Geum.ru

Конспект по логике материалы к лекциям для студентов по программе бакалавриата

Вид материалаКонспект

Содержание


Суждения свойства (атрибутивные)
1. Связи с вопросом
3. Отношению к реальности
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6


Суждения свойства (атрибутивные)


Знания
Умения

1. Формализация суждения

2. Правило записи структурных элементов суждения свойства

3. Кванторное слово

4. Количество суждений свойства: единичные, общие, частные

5. Качество суждений свойства:

утвердительное, отрицательное

6. Классификация суждений свойства по количеству и качеству

7. Символическая запись суждения свойства по количеству и качеству

8. Алгоритм анализа суждения свойства
1. Формализовать суждение свойства

2. Располагать структурные элементы суждения свойства в определенной последовательности:
  • квантор
  • субъект
  • связка
  • предикат

3. Определять суждения свойства по количеству и качеству:
  • общеутвердительное
  • общеотрицательное
  • частноутвердительное
  • частноотрицательное

4. Записывать символически суждения свойства:
  • схему
  • символ

5. Анализировать суждение свойства


Название
Содержание

Формализация суждения

свойства
перевод суждения из грамматической формы в логическую форму: прописывание всех или восстановление не прописанных структурных элементов, представление кванторного слова и связки только в логической форме, замена глагольной конструкции предиката на причастие или придаточный оборот, расположение структурных элементов по правилу их записи

Правило записи суждения свойства
  • 1 место



  • 2 место
  • 3 место
  • 4 место


    • кванторное слово (указывает объем субъекта, т.е. сколько предметов мыслится: все или часть)
    • субъект
    • связка
    • предикат

Грамматические эквивален-ты кванторного слова в естественном языке
  • (все) каждый, любой, все без исключения
  • (некоторые) основная масса, абсолютное большинство, не все, отдельные, некоторые

Виды суждений свойства по количеству
  • единичные
  • общие
  • частные

В объеме субъекта мыслится предметов класса:
    • один
    • все
    • некоторые

Виды суждений свойства по качеству
  • утвердительные
  • отрицательные

Связка указывает на:
    • наличие предиката у субъекта
    • отсутствие предиката у субъекта

Классификация суждений свойства по количеству и качеству
  • общеутвердительные



  • общеотрицательные



  • частноутвердительные



  • частноотрицательные


! примечание


Схема: все S есть P

Символ: A

Схема: ни одно S не есть P

Символ: E

Схема: некоторые S есть P

Символ: I

Схема: некоторые S не есть P

Символ: O
  • единичные суждения рассматриваются как общие, т.к. в объеме субъекта мыслится один предмет во всем объеме

Распределенность

терминов
  • термин распределен (+)
  • термин не распределен (-)

Объемы субъекта или предиката взяты:
    • полностью
    • не полностью



Логический анализ

суждения свойства
1. Нахождение суждения свойства в тексте

2. Выделение структурных элементов

3. Формализация суждения

4. Определение вида суждения по количеству и качеству

5. Символическая запись суждения (схема, символ)

6. Установление распределенности терминов (по отношению между S и P)

Сложные суждения


Знания
Умения

1. Структура сложного суждения

2. Соединительные суждения


3. Разделительные суждения


4. Условные суждения


5. Формулы сложных суждений


6. Алгоритм анализа сложного суждения
1. Выделять структурные элементы сложного суждения – простые суждения

2. Определять вид сложного суждения:
  • разделительное суждение
  • условное суждение
  • соединительное суждение

3. Определять вид разделительного суждения:
  • слабая дизъюнкция – слабый выбор
  • сильная дизъюнкция – сильный выбор

4. Определять вид условного суждения:
  • импликация – одностороннее направление
  • эквиваленция – двустороннее направление

5. Записывать символически сложное суждение (формула)

6. Анализировать сложное суждение

Название
Содержание

Структура

сложного суждения
  • 1 вариант
  • 2 вариант
  • 3 вариант


S - Pn , S – P1 = a; S – P2 = b

Sn – P, S1 – P = a; S2 – P = b

Sn - Pn

Разделительные суждения
  • логическое значение



  • смысловое значение:



  • нестрогий (слабый) выбор (٧)



    • строгий (сильный) выбор (\\//)


      • простые суждения связаны логическим союзом «или», указывающим на истинность и ложность
      • простые суждения выступают альтернативами, вариантами какого-либо выбора:
  • альтернативы совместимы, можно выбрать представленные варианты одновременно



  • альтернативы несовместимы, можно выбрать только один из представленных вариантов

Условные суждения
  • логическое значение



  • смысловое значение



    • односторонее условие (импликция) (→)
    • двухсторонее условие
    • (эквиваленция) (↔)


      • простые суждения связаны логическим союзом «если ..., то», указывающим их истинность или ложность
      • одно простое суждение (основание) связано определенным условием с другим простым суждением (следствием)
        • только следствие вытекает из основания



        • как следствие вытекает из основания, так и основание следует из следствия

Название
Содержание

Соединительные суждения
  • логическое значение



  • смысловое значение (٨)


