещений с материально – бытовыми ценностями(библиотека, логопедия).

Въезд на территорию был ограничен, кроме машин специального использования. Подъездные пути ежедневно очищались. Ежегодно пролонгируется договор № 194 –Т/4406010200194 на оказание комплекса услуг по обеспечению выезда наряда милиции и техническому обслуживанию средств тревожной сигнализации с ОВО при УВД г. Прокопьевска.

Ежегодно заместителем директора по БЖ ведется журнал учета первичных средств пожаротушения, что позволяет четко отслеживать их количество, места расположения, дату перезарядки, техническое состояние.

Перезарядку и освидетельствование огнетушителей провели согласно договора с ОО ЦПЗ – Кузбасс в мае 2011г.



Уч. год /огнетушители

Начало года

Перезаряжено

Отбраковали

Ремонт

Приобрели

Конец года

2009/10

31

23

8




6

29

2010/11

31

27

4

4

5

32



В течение учебного года были изготовлены пеналы для хранения, но их количества недостаточно. В летний период приобретены короба для огнетешителей.

Постоянно проводилась проверка наличия и исправности средств пожаротушения.

Заказаны и изготовлены планы эвакуации для оздоровительного центра «Утес» в соответствии с новыми госстандартами.

Ежедневно проверяются эвакуационные выходы

Жилые и хозяйственные помещения школы, постинтернатного общежития, оздоровительного центра оснащены АПС. В спальном корпусе установлена интегрированная система мониторинга с выводом на пульт пожарной охраны. В 2011г система была переведена из тестового режима в рабочий. Техническое обслуживание АПС школы осуществляло ООО «ЦПЗ Кузбасса» согласно договора № 3ТО от 12.01.2010г Техническое обслуживание АПС о/центра осуществляло ООО «ЦПЗ-Кузнецк» (договор №631-2011/ТО от 23.05.2011г). Для обеспечения бесперебойного питания и защиты от перепадов электроэнергии приобретены и установлены специальные приборы, но, несмотря на это, в течение отчетного периода были приобретены и заменены прибор «ВЭРС» (о/ц «Утес»), прибор «Мираж» (спальный корпус), что говорит о низком качестве самого оборудования.

Проведены 3 учебные эвакуации детей и персонала (сентябрь, декабрь, май) на случай возникновения пожара. Количество детей не превышало 55 , в расчетное время укладывались.

Перед проведением массовых мероприятий комиссией школы проводилась проверка противопожарного состояния школы и соответствие требованиям безопасности с составлением акта.

Противопожарные инструктажи проводились в системе : вводный при приеме на работу, первичный с вновь принятыми работниками, повторный и внеплановый. В этом учебном году по рекомендациям органов Управления образования было проведено 5 внеплановых инструктажей. Заместителем директора по БЖ проведены учебно – практические занятия по изучению огнетушителей и отработки практического их применения при угрозе возникновения пожара с сотрудниками школы с составлением акта

Проведены испытания металлических лестниц с испытанием ступени, площадки, марша и ограждения на прочность в спальном корпусе и п/ и общежитии. .

Обучение воспитанников осуществлялось на занятиях по ОБЖ, с использованием ИКТ технологий, Интернет – ресурсов. Заместителем директора по БЖ проведен КВН среди воспитанников 5-6 классов «О правилах важных, пожароопасных». Для младших школьников приобретены 2 диска с мультипликационными фильмами «Азбука безопасности на дороге», что позволяет в игровой форме формировать и закреплять знания детей ПДД.

Еженедельно на классных часах проводятся пятиминутки безопасности, в информационном плане в этом вопросе большую помощь оказывает Управление образования города, ежемесячно формируя статданные о происшествиях с детьми в области.

На первых этажах в спальном, учебном корпусе имеется уголок пожарной безопасности.

В отчетном периоде Отделом ГПН г. Прокопьевска УГПН ГУМЧС России по Кемеровской области проведены 5 внеплановых проверок помещений школы, общежития и о\ц . По результатам проверок были приобретены знаки пожарной безопасности, демонтирована кладовая под лестничным маршем в учебном корпусе. Нарушения пожарной безопасности были в гараже – отсутствие буксировочной штанги, хранение баллонов, авторезины, которые своевременно установили. Причина выявленных нарушений - в человеческом факторе: безответственное отношение к вопросам охраны труда, пожарной безопасности водителями школы.

