Книги по разным темам Pages:     | 1 |   ...   | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |   ...   | 49 |

На самом же деле в нырянии ничего страшногонет – уноворожденного очень сильно выражен рефлекс, препятствующий попаданию воды вдыхательные пути. Еслив течение двух‑трехмесяцев не нырять, этот рефлекс угасает и можно захлебнуться. Но, к счастью,сама процедура купания в большой ванне невозможна без того, чтобы вкакой‑то моментребенок не соскользнул с Вашей руки и не погрузился полностью под воду. Небойтесь! Это даже хорошо – подхватите, посадите, дайте ему покричать, покашлять, почихать.Заодно выкашляет и вычихает всю пыль, что накопилась за день в верхнихдыхательных путях. Успокоится – продолжайте купание. Тем не менее, ситуация, когда родителисознательно организуют ныряние – более предпочтительна. Делать это следует в положении ребенка наживоте. Громко произнесите слово "ныряй" и проведите ребенка несколько секундпод водой. У него очень быстро выработается условный рефлекс, и одного толькослова "ныряй" будет достаточно для того, чтобы малыш самостоятельно задержалдыхание.

Я совершенно сознательно не пытаюсьморочить Вам голову подробностями относительно техники купания: как обязательнонадо держать ребенка, как поворачивать, как садить и т.п. Всему этому Вы быстронаучитесь сами, если будете руководствоваться описанными вышепринципами.

Единственное, что Вам, скорее всего,понадобится, так это поддерживающая головку ребенка шапочка. Для чего она нужна Прежде всего,для того, чтобы сделать процедуру купания более приятной для родителей.Очевидно ведь, сидеть или стоять полусогнутым в течение 30‑40 минут очень тяжело. И нельзяделать ребенка здоровым за счет появления радикулита у его папы. Поэтому ввозрасте около двух месяцев надобно изготовить специальную шапочку, а как этоделается, мы сейчас расскажем.

Необходимо иметь:

–аобычнуютонкую хлопчатобумажную шапочку (чепчик);

–акусоктонкой ткани размером с половину пеленки;

–а2брусочка пенопласта, оптимальный размер которых соответствует размерам обычнойпачки сигарет.

Вначале пенопласт обшивается тканью, азатем фиксируется на шапочке, как это показано на рисунке. Обращаю внимание– верхний крайбрусочков должен возвышаться над головкой ребенка. Младенец в такой шапочкевызывает чувство умиления, напоминая нежного и благородногоЧебурашку.

Процедура купания в шапочке ничем неотличается от той, что описана выше для положения ребенка на спине. В течениенедели, постепенно убирая поддерживающую ребенка руку, Вы научите его держатьсяна воде и сможете во время купания спокойно читать газету. Плаваясамостоятельно, дети часто отталкиваются ножками от края ванны и стремительноплывут в ее противоположный конец, ударяясь головой. Поэтому я и обратил Вашевнимание на то, что брусочки пенопласта должны возвышаться над головой, защищаяребенка от ударов сверху и сбоку. Вполне возможно, что Вы придумаете болееоригинальную конструкцию. На здоровье.

Начиная с двухмесячного возраста, оченьхорошо повесить над ванной игрушки на тонких веревочках, чтобы ребенок, плавая,смотрел на них, чуть позже он сам будет трогать их ручками.

Месяца купания в шапочке вполне достаточнодля того, чтобы снимать и ее: ребенок уже научился правильно держать головку,вполне сможет плавать сам. Не получается – не надо.

Мы не ставим своей целью научить егоплавать. Нам необходимо только одно – чтобы ежедневно в течениеопределенного времени малыш находился в прохладной воде, потому что регулярноехолодовое воздействие наиболее эффективно для стимуляции жизненных сил ребенкаи его способности противостоять инфекционным болезням.

Конечно, будет очень хорошо, если ребенокнаучится плавать. Выныривающий с улыбкой на мордашке полугодовалый младенец– зрелищенезабываемое. Но родителей, способных обеспечить своим детям постоянноеплавание, очень мало. В домашней ванне всякие ныряния заканчивается после того,как ребенок начинает сидеть. Бассейн при поликлинике – другое дело, но, как только Выперестанете его посещать, навыки быстро угаснут. Поэтому повторяю: уметь или неуметь в грудном возрасте плавать – вопрос не принципиальный. Он определяется наличием свободноговремени у родителей и благосостоянием семьи. Решайте его сами, лишь бы Вам былоудобно.

Скорее всего, Ваша семья – обычная семья. И не имеет средствна индивидуальный бассейн и инструктора по плаванию. До 6‑7 месяцев Вам и Вашему ребенкудомашней ванны вполне хватит. А после этого мы просто изменим методику купания– наберем в ваннунемного прохладной воды, на дно постелим резиновый коврик, набросаем красивыхигрушек, и ребенок будет ими играться сидя или ползая, получая при этомзакаливающий контакт с водой.

В любом случае и вне зависимости отвозраста необходимо эпизодически совмещать купание с мытьем. Для грудногомладенца 2 раза в неделю вполне достаточно, ну а для ползающего по квартире,может быть, придется и каждый день.