    • простые суждения связаны логическим союзом «и», указывающим их истинность и ложность
    • простые суждения присоединяются одно к другому



Логический анализ

сложного суждения


1. Нахождение сложного суждения в тексте

2. Выделение структурных элементов (простых суждений)

3. Определение вида суждения (выбор, условие, присоединение)

4. Символическая запись суждения (формула)


Вопрос и ответ


Знания
Умения

1. Вопрос

2. Структура вопроса


3. Виды вопросов


4. Ответ

5. Структура ответа


6. Виды ответов


7. Правила вопроса и ответа

8. Алгоритм анализа вопроса и ответа (диалога)
1. Формулировать вопрос

2. Выделять структурные элементы вопроса
  • предмет
  • содержание
  • объем

3. Определять вид вопроса по разным основаниям:
  • корректный, некорректный
  • уточняющий, восполняющий
  • простой, сложный

4. Формулировать ответ

5. Выделять структурные элементы ответа
  • предмет
  • содержание
  • объем

6. Определять вид ответа по разным основаниям:
  • по существу, не по существу
  • прямой, косвенный
  • истинный, ложный
  • краткий, развернутый
  • полный, неполный

7. Проверять соблюдение правил вопроса и ответа

6. Анализировать диалог (вопрос-ответ)

Название
Содержание

Вопрос
Форма мысли, в которой содержится просьба, требование:
    • уточнить,
    • дополнить

имеющуюся информацию

Структурные элементы вопроса
  • предмет
  • содержание
  • объем


    • искомая часть (о чем спрашивают)
    • исходная информация (на основе чего возник вопрос)
    • количество возможных ответов (сколько истинных ответов можно дать)

Название
Содержание

Виды вопросов по:

1. Истинности содержания
  • корректные
  • некорректные:
  • недоопределенный



  • бессмысленный
  • провокационный


  • познавательно- некорректный

вопрос, на который:
  • можно дать истинный ответ
  • нельзя дать истинный ответ

неправильно построенный, использованы понятия со слишком широким объемом

содержание вопроса построено не на основе суждения

содержание вопроса построено на заведомо ложном суждении

содержание вопроса построено на видимости вопроса

2. Объему
    • уточняющие
  • восполняющие

3. Структуре
  • простые
  • сложные
Можно дать варианты ответа:
    • два (да, нет)
    • множество

Вопрос построен на основе:
  • простого суждения
  • сложного суждения

Ответ
форма мысли, в которой содержится удовлетворение просьбы, требования о:
  • уточнении,
  • дополнении

имеющейся информации в вопросе

Структурные элементы ответа
  • предмет



  • содержание



  • объем


    • удовлетворение просьбы – требования вопроса (что отвечает)
    • грамматическая форма представленной информации (как отвечает)
    • сколько реализовано вариантов из возможных (сколько дано истинных ответов)

Виды ответов по:

1. Связи с вопросом
  • по существу
  • не по существу

2. Области поиска
  • прямой



  • косвенный

3. Отношению к реальности
  • истинный
  • ложный

4. Грамматической форме
  • краткий
  • развернутый

5. Объему информации
  • полный
  • неполный

Содержание ответа:
    • связано с вопросом
    • не связано с вопросом

Дополняет или уточняет просьбу – требование вопроса:
  • непосредственно (из той области, которая обозначена вопросом)
  • опосредованно (выходит за рамки области, обозначенной вопросом)
  • информация соответствует реальности
  • информация не соответствует реальности

Грамматические элементы вопроса воспроизведены:
  • частично либо отсутствуют
  • полностью

Удовлетворяется просьба, требование вопроса:
  • во всем объеме
  • частично




Название
Содержание

Правила вопроса и ответа

1. Предмет вопроса


! ошибка

2. Содержание вопроса

! ошибка

3. Содержание вопроса

! ошибка

4. Содержание вопроса

! ошибка

5. Объем вопроса

! ошибка

6. Предмет ответа

! ошибка

7. Объем ответа

! ошибка


  • должен быть достаточно определен по содержанию и объему для понимания отвечающего
  • “безпредметный разговор”
  • должно быть четким и ясным для отвечающего
  • “размытое содержание”
  • должно быть истинным знанием
  • “безответный вопрос”
  • не должно предвосхищать ответ
  • “наводящий вопрос”
  • дожен быть конечным, не пустым
  • “размытый объем”
  • должен быть содержательно связан с вопросом
  • “ответ не по существу”

определяется множеством, составляющим объем вопроса
  • “выход за рамки объема вопроса






Логический анализ

диалога


1. Нахождение вопроса и ответа в тексте

2. Выделение структурных элементов вопроса

3. Определение вида вопроса по трем основаниям (по истинности содержания, объему и структуре)

4. Выделение структурных элементов ответа

5. Определение вида ответа по пяти основаниям (связи с вопросом, области поиска, отношению к действительности, грамматической форме, объему информации)

6. Проверка соблюдения правил вопроса и ответа