Большая работа проведена по обеспечению электробезопасности. В целях обеспечения электробезопасности издан приказ «О назначении ответственного за электрохозяйство». Самарин В.Ф. в мае 2010г подтвердил 3 группу по электробезопасности, но не прошел вовремя обучение на подтверждение группы в текущем календарном году. Анализ предписаний контролирующих органов, представленный замдиректора по БЖ Газиевой М.М. на совещании при директоре, позволил сделать вывод о том, что основные нарекания относятся к выполнению правил эксплуатации электроустановок: лампы накаливания без плафонов закрытого исполнения, открытые распредкоробки, скрутки в них, электровыключатели и розетки на подставках из горючего материала. Была проведена большая работа по замене скруток на специальные зажимы, замене подставок.

Проведены замеры сопротивления и испытания электроустановок, а также соответствие их защиты требованиям правил устройства электроустановок (ПУЭ) в постинтернатном общежитии и о/ ц «Утёс» ООО «Электросистема» (договор №14-2010 от 22.03.2010г,)

Все электрощитовые закрыты на замки, разработаны однолинейные схемы, содержатся в исправном состоянии электророзетки, электровыключатели.

Обеспечивалось соблюдение правил пожарной безопасности при проведении общешкольных мероприятий, вечеров.

Объект гражданской обороны МОУ «Школа – интернат №1» не является принципиально опасным объектом. В 2006 г. составлен «Паспорт безопасности». В следующем учебном году в связи с изменениями в уставе школе и действующем законодательстве в части ГО и ЧС необходима его доработка и утверждение в Управлении по делам ГО и ЧС города.

По вопросам гражданской обороны в 2010/11 году в школе проведены следующие мероприятия:

Гражданская оборона в течение учебного года организовывалась в соответствии с Федеральным законом от 21.12.1994 года № 68-Ф-3 «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера»

В соответствии с положением о ГО ЧС были изданы приказы «Об итогах подготовки персонала школы в области ГО и защиты от ЧС и задачах на новый учебный год», «Об организации защиты персонала и учащихся школы от опасностей Чс природного и техногенного характера , опасностей военных действий и назначении должностных лиц»

В феврале 2011 прошли обучение по программе «Комплексная безопасность (подпрограмма «Гражданская оборона») на базе КРИПК и ПРО директор школы и замдиректора по БЖ.

В марте Лапин М.С. прошел обучение в ГОУДПО «Кемеровский объединенный центр по ГО и ЧС, сейсмической и экологической безопасности по программе обучения должностных лиц и специалистов ГО и единой государственной системы предупреждения и ликвидации ЧС» как руководитель формирования, в мае Газиева М.М. на базе этого заведения прошла обучение для членов эвакокомиссий. Это, свою очередь, способствовало грамотному составлению документов и систематизации накопленного материала.

В течение учебного года разрабатывались документы и проводились специальные учения (тренировки) по действиям обучающихся и педагогического состава в чрезвычайных и экстремальных ситуациях (землетрясения, наводнения, снежные заносы).

Основной способ оповещения сотрудников и учащихся о чрезвычайных ситуациях – передача речевой информации с использованием стационарных и сотовых телефонов. Обновлен список телефонов сотрудников школы, распечатки имеются во всех корпусах школы, что позволяет достаточно быстро связаться с сотрудниками. Объективные трудности в опросах обучения составляют: текучесть кадров техсостава, возраст, образование сотрудников. Достичь желаемого результата можно только путем неоднократного повтора, контроля.

Система управления и оповещения учащихся и сотрудников школы о чрезвычайных ситуациях несовершенна: нет радиоузла, на данный момент система видеонаблюдения находится в нерабочем состоянии, речевая система оповещения требует модернизации.

Состояние зашиты сотрудников и обучающихся: средствами защиты обеспечены только сотрудники школы (капюшон защитный «Феникс», портативный фильтрующий самоспасатель), необходимо обеспечить всех участников образовательного процесса ватно – марлевыми повязками,

- приборами радиационной, химической разведки – нет,

- приборами дозиметрического контроля – нет

Инженерная защита. В системе проводятся комиссионные обследования технического состояния зданий и сооружений школы. В этом учебном году разработана «Инструкция по техническому осмотру зданий», но проверка Государственным инспектором по охране труда показала, что необходимо привлекать к осмотру специалистов в области архитектуры, строительства. Комиссионные обследования зданий оформляются актами, наибольшую степень износа представляют рамы и оконные блоки на 2 этаже спального корпуса и в учебных кабинетах. Решить вопрос по их замене не позволяет отсутствие финансирования.

Образовательное учреждение не располагает специальными защитными сооружениями.

Учебные кабинеты повышенной опасности (мастерские, спортзал), столовая оснащены медицинскими аптечками, в состав которых входят противоожоговые средства и перевязочный материал, обновляющиеся по мере необходимости.

В 2010/11 уч. году в школе проводились теоретические и практические занятия с учащимися 5-9 классов по оказанию первой доврачебной помощи на занятиях ОБЖ, а также практическое занятий с использованием учебного фильма кафедры КРИПК и ПРО с сотрудниками школы по оказанию первой медицинской и доврачебной помощи фельдшером школы Акимовой Л.А.