Мытье ребенка, который купается в полнойванне, осуществляется следующим образом. Перед окончанием купания необходимовзять пластмассовое ведро и наполнить его водой – проще всего прямо из ваннызачерпнуть. Затем при помощи детского мыла (шампуня) ребенок намыливается прямов воде, можно несколько раз и совсем не обязательны мочалки (мамины рукигораздо приятнее). Вот и все. Один родитель поднимает ребенка, удерживая егопод мышками, а второй выливает сверху ведро воды.

Коль уж мы заговорили о конце купания,следует отметить: необходимо всячески стремиться к тому, чтобыпродолжительность процедуры была не менее 15 минут. Вполне возможно, что малышбудет капризничать, и Вы не сможете определить, чего он хочет. Пробуйте,экспериментируйте. Меняйте температуру воды и положение ребенка в воде, болееактивно перемещайте его в ванне, может быть, он проголодался и надо в следующийраз изменить время купания (купать не за час до еды, а через час послееды).

Поверьте: предвидеть все возможные проблемынельзя. Но для решения подавляющего большинства из этих проблем специальногообразования иметь не надо.

Отметим, что если ребенку "положено"купаться 20 минут, а он продолжает вести себя прилично – не плачет, дрыгается и т.д.,– то не надоторопиться. Но, коль скоро кому‑то из участников процесса очень надоело – заканчиваем.

Так, например, сын моих приятелей ввозрасте 4‑х месяцеввзял себе за правило какать в ванне.66А было это зимой, и горячейводы не было. Поэтому готовились заранее, активно грея воду всеми возможнымиспособами. А он, через минуту после погружения... Ну и ничего: выкрутились– надели на него трусыс резинками и держали наготове ведро с теплой водой, чтобсполоснуть.

По поводу детского крика в ванне позволюсебе, тем не менее, два практических совета.

1. Ситуация с температурой воды нередкоскладывается таким образом, что конкретная температура – например, 28, переносится ребенком неплохо ис удовольствием. Но, непосредственно после погружения в воду, резкий контрасттемператур вызывает отрицательные эмоции и минут 5 приходится успокаивать.Можно поступить следующим образом: приготовить ванну с температурой для ребенкаприемлемой, допустим 32, а, после благополучного и спокойного погружения, форсироватьскорость остывания воды. Например, сделать так, чтобы в ванну постоянно тонкойструйкой бежала холодная вода. Этот прием можно использовать и просто так, каккомпонент закаливающих процедур – для активизации холодовых воздействий.

2. Без видимых причин ребенок в ваннесистематически орет. До ванны не орал, а в ванной орет! Почему Однозначногоответа нет. Действия родителей должны быть направлены на поиск оптимальных дляконкретного ребенка условий, сопутствующих процессу купания.Варианты:

–аИзменитьвремя суток. Купать, например, не поздним вечером, а вечером ранним, или утром,или днем;

–аИзменитьвремя, по отношению к еде. Купать, например, не за час до еды, а через часпосле еды;

–аИзменитьтемпературу воды, как правило, речь идет о том, чтобы сделать воду болеетеплой.

1.6.8. ДЕЙСТВИЯ ПОСЛЕКУПАНИЯ

Под мышки вынимаем ребенка из воды инакидываем ему на голову большую пеленку – достаточно большую, чтобызавернуть малыша целиком. И в таком виде, не вытирая его в ванной, отправляемся к нашему родномупеленальному столику. Ребенку весьма не жарко, еще бы – мокрый в прохладной комнате! Иэто очень хорошо – ещеодна закаливающая процедура. На столике доводим кожу до сухого состояния(промокать, а не вытирать!), особенно торопиться и нервничать по поводу того,что замерзнет, не надо. Высушили Теперь будем обрабатывать. Для начала возьмемрастительное масло –лучше всего специальное детское (оливковое), но прокипяченное на водяной банеподсолнечное тоже вполне сгодится. Намочим вату и протрем все имеющиеся уребенка складки кожи в том, разумеется, случае, если там нетповреждений.67А их никогда не будет(!) – ежедневно купайте, не кутайте иследите за температурным режимом детской комнаты. При наличии опрелостей– используем присыпки.Особое внимание при обработке уделите половым органам. Мальчикам не забудьтесмазать складку кожи под мошонкой, а девочкам протрите ватой, смоченной водой(лучше кипяченой), половую щель. Направление движений – от лобка к попе – и не иначе! Если пришла пора,подстригите ногти.

Теперь можно и запеленать (или надетьраспашонку и ползунки). Осталась голова. Главное (после купания, разумеется)– уши. Берем спичку,туго наматываем на ее конец ватку, после чего ее со спички снимаем. Получаетсяплотная турунда конусообразной формы, и ее тонкий конец мы засовываем в ушко.Гигроскопичная вата впитает в себя остатки воды. Удалять ватку не надо дополного высыхания головки ребенка (часа 2‑3 можно не трогать). Если ватавыпадает – наденьтетонкую шапочку, которая после ванны, наверняка, не повредит малышу и оченьпоможет Вам быть еще спокойнее. Если во время купания малыш хоть несколько разнырнул и после этого чихал, – ничего с носом делать не надо. Если не нырял и не чихал– все равно в носу(детском) не ковыряйтесь. Лучше сделайте так, чтобы на следующий день он вванне несколько раз чихнул (нырните).

