Психолого-педагогических
| Вид материала | Учебное пособие |
СодержаниеБланк оценивания Бланк оценивания Бланк оценивания |
- Лекция по дисциплине: "Методология и методы психолого-педагогического исследования", 94.3kb.
- Рекомендации по составлению психолого-педагогических представлений и педагогических, 45.86kb.
- Программа учебной дисциплины «Методология и методы психолого-педагогических исследований», 664.21kb.
- Программа комплексная психолого-педагогическая практика, 401.32kb.
- Методическое пособие и рабочие материалы для деятельности психолого-медико-педагогических, 1931.78kb.
- Учебной дисциплины «Методы математической статистики в психолого-педагогических науках», 15.15kb.
- Курс. 01;Мпк. 01;3 методическое пособие по курсовой работе методология и методы психолого-педагогических, 227.84kb.
- Учебный план по дополнительной образовательной программе «Психолого-педагогические, 233.8kb.
- Педагогических требований, направленных на развитие ребенка, обеспечение психологического, 157.15kb.
- Психолого-педагогические следствия внедрения информационных технологий в образовании:, 52.45kb.
Подпись члена жюри ______________________
IV этап конкурса
БЛАНК ОЦЕНИВАНИЯ
участников командного конкурса
«Будущий педагог-исследователь»
| Задание № 2 | Критерии | Психолого-педагог. факультет | Филолог. факультет | Физико-матем. факультет | Факультет естествозн. | Факультет иностранных языков | Факультет истории, экономики и права | Факультет физкультуры и спорта |
| Конкурс капитанов (блиц вопросы по дисциплине «Организация научных исследований») | правильность ответов | | | | | | | |
| скорость протекания мыслительных процессов | | | | | | | | |
| Итого: | | | | | | | | |
Подпись члена жюри ______________________
IV этап конкурса
БЛАНК ОЦЕНИВАНИЯ
участников командного конкурса
«Будущий педагог-исследователь»
| Задание № 3 | Критерии | Психолого-педагог. факультет | Филолог. факультет | Физико-матем. факультет | Факультет естествозн. | Факультет иностранных языков | Факультет истории, экономики и права | Факультет физкультуры и спорта |
| Рекламный проект о достижениях вуза (3 мин.) | соответствие содержания теме | | | | | | | |
| соблюдение времени | | | | | | | | |
| оригинальность | | | | | | | | |
| артистизм | | | | | | | | |
| Итого: | | | | | | | | |
Подпись члена жюри ______________________
IV этап конкурса
БЛАНК ОЦЕНИВАНИЯ
участников командного конкурса
«Будущий педагог-исследователь»
| Задание № 4 | Критерии | Психолого-педагог. факультет | Филолог. факультет | Физико-матем. факультет | Факультет естествозн. | Факультет иностранных языков | Факультет истории, экономики и права | Факультет физкультуры и спорта |
| Домашнее задание «Наука в педагогическом вузе XXI века» (жанр: сказка; время: 4 мин.) | соответствие содержания теме, жанру | | | | | | | |
| соблюдение регламента | | | | | | | | |
| участие всех членов команды | | | | | | | | |
| оригинальность | | | | | | | | |
| отражение в выступлении основных видов деятельности педагога | | | | | | | | |
| Итого: | | | | | | | | |