Общие выводы и оценка состояния защиты сотрудников и обучающихся.

Необходимо:

модернизация речевой системы оповещения;

обеспечить средствами индивидуальной защиты, приборами радиационной, химической разведки и дозиметрического контроля;

Во избежание террористических актов в МОУ «»Школа – интернат №1» и прилегающей территории разработаны «Положения о пропускном режиме», в учебном корпусе оформлен стенд «Терроризм – угроза обществу», в спальном корпусе – уголок с памятками по действиям в случаях захвата террористами, при обнаружении подозрительными предметами. В течение года проведены 2 внеплановых инструктажа по действиям в случае обнаружения подозрительных предметов с детьми и сотрудниками, особенное внимание уделялось работе со сторожами, в ночное время не реже 3-х раз производится обследование здания школы и прилегающей территории с целью недопущения нахождения подозрительных предметов, способных привести к разрушению здания, угрозы жизни учащихся и сотрудников

В ноябре 2008г ООО «Домофон – Мастер» в школьных корпусах была установлена система ограничения доступа (договор №166 от 17.11.2008), что позволяет решить 2 задачи: ограничить доступ в учреждение посторонним, исключить самовольный уход воспитанников.

Практические мероприятия по предотвращению актов терроризма в образовательном учреждении и на его территории:

- подсобные помещения содержатся в порядке;

- запасные выходы имеют лекгооткрывающиеся запоры;

- контролируется выдача ключей от учебных помещений педагогам и сдача ключей после окончания занятий;

- постоянный состав ОУ прибывают на свои рабочие места за 10-15 минут до начала занятий с целью проверки их на предмет отсутствия посторонних и подозрительных предметов;

- в здание ОУ существует пропускной режим:

-запрещен вход в школу любых посетителей, если они отказываются предъявить документы, удостоверяющие личность и объяснить цель посещения

При входе в школу ежедневно дежурит классный руководитель дежурного класса. Секретарь в школьном корпусе, медработник в спальном корпусе регистрируют посетителей в «Журнале учета посетителей». В отсутствие ставки дежурной по зданию нашли возможность оплатить дополнительную работу в оценочных листах

В целях обеспечения безопасности детей и персонала школы в случае поступления угрозы взрыва по телефону или в письменной форме, возникновения ЧС два раза в года в школе были проведены учебные эвакуации детей и сотрудников. В школе разработан план эвакуации на случай поступления угрозы взрыва, возникновения ЧС. К плану эвакуации разработаны инструкции персоналу, администрации и учителям на случай угрозы взрыва. Ежегодно оформляется и утверждается директором школы «Папка дежурного администратора», где собраны инструкции должностным лицам на действия в случае любых ЧС.

Взаимодействие школы по вопросам безопасности с правоохранительными органами : с ПДН Зенковского района составлен план совместной работы, очень слабо поставлена работа профилактическая, не организованы совместные рейды, не в системе проводились заседания Совета профилактики.

Одним из важнейших направлений деятельности администрации школы является обеспечение охраны труда и техники безопасности .

Мероприятия по организации работы по охране труда:

а) Ежегодно разрабатывается Соглашение по охране труда, выполнение которого проверяется в полугодии, следующим за отчетным Актом проверки выполнения соглашения. По результатам выполнения соглашения были улучшены условия труда поварам (отремонтирована и заменена система вентиляции, начат ремонт и реконструкция пищеблока в соответствии с правилами и нормами СанПина , отремонтированы кабинеты начальных классов, швейного дела, логопедии, сотрудники обеспечены СИЗ – перчатки, халаты. Нерешенным остается вопрос обеспечения СИЗ сторожей и водителей,

б) в течение года были трижды доработаны и внесены изменения в «Положения об оплате труда» и оценочные листы сотрудников школы

в) Функциональные обязанности должностных лиц по охране труда закреплены в приказах и должностных инструкциях.

В 20102011 учебном году согласно плану работы по охране труда были проведены следующие мероприятия:

- подготовка школы к новому учебному году. Проверка исправности инженерно-технических коммуникаций, оборудования и принятие мер по приведению их в соответствие с действующими стандартами, правилами и нормами по охране труда с составлением актов,

- подготовка о/ц к открытию летнего оздоровительного сезона, оформление и ведение «Журнала технической эксплуатации зданий»

- назначение приказом ответственных лиц за соблюдением требований охраны труда в учебных кабинетах, мастерских, спортзале и т.п., а также во всех подсобных помещениях .

-обеспечение выполнения директивных и нормативных документов по охране труда, предписаний органов управления образованием, государственного надзора и технической инспекции труда

-контроль за исправностью оборудования в пищевом блоке, столовой.

