Задачи дисциплины: изучение сущности логистики как науки, определение объекта и субъекта исследования; ознакомление с функциями логистики; изучение специфики логистического подхода к управлению материальными потоками

Вид материала

Документы

Содержание 1.2. Задачи дисциплины 3.1. Общекультурные компетенции Объём дисциплины и виды учебной работы

Подобный материал:

• Концепция и принципы логистики. Логистика в системе современных экономических наук., 31.39kb.
• Концепция и принципы логистики. Логистика в системе современных экономических наук., 43.33kb.
• Рабочая программа дисциплины «теория логистики и управления цепями поставок» Рекомендуется, 302.36kb.
• Вопросы к зачету по дисциплине «логистика», 23.5kb.
• Задачи и функции закупочной логистики. 14. Планирование закупок. 15. Требования к организации, 17.13kb.
• 1. Истоки, определение и структура логистики как научной дисциплины. Этапы эволюции, 543.99kb.
• Основы транспортной логистики [+] История развития логистики. Её функциональные области., 296.26kb.
• Вопросы к зачету по дисциплине «логистика», 20.99kb.
• Программа является учебной, определяющей общее содержание дисциплины "Управление складированием"., 230.96kb.
• Задачи и функции производственной логистики. Основы управления материальными потоками, 28.34kb.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования


«Хабаровская государственная академия экономики и права

Кафедра логистики и коммерции


УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор по учебной работе

________________И.Б. Миронова

«___» _______________20____г.


АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАМММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Логистика

по направлению 100700.62 «Торговое дело»

профиль «Коммерция»

очной формы обучения


Хабаровск 2011

Цели и задачи дисциплины:

1.1. Цель дисциплины: формирование у студентов знаний и профессиональных навыков в области логистики как управления сквозными потоковыми процессами на всех этапах воспроизводственного цикла в соответствии с рыночным спросом, с целью обеспечения системной взаимосвязи распределения с производством и закупками.

1.2. Задачи дисциплины:

• изучение сущности логистики как науки, определение объекта и субъекта исследования;
  
• ознакомление с функциями логистики;
  
• изучение специфики логистического подхода к управлению материальными потоками;
  
• рассмотрение задач логистики в области закупок, транспортировки, производства и реализации.
  

1. Место дисциплины в структуре ООП:
   

Дисциплина "Логистика" связана с такими дисциплинами, как «Экономическая теория», «Экономика организации», «Маркетинг», «Менеджмент», «Коммерческая деятельность», «Транспортное обеспечение коммерческой деятельности» и др.

2. Требования к результатам освоения дисциплины
   

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

3.1. Общекультурные компетенции:

• готовность к выполнению гражданского долга и проявлению патриотизма.
  

3.2. Профессиональные компетенции:

- в организационно-управленческой деятельности:

• способность управлять персоналом организации (предприятия), готовность к организационно-управленческой работе с малыми коллективами;
  
• готовность работать с технической документацией, необходимой для профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) и проверять правильность ее оформления;
  

- в логистической деятельности:

• готовность участвовать в выборе и формировании логистических цепей и схем в торговых организациях, способность управлять логистическими процессами и изыскивать оптимальные логистические системы;
  

- в научно-исследовательской деятельности:

• способность проводить научные, в том числе маркетинговые, исследования в профессиональной деятельности;
  
• способность участвовать в разработке инновационных методов, средств и технологий в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной);
  

- в проектной деятельности:

• способность разрабатывать проекты профессиональной деятельности (торгово-технологические, и/или маркетинговые, и/или рекламные, и/или логистические процессы) с использованием информационных технологий;
  
• готовность участвовать в реализации проектов в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной).
  

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

• теоретические и методологические основы современной логистики;
  
• функциональные области логистики;
  
• базисные концепции, методы и технологии в логистике.
  

Уметь:

• исследовать процессы, происходящие в логистике;
  
• исследовать логистические каналы, цепи и операции в логистике;
  
• анализировать логистические системы и подсистемы.
  

Владеть:

• основными категориями логистики и их взаимосвязью с другими дисциплинами;
  
• информационной и законодательной базой для анализа и оценки эффективности логистических операций.
  

3. Объём дисциплины и виды учебной работы
   

Вид учебной работы	Всего часов/ зачетных единиц	Семестры
		5	6
Аудиторные занятия (всего), в том числе	144/4	76/2,1	68/1,9
Лекции	72/2	38/1,1	34/0,9
Практические занятия (ПЗ)	72/2	38/1,1	34/0,9
Семинары (С)
Самостоятельная работа (всего), в том числе	144/4	76/2,1	68/1,9
Общая трудоемкость: часы зачетные единицы	288	152	136
	8	4,2	3,8