А теперь попробуйте поставить себя на местоВашего ребенка. Вы купались в холодной воде, очень устали, а после процедурымалость продрогли в прохладном воздухе комнаты. Но зато Вас насухо вытерли,тепло одели... Эх, сейчас бы перекусить и на боковую...Так оно и будет. Однакодо еды желательно поносить малыша минут 15‑20 в вертикальном положении, чтобыскорее освободить желудок от воды, которую он в ванной глотнул.

Кормите и – спокойной ночи.

Бывают, правда, настолько активные"пловцы", что после ванны не имеют сил даже на еду – скорее бы спать. Пусть уснет, непереживайте. В этом случае ребенок, как правило, через 1,5‑2 часа проснется со зверскимаппетитом, после утоления которого уснет крепко и надолго. Понятно, что такогоребенка лучше купать часов в 9‑10 вечера, как раз к полуночи Вы всей семьей и выйдете на режимспокойного ночного сна.

етом, помимо закаливания, ванна имеет ещеодно положительное значение – купание спасает ребенка от перегрева. И если малыш страдает отжары, то, поверьте, после непродолжительного пребывания в прохладной воде(10‑15 минут) он будетхорошо спать и заметно лучше есть. Я несколько раз сталкивался с ситуацией,когда грудных детей купали 3‑4 раза в день, спасаясь от жары. Только не забудьте, перед летнимплаванием хорошо ребенка напоить (чтобы поменьше пил из ванны).

В заключение давайте рассмотрим печальнуюи, к сожалению, вполне реальную ситуацию, характеризующуюся тем, чтособственной ванны у Вас нет. В этом случае придется все же покупать специальнуюдетскую ванночку, лучше пластмассовую – она и легче, и дешевле. Комнатадля купания значения не имеет, лишь бы был чистый и прохладный воздух. Нопостарайтесь набрать в ванночку побольше воды, чтобы грудная клетка былапогружена полностью. Главное, что мы теряем, – это возможность активных движенийребенка, поэтому он не может вырабатывать тепло и долго держать его в воде неполучается. Принципы и правила не меняются – кипятить воду не надо, уши мочитьнадо, если доволен и хорошо себя ведет – не торопитесь вынимать. Нетникакой надобности доливать теплую воду. Вполне можно и перевернуть на животик,и "нечаянно" нырнуть. Правила вынимания из ванны и дальнейшей гигиеническойобработки прежние. В конце концов, зная, как надо купать в ванне большой, Вывсегда сможете сообразить, как применить эту информацию к ваннемаленькой.

И еще один момент. Бабушки, конечно же,расскажут Вам, что на дно ванны обязательно надо положить пеленку, но не смогутобъяснить почему. Объясняю: в те времена, когда жили и мыли ребятишек бабушкиВаших бабушек, детей купали в деревянных корытцах (похожих на то, что просилдед у золотой рыбки). И, чтоб не поранить ребенка (щепки, занозы), на дно надобыло постелить кусок ткани. Правда, просто А зачем в пластмассовой ванночкепеленка, я не знаю. И никто не знает. Так можно договориться до того, что надно большой ванны будем укладывать простыню.

1.7. РОСТ И РАЗВИТИЕ, АТАКЖЕ НЕКОТОРЫЕ "МЕЛОЧИ", НЕДОСТОЙНЫЕ ОТДЕЛЬНОЙ ГЛАВЫ

Следуй своей дорогой, и пусть людиговорят что угодно.

Данте Алигьери

По мере того, как ребенок растет иразвивается, родителей все в большей степени волнует вопрос – а такой ли наш, как все Ужасно,если у маминой подружки имеется младенец аналогичного возраста, которыйчего‑то там делаеттакое, что наш еще не делает. Сразу возникает непреодолимое желание мчаться кврачам в целях окончательного искоренения имеющихся "недостатков".

В этой связи первый совет:

не тратьте время и нервы на постоянноевыискивание "неправильностей" у собственного ребенка.

Поверьте: действительно серьезные болезни,при которых малыш не сможет научиться ползать, сидеть или ходить, встречаютсядовольно редко.

Очень маловероятно, чтобы у Вашего ребенкавообще не появились зубы, чтобы он всю жизнь предпочитал есть из соски, чтобыпроцесс ползания доставлял ему больше радости, чем ходьба. Не суетитесь– всему свое время. Новремя это, в каждом конкретном случае, индивидуально. И не надо торопитьсобытия – всенаучились и Ваш научится.

Вы лишь поймите главное ‑родители должны сделать все реально зависящее от них, чтобыоказать должное влияние на рост и развитие малыша. Аэто – правильный уход,рациональное вскармливание, массаж, гимнастика, закаливание, свежийвоздух.

Pages:     | 1 |   ...   | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |   ...   | 49 |    Книги по разным темам