- ежедневный контроль за организацией питания, ассортиментом продуктов, созданием условий для качественного приготовления пищи в столовой осуществлялся диетсестрой.

-проверка наличия уголков безопасности, инструкций по охране труда и наглядной агитации в кабинетах. Проверка показала, что уголки имеются в каждом кабинете, но в виду отсутствия на момент проверки уголков в кабинетах №2 (учитель Кашбиева Н.Ф), №3 (учитель Криковцова М.П), столярной мастерской (учитель Куимов В.А) в этих кабинетах была проведена повторная проверка. Все замечания учтены и исправлены. Хочется отметить уголок в каб № 6(учитель Фратчер И.Н).

-дважды в год проводятся проверки состояния охраны труда в помещениях повышенной опасности. Разработанные «Листы оценки состояния От и ТБ » позволяют контролировать состояние документации, наличия и исправности средств пожаротушения, вентиляции, соблюдения светового, режима, режима уборки. На протяжении 3 лет практически без замечаний находится состояние ОТ в кабинете №7 (Чемоданова Т,Ф), ведение документации у этого учителя на оптимальном уровне. Типичные ошибки остальных педагогов: отсутствие подписи педагога в журналах инструктажа для каждого ребенка, отсутствие печати , шнурования и нумерации журналов (Кашбиева НФ, Сычугова Л.А, Клостер О.А) Педагоги были ознакомлены с результатами проверок, проведены консультации, замечания исправлены. Положительная динамика в ведении «Журналов общественно – административного контроля»: журналы оформлены ведут всеми педагогами, ведутся в системе. На момент проверки «Журналов учета посещений воспитанников» отсутствовал журнал в первой группе (воспитатели Кузьмина Л.П, Рыльцева Е.Ю, Субботина Н.А).Без замечаний ведется журнал в пятой группе (воспитатели Серегина Е.А, Серегина Е.А). Особое внимание нужно обратить на списки адресов, по которым могут находиться дети, склонные к самовольным уходам.

-контроль за безопасностью используемых в образовательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения,

-контроль за санитарно-гигиеническим состоянием учебных кабинетов, мастерских, спортзала, жилых и других помещений, а также столовой, в соответствии с требованиями норм и правил безопасности жизнедеятельности осуществлялся систематически. По итогам рейдов – проверок проводились планерки с воспитателями, результаты наглядно оформлены в «Экранах санитарного состояния». По итогам проверок можно сделать вывод: соблюдены требования к наполнению групп мягким и твердым уборочным инвентарем, его маркировке. Можно отметить ответственный, скурпулезный подход воспитателей Харитоновой Т.Н, Шлыковой И.М.: наличие маркировки, эстетичность, наличие «именного» протирочного материала для каждого ребенка. Проверка одежды учащихся показала , что выполняются правила хранения воспитателями 2,3группы.!гр (воспитатели Кузьмина Л.П, Рыльцева Е.Ю, Субботина Н.А) допускают хранение немаркированных вещей, вовремя не организуют и не проводят ремонт домашней одежды, воспитатели 5гр (Серегина Е.А, Серегина Е.А) – допускают хранение вещей без личной метки и метки группы, частым замечанием была пыль и крошки на полках воспитанников.

-обеспечение безопасности учащихся при организации экскурсий, вечеров отдыха, дискотек и других внешкольных мероприятий. (Назначение ответственных за транспорт, проведение мероприятий )

- проведение водного инструктажа по охране труда с вновь поступающими на работу лицами. Оформление проведения инструктажа в журнале



Учебный год

Принято

Уволено

Техработников

Педагогов

Техработников

Педагогов

2009/10

23

2

13

1

2010/11

14

3

4

2



Как видно из таблицы, наибольшая текучесть кадров связана с техработниками, что обусловлено низкой заработной платой. Существующая система оплаты труда не способствует притоку трудоспособного населения в школу.

- Инструктаж на рабочем месте с сотрудниками образовательного учреждения. Оформление проведения инструктажа в журнале. В этом учебном году разделены обязанности по проведению инструктажей на рабочем месте между руководителями подразделений, что способствует укреплению дисциплины, усилению контроля за выполнением должностных обязанностей, профилактике травматизма на рабочем месте.

- проводился углубленный осмотр всех воспитанников в рамках Всероссийской диспансеризации, в системе проводятся медицинские осмотры сотрудников с оформлением по итогам проверки акта (отв. фельдшер школы Акимова Л.А.). Не проходят периодические медосмотры водители, что является нарушением приказа Минздравсоцразвития России от 16.08.04 № 83 «Об утверждении перечней вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых производятся предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования), и порядка проведения этих осмотров (обследований)» .